描写杨树的好段（2）
　　1、春天来了，万物复苏，春姑娘飞回来了，绵绵的春雨细如牛毛滋润了大地杨树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，远远望去满眼新绿，使人非常舒服。　　2、春天来到时，树枝上爬满了一个个胖娃娃。当春雨淅淅沥沥下起的时候，他们拼命的吮吸着春天的甘露，好像是要把明天装扮得更美。再过几天，丫苞开始抽叶，渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳，像活泼可爱的小孩。　　3、春天来到，你瞧白杨树返青了，那枯枝中抱着幼小的新芽，那么绿，那么嫩，那么弱像个刚出生的娃娃从头到脚都是新的。几场春雨过后，幼芽变成了小叶，小叶那么绿那么嫩那么活泼那么可爱，一阵春风吹过，小叶好像在说：“你瞧，我长大了。”又好像在说：“春天真美啊!”　　4、春天的杨树不是最美的，夏天的杨树也别有一番情趣。夏天来了，杨树枝繁叶茂，树干粗壮有力，矗立在校园中央。它的树枝像伸展的双臂，挽在一起，把热情的太阳拒之千里。它的树叶翠绿、干净、透亮、柔嫩，在微风的吹拂下，像无数个孩子胖胖的小手在挥动着，摇摆着。我们每天都会行走在老杨树下面，脚步欢快、沉稳。它的绿叶散发出永恒的气息，散发出清新的气息，散发出鲜活的气息。我们在绿色的气息下，充满了朝气，充满了强大的力量。它有挺直的树干，像一个钢铁卫士守护着校园。　　5、春天，这里总是会刮大风，使人们睁不开眼睛，而白杨树可以防风固沙，还可以保住农田。一场春雨过后，树叶带毒害晶莹透明的露珠，好像真无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下，像用水冲洗一般，绿得发亮。　　6、夏天，杨树枝叶繁茂，深绿色的叶子非常好看在强烈的阳光下可以为我们遮挡阳光，我们在树下活动感觉非常凉爽下小雨的时候还可以为我们挡雨一棵棵杨树像一把把撑开的绿绒大伞，又像一排排站得整整齐齐的战士在守卫着我们美丽的校园。　　7、夏天，天多热，蝉不停的在树上叫“知了”“知了”，我们玩得满头大汗，就躺在树下乘凉，它为我们遮风挡雨。　　8、夏天，他们绿树成荫，长得越来越壮了。他们的叶子又大又绿，和我们的手掌一样大。明亮的叶子照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。那翠绿的叶子不留一点空隙，像一把撑起的绿绒大伞，为我们遮挡炎热的太阳。我们小学生在树下嬉戏、玩耍。而他们大的学生，每一次跑圈的时候，都停下脚步来看白杨树，任凭老师怎么呼唤，他们也不回来。　　9、夏天，树影斑斓，正是白杨树生长的鼎盛时期。这使得白杨树枝繁叶茂，更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝叶遮挡住暴烈的阳光。白杨树真像一位绿衣战士，为我们遮风避雨。夏天，白杨树更是受欢迎。早在晨光熹微时，白杨树下就已站满了人，孩子是必不可少的，在做着各种游戏。老人在树下下棋、乘凉……　　10、夏天，那凉伞般的杨树，好像把它的全身本领展示给我们看。那么多绿叶，密密麻麻地堆成一片，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，使人一见就喜欢，许多同学都喜欢在体育课时或体育课后坐在围墙上休息、乘凉。有时候，几个调皮的同学向树上扔一块石头，只听哗啦啦的一声响就看见成群的麻雀飞上天空，在空中盘旋一会儿，便又回到树上，唧唧喳喳的唱歌，开一个个人演唱会，生活的十分快乐，所以这又是麻雀的乐园。　　11、秋天，杨树的叶子渐渐变黄，到了深秋，树叶便开始落下，那一片片蝴蝶似的树叶，随风而下，盘旋置地。一阵风吹来，树叶便簌簌地落下，就地上的树叶也随风而行，落光了叶子的杨树挺着它那光秃秃的树杈和几个残留在枝头来不及落下的叶子，在萧瑟的秋风中轻轻摇摆，仿佛在说：“冬天就要到了，我要睡觉了，明年春天见!”　　12、秋天，随着天气渐渐转凉，树叶也开始发黄、脱落了。我很喜欢那纷纷飘落的树叶，那枯黄的落叶好像一只只飞舞的蝴蝶，他们随风飞舞着，美极了。描写动物的优美句子（2）
