第九,十,十一题大写九怎么写写

人教版七年级下册数学第9页第十一题答案、谢谢。。_百度知道
人教版七年级下册数学第9页第十一题答案、谢谢。。
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请问说道题图∠1∠2∠3∠4各哪两条直线哪条直线所截形各角图(1):∠1∠2ABCDBD所截形内错角
∠3∠4ADBCBD所截形内错角图(2):∠1∠2ABDCBC所截形同旁内角
∠3∠4ADBCAE所截形同位角希望能帮...
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第图&∠1∠2直线ABCD直线BD所截形内错角&&&&&∠3∠4直线ADBC直线BD所截形内错角第二图&∠1∠2直线ABCD直线BC所截形同旁内角&&&&&∠3∠4直线ADBC直线AB所截形同位角
我去。你把具体问题发上来啊。我早都没小学书了。
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出门在外也不愁第九题题目中的(-∞,6)如果换成(-∞,6],答案会有什么不同?希望有过程。第十,十一题写对了么_百度知道
第九题题目中的(-∞,6)如果换成(-∞,6],答案会有什么不同?希望有过程。第十,十一题写对了么
第九题题目(-∞<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad)换(-∞,6]答案同希望程第十,十题写
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哎份卷四字我客气稀哗啦9、没影响点影响函数单调性【解析】前面批评太尖锐消化再追问吧10、错11、错
(&_&),过程
老师,求过程。
老师(&_&)我真心不会,求老师指导啊!!
之前我花了好久的时间才写出来的(&_&)
9、(1)a=0时,函数变成一次函数,k&0,所以递减,满足;(2)k≠0时,根据二次函数的图像,①开口向上,所以k>0②对称轴为x=6或在x=6右边所以,2k分之3≥6,解得,0<k≤4分之1综上,0≤k≤4分之110、2<x<根号611、1<a≤2
第十题,有过程么
第十一题本来我也算得1<a≦2的,后来又算了一次,得了图片上的答案(&_&)
9、打错了一个字母(1)a=0时,函数变成一次函数,k&0,所以递减,满足;(2)a≠0时,根据二次函数的图像,①开口向上,所以a>0②对称轴为x=6或在x=6右边所以,2a分之3≥6,解得,0<a≤4分之1综上,0≤a≤4分之110、你少了一步f(x平方-3)<-f(x-3)= f(3-x)所以,x平方-3>3-x解得,x<-3或x>2所以,2<x<根号611、1<a≤2
老师,还有一题,能继续问您么?
我要去上课了,你重新提问吧,希望别的网友可以及时帮助你
好吧(∩_∩),谢谢老师,再见
老师,第十一题我算的还是得1<a≦2啊。
不是,1<a≦4
我哪里算错了,求老师指出。
我哪里算错了,求老师指出。
还有,第十题中,f(x-3)原来是小于f(3-x)的,为什么后来去掉f后变成了x-3>3-x
它不是奇函数么?怎么会得这样子呢?
哦老师第十题我明白了。但是第十一题还是不明白。
a的x次方-a当x=1时,是等于0的
也就是说,我的图像画错了?!那a的x次方再减去a不是可以变成a的x-1次方么,这时候,x等于1,f(x)不是等于1么?!
也就是说,我的图像画错了?!那a的x次方再减去a不是可以变成a的x-1次方么,这时候,x等于1,f(x)不是等于1么?!
老师,谢谢你,我知道我错在哪儿了。
你再好好想想,这里你的理解全错
我知道了,同底数幂相除指数相加减。
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太给力了,你的回答完美解决了我的问题!
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前者x&6,者x≤6
能有过程么?我希望能有更详细的解释。
因为-∞&x&6,所以得知b^2-4ac&0
所以ax^2+bx+c&0
其实看看书就能知道了
不是跟对称轴有关么??!
哪里用的上对称轴,不用管它
有个老师回答好了。你去看看吧
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出门在外也不愁内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十一中学2012届九年级语文毕业升学模拟考试试题(无答案)
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你可能喜欢大二线性代数课后作业,高分求解 希望得到第九题,第十题,第十一题的答案。最好是把写好答案的图片发给我_百度知道
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9.(1)不相关,维度不同(2)不相关,秩=3(3)相关,3*a1-2*a2=a3(4)相关,a4=2a2(5)不相关,秩=510.对11.因为可以互相表示,所以a1...an的秩和e1...en的一样,都是n,所以线性无关
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按照你说的,真的成功了,好开心,谢谢你!
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为什么Vy是30&#47;10
Vy=at其中a=△v&#47;△t=30m&#47;s÷10s=3m&#47;s&#178;(根据图求)
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太给力了,你的回答完美解决了我的问题!
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vy=40m/svx=30m/s速度方向和Vx夹角为53°
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