小学学历评副高职称该不该？
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来源：山西新闻网 山西日报
“为什么连初中还没毕业，就被评上和聘任为副高职称？”
“对拔尖人才应该打破学历、身份和资历的限制，否则人才哪能脱颖而出？”……
这是发生在省晋剧院一团女演员刘建萍身上的一场“评职称风波”，尽管事情发生一年多了，但争议并未停止。
偏僻山村飞出“小王爱爱”
刘建萍出生在吕梁山脉临县的一个偏僻小山村，受父亲影响，她从小就喜欢家乡小戏小曲。她从村里大喇叭学来的“样板戏”唱得有滋有味，人们禁不住夸奖：深山出俊鸟，这妮子学啥像啥，嗓音甜脆，将来准是块唱戏的材料。
1980年秋，14岁的刘建萍小学毕业，上初中还不到三个月，临县道情剧团来校招收学员，小建萍以一曲清亮的《小小竹排江中游》征服了考官，跨进了梦寐以求的专业艺术殿堂。
天道酬勤。1989年春，建萍被借调到省晋剧院，和仰慕已久的“晋剧皇后”王爱爱到了一起。识人爱才的王爱爱渐渐喜欢上这个清秀纯真的小妮儿，一招一式地教她排练《断桥》和《苏三起解》。1994年，建萍正式调入省晋剧院，拜在王爱爱门下。王爱爱精心传教，复排了《金水桥》《算粮》《明出断》《含嫣》等王派代表剧目，使她的演唱和表演水平上了新台阶。因其扮相、举止极具其师风范，在中央电视台“名人名段”专题录制的《金水桥》《算粮》亮相后，受到专家和观众的赞赏，被誉为“小王爱爱”。
近年来，刘建萍怀着报效父老乡亲的强烈愿望，主攻晋剧青衣，探索着艺术真谛，相继荣获全省首届晋剧卡拉OK大赛专业组一等奖、省第八届戏剧“杏花奖”、省首届艺术新秀选拔赛一等奖、全国戏曲“红梅奖”金奖等。今年，她还被列入我省冲刺中国戏剧“梅花奖”的主要演员，并出版了个人演唱专辑。
取得副高职称“双重破格”
“评二级演员时，由于和评审条件相差太远，我已经放弃了……”说起当年评审副高职称时的情景，刘建萍至今记忆犹新。
那是2005年6月，省晋剧院申报推荐参加高级职称任职资格评审人员。按照2005年度全省艺术戏剧系列高级专业技术职务任职资格评审工作安排意见，不达规定的大学学历或任现职年限而申请评审者，均属破格申报评审，破格评审是只有一项不符合规定要求者，不允许学历和任现职年限“双重破格”。而刘建萍除学历不合格外，任现职中级职称（三级演员）年限也不到五年。她去省文化厅找到分管领导，被告知不能参加申报推荐，她只好默默含泪而归，心沉到了谷底。
考虑到刘建萍是院里的业务骨干，在全省同行中有很高知名度，为发扬光大晋剧做出特殊贡献，省晋剧院领导经过认真研究，并请示省人事厅同意，决定打破常规，推荐刘建萍申报全省首届特殊人才高级专业技术职务任职资格的评审。刘建萍连夜赶写业务工作总结、填写任职资格评审表等相关评审材料，通过了单位审查。
日，经过述职演讲、答辩、专家鉴定推荐和评委会评议等评审办法及程序，并经一个月的评审结果社会公示，刘建萍“双重破格”，被省人事厅正式批准为二级演员专业技术职务任职资格。接着，省晋剧院立即聘任刘建萍二级演员专业技术职务，获得相关待遇。
各方人士热议“第一标准”
“小学毕业生也能评上高级职称！”犹如一石击水，刘建萍评上副高职称在社会上引起强烈反响，各种说法纷至沓来。
文凭是一种特殊的资格证明，是拥有较高知识水准的象征，文凭在一定程度上代表水平，大学文凭更是一个人综合素质的符号。有的人提出质疑，刘建萍小学毕业，就被评上和聘任为副高职称，其素质能力、工作水准能达到吗？一个人取得一张文凭往往要经过十几年的寒窗苦读，小学生评上高级职称，可能为那些不学无术、滥竽充数的人提供了评审的台阶，使高级职称的水准大打折扣。
“文凭不能说明一切，真才实学才是经得起时间检验的评审标准，否则多高的学历终会露馅。”省晋剧院资深演员王二庆联系自己评审一级演员时的经历感慨万千，提出不同看法。他认为，虽然从整体说，高学历者的能力一般相对较高，但亦非必然。若只是机械地用文凭的尺子去量人才，我们许多为戏剧事业做出突出贡献的人不会有评审高级职称的机会，到老也只能是个四级演员。
省晋剧院青年演员李和平说，“是不是人才，职称说话；评不评职称，文凭说话。”文凭成了评定专业技术人才的“第一标准”。许多为本行业做出过突出贡献的特殊人才，仅因为文凭不过关，就被隔在职称评定的大门之外，无法获得发挥才干的更高平台。这种文凭一票否定的做法不适应当前社会人才评定、使用和选拔。对刘建萍放宽学历要求，可使她腾出更多的时间活跃在演艺舞台，服务大众。
建立人才评价“快捷通道”
全省首届特殊人才高级职称评审让人有耳目一新之感。省人事厅职称处副处长张润生介绍说，近年来，省人事厅大力实施人才强省战略，坚持从实际出发，总结经验，区别对待，深化职称制度改革，防止一刀切和形式主义，于2005年、2006年先后出台了《山西省特殊人才高级专业技术职务任职资格评审意见》《山西省特殊人才高级专业技术职务任职资格评审暂行办法》。进一步创新人才培养选拔方式，建立特殊人才评价“快捷通道”，鼓励各类人才为全省经济社会发展做贡献。经过评审，刘建萍等7人获得全省首届特殊人才高级专业技术职务任职资格，他们的学历等不符合国家正常的任职资格评审范围和条件，但其专业技术才能达到了高级技术职称相应水平，做出突出贡献，得到了社会和同行认可。
