玻璃瓶子diy可以防止有毒气体进入么?

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有关化学实验问题的探究(1)实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的,在使用药品时为保证安全,要注意做到“三不”:一不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,二不要__________,三不要___________。(2)下列试剂中:①氧化铜粉末、②石灰石块、③试剂瓶中的盐酸。(用序号填写)应该用药匙取用的是___________,应该用镊子夹取的是_________,应该用滴管吸取的是_________。
题型:填空题难度:偏易来源:同步题
手接触药品;尝任何药品的味道;①;②;③
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据魔方格专家权威分析,试题“有关化学实验问题的探究(1)实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有..”主要考查你对&&化学实验操作的注意事项,药品的取用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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化学实验操作的注意事项药品的取用
化学实验操作应遵循的七个原则: 1.“从下往上”原则。 2.“从左到右”原则。装配复杂装置应遵循从左到右顺序。如上装置装配顺序为:发生装置→集气瓶→烧杯。 3.先“塞”后“定”原则。 4.“固体先放”原则。 5.“液体后加”原则。6.先验气密性(装入药口前进行)原则。 7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。化学实验中的“七个关系”(1)先后关系①向试管中装人固体粉末时,先将试管倾斜,把盛药品的药匙送至试管底部,然后让试管直立,使药品全部落到试管底;向试管中放入块状固体时,先把试管横放,用镊子把药品放在试管口,然后将试管慢慢竖立起来使固体缓慢落到试管底。②用胶头滴管吸取少量液体时,先在滴瓶外面挤压胶头排出滴管内的空气,然后再伸入滴瓶内松手吸取液体。 ③用托盘天平称量药品时,先游码归零,再调节平衡,然后称量。④给玻璃仪器加热时,先把仪器外壁擦干,然后再加热。⑤给试管中的药品加热时,先使试管均匀受热,然后对盛放药品的部位固定加热。(2)左右关系 ①用托盘天平称量药品时,药品放在左盘,砝码放在右盘。 ②连接实验装置时,应按从左到右(或自下而上)的顺序进行,拆除时顺序相反。 ③橡胶塞和橡胶管与玻璃管连接时,左手拿橡胶塞或橡胶管,右手拿玻璃管(玻璃管一端用水润湿);给容器塞橡胶塞时,左手拿容器,右手拿塞子。 (3)上下关系①给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜;给试管中的液体加热时,试管口应向上倾斜(与桌面大约成45。角)。②用试管夹夹持试管时,应从试管底部向上套,夹在试管的中上部。③手拿试剂瓶倾斜液体试剂时,应让标签向上对着手心。 (4)正倒关系①取试剂瓶里的药品时,拿下瓶塞,倒放在桌上。②用胶头滴管取完液体时,胶头滴管应该正放 (保持胶头向上),而不能倒放或平放。 (5)多少关系①实验时,如果没有说明药品用量,应取最少量,即液体取1~2mL,固体只需盖满试管底部。②酒精灯内酒精的量不得超过酒精灯答积明了2/3。 ③加热时,试管内液体的体积不能超过其容积的1/3,蒸发皿内液体的体积不能超过其容积的2/3。(6)内外关系①用洒精灯加热时.应该用外焰加热。②使用胶头滴管向试管中滴加液体时,滴管应悬空在试管口的止上方,不能伸入试管内。(7)高低关系过滤时,滤纸的边缘要低于漏斗边缘,液面要低于滤。纸边缘实验仪器使用的注意事项:
化学实验基本操作口诀:固粉需匙或纸槽,一横二送三直立。块固还是镊子好,一横二放三慢竖。液体应盛细口瓶,手贴标签再倾倒。量筒读数切面平,仰视偏低俯视高。滴管滴加捏胶头,垂直悬空不沾污。不平不倒不乱放,用完清洗莫忘记。托盘天平须放平,游码旋螺针对中。左放物来右放码,镊子夹大后夹小。试纸测液先剪小,玻棒蘸液测最好。试纸测气先湿润,粘在棒上向气靠。酒灯加热用外焰,三分之二为界限。硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅。实验先查气密性,隔网加热杯和瓶。排水集气完毕后,先撤导管后移灯。&化学实验意外事故的处理:
实验安全操作的注意事项:(1)防倒流倒:吸用试管加热固体时,试管底部要略高于管口,如用KClO3和MnO2、KMnO4制取氧气加热法制取并用排水法收集气体时容易发生倒吸,要注意熄灯顺序。(2)防爆炸:点燃可燃性气体或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前,要检验气体纯度。(3)防暴沸:加热液体或蒸馏时常在加热的装置中加入沸石或碎瓷片,防止液体暴沸。(4)防失火:实验室中的可燃物质一定要远离火源。 (5)防腐蚀:强酸、强碱对皮肤有强烈的腐蚀作用,如果皮肤上沾有强酸、强碱要用水冲洗,再涂抹3%一5%NaHCO3 溶液、硼酸, (6)防中毒:在制取或使用有毒气体时,应在通风橱中进行,注意尾气处理。如用CO还原Fe2O3、CuO要处理好尾气. (7)防炸裂:普通玻璃制品都有受热不均匀易炸裂的特性,因此:①试管加热时先要预热;②做固体在气体中燃烧实验时要在集气瓶底预留少量水或铺一层细沙;③注意防止倒吸。(8)防堵塞:加热高锰酸钾制氧气时,在试管口放一团棉花。 (9)防污染: ①已取出的未用完的试剂一般不放回原瓶(块状固体。如钠、白磷除外);②用胶头滴管滴加液体时,不伸入瓶内,不接触试管壁;③取用试剂时试剂瓶盖倒放子桌面上;④药匙和胶头滴管尽可能专用(或洗净、擦干后再取其他药品);⑤废液及时处理。(10)防意外:(1)中毒事故防止和处理一氧化碳中毒时应迅速离开所处房间,到通风良好的地方呼吸新鲜空气。误食重金属盐(如铜盐、铅盐、银盐等)应立即服用生蛋白或生牛奶。 (2)火灾处理 ①酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖;②钠、磷等失火宜用沙土扑盖;③会用干粉及泡沫火火器;④拔打火警电话“119”、急救电话 “120”,也可拨“110”求助;⑤因电失火应先切断电源,再实施灭火。药品的取用原则: ①使用药品时的“三不(不触、不闻、不尝昧)”源则:不能用手接触约品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道②取用药品时注意节约原则:取用药品应严格按照实验规定的用量取用。如果没有说明用量,一般按最少量(1~2mL)取用液体,固体只需盖满试管底部即可。最大量,液体不超过容器容积的1/3,固体不超过1/2。 ③用剩药品的处理原则:实验用剩的药品不能因为要 “节约”而放回原试剂瓶,这样做会污染试剂瓶中未使用的药品。因此,用剩的药品既不能放回原试剂瓶,也不能随意丢弃,更不能带出实验室,要放在指定的容器中。药品取用对比分析:1、同体药品的取用 ①取用粉末、颗粒状药品应使用药匙或纸槽,步骤:“一横、二送、三直立”,即将试管横放,用药匙或纸槽将药品送人试管底部(如下图所示),再把试管直立起来,让药品滑入试管底部。