&>&&>&人教版七年级历史上册第三单元《统一国家的建立》训练题(A卷+B卷+C卷)(共3份)
人教版七年级历史上册第三单元《统一国家的建立》训练题(A卷+B卷+C卷)(共3份)_20000字
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统一国家的建立（训练题）A卷一、单项选择题（本大题共40小题，每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入题后的括号内。每小题1分，共40分）1．我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（
D．汉朝2．秦始皇统一六国是在（
）A．公元前230年
B．公元前221年C．公元230年
D．公元221年3．“秦王扫六合，虎视何雄哉！”──唐o李白。此诗称颂的历史人物是（
）A．秦始皇
B．齐桓公C．周武王
D．汉武帝4．秦统一后，为加强封建统治，建立起一套中央集权的政治制度。秦始皇在中央设立的是（
）①太尉 ②丞相 ③御史大夫 ④郡守 ⑤县令A．①②③④⑤
B． ①②③
D． ③④⑤5．我国封建社会的最高统治者称“皇帝”，这一称呼最早始于（
）A．黄帝时期
B．夏启时期
C．秦始皇时期
D．汉武帝时期6．为巩固统一，加强各地的经济文化交流，秦朝统一了文字。规定在全国范围内统一使用的文字是（
D．楷书7．秦长城的起止点是（
）A． 西起临洮，东到辽东
B． 东起辽东，西起临洮C．东起鸭绿江，西至嘉峪关
D．西起嘉峪关，东至鸭绿江8．秦始皇统一中国后，开拓疆土，加强集权，强化专制，其中，给我国古代文化造成极大损失的措施是（
）A．建立专制集权统治制度
B． 统一文字、货币、度量衡C．焚书坑儒
D． 开灵渠，修长城9．与象棋中的“楚河汉界”有关的历史事件是（
）A．秦末农民战争
B． 楚汉之争C． 长平之战
D．秦统一六国10．公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力。与这一史实有关的成语是 （
）A．破釜沉舟
B．四面楚歌
C．项庄舞剑
D．三顾茅庐11．秦朝末年，民间流传着“阿房，阿房，亡始皇”的童谣。你认为导致秦朝灭亡的主要原因是（
）A．陈胜、吴广起义
B．秦朝的暴政C．修建阿房宫
D．项羽、刘邦起义12．最后推翻秦朝的是（
）A．陈胜、吴广领导的农民军
B．项羽领导的农民军C．刘邦领导的农民军
D．刘邦、项羽领导的农民军13．汉朝的建立者是（
D．刘彻14．西汉王朝开始进入鼎盛时期是在（
）A．汉文帝时期
B．汉景帝时期
C．汉武帝时期
D．汉元帝时期15．为加强对人民的思想控制，秦始皇焚书坑儒，汉武帝在思想文化领域里采取的措施是（
）A．重视人才
B．“罢黜百家，独尊儒术”C．设立太学
D．削弱封国势力16．汉武帝的“罢黜百家”是指（
）A．排斥诸子百家的学说
B．排斥儒家以外的各家学说C．排斥法家和道家学说
D．排除法家以外的各家学说17．下面说法错误的是（
）A．汉武帝是我国历史上一位雄才大略的皇帝B．经过汉武帝的统治，西汉国势开始进入鼎盛时期C．汉武帝时期，政治清明、社会安定，史称“文景之治”D．汉武帝时期实现了政治、经济、军事、思想文化的大一统局面18．下列相对应的选项中，错误的一项是（
）A．文帝、景帝──“文景之治”
B．秦始皇──反击匈奴C．汉武帝──“罢黜百家，独尊儒术”
D．刘邦、项羽──楚汉之争19．两汉时期出现了许多提高生产效率的科技发明，其中与冶炼有关的发明是 （
）A．耧车B．二牛抬杠C．水排D．提花机20．第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领是（
）A．冒顿单于
B．呼韩邪单于
C．成吉思汗
D．拓拔宏21．为了阻止匈奴南下骚扰边境，汉朝政府曾采取过两种不同的政策。王昭君出塞属于（
）A．和亲政策
B． 武力进攻
C．拉拢政策
D． 妥协政策22．对匈奴实行大规模的反击，使匈奴无力再与西汉对抗的是（
）A．汉高祖
D．汉武帝23．“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。” 此诗赞扬的历史事件是 （
）A．汉武帝的大一统
B． 张骞通西域C．昭君出塞
D．卫青、霍去病大破匈奴24．汉武帝的大一统表现在（
）① 建立了明确的人才举荐制度 ②创立了休养生息政策 ③“罢黜百家，独尊儒术” ④颁布“推恩令”，削弱封国势力
⑤卫青、霍去病大破匈奴A．①③⑤
B．①③④⑤
D．②③⑤25．两汉时期，西域指的是（
）A．今甘肃玉门关和阳关以西
B．今新疆地区C．古长安以西
D．匈奴所在地26．新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分是在（
D．西晋27．对开通陆路丝绸之路贡献最大的是（
）A．汉武帝
D．甘英28．甘肃天水的一座汉墓里，出土了一张纸。据考证，这是目前世界上已知的最早的纸，它大约出现于（
D．东汉29．下列物产中，有些是从西域传到内地的，它们是（
⑤水稻A．①②③④⑤
B．①②③④
C． ②③⑤
D． ①②③30．请你仔细观察“丝绸之路示意图”。丝绸之路的路线是（
）A．长安──今新疆──中亚、西亚──河西走廊──欧洲B．长安──今新疆──河西走廊──中亚、西亚──欧洲C．长安──河西走廊──今新疆──中亚、西亚──欧洲D．长安──河西走廊──今新疆──欧洲──中亚、西亚31．右图是一位著名的历史人物，他曾改进造纸术，对世界文化作出重大贡献。此人是（
B． 张仲景C．蔡伦
D．张衡32．地动仪能测定地震方向，是世界公认的最早的地震仪器。它的制作者是（
D．诸葛亮33．下列说法中，不可能的是（
）A．西汉时期，纸张的使用已相当普遍B．东汉末年，一人突发疾病，医生给病人服下“麻沸散”，做了剖腹手术C．西汉文学家东方朔向汉武帝上的一个奏本，用了三千片竹简，需两个人才能抬动D．公元183年，地动仪朝西的龙嘴吐出铜球，人们很快知道西部发生了地震34．下面的著作中，奠定了中医治疗学基础的著作是（
