谁帮我写一篇《透过现象看本质》的议论文.800字左右、谢谢!
裸色控R89h
同样的一把锁,为何坚实粗大的铁杆无论如何都无法将它撬开,而瘦小的钥匙却轻易将它打开了呢?钥匙说：“因为我最了解它的心.”寓言总是能够折射给我们生活的真谛,一如这句“我最了解它的心”.现实生活总是充满了选择与诱惑,很容易的,繁杂的“现象”就令我们模糊了视线,迷失了方向.常常苦苦煎熬于事倍功半的泥沼,只是因缺乏了透过现象看本质的慧眼.中国的足球向来是国人的软肋.说教练不行,可教练换了一个又一个也不见长进.待遇不够优厚?也不是.关键在于什么?在于球队的体制以及球员本身的素质.个个追求经济效益,球员赌球、踢假球也是屡见不鲜.显而易见,国足养了一群“少爷”,明明技不如人还自视甚高.那些表面的东西早该剔除,可惜旁人看出终无大用,关键在于“少爷们”能自己认识到自身的劣根性与屡遭失败的原因.小而言之“国足”,大而言之当下社会.其实很多问题的本质很简单.房价为何居高不下?这和各个地区的地产商炒房有着密不可分的关系.土方车为何总是横扫街头?各个施工单位的包工头对经济效益的热衷该是罪魁祸首.地沟油为何招摇过市?这和政府对地沟油的管制不当与不法商贩的黑心勾当直接挂钩.即便是放眼当下学术界,我们仍旧能够看出端倪.为何中国总是不见高端人才?为何中国人总与“诺奖”无缘?过分注重文凭、金钱和权利的今天,让做学问也变得不再单纯.先辈的事例让固化了的我们自惭形秽.已故前北大校长季羡林老先生,在“文革”期间仍投身于翻译和写作的工作中；中国航天之父钱学森先生,年轻时,放弃了美国优厚的待遇,一心回国要报效祖国.先辈们的事迹展现给我们的是对学术的追求与对自身的高标准严要求.也许中国的教育结构是存在一些问题,但高端人才的缺失,这一现象的本质在于我们对待学术、文化的态度.上至包罗万象的社会现象,下至我们繁杂的生活琐事.唯有认清问题的根源,我们才能找到对应的解决方针.透过现象看本质,正是教导我们如何端正自己的价值观,如何将复杂烦乱的问题简化,如何步入有意义、有价值的人生之路.同样的一把锁,同样的一个问题.也许我们只要轻轻转动一下手中的钥匙就能把它打开,也许我们费尽周折它也无动于衷.用你的心去感悟,慧眼去探索!用你胸间的钥匙去打开这通往成功的大门吧!在枫叶上,露珠红红地闪烁,在荷叶上,露珠有着泪滴似苍白的透明,这是因为背景的不同而使得露珠有了不同的色彩,但实质上它就是一颗普普通通的露珠.因此,我们不能只看表象,要透过现象看本质.时下,在大借上,经常可以看到一些衣着时尚的花衣女郎,打扮前卫,靓丽.然而其中有些人却张口就是污言秽语,将手中的垃圾随意丢弃.这种种不文明的行为,很难让人与他们美丽的外表联系起来.美丽的外表,不一定有美丽的内在,因此不能以貌取人,不能一味地关注而忽视内在的东西.苹果熟了,从树上掉下来,这是日常生活当中再平常不过的现象了.然而牛顿却由此引发了“为什么苹果不飞上天而落到地上”的联想,并因此深入地研究,推理,最终发现了著名的万有引力定律.苹果落地这一现象的产生,其本质是万有引力的吸引而造成的.古代,人们看见自己生活的土地四四方方,而太阳却是东升西落.由此现象而产生了“天圆地方”的假说.哥伦布环海旅行之后,人们才真正意识到,地球是圆的,是一个球体.原来,“天圆地方”的表象是错误的,而地球是一个球体才是本质.有许多的年轻人非常羡慕舞台上光芒四射的明星,因为他们有些众多的追求者以及喜爱者.因此这些年轻人也梦想着有一天能成为明星,受人追捧.然而他们只看到了明星们舞台上的精彩表演,却不曾想过舞台之下,众多的明星所付出的努力,流下的汗水.“台上一分钟,台下十年功”是名副其实的.美丽的外表并不一定有美丽的内在‘苹果落地的表象蕴藏着万有引力定律的奥妙；地球是一个球体而并非“天圆地方”；台上的光辉,台下的汗水……透过生活中种种的表现,认识其本质的真象,这能够令我们更清晰,明智地认知世界.
