在英国申请高中（A-level）经验与感想。
前言博主16岁，现在刚刚GCSE考完，准备9月份开始读A-level。我目前还在等GCSE成绩，要8月21日才出，所以趁着暑假的优哉游哉，我整理了一下我申请A-level学校的过程和想法，希望对有意来英留学的学生有帮助~~（虽然我这博客已经没什么人气了）。我申请了三所学校，分别是：重点公立，私立走读和私立住宿。我觉得英国中学一共就4类，除了我说的还有普通公立（也就是博主刚刚毕业的学校。。）。
国内目前的情况来说，出国读私立住宿的多吧？
重点词汇解释
A-level（Advanced Level
Education)—英国的高二高三，考大学主要看这两年的成绩。高二叫AS，高三叫A2.
GCSE(General Certificate of Secondary
Education)——英国的中考，可以分在两年（初三和高一）内考完也可以放在第二年一起考（大部分情况下，同一门课不能分在两年内考完，但可以第一年考4门，第二年考8门这样子。）
另：英国的中考成绩是靠A*(A星）,A,B,C,D,E,F和U来判定的。相当于卓越，优秀，优良，良。。。到“没法判”（0）
考数学的卓越和考拉丁语的卓越是很不一样的“水平"：数学只要80%正确率，而拉丁语要90%。。。
我申请的学校
13年10月开始我陆陆续续向3所在英国的女校递交了申请书，分别是：
位于伦敦金斯顿区(Kingston)的The Tiffin Girls' School（蒂芬女校）；
温网的举办地Wimbledon（温布尔顿）的Wimbledon High
School(温布尔顿女高-温女），私立。
牛津的Headington School(海丁顿女校），私立。Emma
Watson毕业于此，在这读的话就会有一位超美超厉害的学霸演员当学姐了~~
学校的成绩如何呢》》》
三所学校都很好，但是成绩上来说顺位是: 蒂芬-海丁顿-温布尔顿。
据2013年的A-level成绩，蒂芬女校排全国第17（所有学校，不论是公学啊，私立啊还是公立，男校女校混校，一起算）
很遗憾，这个综合排名里，海丁顿和温女都榜上无名（公立学校雄起~！
注：图中"Facilitating
subjects"指的是那些可灵活运用在不同领域的科目：英国文学，数学，现代语言（法德中阿日等），古典语言（拉丁与希腊），科学（生物化），历史，地理，甚至经济。在英国申请Russell
Group（罗素大学集团，跟美国的常青藤差不多），4门A-level里至少要两门这样的灵活科目。
同样，根据成绩，全英重点公立中学里蒂芬女校排第八。
海丁顿据2013年A-level成绩排全英所有私立学校里第61名，温女排第76（按取得A/A*的比例）
成绩排名是能部分反映教学质量的，但是成绩并不是一切》》》》
温布尔顿和海丁顿女校作为私校，十分注重学生的全面发展，学术·乐器/歌唱·戏剧表演·各项运动样样不能少，当然这对初中学生要求多些，毕竟高二高三的主要是学术了。
海丁顿很吸引我的是她课外的各种花样繁多的活动与小组，爱运动的有网球场羽毛球场游泳馆健身房，爱美术的有画室，爱手工的有缝纫机房，爱乐器的有乐团和练习室，爱舞蹈的有舞蹈队（芭蕾，桑巴，现代舞。。），爱唱歌的有合唱团，经常外出演出。
(玻璃门的楼就是音乐楼）
海丁顿的校园很赞，楼房是维护的很好的英式老房子，大草地，蓝天白云~
住宿环境相当的不错，一人一间或者两人一间，没有国内寄宿学校那些严格的规定（不让带零食啦，不许用手机啦，不许串门啦，10点熄灯啦等等。。），楼下还有学生专属的Costa咖啡厅。对我来说在海丁顿读书天天走读是不可能的，牛津到伦敦再到我近郊的家至少3小时==，所以只能周末回家。不寄宿的话，伙伴们在牛津住寄宿家庭应该也很不错哦。
温布尔顿的优点是，私立学校有的她大多都有，只是校园没那么大（但是出校步行5分钟就是镇中心的热闹地带哦！不像蒂芬和海丁顿都要坐车20分钟）。
(从学校步行5分钟的地段，有小餐厅，咖啡馆，网球赛场，火车站，公交站等等。。。）
我因为入学考试和面试等等已经去过很多次了，给我的感觉就是很温暖，很容易融入的一个环境。带我参观校园的学姐们教养都很好，待人说话有理有条，落落大方~温布尔顿没有校舍，学生都是走读的，对我来说很方便，因为我家坐车只要20分钟就能到。
重点公立学校申请过程
我在10月份申请蒂芬女校时，仅仅上交了我初三的成绩（GCSE第一年），和高一各科老师给我的预估成绩（Predicted
Grades)。对于蒂芬来说，我的拉丁语和英语语言成绩很糟。申请前我在网上做过许多调查，发现如果读11门课的的话，至少要6个A*，3~5个A才能被录取，最多允许一个B。
我列一下我的成绩+预估成绩单吧：
去年中考的，已经拿到成绩的科目：英语语言(B),——蒂芬女校的学生们都是A*啊据说--
& 数学(A*),
& 地理(A*),
& 法语(A*).