　　田野里，青蛙的叫声连成一片，“呱呱呱、呱呱呱”，像是单调地敲着无数面鼓。　　青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。　　蟾蜍用长舌对着蚊虫频频出击，瞅准机会，冷不防就是一下子，“弹”无虚发。　　眼镜蛇“咝咝咝咝”地吐着火红的信子，像是吐着复仇的火焰。　　眼镜蛇的脖颈上长着眼镜般的环纹，当它被激怒的时候，脖颈突然胀得大大的，真像戴了副奇怪的眼镜哩。　　蛇的全身都是宝，蛇皮可作乐器和装饰品，蛇肉可吃，味道鲜美;蛇毒更是宝中之宝，可用来治病。　　壁虎把腹部紧贴在墙壁上，慢慢地移动着，4只脚朝上爬。它的每只脚有5个脚趾，脚趾叉开，紧紧地扣住墙壁，看上去像爬山虎的脚。　　壁虎的5个趾头像5个花瓣。它的这种膨大的吸盘状趾垫，对光滑面有较强的吸附力，再加上身体扁平和尾巴的作用，能紧粘着光滑物，即使跌落下来，也不会摔死。　　小乌龟背部的硬壳上“刻”了13个六边形的图案，真像将军身上穿的“铁甲”。　　乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。　　这只乌龟不但好玩，而且还是气象报告员呢!每逢下雨前，它准会把头抬得高高的，好像在对大家说：“快要下雨啦!”　　鸽子像一片流动的彩霞似的在青天上飞舞。　　这只鸽子的颈上还长着一道紫色的亮毛，仿佛是一副发光的项圈。　　燕子依然成群的剪裁着总是出现虚线的天空。　　燕子的飞行，给人一种轻舒优美的感觉，燕子的到来，给人一种吉利安宁的抚慰。　　燕子是春的使者。　　燕子带着剪刀似的尾巴，斜着身子在空中掠过。　　报春的燕子往来穿梭地飞行，空中充满了呢喃之音。　　忽地，十来只白鸽，在这灰色的楼群前掠过，阳光洒在它们的身上，正像沉静的大海，溅起了点点浪花。只是这些色泽明亮的小点儿，不是如浪花般的一闪即逝的，而是以各自银线般的姿势，在这暗灰的楼面划过。正是这浅细而流畅的线条，划过这凝重而灰暗的楼面，顿时使这凝滞得几乎使人忘却的这大楼群丛的雄伟的美，流动起来了。　　燕子小巧玲珑，精力充沛，其翅膀尖长，尾巴分叉如剪刀，飞行迅速。它们的上体是乌蓝的，下体为白色。它们将巢筑于人的房子之中，它们雌雄双方轮番噙泥建巢，出出进进，行色匆匆，没有谁嫌恶它，任何人都不想伤害这种生灵。微风细雨中，它们张着翅膀，却不拍打，仿佛是沿着一条神秘的线路在划动，于是空中就有了自由流泻的黑色的点，在蒙蒙的雨中，它们喜欢并排呆在电线上面休息，那些水汽使它们的羽毛更加光滑，更加剔透。　　燕子识旧主，每年气候一开始转暖，一对燕子就回返我家老厅堂上。小俩口叼草梗，衔泥团，协力修造小巢。它们追飞蛾、捉毛虫，给黄毛黄口的燕儿分食。燕子巢从来不加设防，陪同主人度日度月，呷呷呷，吱吱吱，说说笑笑很是开心。　　燕子，燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫捷的!也知道你是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的;甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽的!　　麻雀越来越多，叽叽喳喳地在我们头顶盘旋。　　