如图已知等腰三角形形的两边长分别为a,b,且a,b满足√2a-3b+5+(2a+3b-13)²=0,求此等腰三角形的周长

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师院附中初二年级12月份月考卷
初中三年级&
学年太原师院附中初二第一学期月考试卷(12月)初二数学(考试时间:2014年12月)(考生注意:本试卷为闭卷,共三大题,总分100分,考试时间90分钟)一、选择题:(请将唯一正确答案的编号填入试卷中,每题3分,共30分)1.下列方程组中不是二元一次方程组的是(&&)A.& && && && && && && && && && && && & B.& && && &&&C.& && && &D.& &答案:C解析:由二元一次方程组的定义可得C选项是错误的2.某鞋店一天中卖出运动鞋11双,其中各种尺码的鞋的销售量如下表:&&尺码(cm)&&23.52424.52525.5销量(双)12251则这11双鞋的尺码组成的一组数据中,众数和中位数分别是()A. 25, 25& && & B.24.5, 25& && &&&C.25, 24.5& && &D. 24.5, 24.5答案:A解析:从小到大排列此数据为23.5,24,24,24.5,24.5,25,25,25,25,25,25.5,数据25出现了5次最多为众数,25位于第6位为中位数,所以众数和中位数分别是25和25,故选A3.已知&&是二元一次方程组 的解,则m-n的值是( )A. 1& && &&&B.2& && & C. 3& && && &D. 4答案:D解析:将x=-1,y=2代入方程组中解得m=1,n=-3,所以m-n=4,故选D4.某校七年级有13名同学参加百米竞赛,预赛成绩各不相同,要取前6名参加决赛,小梅已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的( ) A. 中位数& && &B. 众数& && && &C. 平均数& && & D. 极差答案:A解析:共有13名学生参加竞赛,取前6名,所以小梅需要知道自己的成绩是否进入前六.我们把所有同学的成绩按大小顺序排列,第7名学生的成绩是这组数据的中位数,所以小梅知道这组数据的中位数,才能知道自己是否进入决赛.故选A.5.某校运动会比赛中,八年级(1)班、(5)班的竞技实力相当,关于比赛结果,甲同学说:(1)班和(5)班得分比为6:5,乙同学说:(1)班得分比(5)班得分的2倍少40,若设(1)班得x分,(5)班得y分,根据题意所列的方程组应为( )A.& && &B.& && && &C.& && &D.&&答案:D解析:此题的等量关系有:(1)班得分:(5)班得分=6:5;(1)班得分=(5)班得分×2倍-40.根据(1)班与(5)班得分比为6:5,有x:y=6:5,得5x=6y;根据(1)班得分比(5)班得分的2倍少40分,则x=2y-40.可列方程组为 .故选D.&&6. 多多班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图所示折线统计图,下列说法正确的是(& & )?A.极差是47& && && & B.众数是42&&C.中位数是58& && &&&D.每月阅读数量超过40的有4个月答案:C解析:读图可得:极差为55,众数为58,中位数为58,每月阅读数量超过40的有6个月,故选C.7.方程5x+2y=-9与下列方程构成的方程组的解为 的是( )A. x+2y=1& & B. 3x+2y=-8& &&&C. 5x+4y=-3& &&&D. 3x-4y=-8答案:D解析:方程5x+2y=-9与下列方程构成的方程组的解为 的是3x-4y=-8,故选D8.某农科院对甲、乙两种甜玉米各用10块相同条件的试验田进行试验,得到2个品种每公顷产量的两组数据,其方差分别为 =0.002, =0.03,则( )A. 甲比乙的产量稳定& && && && &B.乙比甲的产量稳定& && && &&&C.甲、乙的产量一样稳定& && && &D. 无法确定哪一品种的产量更稳定答案:A解析:由 =0.002、 =0.03,可得到 < ,根据方差的意义得到甲的波动小,比较稳定.故选A. &&9.如图,直线l1、l2的交点坐标可以看作方程组()的解A.& && &&&B.& & C.& && && &D.&&答案:A解析:由图知:直线l1的图象经过点(2,2),(1,0);因此直线l1的解析式是:y=2x-2;
同理可求得直线l2的解析式为:2y=x+2;所以两条直线l1和l2的交点坐标可以看作方程组 的解.故选A.10.若关于x、y的二元一次方程组 的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k的值为( )A.& && && && && &B.& && && && && &C.& && && && &&&D.&&答案:B解析:由x+y=5k①x-y=9k&&②①+②得x=7k①-& && &&&-②得y=-2k将x 与y的值代入2x+3y=6得到k= ,故选B。二、填空题(本题共8个小题,每小题3分,共24分)11.已知一组数据:4,-1,5,9,7,6,7---,则这组数据的极差是______。答案:10解析:由极差的定义可得最大数-最小数=10.12.以方程组&&的解为坐标的点(x,y)在第______象限。答案:一& && && && &&&& && && & ①& && && & & &&&
& &&&& && && && && && && & ②& && && & & &&&
& &&&& & 解析: ,
①+②得,2y=3,
y= ,把y= 代入①得,&&=x+1,
解得:x= ,因为 >0, >0,
根据各象限内点的坐标特点可知,所以点(x,y)在平面直角坐标系中的第一象限.