今年中考，老师预测成绩的科目: &
& &英语文学(A*),
& 物理`化学`生物(3个都是A*),
& 历史(A),
& 拉丁语(C),——我申请时觉得这个C一定会拖我的后腿
& 普通话和粤语（两个A*)
另外因为我去年数学已经拿到了A*，初中的课程就没必要再学了，就提前一年学了AS的数学课程。而我的许多同学成绩在E~B之间，他们今年就再准备一年再考。当然我不是特例哈，很多拿了A*或者A的同学选择学习了初中的统计学课程呢，我们AS班里只有15人左右（全年级近250人吧），
我的AS数学预测成绩是A。
注：AS课的最高成绩为A(然后是B,C,D....U)而A2课的最高成绩为A*。整个A-level是AS和A2一起算的，所以就算你某门课的AS是B，而A2是高分的A*，这门课的A-level你还是可以拿A滴！
除了交成绩单，当然还要写明我想学什么课程啦！！
我选择了：&数学，进阶数学，地理，物理和经济。
递交成绩单后就是遥遥无期的等待了...
对重点公立来说，成绩就是一切
蒂芬是一所Selective
School，就是国内的重点中学，这种学校的A-level（也叫Sixth
Form)，也就是国内的高中二年级和三年级，往往是先收学校内部升学上来的学生，然后再对外招一些学生。蒂芬就是这样，大部分初中部的学生都升学（当然成绩也要过硬），每年大概只招20个外部的，但是有350+申请者。申请这类学校时，成绩就是一切，个人简介（Personal
Statement）和什么乐器考级，体育竞赛经验（除了申请学音乐或体育的学生）都不需要。当然啦，你要写清楚你希望高二高三学什么课程。10月递交成绩单，直到12月中发Conditional
Offer(有条件录取），学校需要至少两个月来比较与选择外部申请者，因为人真的好多，而很多人的水平类似的情况下，学校往往会犯难。
我盼星星，盼月亮（不其实我一点不希望结果出来，但又觉得拖着不是个事儿==），一月份终于收到了来信（鼓声咚咚咚。。。），居然拿到了有条件录取!!!!喜极而泣倒没有，更多的是淡淡的忧伤：这意味着我中考一定要考到我老师们预测的成绩才行，而我的文学虽然目标是A*，我完全没信心啊--。老师对我很有信心了，但是我怎么觉得那么虚！！
努力学习时的那么点纪念品能留就留吧
一直虚下去可不行啊，从那时起，我度过了许多个与文学默默对视的夜晚，相视一笑？不不不，我待文学如男神，男神待我如食堂大妈--这种莫名的奇妙关系呵呵呵呵。
话说现在真是欲哭无泪，当初就为准备文学课中的《马克白》考试就写了不下20个精美的复习卡片，关键的每场每幕都有重点台词解释和解析，考前别提有多爱不释手了，但是进考场前就扔学校垃圾桶了！！！！导致我现在好忧桑，我要是留着的话10年后再来看一定会被自己感动死的555，连个怀念的东西都没有了叫我手贱。。。。。（但是考完文学的我真是世界上最开心的人啊
蒂芬没有面试，但是有个叫Further Pathway
Discussion的一对一讨论环节在今年二月份，简而言之就是跟学校的一位老师探讨我为什么选择学xxA-level课程，以及我对自己未来的打算（真深远！！
我只是简单的说了说我希望A-level边好好读书，边积极开发自己，上个好大学，顺利毕业然后做和专业相关的，自己也喜欢的工作。很有野心的说目标是牛剑（英国人就是喜欢有野心的，反正这么说又不会变胖我就说了，说个大目标会让老师记住你）
老师问：哦那其他学校不好吗？
（意指我太在意所谓上牛剑所带来的虚荣了。
我有点慌，于是话锋一转：如果目标是牛剑那样的一流大学，那么我的勤奋和行动力便会是一流的，到时不会担心考不上其他大学如帝国理工，伦敦政经等。设定那样高的目标并为之奋斗，我才能最大限度的开发自己啊，更何况潜力是无穷哒！
老师很满意地点了点头经过这件事情我算是明白了，在英国千万不要害怕展现出你的野心（远大志向），就怕你没有。只要你的野心能被你解释的有道理，并流露出你一定会为之努力的想法，老外是很赞赏的！