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)有人说：“既然选择了远方，就只顾风雨兼程。”有人说：“人生如果走错了方向，停止就是进步。”以上材料给了你怎样的思考？请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。要求：选准角度，明确立意，自选文体（诗歌除外），自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
题型：写作题难度：中档来源：不详
既然选择了远方，便只顾风雨兼程桃峰巍巍，祖厉汤汤。东山脚下，学府堂堂。兴教育贤的会宁中学留给我的，是感动，是震憾，是一种莫名的心酸。方方正正做人，圆圆满满做事，这便是会宁的学生。他们迎着曙光，伴着夕阳，早诵晚读。百尺竿头，更进一步。想想我们，每天五点半，还沉浸在甜美的梦乡中时，会宁的学子已经遍布学校的每一个角落，书声琅琅，声音嘹亮。这便是差距。日复一日，年复一年，可想而知，这差距有多大！长在岩石间的树木总是特别苍劲，那是因为他们经历了许多风吹雨打，它们把这些都看作是一次磨炼，忍过去，就没事了。会宁地处黄土高原沟壑丘陵区，是个缺水、贫穷的地方，那儿零星的几点绿都朦着一层皱巴巴的纱衣，尽管会宁县城的环境比以前好多了，会宁中学的条件也不错，但是，就如宏志班的学子，其中90％以上是生活在西部山区的农家子弟。贫困的境遇使他们在求学的路上倍尝艰辛。“宏图报党恩，志远为国强”。这是宏志班的班训。从某种意义上说，贫穷是一笔财富。压力和苦难的刺激，使他们振作，发奋自强的他们在高中学业刚刚开始，命运却悄然改变。再看看我们，我们可曾有过改变家庭、改变自己人生前进道路的想法吗？有过，可以肯定的说，我们都有过。但是，我们为这份理想付出过多少？我们又下了多大的决心？可能只是一时的努力，短暂的坚持和一颗浮躁的心。我钦佩会宁学生的那份简单、执着，那份持之以恒。我所说的，并非哗从取宠，并非矫揉造作，我只想把最真实的会宁学生展现给大家，让大家为会宁学生的刻苦而震憾。会宁学生的书桌上，高达几十厘米的书本，少说也有二三十本，那绝不是做样子，摆给人看的。他们上自习的安静，让我们误以为那天全校放假了，真的！静得只剩下我们的脚步声，而他们的吃饭时间更令我们张口结舌，自炊灶房里的同学是自己做饭的，从做到吃再洗，前后只用20分钟。即便是这样，他们也会在做饭时背英语单词。天哪！想想我们这时候都在干什么？当我们向会宁的学生讨教学习经验时，他们总是亲近的笑一笑，认真的回答我们的问题。在他们眼中，从未有过任何的高傲、盛气凌人。他们从来不会因为自己的贫穷而自卑，也不会因为家庭优越而自傲。在起跑线上，他们一起携手，奔跑。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。离下自习只有半小时，但校园每一处能立足之地，都有他们背书的身影，旁若无人，心无二用，心到、眼到、口到。我们没有发现站在一起闲聊的人，我们的心情，只能用震憾形容。同学们！真正的学生该怎样学习，真正的刻苦勤奋是怎样的。我们该醒悟了!太多的欲望，太多的匆忙，使我们奢侈地消磨了太多的时光！我不禁为问他们学习经验的问题而感到惭愧，学习哪里有什么秘诀!他们靠得是扎扎实实、努力奋斗!一分汗水、一分耕耘，一分收获。会宁的学生知道有所不为而后可以有为，有时候，我们要面对的最大杀手是诱惑，因为它要伤害的,是你的意志。 我们谁不向往学有所成？谁不憧憬美好的未来？但是，面对形形色色的诱惑，我们软弱的意志便走向妥协，我们错误的选择了等，等下一分钟，等下一小时，等明天……同学们，离我们高二级高考只剩下短短的410几天了，我们等不起了，再等，就真的只剩后悔了。回想我们高一，大家有几印象？怎样过的？会宁的学子从高一开始，便有了时间的紧迫感。我们浪费了太多的时间。想到学习时，我们忍一忍，再多拿出一份勇气和信心，不要只看旅途的艰苦，而要把希望的灯光点亮，去照见你所要想去的地方。琅琅晨吟，孜孜暮读，循循善诱，谆谆教诲，贫瘠、荒凉的土地留给了我们太多的感动，会宁学子留给了我们太多无以言说的感触。该醒悟了！让我们找回自信！找回自己的理想。不要像童年的压岁钱，藏了又藏。在新的起跑线上，让我们信心百倍的去追求！去奋斗！去拼博！既然选择了远方，便只顾风雨兼程。疏窗灯光，我们再埋头苦读一年多，一年之后，我们的人生会因我们的刻苦程度而分道扬镳。当然，我所说的大家都明白，但请不要嗤之以鼻。我们要付诸行动！让我们心中大声呐喊：我的大学，我来了！试题分析：立意参考：①人一旦确立了自己的目标，就要竭尽全力去奋斗。②人生要有正确的方向，要学会及时调整自己的目标。③人要成功，既要有正确的方向，也要奋斗不止，二者缺一不可。
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)有人说..”主要考查你对&&材料作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
材料作文：是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。命题作文与材料作文：材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目，题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题，这就是二者的主要区别。写作策略：
①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料(不能全部照抄)，对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。
