以百年奥运为题材给远方亲友写一封信信给你远方的朋友

本月热门文章关于给远方的亲戚或朋友写一封信的问题?
要求:要启发学生展开思路,根据要求把信写得具体、真实,并注意自己的身份和说话的口气。还要适当提醒一下书信和信封书写的正确格式。这次习作,虽然文体上统一要求写信,但是写信的内容是每个学生自己的情况和想法,应该说人人有话可说,有内容可写。这次习作不是虚拟情境的练笔,而是一次真实的通信活动。
09-12-27 & 发布
亲爱的表姐(第): 你好! 翻开记忆的画册,依然记得在3年前我们一起玩耍的情景,往事虽然历历在目,可是3年过去了,我一直没有机会回去探望你,你身体还好吗?初三的课业负担很重的,你要多注意身体。 今年我上六年级了,还有20天就要考试了,我即将面临人生的第一个转折点,心里就像打翻了五味瓶,体味到了酸甜苦辣,我终于知道3年前你的心情。每个人临考前心情总是忐忑不安,我也不例外,我总是担心自己会考砸了,不仅影响到自己今后走到中学的学习,而且对心理方面也造成了阴影,还会使父母失望。每每想到这些,我的就感觉像背了千斤重的担子一样,压得我喘不过气来。因此,我现在倾其所能,很努力的复习六年学的知识,上课不敢走神,认真的听讲,大脑时刻保持正常运转,神经紧绷,结果没过多久,我就支持不住了,自己也开始失去信心。后来,邻居的姐姐告诉我,她以前复习时也是包罗万象得看书,最后在写作业时发现其实还有很多地方自己都没有好好的掌握,很多地方都没有侧重点去复习,于是,她给自己制定了科学的日程时间安排表,严格得按照日常时间安排表中的时间安排做每一件事,因此劳逸结合,把每件事都做得井井有条。不知道你是不是认同这种做法,如果你有更加有效的,记得回信告诉我哦。 虽然每天都在紧张的备战,但是我还是忍不住憧憬初中生活。初中的课业负担是很重的,每天十多门功课,而且毕竟是一个新的环境,我必须要努力适应,不能再贪玩了,要巩固好基础知识,为将来的学习奠定良好的基础。 好了,千言万语,我只能祝贺你考进自己满意的学校,为了我们的梦想而努力奋斗吧,我暑假会去看你的,你一定要注意身体哦! 祝你:身体健康,学业有成! 你的表妹(兄):某某 日
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一张纸,你可以用它来写一封信给远方的朋友;收藏
一张纸,你可以用它来写一封信给远方的朋友;&P&一张纸,你可以用它来写一封信给远方的朋友;&/P&&P&你可以用它来演算一道数学题;&/P&&P&你也可以用它来画一幅美丽的景色;&/P&&P&你还可以用它做成一架飞机扔出窗外;&/P&&P&甚至你可以用它来包你珍贵的照片和回忆;&/P&&P&但你绝对不能把它当做人民币花掉。&/P&&P&&&/P&&P&&&/P&&P&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 笑话,你笑过就好。&/P&
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& & 给远方的小朋友的一封信_700字
给远方的小朋友的一封信_700字
作者:& | & 五年级&&
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亲爱的远方小朋友:你好!虽然我们素未谋面,但是还是想给你写一封信。我是一个活泼快乐的女孩。一头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛,一个高挺的鼻子和一张圆圆的嘴巴,这就是我快乐的标志。张永远保持着微笑的脸,这就是我快乐的标志。我的亲人们一谈到我就笑眯眯的。因为我是家中最小的一个,所以亲人待我像温室里的花朵,不让我受到一点儿伤害。我们学校最近在开展“手拉手”交朋友的活动,意思就是给远方的小朋友写一封信,做朋友。我们学校像一个美丽的大花园,花园中有各种各样的花,水仙、百合。。。。。。我们的班是一个团结的大家庭。每次,学校开展活动,我们班总是名列前茅。每次,看到班里的奖状,就会露出会心的微笑。爸爸、妈妈、姐姐和我四个人组成一个快乐、温馨的家庭。爸爸上班,妈妈负责家务,姐姐读大学,妹妹我读小学。一家人过着井然有序的生活。我的爱好是看书。每次周末,我也有给自己的课程表。星期五晚上做作业,星期六上午做作业,作业就差不多做完了。星期六下午就是看书、干家务活,有时候妈妈还会奖励我玩一个小时的电脑。星期天上午,我睡觉。星期天下午,我会去图书馆,还书、看书和借书。我的周末生活就是这样。哦!差点忘记写还好记起来了:我星期六下午还会跟家人出去玩。我的老家春天鸟语花香,山清水秀,在田埂上,放眼望去,一望无际,全是黄登登的油菜花。夏天,小伙伴们在水中玩笑嬉戏,打水仗、游泳、洗澡、洗头、做游戏,水中简直就是小孩夏天的天然澡堂、天然“游乐场”。秋天,农民伯伯的果园,果实累累,硕果飘香,大家都沉浸在丰收的喜悦里。冬天,银装素裹,分外妖娆,大家在雪地打雪仗、堆雪人、滚雪球,好玩极了!远方的小朋友,如果你收到了这封信,请你一定要给我回信,不过你也可以来我家玩,我随时欢迎你。如果你来我家,我一定把我的玩具给你玩,把我的衣服给你穿,把我爱看的书给你看。远方的小朋友,我真的想跟你做好朋友!祝你学习进步,更上一层楼!想与你做朋友的樊倩翎日