蒂芬女校-重点公立学校的申请经验就这些啦~~还算顺利，希望RP继续爆发，让我8月拿成绩时能不哭（pia！
私立走读学校申请过程
温布尔顿女校就是我之前分类的英国高中里的私立走读了：成绩不错，课外活动丰富，可以天天回家。
10月份递交成绩单（见上文）和PS个人简介，只要成绩都在A*~C就可以参加入学考试。还有三种奖学金考试可以选：学术考试（写作和数学），科学考试（笔试和实验）和音乐考试（笔试和表演+已有的考级证书)
我报了入学考试和学术奖学金考试，先考的是奖学金考试。不设分数线，招生简介里说考生里分数最高的3个可以拿20~50%的折扣哦！！于是我欢乐的去考了。。。。。。
开放式议论文是考试的重点-私立学校很看重你是怎么想的
世界再见考试真的好难，
人也特别多，40多个内部学生，10多个外部的来考。写作有8个命题作文可选，我选了一篇议论文《人类的高质量生活和环境保护的共存性究竟存在吗？》（翻译无能，因为不记得具体题目了，只是要求写这方面的。我就现代社会人们的生活习惯（使用汽车，购买奢侈品如貂皮大衣·鳄鱼皮鞋的消费观念等）是否能改变提出质疑，比较了几种环保能源开发及使用的利弊（风能是可再生能源，但是风车本身也可以是视觉污染和噪音的来源；太阳能的采集可以在屋顶进行，不会占用土地节省空间，但并不是一直都有大强度的太阳能，而且光板的制作成本很高，器械维持费用不菲。。。。），结论就是在高质量生活与环境保护中我们只能进行取舍，最后据博斯拉普（Ester
Boserup）的观点"当人类面临资源缺乏时，会有新的科技被开发挖掘出来，及时的解决问题，因为需求激发发明("Necessity is
the mother of invention")来给全文收了个乐观些的尾。
&其他的题目也很有意义，比如《如果有一种化学物质是对我们的口腔健康有好处的，政府可以强行将它放入全国所有的水管中吗？》，我有想过写这篇议论文，可以首先探讨一下这个化学物质的安全性—据题目给的资料来看，很安全；然后是拥有健康口腔的好处—少生病，进而减少NHS（英国国民健康服务）的开支，所以更多的钱可以投放在有关癌症治疗的方面，取得医学上的突破，救更多的人；然而政府这样的做法是否妨碍了人权?作为公民就必须要喝这种水吗？我们就不能选择不放这种化学物质？谁知道有什么潜在的副作用是目前还没被测试出来的？是不是政府在用我们做实验？。。。没有选这篇写是因为我对人文地理的兴趣更大一些啦。
数学真的特别难，跟奥数似的，一共就4道题，但是每题20分左右，没有小题全是大题，如果做出来步骤一定特别多。为什么我说如果，因为我没有一道题是完整做出来的。。。唯一一道写超过半张A4纸的最后证不下去了遂弃。整场数学考试我都在怀疑人生--英国初中数学一向是简单的，奖学金考试难度居然跨这么大。
等了大概3·4天就收到信了（颤抖），信是这么开始的：Flora did
very well in her scholarship exams 说我【考得很好】，然后马上说But she didn't get
the scholarship但她没拿到哟。
这话锋转的。。。就不能夸我“在绝境下还没有放弃，没有放弃治疗”后再告诉我没拿到吗。。。英国人不是以说话委婉出名嘛！！考得都【很好】了为什么不给我不过好消息是因为我【考得很好】不用考入学考试了！！！于是我就直接跳到了面试那一步（那么这消息一点都不好
”一无所知“也是可以拿来装蒜的