）A．《九章算术》
B．《周髀算经》C．《伤寒杂病论》
D． 《本草纲目》35．佛教是当今世界三大宗教之一，它起源于古印度。佛教传入我国是在
B．西汉末年
D．三国36．东汉时一位帝王迷恋于长生不老，得道成仙，专门遣人炼制丹药，供他服用。这说明他（
）A．信奉佛教
B．信奉道教
C．信奉儒家思想
D．信奉基督教37．人的今生如果能忍受苦难，虔诚地信佛，来世就可得到幸福。宣扬这种说教的宗教是（
D．伊斯兰教38．几位同学想利用暑假前往道教圣地旅游，他们应该前往（
）A．白马寺
D．云冈石窟39．它是我国历史上第一部纪传体通史，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。此部史学著作是（
）A．《史记》
B．《汉书》
C．《论语》
D．《后汉书》40．下列历史事件在《史记》中不可能记载的是（
）A．陈胜、吴广起义
C．张骞通西域
D．张衡发明地动仪二、积累与梳理41．秦始皇统一六国后，在政治、经济、文化、思想等领域，采取了一系列措施，对巩固封建国家的统一和经济、文化的发展，起到了重要作用。请你举出秦始皇加强中央集权的措施。（不少于三个方面）42．秦汉时期经济发展、科技文化繁荣昌盛，出现了许多领先世界的科技成就，这是炎黄子孙的骄傲。请你结合第13课和第17课所学的内容，找一找秦汉时期有哪些领先世界的科技成就？三、看图说史43．读右图，回答下列问题：（1）图一人物是谁？他生活在哪一历史时期？（2）这个人在历史上有什么贡献？请举例予以说明。图一（3）有人说，他是中国历史上一位杰出的帝王。你怎么看？44．读图二，回答下列问题：（1）你知道图二中的人物是谁吗？她最主要的历史功绩是什么？（2）“一身归溯漠，数代靖兵戎。若以功名论，几与卫霍同。”这是刻在她墓碑上的一首诗。你知道“卫霍”指的是什么人吗？你同意这首诗对她的评价吗？为什么？图二四、探究与发现45阅读下列材料：
材料一 现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧毁，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”（1）请回答：这段话评论的是哪一历史事件？（2）这次事件后，下列书籍中允许民间阅读的书只有（
）A．《诗经》
B．《黄帝内经》
C．《论语》
D．《春秋》（3）你怎么看待这一历史事件？说说你的观点。46．阅读下列材料：材料二 （汉高祖时）北方匈奴强盛起来。单于常率兵进犯汉地，掳掠人畜。汉以公主嫁为单于阏氏（单于妻），每年送给匈奴贵族缯、锦、绣、黄金、米酒等礼物，并与匈奴结为兄弟。材料三 至此（汉武帝时）对匈奴进行反击。公元前119年，汉武帝令卫青、霍去病率领骑兵二十四万，步兵十万，分两路出击。卫青出定襄，霍去病出代，北越大漠，大败匈奴单于，匈奴再不敢南下。想一想，汉武帝以前和汉武帝时期，西汉对匈奴的政策有什么不同？你认为发生这种变化的原因是什么？47．阅读材料，回答问题：材料四 史书记载，张骞是一个意志力极强而又胸怀坦荡善于待人处事的人。接受出使西域的使命后，他率百余人踏上征途，不幸走到陇西即被匈奴人捉住，扣留了十年。为断绝张骞西行的念头，匈奴人强迫张骞在匈奴娶妻生子。张骞几次逃跑，均被抓回。但张骞始终保持着“汉节”（出使的凭证）。后来，张骞乘匈奴不备，率众逃脱，辗转到达大月氏。但大月氏西迁已久，无意再同匈奴打仗，他的使命未能完成。张骞东归，途中又遭匈奴拦阻，又被扣留一年多。后来，他乘匈奴内乱逃了出来，历尽千辛万苦，终于回到长安。等他回到长安时，只剩下他和堂邑父两个人了。读了上述材料，想一想，我们应该学习张骞什么样的精神？张骞不辱使命的事迹给我们什么启发？48．丝绸之路是古代一条重要的东西方交通要道。通过这条大道，中国的丝绸和养蚕、缫丝技术，以及井渠法、造纸术都先后西传。中亚、西亚的特产如核桃、石榴、胡萝卜、蚕豆、大蒜等也陆续传到中国。学了第15课，你认为丝绸之路在中外交流中发挥了怎样的作用？这条中西通道在我们今天的现实生活中还有价值和作用吗？49．造纸术是中国古代四大发明之一。 在纸发明以前，用作书写材料的东西很多。在我国殷商时代，书写材料主要是龟甲和兽骨，西周时期，文字主要铸刻在青铜器上，它们都需由专门人员刻写；春秋战国时期使用的书写材料主要是竹木简和帛。据说，汉代著名的政治家东方朔给汉武帝上书，一次就用了三千片竹简，需两个人才能抬进宫去。与这些书写材料相比，你认为纸具有哪些优点？造纸术的发明对人类文化的发展有什么贡献？五、拓展创新50．阅读下列材料：材料五 丝绸之路曾是中外交通史上著名的古道。《大唐西域记》曾详细记载了焉耆、龟兹、莎车、于田等地的农业盛况。古楼兰王国以楼兰绿洲为立国根本，历经好几个世纪，曾经繁盛一时。然而在今天，古代的大片良田已沦为流沙，古城废墟历历在目，曾经浩瀚的罗布泊已经干涸。罗布泊西南的楼兰古城，现已为一片荒凉的风蚀土丘、风蚀低地和沙丘环绕，古楼兰绿洲也全变成不毛之地；尼雅河下游三角洲上的精绝古国，如今在干涸的河流沿岸残存着枯死的胡杨林，而古城已被3～5米高的沙丘包围；丝绸之路上的碉堡和烽火台，现在已是深入沙漠之内3～10千米依稀可见的遗迹；丝绸之路沿线的古文明已消失在荒漠之中。 思考：你认为丝绸之路沿线古文明消失的主要原因是什么？它给人类以怎样的启示？51．成语是我国语言文化的精华，很多成语都与历史典故相关。秦汉历史非常丰富，其中的历史衍生出许多寓意丰富的成语和典故。请你阅读课本，查阅资料，找一找这一时期丰富的成语和典故，比一比谁写出的多。B卷一、选择题（本大题共30小题，每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入题后的括号中。每小题1分，共30分）1．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这是诗仙李白歌颂秦始皇的诗句，这首诗肯定了秦始皇哪方面的功绩？（
）A．统一文字
B．统一中国
C．修筑长城
D．设郡置县2．秦始皇统一六国后，为了让全国各地的人民知道秦国的法令与治国政策，最有效的办法是（
