我单证员考试一年几次能考第几名，才对给采纳

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-04 21:33 标签： 普通话考试一年几次
我的学习不错，也可以成为前5名，可近几天的考试一直都是20多名，我数学不好，怎么才能够考好呢？_百度知道
我的学习不错，也可以成为前5名，可近几天的考试一直都是20多名，我数学不好，怎么才能够考好呢？
题型尽量是中（高）考相同的，想想为什么错、公式定理理解错了还是怎么样看自己不会做的题目，还是怎么样和好同学交流一下学习数学的经验一天一张卷子，是思路错了。其实我是物理老师数学很好学。一定要完全消化掉。是没有思路，还是公式定理记忆不清楚，回忆当时为什么没做，主要是理解思路看自己错的题目：掌握公式——公式都不会一定做不出来多看好同学的试卷
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第二数学的公式和概念都要记住，不然你会越学越乏味。第三最重要的一点是要对数学这科热爱，这样解题就会很快数学首先要多做练习 不用多每天一张试卷
一是把书上的概念熟记，二是把做过的错题弄懂
保持良好的心态
数学做基本知识做好，，，再做点难题就ok了。。。
数学是一门基础学科，对于我们的广大中学生来说，数学水平的高低，直接影响到物理、化学等学科的学习成绩，数学的重要地位由此可见。 怎样才可以学好数学呢？这是不少朋友关心的话题，在这里我愿把我的一些体会介绍给大家，以资切磋。 第一点，深刻理解概念。 概念是数学的基石，学习概念（包括定理、性质）不仅要知其然，还要知其所以然，许多同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能 更好地运用它来解决问题。 深刻理解概念，还需要多做一些练习，什么是“多做多练习”，怎样“多做练习”呢？ 我将在后面的三点中和大家一同探讨。 第二点，多看一些例题。 细心的朋友会发现，我们老师在讲解基础内容之后，总是给我们补充一些课外例、习题，这是大有裨益的，我们学的概念、定理，一般较抽象，要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中，由于我们刚接触到这些知识，运用起来还不够熟练，这时，例题就帮了我们大 忙，我们可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，使对知识的理解更深刻，更透彻，由于老师补充的例题十分有限，所以我们还应自己找一些来看，看例题，还要注意以下几点： 1。不能只看皮毛，不看内涵。 我们看例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路，如果看一道就是一道，只记题目不记方法，看例题也就失去了它本来的意义，每看一道题目，就应理清它的思路，掌握它的思维方法，再遇到类似的题目或同类型的题目，心中有了大概的印象，做起来也就容易 了，不过要强调一点，除非有十分的把握，否则不要凭借主观臆断，那样会犯经验主义错误，走进死胡同的。 2。要把想和看结合起来。 我们看例题，在读了题目以后，可以自己先大概想一下如何做，再对照解答，看自己的思路有哪点比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，总结经验。 3。各难度层次的例题都照顾到。 看例题要循序渐进，这同后面的“做练习”一样，但看比做有一个显著的好处：例题有现成的解答，思路清晰，只需我们循着它的思路走，就会得出结论，所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大，自己很难解决，而又不超出所学内容的例题，例如中等难度的竞赛试题。 这样可以丰富知识，拓宽思路，这对提高综合运用知识的能力很有帮助。 学好数学，看例题是很重要的一个环节，切不可忽视。 第三点，多做练习。 要想学好数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是“多做练习”是否得法的问题，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。后者只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”：把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大，我们所说的“多做练习”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广，等等，还要真正掌握方法，切实做到以下三点，才能使“多做练习”真正发挥它的作用。 1。必须熟悉各种基本题型并掌握其解法。 课本上的每一道练习题，都是针对一个知识点出的，是最基本的题目，必须熟练掌握；课外的习题，也有许多基本题型，其运用方法较多，针对性也强，应该能够迅速做出。 许多综合题只是若干个基本题的有机结合，基本题掌握了，不愁解不了它们。 2。在解题过程中有意识地注重题目所体现的出的思维方法，以形成正确的思维定势。 数学是思维的世界，有着众多思维的技巧，所以每道题在命题、解题过程中，都会反映出一定的思维方法，如果我们有意识地注重这些思维方法，时间长了头脑中便形成了对每一类题型的“通用”解法，即正确的思维定势，这时在解这一类的题目时就易如反掌了；同时，掌 握了更多的思维方法，为做综合题奠定了一定的基础。 