金点子家庭教育丛书介绍
《爱的建议——写给年轻的父母》（金点子家庭教育丛书之一）
&&50多位明星少年成长故事，开启您家庭教育成功之路
　失败的家教，往往以痛惜、溺爱开始，到绝望、怨恨结束。所以，改变自己，才能够改变孩子。本书作者调查了100个失败家庭的教育案例，研究了100位杰出孩子的家庭教育，梳理出了这53个写给年轻父母的建议，解答您在家庭教育中出现的种种难题……
　每一对父母都爱孩子，但爱孩子不是人类的专利，连动物都会；但是，能够科学地教育自己的孩子，却只有人类才会。所以，爱也是一种智慧，会爱孩子，孩子才会有出息。
　　中国式家教，是治病的家教，孩子哪里出了问题，我们的家长才临时想起堵哪个地方。很少有家长想过，在孩子未出问题之前，我们家长还需要做些什么？
　　我们很多家长，爱用别人孩子的长处，来比自己家孩子的短处，其实最应该做的，是用别人家长的长处，来比自己的短处；羡慕别人有一个优秀的孩子时，首先应该想到的是，优秀孩子的背后有一对与众不同的家长。
　　一个班级有五六十名学生，但是并不是所有学生都有出息，关键原因不是同一个老师的教育问题，而是学生背后家长的教育问题。失败的家教，往往以痛惜、溺爱开始，到绝望、怨恨结束。所以，改变自己，才能够改变孩子。本书作者调查了100个失败家庭的教育案例，走访、研究了100位杰出孩子的家庭教育，梳理出了这53个写给年轻父母的建议，旨在用这本”〉男∈椋颐乔装募页こ晒逃约旱暮⒆右坏阌杏玫牟慰肌
　　每一对父母都爱孩子，但爱孩子不是人类的专利，连动物都会；但是，能够科学地教育自己的孩子，却只有人类才会。所以，爱也是一种智慧，会爱孩子才会有出息。本书就是爱的智慧集锦，53个建议就是教育子女的53个锦囊妙计，对年轻的父母具有很强的指导意义。在每一章节结尾，作者专门开辟了
“家教现场”，解答家庭教育中出现的种种难题，具有很强的操作性和借鉴性。
《呵护心灵——写给孩子的成长日记》（金点子家庭教育丛书之一）
当枯燥的说教让孩子对父母的教育望而生威的时候
&&&&&&湖南省青少年教育基地首席研究员郑学志——
&&&&&&48篇亲子教育日记
&&&&&&90多名网友献策
&&&&&&至少108个难题的解决方案
&&&&&&让本书成为年轻父母不可多得的亲子教育经典
&&&&父母苦恼：我讲的道理孩子为什么不喜欢听？&&孩子厌烦：爸爸妈妈怎么这么唠叨？
父母不厌其烦地说教，孩子瘟疫似地刻意逃避，父母和孩子就像一条鸿沟的挖掘人，你一锄、我一锄，代沟就此形成。站在深深的代沟两岸，孩子的教育那是何等之难！
湖南省青少年教育基地首席研究员郑学志在出版了19部教育专著之后，用他数年的心血，写着一篇篇亲子教育日记，近万名网友和他交流了家教体会。因此，48篇日记，108个难题的解决方案，让本书成为网络时代广大年轻父母不可多得的亲子教育经典。
&&这是一个年轻的教育工作者写给自己儿子的成长日记。到目前为止，作者已经出版了19部关于教育方面的著作。2004年底，一位和他很要好的同事突然去世，给他震动很大，他忽然意识到，人生确实有很多很重要的东西。但并不是所有重要的东西，我们都能够得到，都必须做好。更多的时候，我们需要对人生的要素进行一次清理，把那些真正很重要的东西做好，让那些最重要的事情最先做。
&&在他看来，这时候最重要的，是抓紧时间给孩子写一点东西，和孩子说一说话，哪怕孩子现在不懂，他也要跟孩子说。不然，万一哪天他身体糟糕了，不行了，或者是别人所说的英年早逝了，那么，孩子以后的生活中就失去了一位爱他的爸爸，一个他最信赖的朋友，一个他前进中的导师——作者是这样认为，他有责任为孩子以后的成长留下一笔智慧的财富，这将比给孩子留下任何值钱的东西都更具有价值。