）A．统一货币
B．统一度量衡
C．统一文字
D．焚书坑儒3．秦国在统一后，在全国统一使用的货币是（
D4．在秦始皇下令焚书坑儒后，下列四本书中还能借阅到的是（
）A．《周易》
B．《道德经》
C．《论语》
D．《诗经》5．在下列发生的重大历史事件中，与统一六国、建立中国历史上第一个封建君主专制的帝王──秦始皇有关（
）①打败北方的匈奴人
② 统一六国
③ 统一度量衡和文字 ④修筑长城
⑤ 实行焚书坑儒 ⑥思想上确立了儒家学说的主导地位A．①②③④
B．②③④⑤
C．②③④⑤⑥
D．③④⑤⑥6．秦朝末年爆发了我国历史上第一次大规模的农民起义，导致这次农民起义的原因是 （
）Ａ．秦朝实行暴政
Ｂ．各地民族矛盾的尖锐Ｃ．秦朝土地的高度集中
Ｄ．徭役赋税的繁重7．“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”这首诗对秦朝哪一历史事件作出了否定的评价（
）Ａ．统一度量衡
Ｂ．统一文字
Ｃ．焚书坑儒
Ｄ．修筑长城8．在中国象棋中，交战双方对垒处称为“楚河汉界”，它与历史上哪一重大事件有关？ （
） Ａ．鸿门宴
Ｂ．霸王别姬
Ｃ．围魏救赵
Ｄ．楚汉之争９．公元前209年在大泽乡爆发了农民起义，领导这次起义的领袖喊出了“王侯将相，宁有种乎”的口号。领导这次起义的领袖是（
）Ａ．陈胜吴广
Ｄ．项梁10．孟姜女哭倒长城的故事在我国广泛流传。秦朝修建长城的主要目的是（
）A．防御匈奴的进攻
B．为了传扬后世C．为了显示秦朝的强大
D．为了加强对人民的控制11．西汉初年，在文帝和景帝的治理下，汉朝出现了一个社会稳定，国家繁荣的时期，历史上把这段时期称为“文景之治”。你认为形成文景之治局面的原因有哪些？（
）①皇帝提倡节俭，以身作则 ②政府减轻人民的各种负担 ③注重农业的发展 ④重视以德化民
⑤推行儒家学说A．①②
C．①②③④
D．①②③④⑤12．史称“得人者昌，失贤则亡”。通过学习，你认为下列几位汉朝皇帝中特别重视人才的是（
）A．汉文帝
D．汉献帝13．由于接受董仲舒 “罢黜百家，独尊儒术”的建议，儒家思想一跃成为中国封建社会的正统思想。接受这个建议的皇帝是（
）A．汉文帝
D．汉高祖14．为了宣扬封建正统思想──儒学，西汉时期出现了国家举办的学校，并成为我国古代最高学府。它是（
D．翰林院15．匈奴是我国历史上一个生活于蒙古草原，创造了辉煌文明的民族。据历史记载，匈奴第一次统一蒙古，建立强大的国家是在（
）A．战国末期
B．秦汉之际
C．西汉前期
D．两汉之际16．在西汉武帝时期，汉帝国开始对匈奴实行大规模的反击，在战争中涌现出许多名将，其中立下“匈奴未灭，何以家为”誓言的青年将军是（
D．李陵17．“月黑雁高飞，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”描述了一次激烈的战斗，诗中“单于”是对哪个民族首领的称呼？（
D．阿拉伯18．西汉以前，新疆地区人不会开凿水井，后来出现了一种独特的既用于灌溉又能解决生活用水的“坎儿井”，这种“坎儿井”最早可能出现在（
）A．班超经营西域之后
B．昭君出使西域之后C．张骞通西域之后
D．西域都护设置之后19．西汉时张骞出使西域后，西方的商人纷纷而来，他们将中国的丝和丝织品输入到欧洲，也把西方的货物带到中国，这条商道就是著名的丝绸之路。它的路线大致是（
）A． 长安—河西走廊—新疆—西亚—欧洲B．长安—新疆—河西走廊—西亚—欧洲C．长安—新疆—河西走廊—西亚—欧洲D．长安—河西走廊—新疆—欧洲—西亚20．西汉通西域后，把中原地区的先进生活技术和一些物品也先后传到了那里。它们是（
）①丝织品与金属工具 ②造纸术和中医 ③井渠法与坎儿井 ④铸铁技术A．①②
D．①③④21．董必武同志曾写诗“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高”，高度赞扬王昭君的和亲，诗里的“胡”是指（
D．大月氏22．在中国，人们常用“沉鱼落雁，闭花羞月”来形容女子的美丽，并把这句话同中国传说中的四大美人联系在一起。你知道形容王昭君的是哪个词吗？（
D．羞花23．在汉代如果有人要做全身麻醉的外科手术，你认为选择下列哪位医生更让人放心（
D．李时珍24．《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅先生曾说《史记》是：史家之绝唱，无韵之离骚。它的作者是（
）A．司马迁
D．班超25．《史记》是我国历史上第一部纪传通史，记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。下列历史事件中，《史记》中不可能记载的是（
）A．大泽乡起义
B．张骞出使西域C．大禹治水
D．昭君出塞26．道教是我国土生土长的宗教，道教思想的来源之一是战国时期的（
）A．儒家思想
B．道家思想
C．墨家思想
D．法家思想27．虽然几千年过去了，但在今天发掘的历史遗址中，还是能够说明当时秦朝国力强盛，军备整齐。这个历史遗址是（
）A．都江堰
B．云冈石窟C．万里长城
D．秦始皇陵兵马俑28．下列历史人物中，对人类文化的传播贡献最大的是（
D．司马迁29．收集民间药方，撰写《伤寒杂病论》一书，奠定了我国中医治疗学基础，被后世尊称为“医圣”的医学家是 （
D．李时珍30．古时，人们普遍相信，地震是上天对人的惩罚，是不祥之兆。但是在东汉时期有一个伟大的科学家，却发明了一种仪器，可以对地震进行测定。这位科学家是（
D．班超二、识图话史31．阅读历史图画，回答问题。图一
图三①这几幅图反映了一个时代的辉煌。请你说一说，它是哪个王朝的杰作？请你分别描述一下这几幅塑像各自所表达的意思。②如果有一天你到秦始皇陵兵马俑博物馆去参观，请你在游客留言簿上写下你最想对秦始皇所说的话。32．阅读历史图画，回答问题。图一
图二① 请你分别写出图１和图２的名称，并写出它们所代表的科技成就。②简要描述造纸的过程。说说纸的广泛使用有什么意义？图三