一只麻雀，亮晶晶的圆眼睛，滴溜溜地望着天空。　　麻雀一刻不停地唧唧喳喳聒噪着，招呼同伴连飞带跃飘下院来。　　喜鹊啼叫得像一只清脆的银铃。　　喜鹊长得真漂亮，棕黄色的嘴，粉红色的舌头，大大的眼睛像两颗星星。　　这时野地里最热闹的，莫过于那些伶俐矫健的小麻雀了。叽叽喳喳，在稀稀密密的枝头商量心事，成百成千只会突然从树上飘然而下，纷纷扬扬如无数片落叶。在杂草间蹦跳乱啄一阵，见得人来，又忽啦啦一齐飞去，向着太阳的方向，把双翅染得淡红，而浅语细声，仍隐隐在耳边回旋。求适合一年级孩子学习的描写春天的好词和句子？
求适合一年级孩子学习的描写春天的好词和句子？
09-05-30 & 发布
句子：春天的美唤醒了大自然的每一个小生命;木棉花开了,花朵特大特红;马路两边开满了.。 词。 四 春 新 春 季 风 春 夏 如 得 大 秋 春 意 吉 冬 诗句。 1、野火烧不尽，春风吹又生 。 2、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 。 3、夜来风雨声，花落知多少 。
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关于美德的优美句子-让文明道德伴我们成长
来源: 网络&&&&发表时间: 11:26:43&&&&　
　　1、唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容是一种美德，是一种智慧的体现，它的力量是多么伟大。我们要学会以一颗宽容而又善良的心去面对一切。
　　2、善良是黑暗中的一丝光亮；善良是失意时的一句安慰；善良是寒冷中的一只火把；善良像一束美丽的鲜花既让人感到顺心，也使人开心。迷失的人善良在他心中仿佛不存在，那颗原本善良的红润的心失去了光泽，涂上了一层黑黑的阴影，在人们需要帮助时，无情的放任不管。这是多么的可悲！善良应该是每个人的本性。
　　3、文明美德就像一泓清泉滋润着我们的心灵，给予我们心灵的慰藉。让文明美德之风吹遍校园，让我们的校园从此绽放美丽；让文明美德的新风吹遍社会，让我们的社会迸发出文明的火花；让我们和文明美德手拉手，结伴同行，健康幸福快乐一生！
　　4、善良是一种美德，是一种高尚的情怀。它发自人的内心，它是人与人之间看得见的爱。
　　5、文明美德是内心品质的体现，国民素质的提高要从少年儿童抓起。我们是社会大家庭中的一份子，如果我们都能成为品学兼优的人，我们的祖国会更加繁荣富强。让我们记住梁启超先生的《少年中国说》：少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球......让我们从一点一滴做起吧，传承文明，践行美德，我们这一代青少年一定要珍惜时代赋予我们的责任和义务，自强不息，顽强奋进，让文明美德伴我们健康快乐成长。
　　6、中华民族有5000多年的历史和文化，是文明古国，礼仪之邦。中华儿女以自己的勤劳和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。我们作为新时代的青少年，有责任和义务弘扬中华民族优秀的传统美德，并让它熠熠生辉，发扬光大，让这些文明美德伴随我们成长。
　　7、在生活里，如果没有了宽容，人与人之间的关系就会闹得不可开交，甚至会引发战争。读了这本书，我学会了宽容，不会因为别人的一个小小的失误而生气，我的朋友也渐渐多了起来。
读一读《柳林风声》吧，它会让你受益良多的。也许，你读了这本书，就明白了什么是宽容；也许，你读了这本书，就会以宽容的态度对待他人。