面试那一天，我雄赳赳气昂昂（呵呵）地到了学校图书馆坐下来等候，因为我申请了读A-level的数学，进阶数学，心理学，地理和经济，就有三位老师（心理，地理，经济，因为数学没啥好面试的）跟我一对一面试。先来的是经济老师，表情严肃的大婶老师(后来知道她是温布尔顿唯一的经济老师）问我为什么想学经济。我心说其实我也不知道只是其他科不是没兴趣就是肯定学不好，实际说：因为我对经济这方面一无所知，但是我觉得生活在这么一个全世界各地经济水平如此不同，并飞速变化着的年代，经济学上的无知是很危险的，不像学语言。当时老师明显表现出她作为杜绝无知，拯救世界之魂（我在说什么啊）的经济学家的自豪感。。。。而我冒着冷汗成功扭曲了我对这门课毫无了解的事实：当初选这门的时候真没想这么多，纯粹是填申请书上的空，但是总得说点什么也让自己觉得在学有意义的事情吧？
鼓励你从多个角度思考问题，全面探讨，宁愿说简单的真理，而不说复杂的废话。
然后是地理老师，女汉子气场，很干练说话很快的一位大妈。问了经济老师问的问题，我出于真心喜欢地理就哗啦哗啦说了（人文地理和我们的日常生活息息相关，环保能源的开发会成为今后国际会议上的固定议程等等的），然后老师得知我来自中国，问我关于独生子女政策的看法（当然不只是看法了，是要口述一段议论文的赶脚），我就说这个政策所带来的好处与坏处真的是无法比较的，不能再有孩子/被迫结束一条生命vs让加快经济发展速度、全面推向小康社会，两者对政府和对公民都很重要吧：政府当然希望让政策能在顾大局的情况下尽可能地人性化，公民们一方面希望家庭美满，自己的国家能越来越好等等。。。也许从环境保护的角度来说，这个政策值得贯彻，因为更多的人口意味着城市扩张（--导致森林砍伐，加剧温室效应，破坏生态环境导致潜在的医用资源的毁灭，如一些动植物的某个器官或者研究价值什么的--这个方向下去真的可以说个没完）；从伦理上来看：这绝对是反人类的（字面意思理解会更好），虽然这么做的结果会在另一方面对人类有好处。实在抱歉就这个问题我说了这么多，其实很跑题了，但是我确实是如此专心的回答问题来着，导致后来我见到其他地理老师还没自我介绍他就问：哎，你是不是那个讲独生子女政策的女生?(Are
you that One-child Policy girl?)所以。。如果你平时是个话唠，在这种开放问题面前，不如在面试时利用好你的“演讲热情”和你对这科的知识放松地回答问题，不要怕你说太多面试官会烦，只要你逻辑通顺，论点清晰，大声说清楚没问题。之前说到老师欣赏敢于表现野心又实际的学生，现在看来他们也相当喜欢Bold，Compelling,
Passionate(有热情，乐于表达而听起来靠谱）的人。面试时难免紧张会一时想不起确切信息，不要慌，不要说那个你觉得可能不对的，想不起乌干达就说非洲，想不起非洲就说贫瘠/发展中地区和国家，人家不能说你不对嘛！千万别冒险说个丹麦。
选课前一定要做好功课，调查清楚学习大纲，确认自己有兴趣和信心
接着是心理面试，和蔼可亲的大嫂型老师。跟经济一样，我对心理没什么知识背景，但我还是有兴趣的，从小就觉得那些心理咨询师好厉害，有读懂人心的技能（噗），而且觉得拽那种精神病词汇好帅气的（神经病啊）。。。老师问我为什么学，我总不能这么说吧。于是我正经地说：学心理可以帮助我更好的了解我自己，为什么有时我会这么想，有时会那么想，怎样才能不让自己变偏激；学习犯罪心理学可以在抓嫌疑人时派上用场，律师也可以在辩论时很好的利用等等。老师遗憾的说可惜在A-level这种程度，更多的是生物心理学，就是学习脑内的信息传递，永不消失的电波（什么)，反正跟生物有关的心理学——说白了就是文科化的生物，而且考试主要是写实验步骤一类的文。。。我就虚了，因为我痛恨生物和写文（那我现在在干嘛，哎你们懂的啦。essay什么的最讨厌了不是吗。于是我拿到录取书后考虑再三还是换成物理了（没有再面试了，只是要求成绩有A）。
最后是和A-level部的老大（多么接地气的叫法，是主任啦）的面试，很普通的，主要是她在讲学校的情况，学生们都很友善的啦，虽然你是新来的不要担心哟；高二高三很辛苦的哟，特别是在我们这种对成绩格外要求的学校哦；虽然辛苦义工和志愿者不可少的哟，好人一生平安嘛（当然不是这么说的，原话是For
