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742012年沛县汉城国际学校高二年级历史学科第三次周练-第2页
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742012年沛县汉城国际学校高二年级历史学科第三次周练-2
(1)据材料一,指出明治早期日本发展工商业的目的;(2)据材料二,概括作者的观点;【材料一】“其恕乎!己所不欲,勿施与人;――《论语》;【材料二】孔子因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外;――钱穆《国史大纲》;【材料三】;(1)据材料一,指出孔子思想的核心是什么?结合所;(2)据材料二和所学知识,说明孔子怎样把贵族学传;(3)据材料三和所学知识,说明孔子为什么
(1)据材料一,指出明治早期日本发展工商业的目的和特点。(4分)(2)据材料二,概括作者的观点。(2分)结合所学知识,指出日本“非凡的改革方案”的主要内容。(4分)
24.(10分)阅读下列材料:【材料一】
“其恕乎!己所不欲,勿施与人。”“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”――《论语》【材料二】
孔子因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育。??孔子是开始传播贵族学到民间来的第一个。孔子子修诗、书,订礼、乐,赞易而作春秋,此所谓六经。其先皆官书也,经孔子之手而流布于民间。――钱穆《国史大纲》【材料三】 (1)据材料一,指出孔子思想的核心是什么?结合所学知识,说明孔子思想对中国封建社会产生的政治影响。(3分)(2)据材料二和所学知识,说明孔子怎样把贵族学传播到民间的?(4分)(3)据材料三和所学知识,说明孔子为什么会成为中华传统文化的象征。孔子铜像的落成有何现实意义?(3分)
25.(10分)阅读下列材料,结合所学知识回答:在《马关条约》谈判期间,中国代表李鸿章和日本使节伊藤博文之间曾有过以下谈话:伊藤:十年前,我在天津时曾同大人(李鸿章)谈过改革问题,为什么直到现在还没有一件事情得到改变或改进呢?为此我深感遗憾。李:先生,当时听你谈论此事,不胜钦佩,而且,我对先生您在日本有力地改变你们的习俗,以致达到现在的水平,也十分羡慕。可是,我国的事情受传统束缚太深,我简直不能按照自己的愿望行事。伊藤:“除对善良的人外,天意没有任何影响”。如果贵国愿意努力行动,上天无疑会帮助贵国实现自己的愿望,因为上天对地上的人们一视同仁。根本的问题在于每个国家都应该尽自己最大的努力。――《中国和日本》 费正清请回答:(1)李鸿章“不胜钦佩”和“十分羡慕”的事件是指什么?这一事件对日本的影响如何?(2)《马关条约》谈判期间,中国开始了一次政治运动,这次运动的结果如何?它在推动中国思想近代化进程中有何意义?
26.(10分)
阅读材料:材料一
武德四年五月,秦王李世民攻克隋朝东都(洛阳)后,看到富丽堂皇的宫殿,不禁感叹道:“逞侈心,穷人欲,无亡得乎!”??材料二
贞观二十一年(647年)四月,李世民嫌京城闷热,便在临潼骊山顶上修筑了翠微宫。三个月之后,又指责宫室小气,辱没了大唐威仪,便重修了玉华宫??位于东都的“洛阳宫”本是隋炀帝吃喝玩乐的地方,李世民遂接管过来,“营造不已,公私劳费,殆不能堪”,连同“飞山宫”在内的庞大建筑群,豪华气派,极尽奢靡。整座工程,都是黄金白银乃至能工巧匠的生命堆起来的。材料三
李世民28岁登基,在位23年,文治武功,千古罕有。回答:(1)依据材料一指出李世民从隋亡中得出的认识是什么?为此,李世民执政后采取了哪些措施?(2)与材料一相比,材料二中李世民的主要变化是什么?有何影响?(3)材料三对李世民的评价是否全面?结合上述材料简述理由。 2012年沛县汉城国际学校高二年级历史学科第三次周练参考答案及评分标准一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。二、非选择题:本大题共6小题,每小题10分,共计60分。21.(1)追求高质量生活、立足勤劳致富和过于追求私利;上层人士的民主参政意识浓厚。(2分)日本政府进行明治维新,进一步发展资本主义;制定和颁布1889年宪法,确立君主立宪政体。(4分)(2)国力疲惫,人心浮薄。(2分)学习西方本末倒置,浮于表面不及本质。(2分) 22.(1)战争频繁,不利民生。(2分)以战争手段平定边疆,用怀柔政策巩固统治。(2分)(2)胸怀宽广,知人善任、从谏如流、正确处理民族关系。(4分) 出现贞观之治的繁荣局面。(2分) 23.(10分)(1)目的:建立现代经济基础;摆脱民族危机;伺机对外侵略;稳定社会秩序(任三点3分)。 特点:政府扶持(1分)。(2)观点:为增强民族力量,有选择地学习西方。(2分)内容:确立君主立宪政体;殖产兴业;文明开化;建立新军队。(4分) 24.(10分)(1)核心:仁。(1分)影响:成为维护封建专制统治的工具。(2分)(2)兴办私学;有教无类,打破贵族对文化的垄断;修诗、书,订礼、乐,赞易作春秋。(4分)(3)原因:孔子是儒家学派创始人,儒家思想奠定中国传统文化的基础。(2分) 意义:有利于弘扬中华优秀传统文化;有利于构建和谐社会。(1分,言之成理即可得分) 25.(10分)(1)事件:日本明治维新。(1分)影响:①明治维新使封建落后的日本走上了发展资本主义的道路,并通过对外掠夺,加快了日本的经济近代化,逐步发展成为亚洲资本主义强国;②1889年明治政府颁布资产阶级性质的《大日本帝国宪法》宣布实行君主立宪,基本确立了地主资产阶级联合专政的统治秩序,巩固了明治维新后确立的日本近代天皇制度;③明治维新使日本崛起为东方强国,并逐渐获得了国家主权的独立与完整。④但是明治维新运动没有彻底根除封建残余势力,随着经济军事实力的增强,日本竭力推行军国主义,开始对亚洲邻国进行侵略扩张,成为新兴的帝国主义国家。(每点1分,共4分)(2)运动:维新变法运动(1分)结果:结果失败(1分)意义:①戊戌变法是救亡图存的爱国运动,维新派揭露帝国主义企图瓜分中国的阴谋,唤起了人们的近代民族意识,促成了中华民族的觉醒。②它也是近代中国一次思想解放的潮流。通过维新派的宣传,维新思想得以广泛传播,国人的心态也随之改变,学习西学成为一种社会时尚,“变革”也成为不可遏制的思想潮流。(3分) 26.(10分)(1)认识:实施暴政是隋朝灭亡的主要原因。(1分)措施:用人;纳谏;轻徭薄赋;戒奢勤俭;注重民族团结等。(2分) (2)主要变化:劳民伤财,大兴土木,奢侈浪费。(2分)影响:加重百姓负担,破坏社会经济,激化社会矛盾,影响社会稳定。(2分) (3)不全面(1分)理由:李世民前期统治贤明,推行德政。但未能贯彻始终(2分)包含各类专业文献、应用写作文书、各类资格考试、幼儿教育、小学教育、生活休闲娱乐、中学教育、高等教育、742012年沛县汉城国际学校高二年级历史学科第三次周练等内容。 
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