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18:56:08 　来源：本站原创
　　文言文阅读题及答案!很多同学都感觉文言文阅读题的难度大于白话文阅读，因此同学们平时一定要多加练习，真正做到熟能生巧，全面掌握所学文言文知识点。下面小编将文言文阅读题及答案分享给同学们，希望给同学们带来一定的帮助!
　　文言文阅读题及答案
　　(一)阅读下文，完成问题。
　　陈涉世家(节选)
　　司马迁
　　陈胜、吴广乃谋曰：&今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎?&陈胜曰：& 天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤 ，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。&吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：&足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?&陈胜、吴广喜，念鬼，曰：&此教我先威众耳。& 乃丹书帛曰&陈胜王&，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间 令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：&大楚兴，陈胜王。&卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
　　吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉 。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：&公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!&徒属皆曰：&敬受命。&乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。
　　1.下列句中加点词意思相同的一项是( )
　　A.陈胜、吴广喜，念鬼 念无与为乐者
　　B.今亡亦死 暮而果大亡其财
　　C.扶苏以数谏故 域民不以封疆之界
　　D.又间令吴广之次所旁丛祠中 中间力拉崩倒之声
　　2.用现代汉语表述下列句子
　　①等死，死国可乎?
　　②藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
　　3.对本文解析有误的一项是( )(3分)
　　A.选文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。
　　B.陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了&置书鱼腹&&篝火狐鸣&的舆论准备;为了得到人民的响应，提出了&诈自称公子扶苏、项燕&的策略口号。
　　C.前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。
　　D.选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象，如&壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!&就十分传神地表现了陈胜的性格。
　　4.起义能顺利进行，因素有很多，其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能?请简要作答。
　　(二)文言文阅读
　　东方朔救乳母
　　汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪①，乳母求救东方朔。朔曰：&帝忍而愎②，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。&乳母如其言。朔在帝侧曰：&汝宜速去!帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪?尚何还顾!&帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍③之，即敕免罪。
　　(选自《西京杂记》，略有改动)
　　【注释】①申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。 ②愎b&：固执任性。③愍mǐn：哀怜。
　　1. 下列加点文言实词解释有误的一项是()
　　A. 但屡顾帝(回头看) 三顾臣于草庐之中(拜访)
　　B. 帝虽才雄心忍(容忍) 然胡不已乎(停止)
　　C. 至若春和景明(日光) 相委而去(丢下，舍弃)
　　D. 无案牍之劳形(使&&劳累) 窥谷忘反(通&返&)
　　2. 下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是()
　　A. 汉武帝乳母尝于外犯事 告之于帝
　　B. 旁人言之 何陋之有
　　C. 我当设奇以激之 无从致书以观
　　D. 乃凄然愍之 乃不知有汉
　　3. 用现代汉语翻译下列句子。
　　(1)吾妻之美我者，私我也。
　　(2)帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪?
　　4. 内容把握。
　　(1)选文篇幅短小，但情节完整。请细读选文，摘录文中词语填空。
　　开端：乳母 发展：乳母 高潮：东方设奇 结局：武帝赦免
　　(2)东方朔言&我当设奇以激之&，你认为他的计谋&奇&在何处?
　　(三)阅读下面的文言文，回答1～5题。
　　廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所 洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之u面而髻鬟之始掠也。，柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
　　1.用朱自清《春》中的句子描述加线句子所写的景物。
　　2.这段文字描写的内容是什么?蕴涵了作者怎样的情感?
　　我辈作文，必几经删润①，而后文成。闻欧阳文忠作《昼锦堂记》，原稿首两句是：&仕宦②至将相，富贵归故乡。&再四改订，最后乃添两&而&字。作《醉翁亭记》，原稿处有数十字。粘之卧内，到后来又只得&环滁皆山也&五字。其平生为文，皆是如此，甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖③先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄④去十余字。旬日以后，至万无可去，而后脱稿⑤示人。此皆后学所当取法也。
　　①删润：删改和润色。②仕宦：指做官。③朱梅崖：清代进士。④辄：总是。⑤脱稿：(著作)写完
　　3.下列句子中，加着重号的&而&与例句中的&而&用法相同的一项是( )
　　例句：富贵而归故乡
　　A.杂然而前陈者(《醉翁亭记》)
　　B.乃记之而去(《小石潭记》)
　　C.然后知生于忧患而死于安乐也(《生于忧患，死于安乐》)
　　D.鸣之而不能通其意(《马说》)
　　4.把下面句子翻译成现代汉语。
　　每一文成，必粘稿于壁，逐目熟视，辄去十余字。
　　5.&此皆后学所当取法也&一句中的&法&具体指什么?