据了解，为防止弄虚作假和违反程序操作，省人事厅制定了严格的特殊人才申报评审办法和程序，遵循客观、公正、公平、科学的原则。如发现弄虚作假申报者，取消本人评审资格，情节严重的，追究当事人责任。
尽管有的人不理解，但改革职称文凭要求的呼声一直没有停止过，相关部门在积极探索。但愿我们看到在学历上不过分苛求的新思路、新措施越来越多，对待人才越来越务实和看重本领，真正能够“不拘一格降人才”，为建设和谐山西提供有力的人才支持和保障。
本报记者李强
（编辑：白云飞）
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教师职称评聘将作重大改革 高级职称要有研究生学历
&&& 　新华网江苏频道南京9月8日电（现代快报）江苏省目前正在酝酿有关措施，预备明年对高校、中专校职称进行改革，申报高级职务需有研究生学历、工作实绩，并考虑将高级职务进行分级，提高教师工作积极性。
　据有关方面透露，从明年起，40岁以下高校教师申报高级职务，必须达到研究生水平，一般要取得研究生学历或硕士学位。研究生或教师进修班在读不再视同达到研究生水平。同时，江苏将考虑实行教授、高级讲师分级制，将教授分五级，高级讲师分三级，并且聘部分长期在第一线从事教学科研工作的老教授或老高讲为终身教授或终身高讲。各高校、中专校根据各级教授、高讲的聘任条件，通过评审或其他方式，将教授或高级讲师分五级或三级予以聘任。可以低职高聘也可以高职低聘。这项举措明年将选择几所教师工作基础较好的学校进行试点。
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卫生高级职称申报学历和资历要求
18:26　来源：医学教育网&　　　　【
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卫生高级职称申报学历和资历要求：
（一）申报正高职称者，应具备相应专业医药卫生类本科以上（含本科，以下同）学历或学士以上学位，取得相应副高级卫生专业技术职称并被聘用副高职称5年以上（含5年，以下同）。
（二）申报副高职称者，按以下情况区别对待：
1.具备相应专业医药卫生类大学专科以上学历，取得相应中级卫生专业技术职称并被聘用中级职称7年以上。其中，市级以上医疗卫生机构只有临床、中医（含中西结合，以下同）和口腔类别以外的技术人员可申报相应专业副高职称，县级及县级以下（含县级医。学全。在。线，以下同）医疗卫生机构所有专业的技术人员均可申报相应专业副高职称。
2.具备相应专业医药卫生类大学本科学历，取得相应中级卫生专业技术职称并被聘用中级职称5年以上。
3.具备相应专业医药卫生类硕士学位，取得相应中级卫生专业技术职称并被聘用中级职称4年以上。
4.具备相应专业医药卫生类博士学位，医学教育网|整理取得相应中级卫生专业技术职称并被聘用中级职称2年以上。
5.博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前。
（三）申报全科医学专业副主任医师职称的，除须具备申报副主任医师职称所应具备的学历和资历条件外，还须同时具备以下条件：
1.在城镇社区卫生服务机构或乡镇卫生院工作满3年；
2.具有临床类专业中级职称；
3.具有省级以上卫生行政部门颁发的合格证（全科医学中级职称的不须提供此证）。
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职称评定条件：
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　　　　（3）中专毕业，从事专业技术工作
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三，职称人员(除计算机专业)均应通过计算机应用能力考试取得合格证。(高新区可以组织报名考试)
四，申报中级，高级职
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3、 大学本科毕业1年见习期满，认定“助理”
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　　(1)大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
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