图五33．阅读历史图画，回答问题。这是丝绸之路的地图，读图后请回答：①请你写出丝绸之路的路线。②假设你穿越时光隧道来到汉朝，游历了丝绸之路，请讲一个你在丝绸之路上发生的故事或者所见所闻。③谈谈你对古人开通丝绸之路的艰辛和探险精神的体会。34．阅读历史图画，回答问题。①这是一幅生动的反映人民起义的历史画卷。你知道它反映的是哪一历史事件吗？②请你简要写出画中英雄人物的主要英雄事迹。③请你用简单的语言描述这个历史的瞬间。④想一想：如果你是图中的主要人物，你会讲些什么呢？请你设计几句他要讲的话。35．阅读历史图画，回答问题。①这幅画是对一个历史事件的真实描画，有两个成语与之有关，请写出这两个成语，并解释它们的含义。②请你用100字左右，对图中每个人的心理进行简要的描写。36．阅读历史图画，回答问题。右图是秦始皇统一中国建立秦朝后设计使用的货币──圆形方孔钱，自从它问世后就被历朝历代普遍接受并广泛使用。①请你查阅相关历史资料后说说它的含义。②你还可设计什么样图形的钱币，试着画出来，并说明设计理由。三、读史识人37．材料一 （1）史书上记载秦始皇：秦王为人，蜂准，长目，挚鸟膺，豺声，少恩而虎狼心。意思是说秦王是一个相貌凶恶，对人寡恩少义又凶残的人。（2）又载： 秦王（后来的秦始皇）听信大臣的话，认为其他诸侯国的一些人来到秦国是对秦国的不利，于是就下发了逐客令，准备把这些人赶走。这时一个叫李斯的人就写了一篇文章《谏逐客令》交给秦王，告诉他一些有才华的人到秦国来，会让秦国变得更加强大，并劝秦王收回命令。结果秦王欣然接受了他的意见。阅读历史材料后回答下列问题：①从上两则历史材料中，你觉得史书上的秦始皇是一个什么样的人？②结合你所知道的历史事实，说一说在你心中秦始皇是一个什么样的人？38．材料二 （1）项羽年少时曾见秦始皇巡视会稽（古地名），见其阵势威武，而周围的老百姓都很敬畏，于是说：彼可取而代也（意思说秦始皇也可以被取代）。他叔叔项梁大惊，掩住他的口说：不能乱说，这是要诛灭全族的。（2）项羽年少时，读书不成；学剑，又不成。他叔叔项梁很生气，项羽说：读书只能记记人的名姓而已，学剑只能抵挡一个人，我要学习打败千军万马的本领。项梁于是教他兵法，项羽很高兴，但依然是会一点点就不肯再学了。（3）后来项羽和刘邦争天下，被汉军围在垓下，自度不能脱身，怜然作诗一首：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何。后杀出重围至乌江却又不肯一个人过江东，于是自刎而亡。（4）“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”──宋o李清照阅读历史材料后回答下列问题：①读完上面的历史故事，你觉得项羽是一个什么样的历史人物？他有哪些鲜明的特点和个性？②诗歌最能描写一个人的心灵世界，历史材料（3）中项羽吟唱的诗歌，表达了他怎样的心情和内心世界？③材料中的（4）是后人对项羽的一个评价，这首诗歌颂了项羽什么品质？④请你在下面再写一个关于项羽的历史故事。39．材料三 （1）据史载刘邦年少时游手好闲，后成为泗水亭长（地方上管理治安的小官）。曾到都城咸阳，看到秦始皇出行，感叹道：大丈夫当如此也。（2）楚汉相争之时，开始刘邦总是胜少败多。一次，他的军队被打散，他被项羽追赶，眼看就要追上了，他情急之下将子女推下车子，以便让车子跑快点，手下人不忍心捡回来，他又推，如此三次。幸好援兵赶到，才脱离险境。（3）晚年的刘邦回故乡沛，与故乡的老人子弟朋友欢聚一堂，回忆往事，把酒欢歌；他慷慨伤怀，不能自已，击筑高歌：大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方？唱完，已是泪流满面。阅读历史材料后回答下列问题：①从以上材料中你能看出刘邦是一个什么样的人吗？②材料（3）中的诗和情景表达了刘邦怎样的内心世界？③再写一段你所知道的关于他的故事。④试试给他设计一张人物肖像画。40．材料四 （1）西汉时期的司马迁，是我国历史上一位伟大的历史学家。他年轻时曾到各地游历，不远万里登长城，到曲阜城，至汨罗江，就是为了收集第一手历史资料，写一本有价值的历史书传于后世。但是一天，前方传来一个消息，大将李陵在前线与匈奴作战时战败，投降了匈奴。汉武帝很生气，要治李陵家人的罪，并说任何人来说情都要重重惩罚。此时独司马迁出来为之说情，获罪，受刑。（2）司马迁在书中说：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。阅读历史材料后回答下列问题：①根据上述两则材料，你认为司马迁有哪些品质和精神值得我们学习？②材料（2）中这句话的意思是什么？举出例子，说一说材料（2）中司马迁说的是否有道理。四、闲话秦汉41．战国故事：战国末年，秦国逐次统一了韩、赵、魏等诸侯，燕国恐惧为秦所灭。于是燕太子丹结交荆轲，欲行刺秦王。一日，荆轲携燕国地图告别朋友赴秦，相别于易水之滨，所有的朋友都穿白衣相送，荆轲慷慨而歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”歌罢登车而去，始终没有回头，朋友们也是“发尽上指冠”。荆轲至秦献燕地图于秦王，见秦王面不改色，取图送到秦王案桌前，展开图给秦王看。图打开，藏在里面的匕首露了出来。荆轲左手抓住秦王袖子，右手持匕首刺向秦王,,,,阅读以上史料后，请同学们完成：①请你写出因这段历史而演绎出的成语。②请你写出你最欣赏的人物，并说明你欣赏他的原因。③请你把这则故事续写完。（请写两个完全不同的版本。）④有人非常赞赏荆轲刺秦王，也有人认为荆轲刺秦王是错误的行为。请你来评价一下这段历史，你同意谁的观点，并说明原因。42．史载：陈胜年少时，曾经和同伴一起为他人耕地。一次，他停下手中的活坐在田埂上，愁怅良久，对同伴说：苟富贵，无相忘（如果有一天富贵，不要彼此忘记了对方）。同伴说：你只是一个给别人种田的人，怎会有富贵呢？陈胜长叹一声：燕雀安知鸿鹄之志？公元前２０９年，陈胜在大泽乡起义，不久称王且有多人来投他。当年和他一起种田的同伴也来了，陈胜也很高兴。可不久，那人就越来越随便，竟向人们讲陈胜当年同他一起当佣工时的事。陈胜手下说：这个人到处乱讲，有损大王的威信。于是陈胜将这个当年的同伴杀死了。