&&于是，2004年11月，他做出了一个重要的决定，这个决定，将会影响到他以后的一生：从那一天开始，他将在以后的日子里，把自己一生的经验和认识，在笔记本电脑里毫不保留地告诉孩子。这不是害怕生命的结束。对他来说，他已经不害怕死神的降临了，自从有了儿子之后，他就不害怕死亡，他只想在生命结束之前，给他最亲爱的儿子，他最爱的人，留下一笔人生智慧的财富。
&&所以，这是一本讲真话的书，哪怕有些真话，让作者自己难堪，他依然坚持着自己真实地诉说……这些日记在他个人的四个博克网站上发出之后，赢得了数万网友的点击和评论，很多网友把自己的教育心得留在了他的日记后，和他交流家庭教育经验，这使得他的个人教子随笔具有更广泛的实际教育意义。
《发现天才——解密留美博士兄弟的成长》（金点子家庭教育丛书之一）
不是孩子缺少天才的因素，而是我们家长缺少发现的眼光。只要教育得当，每一个孩子，都能够成为某一方面甚至几个方面的天才。——题记
&&&&一个农村教师家庭，培养出了两个留学美国的博士，其中一位博士后毕业后在清华大学任教……博士兄弟的成长，给我们许多望子成龙、望女成凤的家长留下了很多悬念。
&&&&孩子不是缺少天才的因素，而是我们家长缺少发现的眼光。只要教育得当，每一个孩子，都能够成为某一方面、甚至几个方面的天才。——题记
&&一个农村教师家庭，培养出了两个留学美国的博士，其中一位现在已经是博士后，毕业后在清华大学任教，其家庭教育成就让我们侧目。是不是这些天才的孩子，从一出生就是天才呢？是不是那些轻松的家长，从一开始就能够轻松教育孩子呢？是不是别人的孩子，天生就不需要父母操心、教育呢？……博士兄弟的成长，给我们许多望子成龙、望女成凤的家长留下了很多悬念。
&&本书作者和博士父母经过多年的接触，共同总结了博士兄弟成长的成功经验，一起写出了这本《发现天才——解密一对留美博士兄弟的成长之路》，给我们展示了他们发现天才、培养天才的许多小秘密，是一本家庭教育不可多得的好书。书中很多实在、而又让人耳目一新的教育方法，值得广大家长学习……
《成才有道——高考状元家教启示录》（金点子家庭教育丛书之一）
披露状元家教的十大秘诀&&解读状元家教的九大特征&&展示状元们九科学习秘籍&&直面普通家教的十大误区
&&《成才有道——高考状元的家教启示录》以近50名状元为背景，向我们披露了状元们成长的许多秘密。
&&&&&&——状元就在眼前，方法值得借鉴！
&&&&执著的意志、勤奋的态度、平和的心境、高效的学习方法、永不言弃的乐观精神，这些都是他们家庭教育成功的共同基因。&&——郑学志，湖南省青少年教育基地主任、首席研究员
我觉得，状元成功的经验不仅适合于平时学习成绩优秀者，也适合于平时成绩中等者，还适合于平时成绩较差者……因为它是高考规律，规律对谁都适用。
——王极盛，中国社科院院士，高考研究第一人
&&每年的高考，牵系着亿万学生、老师和家长的心。每一位考生都想考出自己的最好成绩，考上自己理想的大学。家长们更是希望自己的孩子能金榜题名。高考状元正是在其中脱颖而出的佼佼者，他(她)们是广大立志考上大学、考上理想大学的中学生的最重要的榜样。以状元成功的个案进行研究分析，对广大中学生、老师和家长掌握高考的一般规律，有非常重要的启示作用。
&&也许有些同学和家长认为：大部分状元考生的经验不具借鉴意义。因为他(她)们天资非一般人能比，意志力似乎与生俱来。其实，你通过与状元的面对面接触，就会发现，他(她)们中绝大部分人并非天资如何了得，如同你周围的其他同学一样普通。你自己学习中存在的问题，状元们程度不同地都存在，你在学习中遇到的酸甜苦辣，状元们也都有。状元们技高一筹的，可能是他(她)更努力，学习自觉性更强，更注重摸索解决难题和困扰的方法——这些方法可能你已掌握其中之一、二，但其中之三、四可能还在彷徨、苦闷。总之，他(她)们并不是高不可攀。