　　8、中华民族是一个具有优良传统的伟大民族。五千年文化孕育了丰富的传统美德，如公正无私、诚实笃信等修身之道；敬业乐群、公而忘私等奉献精神；天下兴亡、匹夫有责，&苟利国家生死以，岂因祸福避趋之&等爱国情操；&先天下之忧而忧，后天下之乐而乐&等伟大胸襟；奋不顾身、舍生取义、见义勇为的英雄气概；&以天下为己任&的社会理想；&己所不欲，勿施于人&的社会风尚等。这些传统美德是一种修养，是一种财富，更是一种智慧。
　　9、在历史的进程中，我们人类创造了日益发达的高度文明，华夏民族以自己的勤劳和智慧在这历史的一页中，给人类史留下了不可磨灭的印象。21世纪，我们又站在了新的起点上。每一个中华儿女都是中华文明的受益者，我们有责任将中华民族的优秀美德发扬光大，让文明之光照耀每一个人。
　　10、真诚即真实诚恳。做一个真诚的人，真心实意，坦诚相待，以从心底感动他人而最终获得他人的信任。真诚是人类最重要的美德之一，也是人与人沟通与交流的纽带。东汉末年，刘皇叔三顾茅庐，诚心诚意求贤若渴的举动,感动了南阳卧龙先生，卧龙最终答应出山，与刘皇叔共图兴汉大业，真正做到了&三顾频频天下计，两朝开济老臣心&。这便是真诚的佳话。&精诚所至，金石为开。&这是颠扑不破的人生真谛！可以说，做一个真诚的人，本身就是一个道德高尚的人。
　　11、有的人喜欢微笑，有的人喜欢板着脸，你喜欢哪种呢？我喜欢微笑！因为微笑能让人心情愉快，微笑也能拉近彼此的距离。微笑是一种文明，更是一种美德。
　　12、虽然点滴小事不足挂齿，但青少年是我们民族的希望，少年智则国智，少年强则国强。只有我们养成了良好的文明习惯，拥有了美德，我们整个国民素质才能得到提高，我们的祖国才能永远屹立于世界的东方。我们这一代青少年一定要完成时代赋予我们的责任和义务，传承文明，践行美德，让文明美德伴我们健康快乐成长，让祖国在我们这一代手中变得更加繁荣富强！
　　13、生活中可以没有金钱，可以没有地位，可以没有荣誉，也可以没有才华，但不可缺少的是道德和文明。做为小学生，从现在开始我们就要讲文明，做文明事，说文明话，让我们从身边的小事做起，让文明道德伴我们成长！
　　14、赠人玫瑰，手有余香。成全别人，又何尝不是一种美德呢？
　　15、以诚待人是一种美德，它既体现了一个人的道德修养，又能使人与人和睦相处，增进友谊。这是以诚待人的字面意思。下面我就来说说发生在我身边一件以诚待人的事。
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蝉童网络 All Rights Reserved.【小题1】一个塌鼻子的小男孩子以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事。（2分）【小题2】生动形象地写出了这个小孩子受到老师的表扬后高兴的样子。（2分）【小题3】但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻（2分）【小题4】感人至深、真诚、发自肺腑等（1分）【小题5】是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果（3分）
解析【小题1】试题分析：抓住文中提到的人物主要行为和事件的结果概括，可选出几个词来，孩子、作文、老师、妈妈，组成一句简短的话。考点：概括文章内容点评：本题不难，文章矮小，内容简单，易于概括。概括文章内容，先对文章读一遍，大致了解内容，然后找到关键的信息点，用简短的语言概括，重要信息不可遗漏，不需要描述过程。【小题2】试题分析：从比喻修辞手法以及人物的动动作描写来分析，比喻，主要是生动形象地表现人物的情态，动作描写表现人物性格特征，突出人物形象。考点：人物描写点评：本题不难，此句人物描写的作用很明显。