②取用块状药品或较大的金属颗粒时应用镊子夹取,步骤:“一横、二放、三慢竖”,即先将试管(或容器) 横放,把药品放人试管(或容器)口以后(如下图所示),再把试管(或容器)慢慢竖立起来,使块状固体缓慢地滑到试管底部,防止打破试管(或容器)底。2、液体药品的取用 ①滴管吸取法:取少量液体时,可用胶头滴管吸取 (如下图所示)。②取用较多量时,可用倾倒法。步骤:先拿下瓶塞,倒放在桌上;然后拿起试剂瓶,标签朝向手心,瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓倒入试管(如下图)。3、定量取用药品 ①物质的称量。使用托盘天平称量药品时:使用天平先调零,左物右码要分清,玻璃器皿、称量纸,镊子夹码手不行。即称前先将天平调平衡,称量物放在左盘,砝码放在右盘。托盘上要垫有大小一样的称量纸,如果是腐蚀性药品,要放在表面皿或蒸发皿中称量。用镊子夹取砝码,直到平衡。托盘天平只能准确到0.1克。 ②液体的量取。根据被量液体的体积选择合适规格的量筒。“使用量筒先放平,量简刻度没有零,视线与凹液最低点,保持一致方可行”。注意事项: 1、不能用手接触药品、不能直接闻气体、不能尝药品的味道。 2、块状固体:用镊子夹持,将试管平放,用镊子将块状固体放入试管中,然后慢慢将试管竖起,使块状固体慢慢滑入试管底部,防止打破试管底 3、粉末状固体:将试管倾斜,把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底部,然后将试管直立起来,让药品落入底部 4、液体药品:取下瓶塞倒放在桌面上,标签握在手心里,口口相挨免外流,试管略倾便操作。 使用胶头滴管时,要两两对正,滴管竖直悬空,不能伸入其中,更不能相碰。吸液后胶头滴管不可倒置或平放,防止药液腐蚀橡胶帽。若用滴管取完液体后,可用少量清水冲洗,以备再用。滴瓶上的滴管,不可交叉使用,也不可用清水冲洗。节约原则:没有说明药品用量时,液体药品一般取用1—2mL,固体药品一般以盖满试管底部为原则。 防污染原则:取用后多余的药品不能放回试剂瓶;胶头滴管滴加药品时,不能倒置,也不能将胶头滴管的尖嘴伸入仪器口内。用过的药匙、镊子应该用滤纸等擦干净以备用。粉末药品应用纸条取用。
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22849861382577319979417955240525当前位置:
>>>分析如图所示的两个实验,回答:(1)甲实验中的现象是产生______色..
分析如图所示的两个实验,回答:(1)甲实验中的现象是产生______色火焰,同时有刺激性气味的气体产生;(2)甲实验中,广口瓶底放入水的目的是吸收生成的有毒有刺激性气味的SO2气体,由此推测,SO2还具有的性质是______;(3)乙实验中,广口瓶底放入少许水的目的是______.
题型:填空题难度:中档来源:不详
(1)甲实验中的现象是产生蓝紫色火焰,同时有刺激性气味的气体产生;故填:蓝紫.(2)甲实验中,广口瓶底放入水的目的是吸收生成的有毒有刺激性气味的SO2气体,由此推测,SO2还具有的性质是能够与水反应.故填:能够与水反应.(3)乙实验中,广口瓶底放入少许水的目的是防止高温溅落的熔化物炸裂瓶底.故填:防止高温溅落的熔化物炸裂瓶底.
