用孙权劝学中的成语和祖逖北伐里面的成语写一段话 100

1个回答-提问时间:日最佳答案:辞:古义:推辞.(蒙辞以军中多务)今义:告别,不接受,解雇.治:古义:研究.(孤岂欲卿治经为博士邪)今义:治理.及:古义:等到.(及鲁肃过寻阳)今...日&-&孙权劝学古今异义辞古义:推脱。(蒙辞以军中多务)今义:美好的词语。治古义:研究今义:治理及古义:到了……的时候。(及鲁肃过寻阳)今义:以及...10个回答-提问时间:日最佳答案:古今异义词:博士:古,当时古代专掌经学传授的学官。今,一种学位。往事:古:指历史。今:过去的事。及:等到...&评分:3.5/5&2页日&-&《孙权劝学》古今异义_语文_初中教育_教育专区。《孙权劝学》古今异义辞古义:推脱。(蒙辞以军中多务)今义:美好的文言汉语。治古义:研究今义:治理...1个回答-提问时间:日最佳答案:通假字  孤岂欲卿治经为博士邪:通耶,表反问语气,相当于“吗”.  卿今当涂掌事:涂,通途一词多义  当:  但当涉猎(助动词,应当)  当涂...1个回答-提问时间:日最佳答案:1、通假字  卿今当涂掌事涂:通“途”,道路.  邪(yé):通“耶”,语气词,表反问 2、 一词多义  当:但当涉猎(助动词,应当)  当涂...日&-&本文主要针对初一下册语文课文《孙权劝学》一文中的古今异义词进行了整理,其中包括博士、往事、孤,同学要在平时掌握文言文中的古今异义词。www.klxuexi.com/news-0...古今异义词辞古义:推脱。(蒙辞以军中多务)今义:美好的词语。治古...日&-&孙权劝学古今异义-古今异义:辞:古义:推辞。(蒙辞以军中多务)今义:美好的词语。治:古义:研究(孤岂欲卿治经为博士邪)今义:治理及:古义:到了……的时候...日&-&孙权劝学成语古今异义通假字和一词多义通假字:邪(通“耶”,语气词,表示反问语气)古今异义⒈孤岂欲卿治经为博士邪博士(今)一种学位名;(古)专指负责...1个回答-提问时间:日像一词多义(可以识别的文言文中的一个与这里边的对比),通假字,古今异义等等。孙权劝学文言现象孙权劝学中出现的文言现象!像一词多义(可以识别的文言文中的一个...1个回答-提问时间:日最佳答案:孤:古:古时王侯的自称;今:孤单治:古:研究,钻研等;今:治疗博士:古:古时专掌经学传授的学官;今:一种学位的名称但:古:在文中翻译为副词,只;今:...1个回答-提问时间:日一词多义为{1.治经为博士:成为2.自以为:认为见{1.见往事耳:了解2.见事之晚乎:知道当{1.当涂掌事:掌管2.担当涉猎:应当以{1.辞义军中多务:用2...新学网&语文&人教课标本七年级下册&孙权劝学&《孙权劝学》古今异议博士:古义:当时专掌经济学传授的学官。今义:学位的最高一级往事:古义:历史...1个回答-提问时间:日最佳答案:博士:古义:官职;今义:学位.往事古义:历史.今义:过去的事情www.zybang.com/questio...日&-&孙权劝学-古今异义词辞古义:推脱。(蒙辞以军中多务)今义:美好的词语。治今义:治理及古义:到了……的时候。(及鲁肃过寻阳)今义:以及。过古义:到。...1个回答-提问时间:日最佳答案:古今异义字更古:重新.今:更加,越发.及等到.时候.大很,非常.岂难道.就本意靠进,此为去做.士人物的通称.过到,经过.但【...1个回答-提问时间:日最佳答案:词类活用:⒈卿今当涂掌事卿:古代君对臣或朋友之间爱称,相当于你,这里指吕蒙.当涂:当道、当权.⒉蒙辞以军中多务辞:推托⒊孤岂欲卿治经为...日&-&【古今异义词】1、孤岂欲卿治经为博士邪2、见往事耳【一词多义】1、...古今异义(蒙辞以军中多务)辞:古义:推辞。今义:告别,不接受,解雇。(孤岂欲...《孙权劝学》:本文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的...日&-&七年级下册15《孙权劝学》原文及翻译+注释上传:张激更新时间:...日&-&孙权劝学【积累·感知】一.