&&本书作者是经过近十年对状元研究工作的经验积累，发现状元并不神秘，状元的成功经验具有普遍的指导作用。他(她)们的学习方法、为人处世、自我心态的调节……等等，完全可为一般同学和家长所借鉴。《成才有道——高考状元家教启示录》采用与状元父子母女面对面对话方式交流，自然、真实、亲切；对每个状元采访内容的点评深入浅出、通俗易懂。全书宗旨不是希望同学们都以考取状元为目标，而是帮助同学和家长们掌握科学的学习方法，提高学习效率，学会自我调节心态，帮助孩子轻装学习、轻装考试，以最佳状态和必胜信心，充分发挥自己的学习实力，在最终高考时，确保正常发挥，力求超常发挥，圆大学梦。
&&《成才有道——高考状元家教启示录》在可读性、操作性、实用性、科学性与有效性上达到历史最高点。
&&我们相信，在与全国31个省、自治区、直辖市近200名状元父母的“零距离”接触中，广大中学生、广大老师和家长一定会大有收获。
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。高分考生纷纷涌向最有“钱途”专业1／6高考状元扎堆清华经管的背后本报记者 张国 张鹏中青在线－中国青年报
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    每当需要给出建议，南开大学教授、中国科学院院士张伟平总会不假思索地对出色的年轻人说：“去数学系吧。”
    在这位数学家看来，数学是智力的挑战，数学是科学的基础，数学值得选择。
    对提起数学就头疼的考生，张伟平说，那就选你喜欢的专业。
    但关于这点，即使最有选择权的那些年轻人——高考状元，往往也很难做到。在延揽全国至少半数状元的清华大学，今年录取的四五十名文理科高考状元中，有18人投到经济管理学院门下。
    难道，状元们的志趣，天生就这么趋同吗？张伟平院士认为：这一方面是件好事，经济管理学科后继有人；另一方面也反映了高分学生专业选择的狭隘性和盲从性。
    全国最棒考生的风向标——状元为啥扎堆读经管
    每年高考过后，状元们去了哪些专业，不只是个人选择问题。他们如同风向标，代表和影响着全国最优秀考生群体的选择。
    “一个人的选择会有偶然性，但这是一个群体的选择。”清华大学招生办公室主任孟芊对中国青年报记者说。
    对于状元，清华“既关注又不那么介意”。不介意的是，高考成绩只是一个方面，状元并不必然最佳，关注的是他们大多数是好学生，而且能够影响别人。
    在当今的中国，招收状元概率最高的院系之一，是清华大学经济管理学院。清华的状元至少占全国的一半，其中又有1／3至1／2选择经管。这意味着每6名状元，至少就有1人在这个学院。
    2008年，清华经管学院统招的188名本科新生中，有23名状元。2009年的182名新生中有状元18人。
    两年间，选择清华经管的各省份前10名分别是83人和77人。
    一位不愿意透露姓名的高校招生人士说，这一方面说明经管院系招生工作得力，另一方面也透露出，很多学生还是相对盲目的，“似乎‘管理’很高端，很多学生连经济、金融都没分清楚就来了。他们模模糊糊觉得很热门、很好就选择了。”
    作为清华招办主任，孟芊最常遇见的一个问题，是考生选专业的“匹配”心态。“学生有这么一种心理：我的成绩达到一个水平以后，这个分的学生都去了哪个专业，我不去的话就亏了。”
    有一年，某省文科状元报考清华英语系。很久之后，当清华大学的招生老师来到当地，还能听到一些中学生的不解——为什么状元不去更热门的专业？
    这名选择了英语系的状元，大学期间选修了法语，后又赴德国学习，执著地向他语言学家的梦想进发。孟芊乐见这样的故事发生。
    虽然也主张填报志愿应该遵从个人兴趣，27岁的清华物理系博士生罗立波说，对于18岁左右的高三毕业生而言，大部分人都不明白自己的兴趣爱好是什么，更不知道如何将兴趣爱好与专业选择乃至职业规划相对应。
    2001年，罗立波从广东考入清华，“找了一个分数中等的专业就填了”。
