合肥宁溪学校怎么样小学2010年共有多少学生

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-01-14 08:14 标签： 合肥市宁溪学校
蜀山教育信息网――区中小学生手工技能大赛在宁溪学校举行
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区中小学生手工技能大赛在宁溪学校举行
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　　11月17日上午，蜀山区中小学生手工制作大赛在宁溪学校圆满举行。本次活动精选了我区各中小学校80多位选手进入决赛，比赛分中学组、小学低年级组和小学高年级组三个组别。所有作品都是由学生现场亲手制作完成。
　　选手们围绕“审美、环保、创意”这一主题，利用身边的各种废弃物品进行创作。经过一个半小时的精心设计制作，这些废旧物变成了一件件构思新颖的立体作品：有新颖的软陶、缤纷的纸艺、霸气十足的变形金刚等等。
　　选手们通过剪一剪、折一折、贴一贴、卷一卷等各种技法的运用，充分展示了孩子们的动手能力、想象力、及创造力。当一件件精美的作品展现在桌前时，引得老师和家长们一个个进来拍照。此次活动的举办，充分提高了孩子们环保、绿色、节约及创新的理念和意识，也为孩子们的相互学习提供了良好的平台。（撰稿：薛莲莲 &图：李兵）
（责任编辑：裴章云&）&&
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500万名义务教育阶段学生免费入学 全省共免杂费12亿余元收藏
&8月31日是大田镇中心小学。一位朱姓家长带着上三年级的孩子高高兴兴地来学校报到。今秋起，我省实行的义务教育阶段学生免收杂费的政策让这位靠来料加工持家的学生家长喜上眉梢，“我可以少做很多天的节日灯了，”他说，虽然一年才省下200元，但孩子还要上4年小学，加起来就是800元，再加上3年初中的杂费，对于加工节日灯一天才赚十几元的他来说，是一笔数目不小的支出。
&&&&9月1日，新实施，我省义务教育阶段的所有中小学生都享受到了免收杂费的政策。据了解，这项政策直接为我省500多万名义务教育阶段学生免除杂费共计12亿余元。
&&&&为确保免杂费这项惠民政策落实到每一位学生身上，我省各地纷纷出台政策，紧抓落实，确保免杂费工作按时落实到位。8月31日，教育局、市纠风办、市财政局、市等4个部门联合组成两个检查组，对市本级中小学免除杂费工作进行督查。台州教育局所有工作人员冒着酷暑，全部下到各自的联系学校监督收费工作。我省其他地区也都把义务教育阶段学生免收杂费工作作为今年秋季开学工作的重点。
&&&&免除杂费后，学校的各项工作能正常运转吗？8月31日，记者在宁溪中学采访时，该校负责人告诉记者：“大部分政府补助资金已经到位，剩余部分等9月底核实具体学生人数后再统一支付。学校日常公用经费能保证学校各项工作的正常开展。”据了解，为了确保免除杂费政策实施后学校各项工作的正常运转，各地对免除杂费后学校经费补助作了具体安排。、、、丽水、、等地政府专门转发了《浙江省义务教育中小学生免除学杂费的实施意见》，在明确了享受免除杂费政策的对象，确定免费标准的同时，按照“地方政府负责、分级管理、以县为主”的管理体制的要求，规定了财政补助相关办法。各地将补助经费列入当年财政预算，并要求及时按免费的标准和人数补助给相关学校，保证中小学日常公用经费按定额标准足额到位，确保学校各项工作正常运转。
&&&&在做好本地学生免除杂费工作的同时，各地还将符合条件的民工子女纳入了享受免杂费政策的范围。各地还根据实际情况，对家庭经济困难的中小学生继续实行免收课本作业费、住宿费和免费提供营养餐，并且扩大资助面。据了解，杭州和部分地区已率先实施了免杂费政策
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合肥市宁溪学校引导学生参加实践活动
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来源： 蜀山区教体局
　　春节前，合肥市宁溪学校六（4）班学生杨洪涛与部分同学在家长的支持下，自备红纸，在学校门前义务书写对联，免费送群众，受到学校、周边群众好评。　　杨洪涛同学学习书法已经有3年时间，毛笔字小有所成，今年的寒假，杨洪涛和几个小伙伴想利用假期为社会做点贡献，最终决定利用自己所长，为周边社区群众写对联。他们的想法得到了家长的赞同，家长还特意买来大红门对纸，借来桌子，在学校门前摆起了摊点，杨洪涛负责书写，其他伙伴负责摆放与发送。活动吸引了学校的老师、周边的群众围观，杨洪涛的字也很受欢迎，半个小时时间，所有的对联被“抢送”一空。杨洪涛还特意给自己班级的门上留了一副对联，给自己的班级、自己的同学、老师增添些新年彩头。　　杨洪涛的妈妈说： “没有想到儿子的字这么受欢迎，准备的有些不足，明天还要多装备些门对纸，这对孩子是一个难得的锻炼机会，看到儿子的能有这样的成就，我很满意。”　　宁溪学校早在放假前就已经发出《致家长一封信》，在强调假期安全的同时，要求学生利用假期开展各类社会实践活动，家长和学生纷纷响应学校号召，开展同伴互助活动，同学还走出家门，走进社区、走上街头，开展各项送温暖、送爱心的社会活动，每个学生都是扇小窗口，展现的是宁溪学校的正能量，为宁溪学校树立了良好的社会形象，赢得了周边群众认为。
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宁溪学校“家校携手，共求进步”
　　4月30日下午，宁溪学校组织召开了全体学生家长会。&&& 　　这次家长会的主要目的是让家长了解孩子这半学期在校各方面的表现情况，强化家庭与学校之间的联系，共同为孩子健康成长出谋划策。&
&&& 为了提高教育教学质量，宁溪学校班主任老师召开了班级质量分析会，所有任课教师参与，针对学生期中测试及上半学期表现情况进行交流，课任教师对学生进行全面、深入、精细的分析，穷尽影响学习质量的各种干扰因素，寻找相应的问题解决策略，因人而异，对症下药。会前班主任及课任教师还通过与不同层次学生谈话，及时了解学生动态，征求学生意见及需求，调整教学方法，以期达到提高教学质量的目的，也为家长会提供了第一手反馈资料。&
&&& 教导处在学校的统一安排下召开学部质量分析。中学部语、数、外，小学部语、数教研组长进行期中教学质量反馈。通过对数据的分析与比较，认真反思前段时间教学工作，对存在问题进行深入剖析，并拿出可行方案进行整改。同时强调教师加强对学生心理辅导与学生学习方法的指导。指导教师撰写《教学质量分析报告》，完善学生成长档案。
&&& 家长会圆满结束，教师认真而又细致的工作得到了学生家长的认可，也让与会的学生家长有了收获，学到了科学的、行之有效的教育方法，树立了学校良好的社会声誉，会后宁溪学校又及时下发了《合肥市宁溪学校“家长会”反馈表》进一步征求家长意见，正视家长建议，在反思中不继改进工作。
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