故答案为:一.
13.如果一组数据x1、x2、…、xn的方差是3,则另一组数据x1+5、x2+5、…、xn+5的方差是______。答案:3解析:根据题意得:数据x1,x2,…,xn的平均数设为a,则数据x1+5,x2+5,…,xn+5的平均数为a+5,根据方差公式:S2=&&[(x1-a)2+(x2-a)2+…(xn-a)2]=3.
则;S2= {[(x1+5)-(a+5)]2+[(x2+5)-(a+5)]2+…+[(xn+5)-(a+5)] 2},
=&&[(x1-a)2+(x2-a)2+…(xn-a)2],
=3.14.一组数据3,x,4,5,8的平均数为5,这组数据的众数、中位数分别是______。答案:5,5解析:∵一组数据3,x,4,5,8的平均数为5,
∴(3+x+4+5+8)÷5=5,
∴这组组数据的众数为5;
这组数据按从小到大的顺序排列为:3、4、5、5、8,
∴中位数是5.15.已知x、y满足方程组 则x-y的值为______。答案:1解析: 在方程组 中x-y的值即为上式减下式的值,即:1&&16.我们知道:一个正整数P(P>1)的正因数有两个:1和P,除此之外没有别的正因数,这样的P称为素数,也称质数。如图是某年某月的日历表,日期31个数中所有的素数的中位数是______。答案:13解析:先根据素数的定义找出日历表中的素数,然后根据中位数的概念求解即可.根据素数的定义,日历表中的素数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31,共11个,∴这组数据的中位数是13.17.已知等腰三角形两边长分别为a、b,且a、b满足 ,则此三角形的周长为______。答案:7或8解析:由题意可知,2a-3b+5=0且2a+3b-13=0,联立解得a=2,b=3;所以等腰三角形的三边长为2,2,3或3,3,2;则对应的等腰三角形的周长为7或8.18.对于实数x和y,定义一种新的运算“△”:x△y=ax+by,其中a、b是常数,等式右边的运算是通常的加法和乘法运算,已知3△5=25,4△7=38,那么1△5= ______。答案:85解析:本题是一种新定义运算题目.首先要根据运算的新规律,得出3a+5b=25① 4a+7b=38②,解由①②联立的方程组可得a=15,b=14,∴1△5=a+5b=15+70=85.三、解答题(本题有6小题,共46分,各小题都须写出解答过程)19.(本题6分)解方程组& && && && && && & ①& && && & & &&&
& &&&& && && && && && && & ②& && && & & &&&
& &&&& && && && & & && && & ①& && && & & &&&
& &&&& && && && && && && & ②& && && & & &&&
& &&&& & & &(1)& && && && && & (2)
解:(1)由②得:y=4x-1&&③,将③代入①得:2x+4x-1=2,解得:x= ,将x= 代入③得:y=1,∴原方程组的解为 (2)①×2得:4x+10y=14& &③②×5得:15x+10y=25&&④④-③得:11x=11,x=1,将x=1代入得:y=1,∴原方程组的解为
20.(本题6分)某停车场的收费标准如下:中型汽车的停车费为6元/辆,小型汽车的停车费为4元/辆.现在停车场有50辆中、小型汽车,这些汽车共缴纳停车费230元.问该停车场内停放的中、小型汽车各有多少辆? 解:设该停车场内停放的中型汽车有x辆,则小型汽车由(50-x)辆.
由题意得:6x+4×(50-x)=230
解得:x=1550-x=35
则该停车场内停放的中型汽车有15辆,小型汽车有35辆.