阅读以上材料后，请同学们完成：（1）请你以陈胜少年时同伴的身份，写一写：①你听陈胜说：苟富贵，勿相忘。你当时的想法是什么？②当陈胜称王后，你再次和他相遇时的心情。③你是怀着什么心情向别人讲述你和陈胜少年时的事情的？当陈胜要处死你的时候，你的心情是怎样的？（2）陈胜是中国历史上发动第一次大规模农民起义的伟大人物，功不可没，但是他身上也有很多不足。读了上述史实后，谈谈你对他为人处世的看法。五、煮酒论史43．历史上王昭君的出塞给世人许多话题，不同时代的人都给予了评价，请读下列诗。汉家青史上，计拙是和亲。社稷依明主，安危托妇人。──戎昱《咏史》仙娥今下嫁，娇子自同和。剑戟归田尽，牛羊饶塞多。──张仲素汉武雄图载史册，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣嘀无声五十年。──翦伯赞阅读以上史料后，请同学们完成：①这三首诗表达了几种观点？他们的观点分别是什么？②结合你所学的历史知识，你更认可哪个观点？写明你支持这种观点的原因。44．有一次，汉高祖刘邦和群臣们讨论楚汉胜败的原因，说：理财安民，我不如萧何；运筹帷幄，决胜千里，我不如张良；统军作战，战无不胜，我不如韩信。这三个人才我能任用他，这是我得天下的原因。而项羽刚愎自用，仅有一个谋臣范增又不信任他，这是他失天下的原因。阅读这段史料后，请同学们完成：①你认为刘邦得天下的原因分析得对吗？请说明原因。②历史上像刘邦一样因重用人才而成就事业的事例很多，你能举一个例子吗？③比较刘项的成败，你有什么感慨，受到什么启发？45．有人说西汉之所以在历史上被誉为一个兴盛的王朝，一个辉煌的时代，在于汉武帝对外采取了强有力的政策。你认为这个观点正确吗？请你用你所学的历史知识阐述一下，西汉能够成为一个强大王朝的原因。21教育名师原创作品46．秦汉时期是中国历史上一个兴盛的时代，也是一个人才辈出的时代。很多现在还在用着的词语，都从那个时代的历史事件和历史人物身上凝炼而来。如：约法三章、破釜沉舟、四面埋伏、霸王别姬、楚河汉界等等。请你选取一个历史成语讲述它的来历，并说明它现在的含义。六、借古论今47．有历史学家撰文说，西汉能打败匈奴是西汉的科技文明的胜利。英国历史学家李约瑟先生在编写中国古代科技史时，曾认为中国的科技一度领先世界1 600多年，但是到了近代却落后了。你认为一个国家怎样才能保持科技的领先地位？48．编写一份秦汉时期的大事年表。要求：可以自定格式，但要能基本概括秦汉的政治、经济、文化等方面，对重要的事件要有简明扼要的介绍。C卷一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入题后的括号中。）1．诗人李白曾在诗中对一位皇帝完成统一作了如此描述：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”他所描述的皇帝是（
）A．秦始皇
D．宋太祖2．电影《英雄》中刺客无名对秦王说：“剑”字有18种写法。秦王说：统一以后只留下一种。请问秦统一后整理出来通行全国的标准文字是（
）A．甲骨文
D．隶书3．我们日常生活中，有许多日常用语来源于佛教，如“世界”“无常”“无事不登三宝殿”等，你知道佛教是什么时候传入我国中原地区的吗？（
）A．西汉初年
B．东汉初年
C．西汉末年
D．东汉末年4．楚汉之争的性质是（
）A．楚国为反对汉国的侵略而进行的战争B．项羽为维护自身的利益而同刘邦进行的战争C．刘邦反对项羽大肆杀戮的正义战争D．刘邦和项羽为争夺最高统治权而进行的战争5．秦始皇建立专制主义中央集权制度主要是采纳了战国时期（
）A．儒家的主张
B．道家的主张
C．墨家的主张
D．法家的主张6．一位古代诗人在《题昭君出塞图》中写道：“草黄沙白马如云，落日悲笳处处闻，此去妾心终许国，不劳辛苦汗三军。”这首诗反映的是哪两个政权之间的关系？（
）A．汉与蒙古
B．汉与突厥
C．汉与匈奴
D．汉与吐蕃7．下列关于两汉经济的表述，不正确的一项是（
）A．汉武帝和汉明帝都曾大规模治理黄河B．西汉时长江中下游地区的农村几乎家家种植桑树C．两汉时北方普遍种植小麦，南方多种植水稻D．西汉的都城长安人口有五十万左右8．汉武帝时期改变汉初对匈奴的“和亲”政策为进攻政策的主要原因是（
）A．西汉国力的强盛
B．匈奴的分裂C．卫青、霍去病的英勇抗击
D．张骞出使西域的成功9．新疆是我国领土不可分割的一部分，它开始隶属中央政府的管辖是在（
D．元朝10．请按发生的先后顺序排列出以下的历史事件（
）①甘英出使大秦
②西汉政府设置西域都护
③ 班超出使西域
④大秦派使臣来到汉朝A．①②③④
B．②③①④
C．③②①④
D．②④③①11．中国历史上著名的陆上“丝绸之路”，是中国通往哪里的路？（
）A．西亚和欧洲
D．朝鲜12．以下关于造纸术发明的叙述，不正确的是（
）A．中国是世界上最早发明纸的国家B．东汉蔡伦发明了造纸术C．西汉前期就已经出现了用于书写和绘画的纸D．这是中华民族对世界文明的贡献13．河南省南阳市区有一著名景点──“医圣祠”，这是为纪念我国古代一位杰出的医学家而修建的。这位医学家的著作是（
）A．《本草纲目》
B．《千金方》
C．《伤寒杂病论》
D．《唐本草》14．《史记》是我国古代“二十四史”即二十四部纪传体史书的开山之作，它的作者是（
D．司马光15．秦汉时期，成为世界艺术宝库中璀璨明珠的雕塑作品是 （
）A．秦始皇陵兵马俑
B．汉朝的画像砖
C．马王堆汉墓帛画
D．汉代乐舞俑16．秦始皇统治时期，市场上鞋子没有人要，拐杖却是抢手货，这种现象说明了（
）A．秦朝人民的风俗习惯，不喜欢穿鞋子，而喜欢拄拐杖B．秦朝规定人民不能穿鞋子，只能拄拐杖C．秦朝法律的残暴D．那是外来品17．“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”诗中的“单于”是下列哪个少数民族首领的称号（
D．契丹18．小王到小林家做客，桌上摆满了葡萄、核桃、石榴、苹果，小林说：“这全是张骞通西域的功劳啊！”小王说；“有一样不是哦！”你认为哪一样不是从西域传来的？（