good causes但是她就是这意思啦)还能让你简历好看点；中考好好考哟，我们和你一起等成绩哟。。。。。
四轮面试，每轮只有10~15分钟，气氛都还轻松啦，我发现只要你表现得轻松，面试老师也会变得和蔼起来耶！不然你紧张兮兮，老师对你笑你也觉得毛骨悚然呢。。。
面试以后两天录取通知书就来了，虽然也是有条件录取，但是只要求我最终每科成绩在A*~B之间就可以了！
于是我（其实是我我妈）愉快的付了定金（保住那个位子，最后如果没考上会退，考上并且来读会从总学费里扣除，考上但不来读就不退），相当于为蒂芬女校找了个备胎。。。。
私立含寄宿学校申请过程
海丁顿女校是英国最出名的寄宿兼走读女校之一，强调女生的全面发展，中国学生还蛮多的，特别是香港妹子。最初是13年10月递交申请书，包括想学的科目（我选了数学，进阶数学，地理和政治）初三的成绩，PS个人简介，没有要求高一的预测成绩。11月在学校考试+面试进行一天，还在国内的妹子们可以去英国领事馆考试。考试那天签到以后进了一个学生平时使用的公共休息室，有懒人沙发和饼干，外部来考试的有40~50人，其中至少20人是天朝妹子，黑人很少（3个左右？），另外还有50来人是在世界各国的英国领事馆跟我们同时考试。学校首先给我们外部学生20多分钟互相认识，了解当天的时间安排（考试Timetable，午餐时间，面试时间等），然后就一起去大堂考了英语语法和数学。语法大概比国内中考英语简单一点点吧，初三上水准的样子，很多道选择题，少数填空题，没有很Tricky。数学是英国这边IGCSE的数学（Edexcel）卷子水平，偏代数，少量几何体和统计题，GCSE数学A*水平的绝对不用担心。因为每个申请者报名的科目不同，接下来的两场考试都不同。我先考了地理，是GCSE地理（Edexcel）的水准，有2分题，4分题和6分题各几道，没有超纲也没有对某一个知识点特别执着（比如不会让你详细介绍Oxbow
Lake是怎么形成的这么细节）。然后是政治，说实话这是我的一个大失误。我直到拿到Timetable之前还以为我选的是心理学，所以看到政治我傻眼了，但是依稀记得当初是为了选政治还是心理纠结了好久。但是我觉得学政治也不错，海丁顿的政治科是出了名的强，所以我没有临时更改我的选课。题目很简洁：To
what extend are Human Rights upheld? ——我理解是
人权是有多被重视和支持？这种开放式以问题来作为标题的作文就是纯粹议论文，要提出两方观点，而【To what
extent】说明题目强调的是程度，而不是黑白分明十分两极的情况（人权在什么什么情况下完全没被支持、在哪儿又是被全力推崇的），所以两方观点都不能极端。
不要觉得我又在跑题哦~~审题很重要，宁愿写一面扣题的，也不要写两面跑偏的即便那展现了你的专业知识和能力。
考试后就是午饭时间，A-level的学姐们陪我们吃，顺便带我们四处逛逛。那天虽然不是周日，但有Sunday
Roast（只在周日吃的烤肉和各种蔬菜，及派），味道不错（在哪儿吃都差不多吧，跟鱼薯似的英国名菜），然后吃了个不甜的酸奶。有女生吃的是用切一半的法棍做的披萨，也蛮好吃的。哦对了是自助式，所以剩下很不好。
Sunday Roast
学姐带我和另一个天朝妹子参观了她和室友的房间，有点小，两张单人床+书桌，有卫生间，但是洗澡要在同楼层的大浴室。每晚没有到时熄灯那些要求，10点半到楼下楼管大妈那里签到，表示你已经回宿舍了就可以。卫生要自己做，不过楼下有洗衣机和烘干机随便用，还可以晒。然后又回到了活动室喝茶吃饼干，接着我就被叫去面试了。每个人面试的老师好像都不一样，5:1
这样吧，所以应该有多位老师负责的。面试我的是一位生物科主任（午饭时按名字上学校官网查的），问我：看你成绩单你生物成绩一直很稳定啊，很不错，那你为什么A-level不想学呢？
&我的直觉是：我烦死生物了才不要学呢，