    “很重要的一个因素就是不太清楚各专业意味着什么。”他说，“从任何招生简章和材料，你都读不出哪个专业适合哪种人。”
    罗立波回忆，那时人们总在说，21世纪材料很重要，21世纪生物很重要，21世纪光机电一体化很重要……谁也说不清楚究竟哪个专业才重要。当然，现在考生获得信息的途径更多了。
    为了让考生避免盲目报考，清华要求招生人员为考生提供参考性服务，帮助他们尽可能选择愿意读、适合读的专业。孟芊说，在大多数省份，清华可以做到在填报志愿前与每一位可能的报考者接触。
    这种接触，“一是看学生本身适合读什么专业，二是看学生本身想读什么专业，三是跟家长去沟通，让这些因素尽可能一致起来。”
    不过，只有一些学生会听劝。状元们通常在清华经管、建筑、电子等专业“会师”。
    清华经管学院的“经济与金融（国际班）”，是很多状元的目标，譬如安徽省2009年一位理科状元和一位文科状元，不约而同到了这里。
    就业好，就是学科好？状元的选择为何不能更多元
    长期关注高校招生的罗立波说，虽然状元“扎堆”的现象有些扭曲，但是相对就业市场来说，还不够“扭曲”。
    “从满足社会的一般需求来说，这种分布是不合理的，但它大致符合社会潮流。”他说，受到状元青睐的专业有一点是高度相似的，即都是大力发展的院系。社会上对热门专业的人才需求是如此之大，以至于这些专业招生规模已经远超其他，仍然供不应求。
    因此，对那些对自身兴趣不甚了了的报考者，罗立波通常推荐就业门路比较广的专业。
    这不失为一个现实的考虑。
    在知道自己成为2009年青海省理科状元之前，马长春就接到了来自清华大学的电话。
    “当时招生的老师告诉我，清华经管学院特别火，出路特别好。4年之后，就业、出国特别有前途。”
    在此之前，马长春的梦想是清华大学土木工程系。这个梦想的建立来自高中老师。
    显然，招生人员的“游说”打动了他。考虑到自己数学成绩还不赖，马长春报了清华经管学院。
    “对高中生来说，根本不了解大学的专业设置，以为就业好，就是学科好。”他说。
    对这位高考状元来说，热门专业也是一个“比较现实”的选择。他出生在西宁市大通县沙巴图村。父亲靠务农、打工铺就了他的求学路，多年下来积劳成疾。为了弟弟继续上学，姐姐不得已辍学，早早出嫁了。
    刚刚入学的马长春还不能确定自己是否作了正确决定。他说，第一学期都是基础课程，如果不太适应现有专业的话，可以考虑第二学期转系。
    不过按照旅美学者吴澧的观点，马长春“最好读对得起自己天赋的专业”。
    吴澧曾撰文指出，最聪明的人，最好修读对抽象思维能力要求最高的理论数学、理论物理等基础科学专业，以及对语言能力要求最高的中文、英语等语言文学专业。
    “我对金融专业并无偏见，但确实觉得最聪明的人不必首选这一专业。”吴称。
    清华毕业生、美国芝加哥大学博士生郭昊注意到，2009年的清华理科状元分布更广，有工程物理、电子、经管、土木、热能、数理、计算机、材料、生物、航天、建筑11个院系。
    经管学院的状元新生由去年的25人降为今年的18人。以往几乎没有状元问津的热能、力学等都招到了状元。
    “有文科第一名去读法学、心理学，这些学生更多从人生志向考量，这很好。”某位不愿透露姓名的知情人士说，“今年状元们的专业选择更加多元了，这绝对是个好事。他们的选择，意味着所代表的这个群体的选择，更加多元一些。”
    郭昊不敢确定这是否意味着多元的趋势，“这恐怕还是有点凑巧，当然也和招生老师的宣传有关”。不过他说：“长远来说，还是多元好，一堆状元挤在经管，也不可能个个都成才。”
    “当然没必要说经管不好，毕竟现在金融业工资最高。”郭昊说，“可以适当引导一下，像热能、力学、精仪都是需要大量人才的专业。”