D．苹果19．在科技高度发展的今天，哪里发生地震，人们很快就会知道，而东汉人也能很快知道地震发生的方向，他们靠的是（
）A．烽火传报
B．飞马传报
C．地球仪显示
D．地动仪显示20．史书记载，汉武帝时期，出身低微的卫青后来官至大将军，霍去病被封侯，主父偃被破格重用。这最能说明汉武帝 （
）A．独断专行
B．重用人才
C．勤政爱民
D．同情下层人民21．中国历史上第一次大规模的农民起义是（
）A．刘邦、项羽领导的农民起义
B．陈胜、吴广领导的农民起义C．王仙芝、黄巢领导的农民起义
D．东汉末年的黄巾起义22．下列汉朝四位皇帝在位的先后顺序是 （
）①汉高祖 ② 汉武帝 ③ 汉景帝 ④汉文帝A．①②③④
B．①③④②
C．③①②④
D．①④③②23．秦始皇与汉武帝的做法最大的不同方面是 （
）A．开发边疆地区
B．对待匈奴的态度
C．政治制度
D．对待儒学24．西汉的城市建设很有特点，在其都城长安出现了专门的商业区，称为 （
D．场25．佛教传入我国后，受到封建统治者的积极倡导和扶植，其根本原因是 （
）A．虔诚地信佛，来世就可以得到幸福
B．对我国的文化发展有深远的影响C．一些封建贵族信佛
D．佛教的说教对封建国家统治有利二、非选择题（50分）阅读下图，请回答：26．（1）图上所反映的是什么事情？（2分）（2）这件事反映的是汉朝和哪个民族之间的关系？当时这个民族的首领是谁？（2分）（3）这件事有什么意义？（3分）27．仔细阅读下列材料，作出判断：（共8分）（1）公元前某某年的一天，忙碌了一天的丞相李斯回到府中，突然感觉口干舌燥，便喝起水，吃起专门派人从西域带来的葡萄。（2分）诊断结果：（2）小张问：“小李，我对中国历史上的古代战争非常感兴趣，你能给我推荐一本介绍兵法的古代军事著作吗？”小李说：“那太简单了，你看看《史记》吧！”（2分）诊断结果：（3）小胡问：“小明，你知道佛教起源于哪里吗？”小明答到：“当然知道，我们中国有这么多佛教寺庙，当然是起源于中国啦。”（2分）诊断结果：（4）小丽问：“小芳，你最敬佩哪一位历史人物呢？”小芳说：“我最敬佩蔡伦，因为他发明了纸，促进了世界文化发展。”（2分）诊断结果：28．阅读下列材料，回答问题：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族（灭族），偶语者弃市（抛尸）。吾与诸侯约：先入关者王之，吾当王关中。与父老约：法三章耳──杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，勿恐。”21o世纪*教育网 ──《史记o高祖本纪》（1）文告中的“吾”指的是谁？（2分）（2）文告是在何地发布的？（2分）（3）此文告是针对什么情况发表的？想要达到什么目的？（4分）29．阅读下面材料材料1 公元1世纪，古罗马的执政者凯撒曾穿着丝袍出现在剧场中，轰动一时。后来，穿着中国的锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。材料2 工人日报2004年×月×日报道：在西安举行的由交通部、国际道路联盟（国际路联）和陕西省人民政府联合主办的“第三届国际丝绸之路大会”的主题是“复兴丝绸之路与交通基础设施建设”。材料3 丝绸之路是一条横贯亚洲、连接欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道，已有2 000多年的历史。它东起中国古都长安(西安)，在中国境内有4 000多公里；西到印度、伊朗等国及地中海东岸，并可直达古代罗马，总长达7 000多公里。（1）材料中提到的时间在中国是什么朝代？欧洲人当时把中国称为什么？（2分）（2）请你介绍一位开辟、维护古代丝绸之路的功臣（4分）。（3）结合图文材料说明古代文明交往的主要形式（2分）。（4）简要说说丝绸之路在东西方交往中的作用（2分）。30．问答题：（15分）长期以来人们对于秦始皇一直是众说纷纭，特别是2002年底《英雄》热播后，更加强了人们对秦始皇的争论，为此网上也展开了激烈的辩论：有人认为秦始皇是千古一帝，是杰出的地主阶级政治家；有人认为他是一个暴君。你对这个问题有何看法？（表明观点并说明理由）参考答案A卷参考答案及评分标准一、选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。）1．C2．B3．A4．B5．C6．B7．A8．C9．B10．A11．B12．D13．B14．C15．B16．B17．C18．B19．C20．A21．A22．D23．C24．B25．A26．B27．B28．C29．B30．C31．C32．A33．A34．C35．B36．B37．A38．C39．A40．D二、积累与梳理（本大题共2小题，每小题5分，计10分。）41．①采用皇帝称号，确立皇帝至高无上的地位；②改革政治制度，在中央，设立臣相、太尉、御史大夫；在地方废分封，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构；③统一文字、货币、度量衡；④修建西起临洮、东到辽东的城防，抵御匈奴的进攻；⑤加强思想控制，焚书坑儒。能任意说出其中的3点即可给5分。说出其中的两点可酌情给分。42．西汉的耕犁已安装了犁壁，提高了生产效率，比欧洲早一千多年；东汉南阳太守杜诗，发明了水排，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早一千多年；西汉前期，人们发明了纸，中国是世界上首先发明纸的国家；华佗制成全身麻醉药剂“麻沸散”，并进行开腹手术，这是世界医学史上的创举；东汉张衡制造的地动仪，是世界公认的最早的地震仪器；《九章算术》的许多成就在当时世界上都是最先进的。能任意说出其中的4项即可给5分。说出三项以下可酌情给分。三、看图说史（本大题共两小题，每小题6分，计12分。）43．（1）汉武帝；西汉时期（1分）（2）①采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说确立为专制王朝的正统思想；②颁布“推恩令”，削弱封国势力；③统一铸五铢钱，增加中央财政收入，实现经济上的大一统；④反击匈奴，使匈奴再不敢与西汉抗衡。