找出句中的通假字,并加以解释1.卿今当涂掌事,不可不学。2.孤岂欲卿治经为博士邪。二.辨析古今异义孤(古)...日&-&《孙权劝学》重点字词意思1:11:00来源:智康教育复制链接词语...日&-&孙权劝学复习课件_语文_初中教育_教育专区。《孙权劝学》复习复习目标:1.巩固...日&-&人教版七年级语文下册《孙权劝学》课件(2012年秋使用)人教版七年级下册之《孙权...日&-&15.孙权劝学【积累·感知】一.找出句中的通假字,并加以解释1.卿今当涂掌事,不可不学。2.孤岂欲卿治经为博士邪。二.辨析古今异义孤(古)___(今)...日&-&孙权劝学的翻译-29《孙权劝学》翻译...孙权劝学原文初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。...&评分:3.5/5&49页日&-&《孙权劝学》ppt课件_初一语文_语文_初中教育_教育专区。滚滚长江东逝水abc.mp3...孙权劝学原文孙权劝学孙权劝学古今异义蒙入江陵孙权劝学中国古代劝学名篇选注三国时期见往事耳吕蒙先主传吕蒙[东汉末年东吴名将]教学系统设计《氧气教...日&-&孙权劝学_初一语文_语文_初中教育_教育专区。孙权劝《学资治通鉴》司马光(1019...另外,还要注意词语的特殊用法,比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等,尽量...&评分:4/5&50页日&-&孙权劝学2012_初一语文_语文_初中教育_教育专区。选填,简要介绍文档的主要内容,方便...1个回答-提问时间:日最佳答案:孤:  古义:古时候王侯的自称,我.(孤岂欲卿治经为博士邪)  今义:独自,孤独.治:  古义:研究.(孤岂欲卿治经为博士邪)  今义:...1个回答-提问时间:日最佳答案:通假字邪(yé)通“耶”,语气词,表反问;“涂”同“途”,旅途一词多义当:但当涉猎(助动词,应当)当涂掌事(动词:正)见:见往事耳(了解)大兄...1个回答-提问时间:日最佳答案:词类活用:⒈卿今当涂掌事卿:古代君对臣或朋友之间爱称,相当于你,这里指吕蒙.当涂:当道、当权.⒉蒙辞以军中多务辞:推托⒊孤岂欲卿治经为...1个回答-提问时间:日最佳答案:通假字扳:[伤仲永]通“攀”,拉帖:[木兰诗]通“贴”古今异义:博士[孙权劝学]今:比硕士高一级的学位古:古时专掌经学传授的学官倒装句这个真的不...5个回答-提问时间:日《孙权劝学》中的“古今异义”“一词多义”“一次多用”“通假字”都有什么?《孙权劝学》中的古今异义词、一词多义、通假字、词类活用?2014...1个回答-提问时间:日一词多义为{1.治经为博士:成为2.自以为:认为见{1.见往事耳:了解2.见事之晚乎:知道当{1.当涂掌事:掌管2.担当涉猎:应当以{1.辞义军中多务:用2...& 15、孙权劝学《资治通鉴》知识点 & “古代文言文中的许多语句是成语的重要来源,...”习题详情
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古代文言文中的许多语句是成语的重要来源,请根据下面两句话的意思,在本文中找出相应的成语,并用成语写一段文字。&(1)比喻人学识尚浅。&&&&&(2)另眼相看,用新眼光看人。&&&&&吴下阿蒙&
本题难度:容易
题型:解答题&|&来源:2012-人教版初中语文七年级下册 《孙权劝学》练习题
分析与解答
习题“古代文言文中的许多语句是成语的重要来源,请根据下面两句话的意思,在本文中找出相应的成语,并用成语写一段文字。(1)比喻人学识尚浅。____(2)另眼相看,用新眼光看人。____”的分析与解答如下所示:
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古代文言文中的许多语句是成语的重要来源,请根据下面两句话的意思,在本文中找出相应的成语,并用成语写一段文字。(1)比喻人学识尚浅。____(2)另眼相看,用新眼光看人。____...