　　参考答案:
　　(一)1.A
　　2.①同样是死，为国事而死可以吗?
　　②即使仅能免于斩刑，然而戍守边塞的人十个中也会死去六七个(或：但是戍守边塞的人有十分之六七会死)。
　　(注意其中关键词的翻译)
　　4.可以从如下方面回答：有敏锐的洞察力;卓越的组织领导才能;有非凡的宣传鼓动才能;做事考虑周密，有计划等。
　　(二)1.B 2. C
　　3.(1)我的妻子认为我美，是偏爱我。
　　(2)武帝已经成年了，怎么还会想到你哺乳时的恩情呢?
　　4.(1)犯事 告急 (2)示例：①&奇&在劝谏的方式与众不同。不失直接规劝武帝，而是以训斥乳母的方式委婉劝谏。②&奇&在能根据武帝的性格特点，让乳母&慎勿言，但屡顾帝&，动之以情。③&奇&在能抓住要害，从武帝与乳 母之间的关系入手，实施计谋。(答出其中任意两点，意近即可得全分。)
　　(三)1.山朗润起来了
　　2.描写满井明媚的早春景色;蕴含了作者欣喜愉悦的感情。
　　(意思对即可)
　　4.每写完一篇文章，一定把它粘贴在墙 壁上，天天仔细阅读，每次总会删除十多个字。(意思对即可)
　　5.作文，必几经删润，而后成文。
　　(可用自己的话表述，意思对即可得满分)
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随着社会的发展,阅读的重要性更为突出。语言的学习、思想的传达、文化的继承、文明的创造,都要通过阅读来实现。觅阅岛为广大师生收集了近年来各种考试的语文阅读材料，希望能够提高学生语文阅读素质。
我辈作文，必几经删润①，而后文成。闻欧阳文忠作《昼锦堂记》，原稿首两句是：&仕宦②至将相，富贵归故乡。&再四改订，最后乃添两&而&字。作《醉翁亭记》，原稿处有数十字。粘之卧内，到后来又只得&环滁皆山也&五字。其平生为文，皆是如此，甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖③先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄④去十余字。旬日以后，至万无可去，而后脱稿⑤示人。此皆后学所当取法也。
①删润：删改和润色。②仕宦：指做官。③朱梅崖：清代进士。④辄：总是。⑤脱稿：(著作)写完。
1.下列句子中，加着重号的&而&与例句中的&而&用法相同的一项是(2分)【 】
例句：富贵而归故乡
A.杂然而前陈者(《醉翁亭记》)
B.乃记之而去(《小石潭记》)
C.然后知生于忧患而死于安乐也(《生于忧患，死于安乐》)
D.鸣之而不能通其意(《马说》)
2.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)
每一文成，必粘稿于壁，逐目熟视，辄去十余字。
3.&此皆后学所当取法也&一句中的&法&具体指什么?(3分)
参考答案：
2.(4分)每写完一篇文章，一定把它粘贴在墙壁上，天天仔细阅读，每次总会删除十多个字。(每句1分，意思对即可)
3.(3分)作文，必几经删润，而后成文。
(可用自己的话表述，意思对即可得满分)
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关于学大教育河北中考语文近三年文言文试题趋向分析
&每年中考语文试卷中，文言文都占有一定的比重。对于初中语文教学来说，关注河北近三年来的文言文命题走向是必要的。从某种意义上说，近三年中考试卷无疑起着指挥棒的作用。
下面，我们从几个方面进行比较分析：
■题目素材
2013：《满井游记》（课内）&&《欧阳修作文》（课外）
2014：《出师表》（课内）&&《鲁宗道为谕德时》（课外）
2015：《归鉞&早丧母》（选文有改动）（课外）
■分值
&2013—14分&&&2014—15分&
2015—15分
分值不会降低，反而有小幅度上升趋势。
■考察内容
2013: 1.迁移联想&&2.思想感情&&3.虚词（而）&&4.翻译&&5.理解
2014: 1.断句&&2.虚词（之）
3.实词&&4.翻译&&5.理解
2015: 1.实词辨别& 2.虚词辨别 3.实词解释
4.理解与表达& 5.主体与概括
1.近三年都考查了文言文的实词、虚词的理解与运用，出现的频率基本相同，紧扣大纲的要求。
2.呈现的变化与趋势：（1）文言文阅读选文不再是课内或课内外对比，而是一篇来自于课外的文章。
文句翻译：年均考了，而2015则没有考。实际上2015年文言文考题给出的划线句子要求展开联想、写出表现人物情感的话就是在翻译句意的基础上进行的。选文第二段同样是在翻译文意的基础上才能完成。