（2分）（3）允许有不同观点，只要言之有理，论据充分即可。（3分）44．（1）王昭君；出塞和亲，为汉匈的友好相处和文化交流作出了很大贡献；（1分）（2）“卫霍”指的是卫青、霍去病。（1分）同意这首诗对王昭君的评价。（1分）因为昭君出塞，平息了汉匈边境干戈，促进了汉匈的和平。从结果来看，和卫青、霍去病大破匈奴，通过武力平息战乱是一致的。所以人们如此评价她。（3分）其他答案可酌情给分。四、探究与发现（本大题共5小题，每小题4分，计20分。）45．焚书坑儒。（1分）B；（1分）对焚书坑儒这一历史事件的评价，允许有不同看法。（2分）一是它禁锢了人们的思想，钳制了文化的发展，对我国古代人民创造的辉煌文化是一次极大的摧残；二是它是适应封建集权统治的需要，是为了加强对人民的思想控制，有利于国家的统一。其他看法可酌情给分。46．汉初西汉政府对匈奴采取的是“和亲政策”，而汉武帝时开始对匈奴实行大规模的军事进攻。（1分）原因（3分）：汉初经济衰弱，物资贫乏，无力抵御匈奴的进攻，只能以“和亲”求得暂时的安宁；而汉武帝时，经过长期的发展，经济繁荣，国家昌盛，有能力对匈奴展开大规模的进攻。答案可采意给分。47．提示：张骞历尽千辛万苦，不辱使命的事迹体现了一种不畏艰险、勇于开拓的精神和矢志不渝的坚强意志。（1分）这些精神对我们今天来说仍是需要的，因为不怕困难，有坚强的意志也是一个现代人应该具有的品质。（3分）评分说明：一等（3分）：观点明确，能结合现实，语言流畅；二等：（2分）观点明确，能结合现实，语言较流畅；三等：（1分及以下）观点模糊，内容空洞，表达不清。48．提示：丝绸之路的开辟，有力地促进了中西方的经济文化交流，对世界经济文化的发展、对汉朝的兴盛均起到了积极的作用。这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用，我们应该很好地加以利用。评分说明：一等（3～4分）：观点明确，史实具有说服力，条理清晰，语言流畅；二等（2～3分）：观点明确，史实有一定说服力，语言较流畅；三等：（1分及以下）观点模糊，内容空洞，表达不清。49．提示：纸轻便，易于携带，材料易得，便于人们大量使用。（2分）中国的造纸术传播到世界各地后，促进了文化的交流和教育的发展，深刻地影响了世界文明的发展进程。（2分）可采意给分。五、拓展创新（本大题共2小题，50小题10分，51小题8分，计18分。）50．提示：丝绸之路沿线的环境变迁和古文明消失，与气候变干、降水量减少、冰川融水萎缩、河流断流、水系改道等自然因素的波动有关；但土地的过度开垦、水资源和生物资源的不合理利用、天然植被的破坏，以及盛唐以后民族纷争不断、战火摧残农业、灌溉兴废不常等人为因素也不可忽视。实际上，人为活动加剧了土地盐碱化和水资源的耗竭，没有人为因素，自然条件无从发生作用，人为因素是这里古文明消失的主导原因。评分说明：一等（8～10分）：观点明确，分析有史实依据，理由充分，表达准确流畅；二等：（5～6分）观点明确，有一定的史实依据，语言较流畅；三等：（1分及以下）观点模糊，内容空洞，表达不清。51．有：指鹿为马、斩木为兵揭竿为旗、破釜沉舟、背水一战、项庄舞剑意在沛公、四面楚歌等，写出的越多越好。能任意说出其中的5个成语即可得全分，其他可酌情给分。B卷参考答案及评分标准一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。）1．B2．C3．D4．A5．B6．A7．C8．D9．A10．B11．B12．C13．C14．B15．B16．C17．B18．C19．A20．D21．A22．B23．B24．A25．D26．B27．D28．B29．C30．A二、识图话史（本大题共6题，34题6分，其他每小题4分，计26分。）31．①秦朝。（1分）步兵俑、骑兵俑、车马俑（1分）②能表达对秦朝的认识与感想即可。（2分）根据表述可酌情给分。32．①图一是汉朝艺术珍品铜奔马，它体现了汉朝时高超的冶炼技术和艺术价值。（1分）图二是地动仪，它体现了汉朝时发达的科学水平。（1分）②收集、清洁、捣碎造纸用的原材料，将原材料放进锅中蒸煮成纸浆，然后在净水池中整理均匀，最后放在纸板上晒干。（1分）对文化的传播起着巨大的作用。（1分）33．①丝绸之路的路线图：长安—河西走廊—新疆—西亚—欧洲 （1分）②所见与所闻合情合理即可。（1分）③写出冒险精神与开拓精神。（2分）其他答案酌情给分。34．①陈胜吴广领导的大泽乡起义。（1分）②公元前２０９年在大泽乡陈胜、吴广领导了农民起义。起义军开始发展迅速，陈胜建立了张楚政权，给秦朝以巨大的打击，但在敌人的反扑下起义军相继失利，陈胜、吴广也相继牺牲。（2分）③秦二世元年七月，秦朝统治者征发贫苦农民去屯守渔阳县（在今北京密云县西南）。陈胜也被征发去了。他同九百个被征发的贫苦农民走到蕲县的大泽乡。不料遇到大雨，道路不通，被迫停留，误了到达渔阳的期限。按照秦朝的法律，这是要被杀头的。陈胜和另一戍卒吴广（阳夏人，阳夏即今河南省太康县）就在一起商量，认为“天下苦秦久矣”，与其等着被处死，不如起义。陈胜率领大家在坛前盟誓，所有的人都脱去右袖，露出右臂，作为参加起义的标志。因为当时没有兵器，大家就“斩木为兵，揭竿为旗”。陈胜自立为将军，吴广为都尉。就这样，我国历史上第一次农民大起义的烈火点燃起来了。（2分）评分说明：有时间、人物、经过、结果，语言通顺，可得2分，其余得1分。④陈胜大声说道：“我们在这里遇雨，误了到渔阳的期限，这样我们都要被杀头。我们大家能甘心去送死吗？大丈夫不死则已，就是死，也要做一番大事业。难道王侯将相就一定要由他们的子孙做吗？”（1分）35．①鸿门宴和项庄舞剑意在沛公。（1分）②3分。能反映人物的身份和当时的处境，语言通顺给3分，基本反映人物的身份和当时的处境，语言较通顺给2分及以下。36．参考：相传当初铸造货币时，加进了孔老夫子的理念。孔夫子认为做人要正直、规矩、原则，并提出了“方正君子”的思想，所以铜钱就被铸成外圆内方之状。意思是：做生意的人虽然外表不得不圆滑，但内心则一定要方正，即遵守道德。