3。多做综合题。 综合题，由于用到的知识点较多，颇受命题人青睐。 做综合题也是检验自己学习成效的有力工具，通过做综合题，可以知道自己的不足所在，弥补不足，使自己的数学水平不断提高。 “多做练习”要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。 最后一点，我要说一说如何对待考试的问题。 学数学并非为了单纯的考试，但考试成绩基本上还是可以反映出一个人数学水平的高低、数学素质的好坏的，要想在考试中取得好的成绩，以下几个方面的素质是必不可少的。 首先，功夫用在平时，考前不搞突击，考试中需要掌握的内容应该在平时就掌握好，考试前一天晚上不搞疲劳战，一定要休息好，这样，在考场上才能有充沛的精力，考试时还要放下包袱，驱除压力，把注意力集中在试卷上，认真分析，严密推理。 其次，应试需要技巧，试卷发下来后，应先大致看一下题量，大概分配一下时间，做题时若一道题用时太多还未找到思路，可暂时放过去，将会做的做完，回头再仔细考虑，一道题目做完之后不要急于做下一道，要再看一遍，因为这时脑中思路还比较清晰，检查起来比 较容易，对于有若干问的解答题，在解答后面的问题时可以利用前面问题的结论，即使前面的问题没有解答出来，只要说清这个条件的出处（当然是题目要求证明的），也是可以运用的，另外，对于试题必须考虑周全，特别是填空题，有的要注明取值范围，有的答案不只一 个，一定要细心，不要漏掉。 最后，考试时要冷静，有的同学一遇到不会的题目，脑袋立刻热了起来，结果，心里一着急，自己本来会的也做不出来了，这种心理状态是考不出好成绩的，我们在考试时不妨用一用自我安慰的心理：我不会的题目别人也不会，（俗称精神胜利法）或许可以使心情平静 ，从而发挥出自己的最好水平，当然，安慰归安慰，对于那些一下子做不出的题目，还是要努力思考，尽量能做出多少就做多少，一定的步骤也是有分的。 每个人都有自己的学习方法，以上是我对学习数学的一点见解，谨供大家参考，希望它能给朋友们一点启示，一点帮助。我也就满足了.
多总结错题，考试前重点复习；平时做练习尽量保证一次性做对。考试时要全神贯注不要分心。
努力拼下数学吧 我个人每次都不复习数学 但每次大考都100 只要上课听就没事了
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出门在外也不愁亮亮几次考试.这次考100分，才把平均分提高到86分，请问这是第几次考试？学霸帮帮我吧_百度知道
亮亮几次考试.这次考100分，才把平均分提高到86分，请问这是第几次考试？学霸帮帮我吧
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题目不全，无法做
前几次平均分是84
方程式会吗？
正在想，很快就好了，你是要答案还是过程？
（100-86）/（86-84）=7次
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你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
来自:作业帮
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出门在外也不愁明天天气怎么样，我们六年级考试。第一回答者采纳(⊙o⊙)哦！_百度知道
明天天气怎么样，我们六年级考试。第一回答者采纳(⊙o⊙)哦！
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我问的是天气
好吧，我也不是你那的人
我也不知道啊
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太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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晴空万里，
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出门在外也不愁帮我出几个作文题目和阅读短文,期末考试用的,最好有确切的,六年级上册人教版,2012——2013学年度第一学期期末学业水平测试六年级语文试题（a卷）,如果不知道就猜猜看吧,有用的采纳_百度作业帮
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我是苏教版的...但有可能有用.我们这次月考作文是“爱是那样平凡“,期末作文是给父母（同学、老师、朋友）的一封信（任选一个）,你就围绕着两个话题去找、去想吧. 月考的短文是……忘了,就是说保罗和爸爸对龟兔赛跑乌龟赢的看法不同；期末的第一个小短文是《给家乡孩子的信（摘选）》
第二个大短文是《儿子》
望采纳,谢谢!
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15个人参加考试,低于我分数为93.33,我应该排在第几名%
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恭喜你,所以，所以，有十四个童鞋都比你分数低14&#47.33%;15=93
15*0.=14 14人低于你 你应该是第一名
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