解析:该题目中的等量关系是汽车共缴纳停车费=中型汽车的停车共交费+小型汽车的停车共交费,根据题意列方程求解。21.(本题6分)某单位欲从内部公开选拔一名管理人员,对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试两项测试,三人的测试成绩如下表所示:根据录用程序,组织200名职工对三人利用投票推荐的方式进行民主评议,三人得票率(没有弃权票,每位职工只能推荐1人)如图所示,每得一票记作1分.& & &&
(1)请算出三人的民主评议得分;
(2)根据实际需要,单位将笔试、面试、民主评议三项测试得分按5:3:2的比例确定个人成绩(精确到0.1分),那么谁将被录用?答案:解:(1)甲、乙、丙的民主评议得分分别为:
甲: 400×25%=100(分),乙:400×40%=160(分),丙:400×35%=140(分);(3)如果将笔试、面试、民主评议三项测试得分按5:3:2的比例确定个人成绩,那么
甲的个人成绩为: (5×75+3×93+2×50)÷(5+3+2)=85.4乙的个人成绩为: (5×80+3×70+2×80)÷(5+3+2)=93丙的个人成绩为: (5×90+3×68+2×70)÷(5+3+2)=93.4由于丙的个人成绩最高,所以候选人丙将被录用.解析:(1)根据扇形统计图中的数据即可求得甲、乙、丙的民主评议得分;
(2)根据加权成绩分别计算三人的个人成绩,进行比较. 22.(本题10分)如图,直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n相交于点P(2,b)&&(1)求b的值,不解关于x,y的方程组 ,请你直接写出它的解;(2)直线l3:y=nx+2m-n是否也经过点P,请说明理由;(3)直线l1与x轴交于点A,在x轴上是否存在点B使得△PAB是等腰三角形,若存在,直接写出点B的坐标;若不存在,请说明理由。答案:解:(1)∵点P(2,b)在直线l1上,
∵点P(2,3),
∴方程组的解为 ;
(2)经过.理由如下:
∵点P(2,3)在直线l2:y=mx+n上,
∴2m+n=3,
当x=2时,直线l3:y=2n+2m-n=2m+n=3,
所以直线l3:y=nx+2m-n过点P.(3)B1(2,0);B2(5,0);B3( ,0);B4( ,0).解析:(1)把点P的坐标代入直线l1:y=x+1,计算即可求出b的值;根据一次函数与二元一次方程组的关系可知,点P的坐标也就是方程组的解解答;
(2)把点P坐标代入直线l2,得到关于m、n的等式,再把点P代入直线l3,如果得到同样的m、n的关系式,则点P在直线l3上,否则不在. 23.(本题6分)如图是交警在一个路口统计某个时段来往车辆的车速情况(单位:千米/时)&&(1)找出该样本数据的众数和中位数(2)计算这些车的平均速度;(结果精确到0.1)(3)若某车以50.5千米/时的速度经过该路口,能否说该车的速度要比一半以上车的速度快?并说明理由. 答案:解:(1)∵将这27个数据按从小到大的顺序排列,其中第14个数是52,∴这些车辆行驶速度的中位数是52.&&∵在这27个数据中,52出现了8次,出现的次数最多,∴这些车辆行驶速度的众数是52.(2)观察直方图可得:车速为50千米/时的有2辆,车速为51千米/时的有5辆,车速为52千米/时的有8辆,车速为53千米/时的有6辆,车速为54千米/时的有4辆,车速为55千米/时的有2辆,车辆总数为27, ∴这些车辆行驶速度的平均数为(50×2+51×5+52×8+53×6+54×4+55×2)÷27≈52.4(千米/时).(3)不能,因为(1)知样本的中位数为52,所以可以估计该路段的车辆大约有一半的车速要快于52千米/时,该车的速度是50.5千米/时,小于52千米/时,所以不能说该车的速度要比一半以上的速度快。解析:(1)根据众数的定义,找出车辆数最多的即为众数,先求出车辆数的总数,再根据中位数的定义解答;(2)根据加权平均数的计算方法列式计算可得;(3)与中位数相比较,大于中位数则是比一半以上车的速度快,否则不是。 24.(本题12分)小明家需要用钢管做防盗窗,按设计要求,其中需要长为0.8m,2.5m且粗细相同的钢管分别为100根,32根,并要求这些用料不能是焊接而成的。现钢材市场的这种规格的钢管每根为6m。(1)&&试问一根6m长的圆钢有哪些裁剪方法呢?请填写下空(预料作废)方法①:当只裁剪长为0.8的用料时,最多可裁_____根;方法②:当先剪下1根2.5m的用料时,余下部分最多能剪0.8m长的用料_____根;方法③:当先剪下2根2.5m的用料时,余下部分最多能剪0.8m长的用料_____根;(2)&&分别用(1)中的方法②和方法③各裁剪多少根6m长的钢管,才能刚好得到所需要的相应数量的材料?