人物的心理活动常常表现于人物的言行，阅读时要善于抓住作者对人物言行细致的描写来分析人物形象。【小题3】试题分析：阅读文章，注意文中对小男孩子行为的描写，比如小男孩子在妈妈生日的时候把自己的作文装在信封里当礼物送给妈妈一节就表现了小男孩子的乖巧。考点：细节描写点评：本题不难，文中对小男孩的细节描写容易找到。细节描写，能生动形象地表现人物形象，细节丰富，人物形象就突出。另外，细节描写也丰富了文章的内容，生动的细节增添了文章的趣味。【小题4】试题分析：小男孩在作文的表达的愿意，都希望老师和妈妈夸赞自己，从孩子的角度来说，这是个美好的愿望，真诚的愿望。考点：语言含义理解点评：本题不难，句子内容明白易懂，题目要求简单。理解语言的含义，要结合文章的语境，如果与人物有关，还要从塑造人物的方法方面去理解。【小题5】试题分析：“美丽”的含义，一要从文中孩子美好的心愿以及孩子美好的形象去理解，心愿是美的，形象是美的，二要扣住最后一句话来理解，爱是美丽的。考点：文章主旨理解点评：此题是开放题，但不难，学生基本都写出一些自己的观点来，但要表述清楚也不容易，既要观点见解不离文意，又要组织好语言。学习时要注意阅读后善于总结归纳，考查文意，深思文理，多阅读，多思考，多训练，就能提高答题的准确率。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
题型：阅读理解
现代文阅读。（16分）惆怅的田园&&马国福①父亲从千里之外的老家打来电话说：“今年春节回家你可要睁大眼睛用点心，不然你会走错回家的路。所有的路都变成了水泥路，许多老树被砍掉了，许多老房子被拆迁了，家家户户大兴土木盖起了水泥楼房，大片大片的土地被征用，听说要办厂子。”②“不然你会走错回家的路”，父亲的这句话，猛地让我的心揪了一下，记忆中的田园在我脑海里镜子般清晰起来。③南瓜漫不经心地趴在墙头，在午后慵懒的阳光下打瞌睡；妙龄的玉米每天盛装婆娑，急着赶赴春天的约会；门口的篱笆墙下，脱毛的老狗匍匐在地上，吐着长长的舌头，回味着一块骨头给予的酣畅；燕子在湛蓝的天空自由飞翔，裁剪云朵，优雅潇洒的举动像个气质非凡的绅士；一串串葡萄吊在斜搭在屋檐的支架上，如同一个精准的秤砣，计量着咸淡生活的幸福指数；灌足了水分养料的硕大西瓜，懒洋洋地躺在地里纳凉，简直就是村里暴发起来的大款，大腹便便的做派让你莫名的嫉妒。④这些都是属于十几年前的美好时光了。⑤从那次通话以后，我害怕听到父亲说起有关田园的事情，但又希望听到一些故乡的消息。我知道，只要和父亲通一次电话，我就会失眠一次。⑥现在，充斥乡间的是挖掘机牛气冲天的轰隆声，轧路机粗犷碾压的破碎声，钢筋水泥纵横交错搅拌的灌浆声，乡亲们建房材料好坏的攀比声。一座座老房子颤抖着倒下去，会有千万间水泥房子气势汹汹地站起来。在倒下的烟尘中，谁能缅怀昔日平静生活中的温暖和幸福？⑦现在，我们离人民币很亲，离乡愁很远；我们离市场和交易很近，离爱恋和信仰很远。【A】挖掘机愤世嫉俗地瓦解着乡村的传统，推土机张牙舞爪地推平了历史的褶皱，有线电视消灭着淳朴的民俗。别在乡亲们腰间的手机敏锐地捕捉市场的信息，缩短麦田与市场的距离，以最快的速度让粮食、蔬菜、水果走向城市的餐桌。现在城镇化的伶牙俐齿已深深嵌入泥土的骨髓。就连一些乡村少年也懂得“超女”、“快男”，他们哼着听不清歌词的流行歌曲在乡村的水泥路上漫步，留下不清晰的脚印。⑧液化气取代了炊烟，有线电视撵走了广播，楼房削弱了草房子，机器驱逐了犁铧，皮革刺痛了布鞋。我的乡亲们不再关心农药是否会伤害田间地头的作物，他们只关心一亩地被占用后能给多少补偿费，一捆捆白菜和大蒜能卖多少钱。