但庆幸我事先做过搜索，说这种话很危险的，于是我说：我对其他科兴趣更大一些吧，生物也挺有意思的但是跟我大学想学的专业关联不是很大。
他还问：你觉得你最好的朋友对你的看法如何？
（天哪这是什么问题啊能吃吗，后来知道每个人都被这么问了），这类自我描述的问题只有一个原则：优点缺点都要说：但是优点千万别说聪明，说爱思考；别说人缘好，说待人友善；别说长得漂亮/可爱这种，说总是面带微笑，平和的样子。
缺点就如实说吧（不是自黑哦），说一点接着说你觉得有什么方法能改进，然后强调你已经在改进的路上了，这样人家不会觉得你顽固不化。。。
那天以后不到一周吧，录取通知书就来了。我发现这种入学考试人家从不会告诉你结果的哎，只是一两句话概括：Flora had a good
overall standard...although she found parts of Politics
challenging.就没了，直接跳到另一方面，说什么学费问题啦，中考成绩要6个B啦这种。
于是12月中，拿着两份私立学校的录取书我很犹豫来着。前文讲温布尔顿时也说了，我最终还是放弃了海丁顿的offer，因为离家太远，本来只是以防万一的。但如果你拿到了海丁顿的offer，又没有别的特别向往的学校给你offer，不要放弃这个机会。
虽然成绩都没出来，还是邀请潜在的新生去Induction
Day（与本校生及老师们交流认识的日子）
我记得我在国内上学的时候，新学校开学第一天我才见到我的新同学们，学校从没在暑期里组织提前互相认识的活动。这次我申请的三个学校，在给Offer以后都邀我在暑假的时候或者更早，去他们那里跟本校生会面。
海丁顿的因为我没有接受offer自然没有去，但是这种活动安排都是大同小异啦。
6月中我去了温布尔顿女校，那时是个普通上学的日子，除了我们这届GCSE考完的和A-level毕业的学姐，其他女生们都在照常上课。我们外部来的只有3人（对....虽然报名的至少100人，听学姐说给offer至少有15份吧，所以估计是有十来人没有接受offer所以最后只剩下我们了），跟着老师到了高中楼，已经有本校的跟我们同年级的女生们在那儿等了。大概是两个人带着一个新来的吧（都是积极争取来带的，不是学校安排），其他的就自己忙去了，去A-level各科的教室报道。那天全年级的女生都在，只是选课不同所以去的教室不同。我和另外两个本校女生先是去了经济教室，果然是那天面试我的那位老师，她简单讲了一下课程大纲和教学时间安排（9月~11月讲哪个单元啦，然后讲哪本书啦），发了一个很短的Reading
List（用来预习的书，不是教科书），选一本到两本读完就好了，再读两章教科书上的内容就好了。
然后我们去了地理教室，也是那天面试我的老师，她叫不上来我名字却记得我是中国人呢（讨论独生子女政策的原因吧），讲完大纲后给了一个超长的Reading
List，选一本读，记笔记并写读后感；做一个海报，介绍这个夏天发生的一个极端天气的例子（英国夏天常常发洪水。。）就没了。
接着去了物理教室，第一印象就是老师真帅啊（题外话你萌不要嫌弃我），他介绍了大纲，告诉我们A-level物理没比GCSE难多少，特别是Mechanics这方面。他举了个例子就是在GCSE程度，你要求一个力的大小你是用推力减去空气阻力（300-200=100N），在A-level，你是用三角函数去求（比如一个是拉力，一个是斜拉力）；接着布置了练习题和两页讲义来看，就没有啦！
最后去了数学教室，照常讲完大纲后每人发一本教科书，让把上面所有单元练习做完后自己照答案批改，相当于自学了，光做题至少10个小时吧，再去一些数学网站听一些网络课程，再找点大纲范围外的奥数感觉的题来做做看。&