    “报考，看自己的兴趣了，我没觉得应该选特定的哪个系。如果非要我建议，我倒觉得像机械制造、航空航天等应该多进点优秀人才。”他说。
    基础学科的隐忧 当年状元扎堆的哲学系为何遇冷
    文化学者肖鹰任教的清华哲学系，是一个与高考状元无缘的“冷门”学科，但这位教授很难真正远离关于状元的话题。
    有时候，同行见面感慨，传统的经典人文学科，不仅在高校录取线上“低空飞行”，而且第一志愿报考的也不多见，“录取的时候很勉强”。学生的报考热情持续下降，使这类专业成为低谷。
    这种状况与状元的“示范”不无关系，“最有权选择的人选择了最有‘钱途’的专业”。
    “我们不能认为状元就是考生当中最优秀的人，但他又是个标志，状元‘扎堆’在专业选择上形成了一种导向，引导很多人‘应该’选择这样的专业。”肖鹰说。
    他所知晓的情况十分惊人，一些名牌大学昔日当家的文史哲专业，今天只有降分以求，才能勉强招满学生，更遑论吸引状元。
    “传统人文学科对人才素质的要求是最高的，要有天分和智慧。我们发现，现在真正有这方面素质的，甚至有这方面爱好的学生，被埋没了。”
    肖鹰曾是一名状元。1980年，他以云南省文科第一的成绩考入北京大学哲学系，因为“它很适合我的性情”。同班同学中，至少有4位状元。1987年，当他报考北大美学研究生时，4个名额有100多人竞争——“我们是真热爱这个专业”。
    “我并不是说状元是最优秀的，而是说状元在哪儿‘扎堆’，哪儿就会有真正的优秀生源。当我们谈到状元的时候，我们实际上谈的是最好的一批学生。”
    肖鹰说，在国外，传统的人文学科人数也少，但都是最优秀的。“我们跟热门学科的生源差距不在于数量上。传统的人文学科应该是精英教育的，我不认为数量上应该和热门学科相比。”
    他认为，一个健康的社会，对学生的吸引力是多元化的，而且传统人文学科应该保持一种持续的吸引力，这种吸引力不在人数的多寡，而在被吸引者的素质高低，一定要令人有认同感。
    但从教之后，肖鹰发现，那些面试之际答曰“热爱美学”的研究生，入校之后，便再也不愿回答这个问题。他们甚至常说，本科“由于某种原因”学了哲学。“好像是上不了更热门的专业才到这样的专业来。”
    他认为，高考状元涌向潮流性的热门专业，是在缺乏良好社会文化导向前提下的一种“被动”选择，是一种无奈的迎合。“我不是说这些专业不应该吸纳状元，但是所有状元都往那儿去，我认为不是个人的问题，是社会的问题。”
    在功利化、世俗化的社会，什么专业更好就业、什么职业收入更高，成为学生的基本选择，肖鹰说：“这不单反映了社会需求的问题，更反映了当代社会年轻一代学生的价值选择的问题。这种价值选择的背后，是社会的价值导向。”
    “就像经济上过分追求GDP发展一样，文化教育上也追求功利性的东西。”他说，“我们现在不注重精神，不注重思想，甚至也不注重品位。”
    在这位教授看来，这将导致恶性循环，会在不远的将来影响中国人文学科的发展，进一步影响中国人文精神的发展。国家教育战略应当有意识地创造社会环境与积极的价值导向，吸引最优秀的人才成为人文学科的继承人。“教育的决策者应该意识到传统人文学科的价值所在。”
    他还认为，高考笔试只是第一步的资格考试，后续缺乏真正的专业测试，也就没有真正的专业选择。“当前招生实际上是一种‘拉郎配’。”分数是前提，志愿是参考。状元先选，按分排队，分数决定论影响了人才更合理、更全面的选择。
    “我认为个人只要自由、自主地选择专业，都无可厚非。但是作为一个社会，应该形成一种机制，使这个社会健康发展的各个领域，都应该有相当的人才吸引力。”
    基础学科遭到如此冷遇，有时候，教授们不但无力改变学生，甚至也不能影响家人。清华大学一位基础学科的教授告诉记者，自己刚刚成年的儿子今年秋季升入大学。这位不愿透露姓名的父亲说，早就发现“他肯定没兴趣选我这个专业”。