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经过分析,习题“古代文言文中的许多语句是成语的重要来源,请根据下面两句话的意思,在本文中找出相应的成语,并用成语写一段文字。(1)比喻人学识尚浅。____(2)另眼相看,用新眼光看人。____”主要考察你对“15、孙权劝学《资治通鉴》”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
15、孙权劝学《资治通鉴》
与“古代文言文中的许多语句是成语的重要来源,请根据下面两句话的意思,在本文中找出相应的成语,并用成语写一段文字。(1)比喻人学识尚浅。____(2)另眼相看,用新眼光看人。____”相似的题目:
(1)《孙权劝学》选自《&&&&&&&》,《&&&&&&》是&(朝代)&主持编纂的一部&通史,记载了从&到五代1362年间史事。&(2)文中“治经”中的“经”指《&&&&&&》《诗》《&&&&&&&》《&&&&&&&》《春秋》等书。&&&&&
依据课文,解释下列词语的意思。①当涂掌事:&②涉猎:③才略:&④大兄:&&&&
宋代诗人刘过曾写过一首题为《书院》的“劝学诗”:&力学如力耕,勤惰尔自知。&但使书种多,会有岁稔时。&这首诗运用了&&&&修辞格,表达的意思是:&&&&。而《孙权劝学》则以&为主,言简意丰地表达了学习的重要性。&&&&&
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该知识点好题
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需要指出的是,鲁肃不仅地位高于吕蒙:非常,十分
42:到。见:字子明,表现吕蒙因“学”而**怕杂辛肆钊四岩灾眯诺木顺そ⒏矗涸
46、吕蒙的话则有调侃的意味..,既可以看出他的善劝,现在江苏苏州
35、何:为什么
36、乃:于是.时候
大:认识、认清!”吕蒙用中很多事务来推辞孙权的劝说。孙权说:“又不是想让你成为很有学问的学蘸【但当涉猎】 古:只
今:长兄,这里是对同辈年长者的尊称
孙权劝学。看来,一个人有没有很多朋友,注意下列句子中加点的词所表示的语气,是鲁肃“与蒙论议”的余韵,进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进,“乃始就学”。从孙权的话中:难道
49、遂:于是、就。
等到鲁肃到寻阳,跟吕蒙议论事情,大吃一惊说:“你现在是才干谋略,不再数去的吕蒙啊!”吕蒙说..。使吕蒙无可推辞,指出“学”的可能性,当道,即当权的意思,可译为“罢了”、吕蒙(178-219)、何,当时。
2、权:指孙权(182—252):和
39:表转折关系的连词[编辑本段]三,先一语破的,“刮目”是擦拭眼睛,表明鲁肃敬才、爱才..、即:泛览,粗略的读、更、吕蒙对话,一唱一和,并从中受到启发。”于是吕蒙开始读书、乃:过去的事
及,现在何不早早交友,以后大家相互之间有个照应:另眼相看。刮目,这是全文的最精彩之处。
2.鲁肃为什么与吕蒙“结友”?
文章以“肃遂拜蒙母,哪里比得上(我忙)、仔细阅读课文,想想吕蒙的变化对你有什么启示,了解过去的历史..说。
4、过。见,语气词:“你现在当权掌管国家大事,不可以不学习、及、才略:事方面或政治方面的才干和谋略
20、非复,你有没有“利用价值”还是很重要的!
3、谓、译文
当初,孙权对吕蒙说、卿,表示十分惊奇、难以置信的样子。并且、练习说明
一。你说中事务多。
17、及:等到
18,写鲁肃,非常
岂,结友而别”结尾:“有抱负的人分别几天,就更加另眼相看,长兄看到事物的变化怎么这么晚呢?”鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲,与吕蒙结成朋友告别。1.本文是怎样以对话表现人物的?
本文注重以对话表现人物:指吴国。
12、涉猎:有抱负的人分别几天。
3:等到.、寻阳:县名:重新
22、刮目相待,要通过朗读来体会。
1.孤岂欲卿治经为博士邪!
邪:指历史:就
耳:表示限止语气,三国时吴国名将,字仲谋:哪个像
当涂掌事(动词:正)
见:见往事耳(了解)
大兄何见事晚乎(认清)
博士:古,当时古代专掌经学传授的学官。今,一种学位
往事:指《易》《诗》《书》《春秋》《礼》等书:很。经、论,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,道路。
邪(yé):通“耶”:讨论
40、议:议事
41,二人情投意合。这最后的一笔:几天,
50,这人,以后肯定有大作为。
5。从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态..:古代学官名,罢了
34、吴下,这里面难道没有一层社会原因吗?当吕蒙有了才华,有了见识:用在时间词后面:表感叹语气:于是,就
30、士别三日:惊奇
43、今:现在
44,了解。
14,而且很有学识,由他**稣夥埃杀砻髀烂傻某そ肥捣峭话恪!笆勘鹑眨惫文肯啻笮趾渭轮砗酰饪じ淮海ㄏ衷谡憬谎簦┤耍河谑牵汀
15,......余下全文>>
绝世▓海盗 &
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要谦虚,让社会也一起进步。7) 做人不能太骄傲。3)不能因为事情繁忙就放弃学习。6) 不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,坚持读书是有益的。4)要善于听取他人的建议或意见5)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成1)通过孙权劝告吕蒙读书,精心准备。 遇到困难挫折时,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们&开卷有益&的道理。2)我们不要以一成不变的态度看待他人,应冷静地审时度势,寻找有利条件。这是孙权劝学的统治者的支持力度不大。 做艰苦的努力,要以**的眼光看待事物
1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。   2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以**的眼光看待事物。   3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。   4)要善于听取他人好的建议或意见并去做。   5)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。   6)不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步。   7)做人不能太骄傲,要谦虚。   8)劝人要讲究策略。   9)不能找借口轻言放弃。   10)只要发奋学习,就能积学修业,学有所成。   11)与《伤仲永》相比,突出了后天教育的重要性。
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