(3)&&试探究:除(2)中方案外,在(1)中还有哪两种方法联合,所需要6m长的钢管与(2)中根数相同? 答案:解:(1)①6÷0.8=7·· ·0.4因此当只裁剪长为0.8m的用料时,最多可剪7根;②(6-2.5)÷0.8=4·· ·0.3,因此当先剪下1根2.5m的用料时,余下部分最多能剪0.8m长的用料4根;③(6-2.5×2)÷0.8=1· · ·0.2,因此当先剪下2根2.5m的用料时,余下部分最多能剪0.8m长的用料1根;答案为:7,4,1(2)设用方法②剪x根,方法③裁剪y根6m长的钢管,由题意得 ,解得& &答:用方法②剪24根,方法③裁剪4根6m长的钢管;(3)设用方法①剪m根,方法③裁剪n根6m长的钢管,由题意得 ,解得 ,∴m+n=28. ∵x+y=24+4=28, ∴m+n=x+y.设用方法①剪a根,方法②裁剪n根6m长的钢管,由题意得 ,解得无意义。∴方案①与方案③联合,所需6m长的钢管与(2)中根数相同。解析:(1)由总数÷每份数=份数 就可以直接得出结论;(2)设用方法 ②剪x根,方法③裁剪y根6m长的钢管,就有x+2y=32,4x+y=100,由此方程构成方程组即可.(3)设方法①裁剪m根,方案③裁剪n根6m长的钢管和设方法①裁剪a根,方案③裁剪b分6m长的钢管,分别建立方程组求出其解即可.
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Powered by(2014o安顺)已知等腰三角形的两边长分別为a、b,且a、b满足+(2a+3b-13)2=0,则此等腰三角形的周长为(  )A.7或8B.6或1OC.6或7D.7或10考点:;;;;.分析:先根据非负数的性质求出a,b的值,再分两种情况确定第三边的长,从而得出三角形的周长.解答:解:∵|2a-3b+5|+(2a+3b-13)2=0,∴,解得,当a为底时,三角形的三边长为2,3,3,则周长为8;当b为底时,三角形的三边长为2,2,3,则周长为7;综上所述此等腰三角形的周长为7或8.故选:A.点评:本题考查了非负数的性质、等腰三角形的性质以及解二元一次方程组,是基础知识要熟练掌握.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:☆☆☆☆☆推荐试卷
解析质量好解析质量中解析质量差已知a、b是等腰三角形的两边,且满足|83a+79b-403|+(79a+83b-407)?=0,求此三角形的周长。
已知a、b是等腰三角形的两边,且满足|83a+79b-403|+(79a+83b-407)?=0,求此三角形的周长。 5
|83a+79b-403|与(79a+83b-407)?都是非负数&非负数和为0,每一个非负数都是0则83a+79b=403 ①79a+83b=407②由②-①可得4b-4a=4&==&b=a+1代入①可得83a+79(a+1)=403 &==&a=2则b=3若a是腰 则三角形周长为2+2+3=7若b是腰 则三角形周长为3+3+2=8
的感言:谢谢
其他回答 (6)
83a+79b-403=0&#13;&#10;79a+83b-407=0&#13;&#10;两个方程相加得162(a+b)=810,所以a+b=5&#13;&#10;两个方程相减得4(b-a)=4,所以b-a=1&#13;&#10;所以a=2,b=3&#13;&#10;所以第三边是2或3&#13;&#10;所以周长是2+2+3=7或2+3+3=8
83a+79b-403=0
79a+83b-407=0
其实这是一个一元一次方程,a=b的,因为是等腰三角形
|83a+79b-403|+(79a+83b-407)?=0,则:
83a+79b=403......(1)
79a+83b=407......(2)
(1)+(2),得:
162(a+b)=810
故:83a+83b=415........(3)
(3)-(1)得:
a=5-b=5-3=2
因为a、b是等腰三角形的两边
所以三角形的第三边为2或3
则此三角形的周长为7或8。
因为 |83a+79b-403|≥0
&&&&&&& (79a+83b-407)?≥0&&&
又|83a+79b-403|+(79a+83b-407)?=0
& 所以& |83a+79b-403|=0 且 (79a+83b-407)?=0
&& 即&& 83a+79b=403&& 79a+83b=407
&&&&&&&&&&& 得&& a=162/8& b=243/8&
&&&&&&&&&&&&&& 所以周长等于 2a+b=567/8 或 a+2b=81
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