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据魔方格专家权威分析,试题“分析如图所示的两个实验,回答:(1)甲实验中的现象是产生______色..”主要考查你对&&化学实验操作的注意事项,S,Fe,C,P等物质在氧气中的燃烧&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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化学实验操作的注意事项S,Fe,C,P等物质在氧气中的燃烧
化学实验操作应遵循的七个原则: 1.“从下往上”原则。 2.“从左到右”原则。装配复杂装置应遵循从左到右顺序。如上装置装配顺序为:发生装置→集气瓶→烧杯。 3.先“塞”后“定”原则。 4.“固体先放”原则。 5.“液体后加”原则。6.先验气密性(装入药口前进行)原则。 7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。化学实验中的“七个关系”(1)先后关系①向试管中装人固体粉末时,先将试管倾斜,把盛药品的药匙送至试管底部,然后让试管直立,使药品全部落到试管底;向试管中放入块状固体时,先把试管横放,用镊子把药品放在试管口,然后将试管慢慢竖立起来使固体缓慢落到试管底。②用胶头滴管吸取少量液体时,先在滴瓶外面挤压胶头排出滴管内的空气,然后再伸入滴瓶内松手吸取液体。 ③用托盘天平称量药品时,先游码归零,再调节平衡,然后称量。④给玻璃仪器加热时,先把仪器外壁擦干,然后再加热。⑤给试管中的药品加热时,先使试管均匀受热,然后对盛放药品的部位固定加热。(2)左右关系 ①用托盘天平称量药品时,药品放在左盘,砝码放在右盘。 ②连接实验装置时,应按从左到右(或自下而上)的顺序进行,拆除时顺序相反。 ③橡胶塞和橡胶管与玻璃管连接时,左手拿橡胶塞或橡胶管,右手拿玻璃管(玻璃管一端用水润湿);给容器塞橡胶塞时,左手拿容器,右手拿塞子。 (3)上下关系①给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜;给试管中的液体加热时,试管口应向上倾斜(与桌面大约成45。角)。②用试管夹夹持试管时,应从试管底部向上套,夹在试管的中上部。③手拿试剂瓶倾斜液体试剂时,应让标签向上对着手心。 (4)正倒关系①取试剂瓶里的药品时,拿下瓶塞,倒放在桌上。②用胶头滴管取完液体时,胶头滴管应该正放 (保持胶头向上),而不能倒放或平放。 (5)多少关系①实验时,如果没有说明药品用量,应取最少量,即液体取1~2mL,固体只需盖满试管底部。②酒精灯内酒精的量不得超过酒精灯答积明了2/3。 ③加热时,试管内液体的体积不能超过其容积的1/3,蒸发皿内液体的体积不能超过其容积的2/3。(6)内外关系①用洒精灯加热时.应该用外焰加热。②使用胶头滴管向试管中滴加液体时,滴管应悬空在试管口的止上方,不能伸入试管内。(7)高低关系过滤时,滤纸的边缘要低于漏斗边缘,液面要低于滤。纸边缘实验仪器使用的注意事项:
化学实验基本操作口诀:固粉需匙或纸槽,一横二送三直立。块固还是镊子好,一横二放三慢竖。液体应盛细口瓶,手贴标签再倾倒。量筒读数切面平,仰视偏低俯视高。滴管滴加捏胶头,垂直悬空不沾污。不平不倒不乱放,用完清洗莫忘记。托盘天平须放平,游码旋螺针对中。左放物来右放码,镊子夹大后夹小。试纸测液先剪小,玻棒蘸液测最好。试纸测气先湿润,粘在棒上向气靠。酒灯加热用外焰,三分之二为界限。硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅。实验先查气密性,隔网加热杯和瓶。排水集气完毕后,先撤导管后移灯。&化学实验意外事故的处理:
实验安全操作的注意事项:(1)防倒流倒:吸用试管加热固体时,试管底部要略高于管口,如用KClO3和MnO2、KMnO4制取氧气加热法制取并用排水法收集气体时容易发生倒吸,要注意熄灯顺序。(2)防爆炸:点燃可燃性气体或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前,要检验气体纯度。(3)防暴沸:加热液体或蒸馏时常在加热的装置中加入沸石或碎瓷片,防止液体暴沸。(4)防失火:实验室中的可燃物质一定要远离火源。 (5)防腐蚀:强酸、强碱对皮肤有强烈的腐蚀作用,如果皮肤上沾有强酸、强碱要用水冲洗,再涂抹3%一5%NaHCO3 溶液、硼酸, (6)防中毒:在制取或使用有毒气体时,应在通风橱中进行,注意尾气处理。如用CO还原Fe2O3、CuO要处理好尾气. (7)防炸裂:普通玻璃制品都有受热不均匀易炸裂的特性,因此:①试管加热时先要预热;②做固体在气体中燃烧实验时要在集气瓶底预留少量水或铺一层细沙;③注意防止倒吸。(8)防堵塞:加热高锰酸钾制氧气时,在试管口放一团棉花。 (9)防污染: ①已取出的未用完的试剂一般不放回原瓶(块状固体。如钠、白磷除外);②用胶头滴管滴加液体时,不伸入瓶内,不接触试管壁;③取用试剂时试剂瓶盖倒放子桌面上;④药匙和胶头滴管尽可能专用(或洗净、擦干后再取其他药品);⑤废液及时处理。(10)防意外:(1)中毒事故防止和处理一氧化碳中毒时应迅速离开所处房间,到通风良好的地方呼吸新鲜空气。误食重金属盐(如铜盐、铅盐、银盐等)应立即服用生蛋白或生牛奶。 (2)火灾处理 ①酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖;②钠、磷等失火宜用沙土扑盖;③会用干粉及泡沫火火器;④拔打火警电话“119”、急救电话 “120”,也可拨“110”求助;⑤因电失火应先切断电源,再实施灭火。氧化的化学性质很活泼,很多物质都能与氧气发生化学反应。部分物质在空气中和氧气中反应的对比:a)碳和氧气反应 方程式:C + O2CO2 现象:剧烈燃烧,发白光,放热,生成使澄清石灰水变浑浊的气体 b)硫和氧气反应 方程式:S + O2SO2 现象:发出明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体 注意:实验前应在瓶底放少量水,用来吸收生成的有毒气体。c)红磷和氧气反应: 方程式:4P + 5O22P2O5 现象:发出耀眼的白光,放热,生成大量白烟 生成的P2O5是固体小颗粒,现象为白烟,不是白雾。d)铁和氧气的反应: 方程式:3Fe + 2O2Fe3O4 现象:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色物质 注意:集气瓶底放一层细沙或少量水。 e)镁和氧气反应: 方程式:2Mg + O22MgO 现象:剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成白色粉末状固体,有白烟。注意:不能手持镁条,应用坩埚钳夹持。 f)石蜡和氧气反应 文字表达式:石蜡+氧气水+二氧化碳 现象:剧烈燃烧,放出热量,发出白光,如果在火焰上方罩一个干冷烧杯,烧杯内壁有水珠,生成使澄清石灰水变浑浊的气体。 烟和雾的区别:a)烟:大量固体小颗粒分散在空气长产生烟。红磷燃烧产生大量白烟,是燃烧生成的固体P2O5分散在空气中形成的b)雾:大量小液滴分散在气体中产生雾。打开盛浓盐酸的瓶塞,瓶口有白雾,是挥发的HCl气体遇到空气中的水蒸气形成了盐酸小液滴。a)光:固体物质燃烧使发光。镁条燃烧发出耀眼的强光,木炭在氧气中燃烧产生白光b)气体物质和容易气化的物质燃烧时产生火焰。蜡烛在氧气中燃烧产生白色的火焰,是石蜡熔化后生成的气体燃烧而产生的。描述物质在氧气中燃烧的现象的技巧:可按三个顺序从三个方面进行:(1)剧烈燃烧,有什么颜色的光,火焰;(2)放热;(3)生成物的特性