3.从选文内容上讲更趋向现实意义。2015选的是一篇孝子的故事，叙事性很强。这与我们今天的时代精神完全吻合，且学生容易读懂。虽是文言文，有一定文言基础还是可以读出意思的。
4.题型新。从题型设置角度讲，2015第8题给出“比”在古汉语常用字典中的义项，根据语境选择解释。这道题出的非常有价值，是导向学生的文言阅读能力本身的好题。
4.考查虚词扩大了容量。2015第9题的文言虚词考查，涉及了“之、与、其、而”四个虚词。以前的考题一般只涉及一个虚词，应该说容量更大了，而且课内外兼有，考察面比较广。所以这道题更灵活地考查实际文言理解能力，考生不但要熟知课内虚词用法，还要能面对陌生的文章判断虚词的用法。难度比较大。
5.诗词的灵活运用。2015第10题的解释实词，4个词虽然来自课外文章，但是都是课内实词的灵活运用。
6.理解表达，分析概括增加了难度。2013、2014考查的知识点只停留在字词句解释与句段的翻译的层面上。而2015则是句段的理解与感悟，重点内容的分析与概括，显然增加了不少的难度。
文言文的教学要牢牢把握《新课标》对初中文言文阅读的要求：1.阅读浅易文言文，能够借助注释和工具书理解基本内容。2.注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。
&文言文的考查，不仅仅局限在课内的那16篇重点篇目，考察的内容更趋向于课外简易短文，无疑增加了难度。这就要求我们对于文言文的教学与学习，务必围绕要求，课内外结合，联系实际，灵活运用。切实掌握文言文阅读的基本功。
附： 、2015 河北中考语文试卷 文言文阅读真题
2013年（14分）
阅读下面的文言文，回答10～14题。（14分）
（一）&&&&廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。，柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
10.用朱自清《春》中的句子描述加线句子所写的景物。(l分)&&
11.这段文字的内容是什么？蕴涵了作者怎样的情感？（4分）
（二）&&&&我辈，必几经删润①，而后文成。闻欧阳文忠作《昼锦堂记》，原稿首两句是：“仕宦②至将相，富贵归故乡。”再四改订，最后乃添两“而”字。作《醉翁亭记》，原稿处有数十字。粘之卧内，到后来又只得“环滁皆山也”五字。其平生为文，皆是如此，甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖③先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄④去十余字。旬日以后，至万无可去，而后脱稿⑤示人。此皆后学所当取法也。
①删润：删改和润色。②仕宦：指做官。③朱梅崖：清代进士。④辄：总是。⑤脱稿：（著作）写完&
12.下列句子中，加着重号的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是（2分）【&&&&】&
&&&&例句：富贵而归故乡
&&&&A.杂然而前陈者（《醉翁亭记》）
&&&&B.乃记之而去（《小石潭记》）
&&&&C.然后知生于忧患而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》）&
&&&&D.鸣之而不能通其意（《马说》）
13.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）&&&每一文成，必粘稿于壁，逐目熟视，辄去十余字。
14.“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么？（3分）
&&&&2014年
阅读下面的文言文，回答9-13题。（15分）
【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
【乙】鲁宗道为谕德①时，居近酒肆②，尝微行就饮肆中③，偶真宗亟④召，使者及门，久之，宗道方自酒肆来。使者先入，约曰：“即⑤上⑥怪公来迟，何以为对？”宗道曰：“第⑦以实言对。”使者曰：“然则公当得罪。”曰：“饮酒人之常情欺君臣子之大罪也。”真宗果问，使者具以宗道言对。帝诘⑧之。宗道谢⑨曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。