一些上了年纪的老人无奈地在黄昏的村口抽闷烟叹息，他们的老骨头已经无力抗争一些民俗和传统的沦落，他们身上洗得发黄的的确良布衫已经看不惯流行在乡村的牛仔衣，脚上的条纹布鞋与年轻人脚上的皮鞋相比，明显底气不足。他们不明白，生活了一辈子的村庄和田园，到底是退步了还是进步了？⑨【B】乡村就像一只不断蜕变的蚕，在桑叶上缓慢发育，结茧后历经黑暗的煎熬，最终吐出丝，加工成丝绸，在城市斑斓的空间里熠熠生辉。让我们难过的是，你到底为它短暂的生命光彩荣耀高兴，还是为它生命的创伤叹息惆怅？更让你矛盾的是，这是劫难的开始，还是幸福的莅临？⑩我的田园，我的惆怅的田园，你的天空像一颗透明的眼泪，依然悬在我的梦中；你的露珠像一串纯粹的银饰，依然挂在我的脖颈；你的老房子，像一部发香的《诗经》，依然活在我的眼睛。我愿你美丽如斯，诗意如斯，和谐如斯。&&&&&&&&&（选自2012年1月《作文与考试》，有删改。）1.文中第③段用大量的笔墨进行描写，有什么作用？（4分）2.文章第⑤段“我害怕听到父亲说起有关田园的事情，但又希望听到一些故乡的消息。”你如何理解“害怕”与“希望”。（4分）3.本文语言形象生动，富有意蕴。请从修辞或词语运用等角度，从文中画横线的A、B句中任选一句加以赏析。（4分）我选&&&&&&句，赏析：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。4.面对乡村的变化，作者惆怅万分，你是否认同？请简述理由。（4分）&
科目：初中语文
题型：阅读理解
现代文阅读（19分）⑴一个风雪飘飞的傍晚，寒冷和积雪让往日川流不息的马路变得静谧而安详。在风雪的簇拥中，一辆白色的轿车像年迈的老人慢慢地向前蠕动，车上的鲁尼兹小小翼翼地驾驶着，他接到了儿子高烧住在医院的电话，作为父亲他必须赶到医院，守候在儿子身边。他心急如焚又全神贯注。⑵走出不远，鲁尼兹便看到在前边不远处，有一个蹒跚的身影在晃动。善良的鲁尼兹似乎连想都没想，就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问，需要我的帮助吗？”他探出头大声地问道。⑶上车的是一个约有六十开外的老者，说前面不远处的农场就是自已的家，上午出来办事，没有想到回来时，公交汽车因雪大停运了，只好徒步走回去。⑷主动搭载与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的一件事了，可他没有想到这一次的善举却非比寻常。⑸车在一个长长的斜坡上滑行，迎面有一辆轿车喘息着踉跄驶过来，鲁尼兹下意识的开始踩刹车，然而，意想不到的事情发生了，车像醉汉一般，固执地调转车头，向路边撞去，一头撞在一棵大树上。⑹等鲁尼兹醒来，他已经躺在医院里，所幸，他只是断了两根肋骨。他急于知道老人的情形，护士告诉他，老人做了开颅手术，还在昏迷中。鲁尼兹心猛地一沉：他的好心，竟会给老人带来如此重创，这是他没想到的，他又想起自己不太富裕的家庭，他不知如何应对这突如其来的灾难。⑺老人的家人来了，很友好地握了鲁尼兹的手，安慰并感谢他。即便如此，老人的家人的律师还是如期而至，按着当地的法律，鲁尼兹要为自己的过失负责，承担老人百分之七十的医疗费。⑻那一年的冬天似乎特别的寒冷，鲁尼兹觉得心像浸在冰冷的白色里，不知什么时候能走出这长长的冬季。⑼老人在沉沉昏睡了二十多天后奇迹般醒来。谁也没有想到，清醒后的老人，第一句话竟是“要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。”家人愣住了，接着，律师也怔住了，继而，小城里的人被震住了，老人肺腑之言在人们心里引起了共鸣。小城被感动了，人们纷纷走上街头，打着“让善意不再尴尬”“拯救爱心”的条幅，为仁慈的老人募捐。