②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。
③提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。
④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。
⑤深：深入分析。怎样深入分析？？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。
⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。&&&
在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章是一种疏远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点，采取有效的写作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要特别注意以下三个方面：
一、读懂材料，全面把握读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。
二、立意求准，力求新颖材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。
三、使用材料，恰当巧妙在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。材料的类型：
故事型梗概、片断、寓言……
论说型名言警句、哲理、议论文段……
事例型名人事例、凡人小事……
情景型生活场景、特别的细节……
图表型一幅漫画或一个图表……
审题就是领悟题旨，是一种思维取向过程，也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文，那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。
方法：首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。
误区：1．误把材料作文的材料，当作话题作文的材料。2．误把材料作文的材料，看作命题作文的提示。材料作文的材料是命题的有机组成部分，往往很具体，有完整意思，命题从材料中来，作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示，一般来说，或说明或阐述，并不含有具体内容。有时附了二或三则材料，必须抓准材料之间的联系点或对比点，不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义，要求类比阐述，如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话，如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系，就在理解上发生了偏差。
发现相似题
与“阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)有人说..”考查相似的试题有：
114663116652263381261998256089133328君，已阅读到文档的结尾了呢~~
大学生个人总结范文800字3篇
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大学生个人总结范文800字3篇
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3秒自动关闭窗口以现象与本质为题写一篇800字高中议论文
现象与本质思想l：现象富于变化，而本质则具有相对的稳定性。我们要透过现象看本质。阐释：苹果落地是自有苹果树以来就有的现象，其现象背后也始终包含着万有引力的本质。但只有牛顿最先透过现象看到了本质。透过现象看本质，这需要背景知识的储备，更需要积极的持恒的思维状态。马克思发现资本主义生产现象背后的“剩余价值”的本质与他在图书馆地板上踩出的那条小槽是不无关系的。思想2：现象有真相和假相，假相具有迷惑性，只有认清真相，事物的本质才容易被揭示出来。阐释：“口蜜”是假相，“腹剑”才是本质。《聊斋》中的恶妖往往都是长着“桃花面”的。《伪君子》中的达尔杜弗也有一副正人君子道貌岸然的面孔。黑格尔在《小逻辑》中说：“汝须从行为的果实去认识人。”是的，言行都有假相的一面，但结果却是真的。由于现象的错综复杂性，我们认识事物的本质需要一个不断反复、深化的复杂过程。我们需要客观，需要理性，需要时间。思想3：现象有主流现象和支流现象，支流现象不代表事物的本质和发展趋势，只有抓住主流现象。才能把握事物的本质。阐释：我们看报，见这儿是凶杀，那儿是诈骗，便以为这社会黑暗得“伸手不见五指”了。报刊所载固然是客观的现象，但这只是社会现象的支流，报刊抓住人们的猎奇心理，集中了一些负面现象而已。事实上，当你走在大街上，却是朗朗乾坤，一派祥和。这才是主流现象。春天也有落叶的现象，但如果我们仅仅看见落叶，就说秋天已经来临，这便是荒唐。一种现象究竟是主流还是支流，这需要我们站到更高的位置上，要有整体的观念。《庄子·秋水》中，河伯见百川灌河，泾流之大，两岸间不辨牛马，便欣然自喜，后顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端，方才望洋兴叹。河伯欣然自喜，是因为只见支流现象，便以为是天下之至美，殊不知还有北海，主流现象更是浩瀚，所以后来望洋兴叹。只见支流，以小为大，及见到主流，知晓全局，方知天下有更大者，自己不过井底一蛙罢了。