于是，孔方兄不仅成为对钱最形象生动的称呼，而且还寓意了深刻的人生哲理和做人的理念。也可说出其他的含义。（2分）（2）略。言之有理，酌情给分。（2分）三、读史识人（本大题共4小题，37、38小题各3分，39、40小题各4分，计14分。）37．（1）史书记载的秦始皇，如：刚愎自用、残暴、怪异，重视人才、治国有方等。（1分）（2）可从多角度写，如：是一个暴君，或是一位杰出的帝王等。（2分）有理有据，语句通顺给2分，其余酌情给分。38．（1）项羽是一个有豪气而又勇武，少智粗犷但不乏人性的历史人物，可谓个性鲜明。（1分）（2）英雄末路，心境悲伤，对失败充满了不甘。（1分）（3）英雄豪迈，宁死不屈，浩气长存。（1分）（4）略（1分）39．（1）颇有抱负而又有心机，审时度势，能屈能伸。（1分）（2）对自己功业的满意和感叹不容易，对如何守卫打下的江山充满忧虑。（1分）（3）（1分）（4）略（1分）40．（1）学习他一生敬业、刻苦努力的精神，敢说真话、身处逆境而坚忍不拔的毅力以及对真理执著追求的精神等。（2分）（2）这句话的意思是人总是要死的，有的人死的价值比泰山还重，有的人死了，却比鸿毛还轻。有道理。可从多方面阐述。（2分）四、闲话秦汉（本大题共2小题，每小题4分，计8分。）41．（1）图穷匕首见；（1分）（2）答案多元。只要说理充分，语句通顺即可；（1分）（3）语句通顺即可。（1分）42．（1）他是痴人说梦。激动，没想到真的有这么一天。（1分）（2）自豪，为能是陈胜小时的朋友而感觉荣幸；对他充满了感激与敬意。（1分）（3）绝望，怎么也想不通他要处死自己。（1分）（4）不能正确处理与他人的关系。对不理解自己的人不愿与之沟通，对自己不喜欢的言行用极端的方式处理。（2分）五、煮酒论史（共计30分）43．（1）表达了两种观点。董必武赞扬昭君出塞促进了汉匈两族的和平，在历史上有重要的作用；张仲素也认为昭君和亲平息了边界纷争，促进了和平；而戎昱却否认和亲政策，认为它不能解决实际问题。（1分）（2）同意董必武的观点，肯定昭君和亲。因为昭君能以国家民族利益为重，主动请求前去和亲。她的出塞促进了汉匈的友好相处，为汉匈的经济文化交流作出了重大贡献，应当肯定。（2分）44．（1）点拨：刘邦善用人才，进入关中后，“约法三章”，深得民心；而项羽刚愎自用，听不进正确意见，手下的很多人都离他而去投奔了刘邦。因此，刘邦的分析是有道理的。（1分）（2）如齐桓公任用管仲为相，使齐国强大起来；（1分）（3）可以充分发表自己的看法，言之有理即可。（1分）45．提示：可从统治者加强政治、经济、思想文化、军事等方面的统治来看：政治上清明，汉武帝重用人才，削除藩王，国家长期维持统一局面，环境比较安定，为西汉的强大奠定了基础；经济发展，武帝实行了一些重视农业的政策措施（如重农抑商政策、将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央等），为经济发展提供了保障；思想上“罢黜百家，独尊儒术”，统一了思想；军事上，反击匈奴，解除了匈奴长期以来对汉朝的威胁。汉武帝时期西汉开始进入鼎盛时期，西汉王朝在政治、经济、思想、军事等方面实现了大一统。（4分）评分说明：一等（4分）：观点明确，能结合现实，语言流畅；二等：（3分）观点明确，能结合现实，语言较流畅；三等：（2分及以下）观点模糊，内容空洞，表达不清。46．提示：讲述成语的来历，不能脱离历史事实。要求言简意赅，语句通顺。略。（4分）47．答案多元，要求有理有据，事实清楚。可从社会的稳定、统治者对科技的重视、经济的发展、国家的强大等多方面来谈。（4分）评分说明：一等（4分）：观点明确，事实清楚，理由充分，语言流畅；二等：（3分）事实较清楚，理由较充分，语言流畅；三等：（2分及以下）观点模糊，内容空洞，表达不清。48．略（提示：可按时间顺序来写，也可分类来编写。）（4分）单元测试题参考答案及评分标准C卷1．A2．C3．C4．D5．D6．C7．C8．A9．B10．B11．A12．B13．C14．C15．A16．C17．C18．D19．D20．B21．B22．D23．D24．B25．D二、非选择题（50分）26．（1）昭君出塞。（2分）（2）汉与匈奴，匈奴首领呼韩邪单于。（2分）3)他们为汉匈两大民族的友好和经济文化交流作出了贡献。（6分）其余答案可酌情给分。27．(1)纸和葡萄都出现在汉代。（2分）2)《史记》是史学著作。（2分）3)佛教起源于古印度。（2分）4)蔡伦只是改进了造纸术。（2分）28．(1)刘邦。（2分）2)关中地区（咸阳）。（2分）3)针对秦朝法律严酷，人民不断反抗。收揽民心，夺取政权。（4分）29．（1）西汉；丝国。（2分）（2）张骞、班超等均可，要有史有据。（4分）（3）和平交往（或者友好往来，言之有理即可得分）。（2分）（4）丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。（4分）30．表明观点。（认为他是杰出的地主阶级政治家得2分；认为他是一个暴君得2分；认为他既是一个杰出的地主阶级政治家又是一个暴君，功大于过者得4分）秦始皇是千古一帝：（8分）①完成国家统一，建立了我国第一个统一的中央集权的封建国家，顺应了历史的发展潮流，符合人民的愿望;②创立了封建专制主义中央集权制度，影响深远;③还采取了一些巩固统一的措施，如统一车轨、文字、统一货币、度量衡，促进了经济和文化的交流与发展。秦始皇是暴君：①焚书坑儒，摧残文化;②徭役繁重，赋税沉重;③刑法严酷，统治残暴，是历史上少有的暴君（写出课本以外的条目可奖励3分）。
第三单元 统一国家的建立（训练题）A卷一、单项选择题（本大题共40小题，每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入题后的括号内。每小题1分，共40分）1．我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（ ）A．夏朝 B．西周 C．秦朝 D．汉朝2…
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