【注释】①德：负责教育太子的官。②酒肆：酒馆。③微行就饮肆中：这里指鲁宗道乔装改扮前往酒馆饮酒。④亟：急迫地。⑤即：如果。⑥上：皇上，这里指宋真宗。⑦第：只。⑧诘：责问。⑨谢：道歉。
9．请用“/”给下面的句子断句。（2分）
饮 酒 人 之 常 情 欺 君臣 子 之 大 罪 也。
10．下列句子中“之”字的用法不相同的一项是（3分）&&&&（&&&&&）
A．①然侍卫之臣不懈于内&&&&&&②醉翁之意不在酒
B．①盖追先帝之殊遇&&&&&&&&&&&②手指不可屈伸，弗之怠
C．①第以实言之&&&&&&&&&&&&&&&②闻之，欣然规往
D．①帝诘之&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②孰视之，自以为不如
11．解释下列句子中加着重号的词语。（3分）
（1）以光先帝遗德&&&&&&&&&&光：
（2）尝微行就饮肆中&&&&&&&&尝：
（3）使者及门&&&&&&&&&&&&&&及：
12．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）此诚危急存亡之秋也。
（2）即上怪公来迟，何以为对？
13．乙文表现了鲁宗道怎样的品质？（3分）
阅读下面的文字，回答8—12题。（15分）
父卒，母与其子居，鉞贩
归鉞①，早丧母，父娶后妻，生子，由是失爱。家贫，母即喋喋②罪过鉞，父大怒逐之。鉞数③困，匍匐道中。比归，母又复杖之，屡濒于死。鉞依依④户外，俯首窃⑤泪下，族人莫不怜也。
盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉⑥。后大饥⑦，母不能自活。鉞往涕泣奉迎⑧。母内自惭，从之。
鉞得食，先予母、弟，而己有饥色。奉母终身怡然。既老且死，终不言其后母事也。
归氏孝子，予既列之家乘矣，身微贱而其行卓⑨，独其宗亲邻里知之，于是思以广其传焉。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（选文有改动）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
归鉞:人名。②喋喋：说话没完没了。③数：屡次。④依依：依恋的样子。⑤窃：偷偷地。⑥致：送达。⑦饥：饥荒，年成不好。⑧奉迎：迎接。奉，敬辞。⑨卓：高。
8、《古汉语常用字字典》中，“比”的义项有：①并列，挨着；②顺从，和顺；③比较；④及，等到。“比归，母又复杖之”中的“比”，应选的一项是（填序号）（2分）……【&& 】
9、下列句子中，加着重号词的意义或用法不相同的一项是（3分）………………………【&& 】
A. ①父大怒逐之&&&&&&&
&②属予作文以记之（《岳阳楼记》）
B. ①母与其子居&&&&&&&&
②似与游者相乐（《小石潭记》）
C. ①独其宗亲邻里知之&&
②必先苦其心志（《生于忧患，死于安乐》）
D. ①身微贱而其行卓&
②出淤泥而不染（《爱莲说》）
10、解释下列句子中加着重号的词语。（4分）
（1）父娶后妻，生子，由是失爱&&&&&&&
由是：&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）鉞贩盐市中&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
市：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）而己有饥色 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&色：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（4）奉母终身怡然&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
怡然：&&&&&&&&&&&&&&&&&
11、对选文加横线句子展开合理想象，写一段对话，表现人物情感。（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
12、归鉞的哪些孝行让人感动？请根据选文第二段用自己的话简要概括。（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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