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2017年高考作文题目预测：现象一步之遥是本质
发布人: yyxinxin&|&
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　　高考作文作为语文科目分值的半壁江山，一直以来都受到老师同学们的特备关注，2017年的高考备考进行时，高考作文的提高也不是一朝一夕之间，平常多做练习，多积累经验也是很有必要的，下面是21世纪教育网为您提供的2017年高考作文预测题目以及范文，同学可以作为参考学习的资料，更多关于2017年高考作文预测题，欢迎进入21世纪教育网查看……　　2017年高考作文题目预测及范文：现象一步之遥是本质　　阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章(60分)　　霍金和加州理工学院的理论物理学家莱昂纳德?蒙罗蒂诺合写的一篇文章。文章开头描述了这样的一种场景：一群金鱼被养在圆形玻璃鱼缸里，他们看到的世界和我们所处的世界，哪个更真实?在金鱼的世界里，由于光在进入水时发生了折射，在我们看来做直线运动的一个不受外力影响的物体，在金鱼的眼中就是沿着曲线运动的。而如果金鱼足够聪明，那么金鱼也可以在他们的世界里总结出一套物理学规律。虽然，这样的规律对于金鱼缸外的我们来说，根本就是胡说。但是，我们怎么知道，我们不在一个更大的我们没有观察到的圆形金鱼缸里呢?”对于上述的惊人发现，你有哪些启发和感悟?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。　　现象一步之遥是本质　　浮华的东西太美,吸引着人们的爱美之心;金钱与名利的诱惑太大，使太多的人想要靠近。然而，穷极一生成为家喻户晓的人却也逃不过青春与年华的流逝;一生被众人顶礼膜拜却终究逃不过一死的结局。在当下这个缺少宁静与从容、取而代之的是欲望、精明、急躁的社会，繁华的“现象”就令我们模糊了视线、迷失了方向，常常苦苦煎熬于事倍功半的泥沼，就像生活在鱼缸里面的鱼儿一样，被眼前五光十色的天空诱惑，缺乏了自己的判断。而生活在光怪陆离世界里的我们，又何尝不是如此呢?借我一双慧眼，透过现象看到明明白白的本质。　　受迷惑的角度看不清本质。这种行为是十分可怕的。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”一般情况下，看事物的角度不同，其结果就会大相径庭。面对大变革大动荡百家争鸣的社会，老子把自己当做局外人，远离纷纷扰扰的世界;孔子自己当做戏中人，积极投身于救世中;墨子把自己当做旁观者，在乱世中独善其身……比干把自己看做朝臣而身挑重担，却看不到水深火热之黎民，剖心以死直谏，奈何看不透商朝灭亡已是“板上钉钉”的本质，违背历史潮流，最终成为商朝的殉葬品。不同的人，由于身份地位和价值观的不同，对事物看法迥异。　　受迷惑的眼睛看不清后果。秦始皇只看到万民臣服，四海之地莫非王土，妃嫔媵嫱充实后宫的欢愉，却看不到“国亡且瞬间”结局的来临，所以才落得“身死人手，为天下笑”的下场;唐玄宗为“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”歌舞升平的享受生活所迷惑，看不到即将到来“国破山河在，城春草木深”的政治危机，因此遭遇“安史之乱”的悲惨结局;崇祯受奸臣挑唆，只看到袁崇焕手握兵权，登高一呼便可改朝换代“危机”，却看不到袁崇焕一死，长城自毁，清军挥师南下的可怕局面，因此，明朝灭亡;然而，看透本质的政治家们，天下之大，能有几人欤?毛泽东在人民解放军进驻南京时，就强调要经得起“糖衣炮弹”打击的考验;在中共中央从西柏坡进驻北京时，毛泽东告诫：我们是进京赶考，不要做李自成……现象和本质只是一步之隔，不同看法不同的结局，却是天壤之别。　　受利益的驱使看不到长远。人们看到了经济在腾飞，看不到环境污染带来的灾难;看到GDP的迅猛增长，想到现今的“十面霾伏”;只看到金钱利益，看不到地沟油、三聚氰胺毒等对人的危害。凡此种种，如果说皆因“利益”二字惹的祸不够全面，还应该说“急功近利”惹的祸。诚然，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往，纷纷扰扰的表象蒙蔽了我们的理智，己酿成了无可挽回的悲剧。但是，我们为何要重复西方曾经的“遭遇”而不去主动规避呢?　　斑斓的野菇掩盖其致命的毒素,无瑕的雪花掩盖了一滩污泥，妖娆的玫瑰遮盖了尖刺。只因看到事物光鲜亮丽的外表，看不到丑陋污浊的本质而犯下致命错误。所以，我们要透过那些浮躁遮掩下的外表，认清其本质，追求成功背后的真善美。“鸢飞戾天者望峰息心，经纶世务者窥谷忘反”，用自然和真情，端正人生价值观，才能攀登辉煌的巅峰。　　【修改与点评】　　1.现象与本质之间的关系，是本材料的最佳角度，本文紧扣材料，揭示文章的主旨。　　2.结构安排上紧扣中心，从三个角度，列举事例，正反对比论述中心，具有思辨性。　　3.开头结尾照应紧密。“借我一双慧眼，透过现象看到明明白白的本质”与“我们要透过那些浮躁遮掩下的外表，认清其本质，追求成功背后的真善美。”　　4.语言具有整句与散句相结合，优美参差而又错落的特色。
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