更令人钦佩的是，老人又把善款全部捐出来，成立了“爱心救助基金”，专门用来帮助那些因爱而遭遇尴尬的好心人。⑽多少年过去了，以老人名字命名的基金却像滚雪球一样的发展壮大，爱与被爱也宛如吻合的齿轮，互相带动，循环传送，小城的人们把人性中最高贵的品德——仁慈善良演绎的淋漓尽致。⑾“照亮世间的不是日月，而是人心”。倘若赠人玫瑰，手留尖刺，谁还愿赠与？每一颗爱心都是真诚美丽的，都应该得到尊重和赞赏；每一个善意都是美好的，都应该馥郁芬芳。1.选文围绕“还原善意的本来模样”记叙了一个故事，请按记叙要素填写下面的内容。（3分）时间：一个风雪飘飞的傍晚。&&& 地点：加拿大魁北克省的一个小城。人物：鲁尼兹、卢森斯老人及其家属、小城的人们。起因：_________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&________经过：___________________________________________________________&&&&结果：________________________________________________________________2.第⑴段中划线句子有什么作用？（3分）3.阅读第⑻段，注意加粗的语句，描摹并写出鲁尼兹当时的心理活动。（2分）4.从表达方式和情感两方面分析最后一段在全文中的作用。（3分）&
科目：初中语文
来源：2015届浙江省台州市六校七年级上学期12月联考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
现代文阅读
一个美丽的故事（10分）
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师。那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日-一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得真甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”。然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是你的生日，我要送给你一件礼物。”
妈妈笑了：“什么？”
他笑笑：“我的作文。”说着双手递过去那个大信封。
接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果。
1.用自己的话概括这个美丽的故事。（2分）
2.体会下面这个比喻句的表达作用。（2分）
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。
3.文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。（2分）
4.仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。（1分）
我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
点评：一个&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的愿望。（填上一个短语或短句）
5.本文题为《一个美丽的故事》，你认为美丽体现在哪里，并说说理由。（3分）
科目：初中语文
来源：学年浙江省温州乐清英华学校第二次中考模拟测试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
现代文阅读。（16分）