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与“分析如图所示的两个实验,回答:(1)甲实验中的现象是产生______色..”考查相似的试题有:
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塑料受热能分解成气体吗
塑料受热能分解成气体吗
一般热塑性塑料受热首先软化变形,有些着火点比较低的塑料可能会自然什么的发生,有些则会分解出气体,这必须看是什么塑料.有篇文章讲了塑料的燃烧性,也可以参考下:简述塑料的燃烧性和火灾的扑救办法
1 导语塑料具有质轻、抗腐蚀性强、绝缘性能好、可塑性强等特点,可以代替玻璃、钢材、木材、陶瓷、纤维等,因此,自二战以来,塑料的生产技术有了飞速发展,种类和品种也越来越多.今天,塑料已成为工农业生产、国防、科研及人们日常生活中不可缺少的材料.塑料除应用于日常生活外,还是优良的电器材料,有的塑料如聚氟乙烯具有高度化学稳定性,是化学工业中的重要材料;有些塑料如聚碳酸酯、聚砜等可代替金属材料,制造各种机械零件、仪器、仪表等.塑料在生产、生活中的广泛应用,使消防人员在实际工作中既要面对一些老问题(如塑料发生火灾后产生的烟和有毒气体等),又要解决一些新问题(如燃烧的焦油或液滴),因此需要对塑料的燃烧性能及如何扑救塑料火灾做进一步研究,以防止发生火灾及发生火灾后能迅速有效的扑救.2 塑料的种类塑料是以天然合成的高分子化合物为基本成分,在一定的条件下塑化成型的聚合物,是由大分子量的有机物组成的一类人造材料.从分子结构来讲,塑料是以碳原子链为基础的特大分子,联结在碳链上的,通常有氢原子和各种基团,基团中可能含有氧、氯、氟和少数其他原子,除此之外,在实际应用中还根据不同需要加入增塑剂、着色剂、固化剂等添加剂.在材料分类中,塑料属于非金属材料中的聚合物.聚合物共分三个类别:弹性体、热固性塑料和热塑性塑料.弹性体就是一般所指的“合成橡胶”,其特征是具有弹性或类似橡胶的特性,其燃烧特征类似于天然橡胶.一般所说的塑料即指热固性塑料和热塑性塑料:所谓热塑性塑料和热固性塑料是根据塑料受热后的性能变化情况来划分的.顾名思义,塑料是具有可塑性的物质,即在一定温度和压力下形成规定的形状,而当降温、去压时,仍能保持所改变的形状.热塑性塑料受热后软化或变形,冷却时凝固,可以反复加热、处理,不能使其固化而永久定型,如聚氯乙烯、聚乙烯等高聚物;热固性塑料定型后再受热时不会软化,有永久定型即最终形态,不能反复加工成型,如酚醛树脂.3 塑料的燃烧性能人们普遍认为,一切塑料都容易着火并且燃烧剧烈,其实,并不是所有的塑料都是这样.塑料种类繁多,理化性质有一定差异,燃烧性能也就不尽相同.具体来讲,塑料的燃烧性能通常与其分子结构中碳长链分子所含的各种元素有关.3.1 只含氢和碳的塑料如聚乙烯(用于制作薄膜、片材、瓶子、电子器件)和聚丙烯(用于制作薄膜、管道等),容易燃烧,但燃烧得不太猛烈,燃烧速度较慢.3.2 含氧的塑料如聚甲基丙烯酸甲酯(即有机玻璃)、硝酸纤维素(又称硝棉塑料)、聚苯乙烯等,这些塑料都极易着火且燃烧猛烈.3.3 含氮的塑料如尼龙、三聚氰胺、甲醛树脂,这类塑料通常不易着火,也不易燃烧.但聚氨脂例外,其泡沫体容易燃烧.3.4 含氯(有时含溴)的塑料如聚氯乙烯,不加增塑剂的聚氯乙烯在遇火燃烧时会软化、冒白烟,但离开火源时就缓慢熄灭.不过在实际火灾情况下,聚氯乙烯能持续燃烧.含有增塑剂的软性PVC比硬性的更缺乏自熄性.但自熄决不意味着不燃,作为消防人员在实践中对这一点必须有明确认识.3.5 含氟的塑料常用于化工设备的内衬、高频和高温电绝缘、轴承上的润滑材料以及炊具涂层,如聚四氟乙烯,这种材料实际上是不燃的,但是如果过度加热如在火灾现场高温的情况下则会放出有毒气体.4 塑料燃烧的产物一般来说,塑料燃烧的产物与塑料的种类(即是热塑性塑料还是热固性塑料)、碳链上所含基团的物理化学性质等因素有关.