    对此，不惑之年的父亲既不愿干涉，也无法左右。他留给了记者一个意味深长的苦笑。
    本报北京9月20日电
    
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> 高考状元变身亿万富豪 盘点中国一流大学的首富
高考状元变身亿万富豪 盘点中国一流大学的首富
　　2012年各地高考状元陆续出炉。有媒体曾对当地30年来的高考状元进行跟踪，发现高考状元在就业方面并没有明显优势，许多状元走上社会情况还比较糟糕，但是不可否认，高考是年轻人尤其是地区孩子改变命运的重要途径，许多富豪就通过高考考上一流大学，甚至当上高考状元后，走上了改变命运的道路。下面我们来看看从中国一流大学毕业的首富，他们都是亿万富豪：
　　身价：360亿
　　毕业学校：大学
嘉鑫控股：吕慧
　　身价：115亿
　　毕业学校：清华大学
美特斯邦威：周成建
　　身价：230亿
　　毕业学校：大学
鹏润投资：
　　身价：240亿
　　毕业学校：中国人民大学
茂业集团：张静
　　身价：185亿
　　毕业学校：交通大学
明发集团：黄焕明
　　身价：110亿
　　毕业学校：大学
腾讯：张志东
　　身价：100亿
　　毕业学校：华南理工大学
丝宝集团：梁亮胜
　　身价：176亿
　　毕业学校：大学
集团（600811）：张宏伟
　　身价：131亿
　　毕业学校：工业大学
泛海建设（000046）：卢志强
　　身价：230亿
　　毕业学校：复旦大学
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【长城时评】淡化高考状元 教育回归本质
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　　北京大学招办7月22日表示，在今年高考志愿填报咨询阶段，北大明确拒绝了少数企图向北大索要巨额奖金、进行讨价还价的所谓&状元&。招办负责人表示，北大要用实际行动切实坚守教育工作者的良知、责任和诚信，使教育回归本质。(7月23日《新京报》)
　　近些年来，每年高考过后，各省市州，甚至县都会有各种&状元&新鲜出炉，状元是中国古代科举考试&&殿试进士的第一名，如今，在高等学校招考中，在所在的省份取得文科或理科第一的学生被称为高考状元。诚然，&状元&都是经过十几年的寒窗苦读之后，才一举天下知，成为考试场上的佼佼者。
　　能考上&状元&或者说考上北大清华的人，都是很少部分人，所以一旦考上了，无论是学校还是家长，甚至是所在县城政府官员，都感觉这是给县城形象增光了。所以对高考状元，这几年无论是从市一级层面，还是到县乡镇，甚至到村委，对于高考成绩特别优异的学生，特别是考取了北大清华等名校的学生，都有不菲的物质奖励。可见，个别状元向北大索要巨额奖金绝不是偶然的。
　　这一现象的出现，既与近些年来社会对高考状元的盲目追崇有关，也与高校之间在招生中存在的不正当竞争有关，还与应试教育本身所具有的功利属性有关，更与状元本人的&不懂事&和家人的怂恿有关。
　　高考&状元&不等于发明创造、不等于金点子、不等于专利产品、不等于具备必然升值的潜力股；分数不代表能力，成绩不代表品德，当少数高考状元把分数视若金钱的时候，品德却交出了零分的答卷；分数代表的只是过去，磊落做人才能赢得明天，在学业和品德的天平上，机遇将永远垂青后者。
　　高校提供给学子们的是公平的深造和竞争的平台，没有市场化！高校培养的是国家的建设者、社会主义的接班人，不是掘墙角者！
　　对索要巨额奖金的&状元&，要坚决的说不，而且要把这样的资金，更多用于高等教育的一般性支出，着力提升整个教育水平，不再抢&状元&，真正静下心来培养学生，使教育少些功利主义，使大学的校园变得&学术&一些。(不争)
关键词：高考状元,索要,巨额奖金,北大
稿源：长城网
责任编辑：芦静