惆怅的田园&&马国福
①父亲从千里之外的老家打来电话说：“今年春节回家你可要睁大眼睛用点心，不然你会走错回家的路。所有的路都变成了水泥路，许多老树被砍掉了，许多老房子被拆迁了，家家户户大兴土木盖起了水泥楼房，大片大片的土地被征用，听说要办厂子。”
②“不然你会走错回家的路”，父亲的这句话，猛地让我的心揪了一下，记忆中的田园在我脑海里镜子般清晰起来。
③南瓜漫不经心地趴在墙头，在午后慵懒的阳光下打瞌睡；妙龄的玉米每天盛装婆娑，急着赶赴春天的约会；门口的篱笆墙下，脱毛的老狗匍匐在地上，吐着长长的舌头，回味着一块骨头给予的酣畅；燕子在湛蓝的天空自由飞翔，裁剪云朵，优雅潇洒的举动像个气质非凡的绅士；一串串葡萄吊在斜搭在屋檐的支架上，如同一个精准的秤砣，计量着咸淡生活的幸福指数；灌足了水分养料的硕大西瓜，懒洋洋地躺在地里纳凉，简直就是村里暴发起来的大款，大腹便便的做派让你莫名的嫉妒。
④这些都是属于十几年前的美好时光了。
⑤从那次通话以后，我害怕听到父亲说起有关田园的事情，但又希望听到一些故乡的消息。我知道，只要和父亲通一次电话，我就会失眠一次。
⑥现在，充斥乡间的是挖掘机牛气冲天的轰隆声，轧路机粗犷碾压的破碎声，钢筋水泥纵横交错搅拌的灌浆声，乡亲们建房材料好坏的攀比声。一座座老房子颤抖着倒下去，会有千万间水泥房子气势汹汹地站起来。在倒下的烟尘中，谁能缅怀昔日平静生活中的温暖和幸福？
⑦现在，我们离人民币很亲，离乡愁很远；我们离市场和交易很近，离爱恋和信仰很远。【A】挖掘机愤世嫉俗地瓦解着乡村的传统，推土机张牙舞爪地推平了历史的褶皱，有线电视消灭着淳朴的民俗。别在乡亲们腰间的手机敏锐地捕捉市场的信息，缩短麦田与市场的距离，以最快的速度让粮食、蔬菜、水果走向城市的餐桌。现在城镇化的伶牙俐齿已深深嵌入泥土的骨髓。就连一些乡村少年也懂得“超女”、“快男”，他们哼着听不清歌词的流行歌曲在乡村的水泥路上漫步，留下不清晰的脚印。
⑧液化气取代了炊烟，有线电视撵走了广播，楼房削弱了草房子，机器驱逐了犁铧，皮革刺痛了布鞋。我的乡亲们不再关心农药是否会伤害田间地头的作物，他们只关心一亩地被占用后能给多少补偿费，一捆捆白菜和大蒜能卖多少钱。一些上了年纪的老人无奈地在黄昏的村口抽闷烟叹息，他们的老骨头已经无力抗争一些民俗和传统的沦落，他们身上洗得发黄的的确良布衫已经看不惯流行在乡村的牛仔衣，脚上的条纹布鞋与年轻人脚上的皮鞋相比，明显底气不足。他们不明白，生活了一辈子的村庄和田园，到底是退步了还是进步了？
⑨【B】乡村就像一只不断蜕变的蚕，在桑叶上缓慢发育，结茧后历经黑暗的煎熬，最终吐出丝，加工成丝绸，在城市斑斓的空间里熠熠生辉。让我们难过的是，你到底为它短暂的生命光彩荣耀高兴，还是为它生命的创伤叹息惆怅？更让你矛盾的是，这是劫难的开始，还是幸福的莅临？
⑩我的田园，我的惆怅的田园，你的天空像一颗透明的眼泪，依然悬在我的梦中；你的露珠像一串纯粹的银饰，依然挂在我的脖颈；你的老房子，像一部发香的《诗经》，依然活在我的眼睛。我愿你美丽如斯，诗意如斯，和谐如斯。&&&&&&&&&（选自2012年1月《作文与考试》，有删改。）
1.文中第③段用大量的笔墨进行描写，有什么作用？（4分）
2.文章第⑤段“我害怕听到父亲说起有关田园的事情，但又希望听到一些故乡的消息。”你如何理解“害怕”与“希望”。（4分）
3.本文语言形象生动，富有意蕴。请从修辞或词语运用等角度，从文中画横线的A、B句中任选一句加以赏析。（4分）
我选&&&&&&句，赏析：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
4.面对乡村的变化，作者惆怅万分，你是否认同？请简述理由。（4分）