在火灾条件下,塑料燃烧的产物主要有烟雾、有毒气体、可燃气体、燃烧溶滴.4.1 烟雾如聚苯乙烯、聚氨酯泡沫、聚酯玻璃纤维、聚氯乙烯和酚醛塑料等塑料,在火灾条件下燃烧会迅速产生大量的烟,将严重妨碍灭火工作,模糊人的视线,使人惊慌失措,找不到出口,影响安全疏散.塑料的发烟性取决于其性质、加入的添加剂种类、受到火焰作用时起明火或阴燃、通风条件等.根据有关技术资料,塑料的发烟规律为:(1)大多数塑料都会热分解,产生的烟雾很浓,通风可以部分驱除烟雾,但大多数条件下,并不能将烟雾浓度降低到正常的能见度.对于含阴燃剂的聚合物(至少就固体塑料而言),遇灼热或火焰一般会释放出浓烟而且还会迅速增多;(2)一些可燃尽的聚合物在处于灼热和火焰条件下会冒烟,但浓度较低;(3)脲醛泡沫塑料在起火焰或无焰的情况下,一般都产生浓烟,而且浓烟很快蔓延,足以影响视线.4.2 有毒气体任何塑料在火灾条件下燃烧都会产生有毒气体,主要是一氧化碳.一些塑料除产生一氧化碳外,还产生其他气体,这些气体与一氧化碳的混合物毒性极大.化学成分不同的塑料燃烧时产生的有毒气体的种类也不相同:(1)以C、H或C、H、O为基础的塑料燃烧产生的有毒气体是一氧化碳,特别是在火势猛烈时,最具危险性的是冒出的烟,如酚醛塑料燃烧冒烟时,能放出有毒的酚蒸气;(2)含氮的塑料如三聚氰胺甲醛和聚氨酯等燃烧时,能产生一氧化碳和氧化氮等有毒气体以及剧毒气体氰化氢;(3)含氯的塑料如聚氯乙烯在火焰中或过分加热时,会产生氯化氢气体,在达到中毒浓度时,会使人感到难以忍受直至死亡.而且氯化氢遇水即形成盐酸,对建筑用的加固钢筋或机械设备金属物体有腐蚀性;(4)含氟的塑料如聚四氟乙烯,在火灾条件下过分受热时,会放出氟化氢气体,该气体具有腐蚀性、毒害性.4.3 塑料的熔融一般来说,只有热塑性塑料制品受热时在火中熔化和流动,产生可燃烧的液滴,而热固性塑料燃烧产生焦炭,不产生熔滴,但聚氨酯泡沫例外,该物质燃烧时会产生可燃的流动焦油.燃烧液滴的出现,对于火势蔓延、安全疏散以及灭火作战都有一定影响.客观地讲,塑料受热时熔滴的出现可能出现两种结果:一是塑料从焰区熔化外流并阻止再燃烧,二是燃烧火焰并产生柏油一样的滴落物.在火灾条件下出现后一种结果的可能性很大,熔滴四处流散造成火势蔓延,且熔滴温度较高,滴落时能伤人,不但影响安全疏散,而且妨碍灭火战斗的进行.4.4 燃烧时产生的可燃气体在火灾条件下,塑料燃烧或受热分解产物中的可燃气体,如一氧化碳、氰化氢与空气的混合物在适当的条件下会燃烧或爆炸,当火场氧气浓度改变或火源改变时,就可能导致更猛烈的燃烧或爆炸.5 塑料火灾的扑救对策除硝酸纤维素外,塑料都属于普通可燃性材料,在我国的贮存类别属于丙、丁类,所以适用于木材和其他普通易燃物品火灾(A类火灾)的灭火方法也适用于扑灭塑料火灾.塑料成品以及塑料厂制品部位发生火灾后,可根据下面几条原则实施灭火.5.1 对于一般塑料制品可用强大的直流水冲击灭火采用这种方法除了可降低燃烧塑料表面温度外,还可以避免塑料溶融或产生液滴,以免熔融滴落物带火落下引燃其它物品使火势蔓延或灼伤人员.5.2 灭火的同时应注意疏散未燃烧的塑料制品5.3 控制火势,防止蔓延5.4 水枪阵地应设在上风和侧风方向塑料燃烧时会产生大量浓烟和其它有毒气体,如果灭火时必须进入烟区,应佩戴防毒面具.5.5 防止熔滴滴落伤人在可能有熔滴的地方灭火时,灭火人员应该采取防护措施. 百度下talktpe可了解我们

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