去蒂芬的时候（6月底）是全年级女生都在，还有我这种新来的，先是听高中部负责人讲话，各种老师讲话，今年毕业的学姐讲话（很重要的环节，因为往往会有很多tips和忠告），然后是随机分组，5、6个女生一个桌子一起做测试（quiz），很有趣的题目，比如给你一张纸上有很多名人的大头照，让你辨认出来；给你三张可口可乐瓶子的照片，让你根据商标的语言写出这些可乐是哪个国家卖的（这时我很得意来着，因为三张分别是中日韩，我们组没有人知道）最终的分数会在开学那天公布，然后组里的人会得到奖励（一般是巧克力吧）。在这个过程中我们都互相打了招呼，问问对方来自哪个学校，A-level准备学什么，暑假有什么好玩的这样就熟悉起来了。我们组有3个本校的，quiz后就带我们在校园里逛荡，到了学姐们的专用机房她们还很热情地招呼我们吃饼干呢。
最后离开前年级主任让我们回家后上学校官网查暑假作业。。。（到现在也没更新网页我要等成狗了
最后的最后，强调一下申请学校过程的重点哦
1）一定不要错过网站上发布的报名截止日期！！！！！！！晚一天人家可能都不会考虑的，即便你成绩再好，履历再优秀。学校给你的信件要及时回复，负责Admission的工作人员好早些处理你的文件，对效率高不怠慢的孩子更是重视。
2）入学考试写作文的话，一定要写完！！！！字数不多没关系，最怕虎头蛇尾显得你时间管理能力很差。时间允许又是你有把握的题目的话花5分钟写个plan，几个字概括开头、第一部分、第二部分和结尾的内容，这样就算你最后时间不够了老师通过看plan还是能稍微了解你的思路，至少知道你怎么想的，他们很看重想法和逻辑思维能力。答客观题时，不要在一道题上费太多时间，要顾全整张卷子的完成度，人家不是为了看你对那个细节知识掌握多牢而出一整张的，空题只代表你时间控制得不好，而你花20分钟琢磨的也不一定全对。
3）面试尽量不要紧张，但也要重视。面带微笑，看着面试官的脸（看鼻子比较不尴尬但是不要对眼哦），她说话时适当点头（慢慢的不要像木鱼或者发抖的木偶）。自己说的时候语速不要太快，有些伙伴可能觉得说话快表示脑子快知识多会显得有自信？Nonono,
面试时我们大多还是小小紧张的，语速太快有时候脑子跟不上反而弄巧成拙，不如中速，每个单词发音完整，适当的停顿看看面试官的反应，这样会给人沉稳、靠谱的印象。说太快老师会觉得你太急，而且紧张。
4）从Induction
Day开始就展现你最好的一面，你最自信的姿态：第一次与新同学们的会面不求在人群中脱颖而出，但给人大气、果敢的感觉很重要。适当的表现出强势，因为你只有从刚开始就强，以后才不会弱；一开始就特别礼让、安静（我们知道那是恬静和矜持，但这词儿英国人不认），熟悉以后再强势起来英国人会特别不适应。（亲身体验--
5）在英国读GCSE时申请A-level的话，Yr10的平时的成绩特别重要。
申请方面就介绍这些啦~~~这算是我写过的最长的博客了，希望质量也过关，对你萌来说有用哦！
如果对文中提到的内容有疑问，或者想了解更多，不客气评论里问我吧，就怕我没法帮到你萌呢。
关于在英国留学、生活的更多信息/tips
想知道的话，尽情留言问吧，只要我知道的一定尽力帮你萌啦。
顺便甩几个链接
AQA，Edexcel和OCR是英国GCSE和A-level课程的主要考试出题机构，问问你学校每门课选的什么机构再看以下3个链接，就可以大致了解你对一门课有没有兴趣啦。
http://www.aqa.org.uk/subjects &
&AQA官网，点进学科，再点A-level就可以查看大纲、历年考题与答案
http://www.ocr.org.uk/qualifications/by-subject/
&&同AQA操作/quals/gce/gce08/Pages/default.aspx
& & Edexcel官网，选科目就好。
查询学校排名的话，The Independent（报纸）做的报告很值得参考哦。
本文所有图片均来自网络
萌萌的博主 蝶
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