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作文。&&&& &&请你给远方的亲人或朋友写一封信,可以谈谈你学习、生活方面的趣事,或你成长中遇到的困难,也可以说说你的心里话。注意书信的格式。
题型:写作题难度:偏难来源:同步题
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据好范本试题专家分析,试题“作文。请你给远方的亲人或朋友写一封信,可以谈谈你学习、生活方..”主要考查你对&&应用文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
应用文:包括书信、日记、请假条、留言条、通知等。由于应用文都具备特定的格式,写作时都有严格的限制。应用文写作格式:1、书信的格式: ①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。   ②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文,否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。   ③正文:这是信的主体,可以分为若干段来书写。   ④祝颂语:以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”在正文之下另起一行空两格书写,“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写,后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。   ⑤具名和日期:写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。 2、日记的格式:第一行写上时间以及当天的天气情况,从第二行起写正文。 3、请假条的格式: ①标题(居中):请假条 ②上款:(顶格写部门的名称或领导人的名字)③正文:请假缘由、起止日期及天数 ④下款(标在右下):请假人和请假日期 4、通知的格式: ①第一行中间写“通知”二字。字号比正文稍大。 ②第二行起写通知的内容,要交代清楚涉及的时间、地点、人物、注意事项、准备要求等。 ③右下方写上发通知的单位和时间。 5、留言条:①标题(居中)②留给谁(称呼、顶格写) ③留言内容 ④留言人 ⑤日期 6、借条、收条和领条格式:①借条、收条和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭证的条子,②第一行,中间写“今借(或收、领)到”。③第二行,空两格开始写正文:向谁借(收、领),借(收、领)到什么东东西,数量多少。④数字要大写。常用大写数字有:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。⑤借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后,写上借(收、领)东西人的单位、姓名和借(收、领)东西的日期。7、建议书 :①标题中间“建议书” ②称呼建议的对象,标题下顶格写,后加冒号。③正文建议书正文由以下三部分构成:第一,要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。第二,建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出,这样可以做到醒目。第三,提出自己希望采纳的想法,但同时也应谨慎虚心,不说过头的话,不用命令的口气。④结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。 ⑤落款落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名,并署上日期。 8、写启事:  ①拾到东西后,希望迅速找到失主,归还原物,就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点,向谁认领。为防冒领,物品的特征不要全写出来。②东西丢失后,希望得到大家的帮助,把失物找回来,可写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点,并写明交给谁或交到什么地方。9、感谢信:  ①感谢信是一种专用书信,人们用它来表达对关心、帮助过自己的部门和个人的感谢之情。②开头的称呼要把对方单位名称或姓名写全;③署名也要写清学校班级姓名;④祝颂语与一般书信不同,必须紧紧扣住感谢来写,写出真情实感(请代表我向××表示衷心的感谢)。感谢对方的原因要写明白,叙事要求简洁明白。10、毕业赠言:写作要求: ①要写出对方的特点来。  ②多用鼓励的,健康的语言。
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