（1）防止苯胺在反应过程中被氧化；（2）不断分出反应过程中生成的水，促进反应正向进行（3）温度计温度下降或锥形瓶内液体不再增加；（4）油浴；用玻璃棒摩擦容器内壁（或投入晶种或用冰水冷却）；（5）A&；（6）60%试题分析：（1）苯胺不稳定，容易内空气中的氧气氧化为硝基苯，为防止苯胺在反应过程中被氧化；加入还原剂Zn粉。（2）水的沸点是100℃，加热至105℃左右，就可以不断分出反应过程中生成的水，促进反应正向进行，提高生成物的产率。（3）若看到温度计温度下降或锥形瓶内液体不再增加就表面反应物的蒸气较少，生成物达到了最大量，反应基本完成；（4）（4）由于步聚1加热的温度在105℃左右，而沸腾的水温度为100℃，不能达到该温度，所以步骤1可用油浴加热的方法。步聚2中结晶时，若冷却后仍无晶体析出，可采用的方法是用玻璃棒摩擦容器内壁（或投入晶种或用冰水冷却）的方法实现结晶；（5）由于乙酰苯胺微溶于冷水，溶于热水，所以洗涤粗品最合适的试剂是用少量冷水洗，以减少因洗涤造成的损耗。故选项为A。（6）n(苯胺)=" (9.1mL" ×1.02g/ml)÷93g/mol=0.1mol；n(乙酸)=( 17.4mL ×1.05g/ml)÷60g/mol=0.305mol。大于苯胺的物质的量，所以产生乙酰苯胺的物质的量要以不足量的苯胺为原料为标准。理论产量为0.1mol，而实际产量n(乙酰苯胺)= 8.1g÷135g/mol=0.06mol。所以乙酰苯胺的产率为0.06mol÷0.1mol×100%=60%。
试题分析：（1）苯胺不稳定，容易内空气中的氧气氧化为硝基苯，为防止苯胺在反应过程中被氧化；加入还原剂Zn粉。（2）水的沸点是100℃，加热至105℃左右，就可以不断分出反应过程中生成的水，促进反应正向进行，提高生成物的产率。（3）若看到温度计温度下降或锥形瓶内液体不再增加就表面反应物的蒸气较少，生成物达到了最大量，反应基本完成；（4）（4）由于步聚1加热的温度在105℃左右，而沸腾的水温度为100℃，不能达到该温度，所以步骤1可用油浴加热的方法。步聚2中结晶时，若冷却后仍无晶体析出，可采用的方法是用玻璃棒摩擦容器内壁（或投入晶种或用冰水冷却）的方法实现结晶；（5）由于乙酰苯胺微溶于冷水，溶于热水，所以洗涤粗品最合适的试剂是用少量冷水洗，以减少因洗涤造成的损耗。故选项为A。（6）n(苯胺)=" (9.1mL" ×1.02g/ml)÷93g/mol=0.1mol；n(乙酸)=( 17.4mL ×1.05g/ml)÷60g/mol=0.305mol。大于苯胺的物质的量，所以产生乙酰苯胺的物质的量要以不足量的苯胺为原料为标准。理论产量为0.1mol，而实际产量n(乙酰苯胺)= 8.1g÷135g/mol=0.06mol。所以乙酰苯胺的产率为0.06mol÷0.1mol×100%=60%。;
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科目：高中化学
来源：不详
题型：问答题
钴（Co）的氧化物是一种重要的化工原料，工业上利用CoCO3+O2→CoxOy+CO2反应来生产相应的钴的氧化物．实验室中可以用下列装置来制取钴的氧化物并测定其分子组成．请填写下列空白：（1）写出A装置的大试管里发生反应的化学方程式______；（2）E装置的U形管里盛放的物质是______；A．P2O5B．无水CaCl2C．碱石灰D．无水CuSO4（3）O3的氧化性比O2强．已知制得的O2中含有少量的Cl2和O3，则B装置中所盛放的物质是______A．NaOH溶液B．饱和NaHCO3溶液 C．饱和NaCl溶液 D．KI溶液（4）实验结束时，若先撤去A装置中的酒精灯，会引起______；（5）在CoCO3完全转化为CoxOy后，若称得E管增重4.40g，D管内残留物质的质量是8.30g，则生成CoxOy的化学式为______；（6）此实验装置存在一个比较大的缺陷，如何完善______．
科目：高中化学
来源：不详
题型：实验题
(12分)为回收和利用废旧塑料减轻“白色污染”，某兴趣小组进行如下探究：实验课题探究废旧塑料热分解的主要产物为多种烃的混合物查阅资料①CuO能将烃氧化成CO2和H2O；②甲苯可被酸性KMnO4溶液氧化为苯甲酸，苯甲酸能溶于苯。实验设计实验记录按上图连接装置，隔绝空气强热装置A中的试管（忽略装置内空气的影响），一段时间后，可观察到如下现象：①B装置试管中有液态物质生成；②C中溴水的颜色变浅；③E中黑色氧化铜变红；④F中无水硫酸铜变蓝。试根据上表回答下列问题：（1）写出一定条件下制备聚丙烯化学方程式&&&。（2）经分析得知装置B试管中的液态产物是甲苯和苯的混合物。设计实验除去其中含有的甲苯&&&。（3）实验中装置C的作用是&&&。（4）若没有装置D，对实验结论产生的影响是&&&。（5）有同学认为“E中黑色氧化铜变红，F中无水硫酸铜变蓝”是废旧聚丙烯塑料热分解产物中含氢气导致的。请你在F装置后增加一个实验装置，以确认使CuO变红是气态烃，而不是氢气，将增加的装置图（要注明其中盛放的试剂名称）画在虚线框内。
科目：高中化学
来源：不详
题型：实验题
（15分）中华人民共和国国家标准（GB）规定葡萄酒中SO2最大使用量为0.25g/L。某兴趣小组用题9图1装置（夹持装置略）收集某葡萄酒中SO2，并对含量碱性测定。&（1）仪器A的名称是_______，水通入A的进口为_________。（2）B中加入300.00ml葡萄酒和适量盐酸，加热使SO2全部逸出并与C中H2O2完全反应，其化学方程式为______________。（3）除去C中过量的H2O2，然后用0.0900mol/LNaOH标准溶液进行滴定，滴定前排气泡时，应选择题9中图2中的_____；若滴定终点时溶液的pH＝8.8，则选择的指示剂为__________；若用50ml滴定管进行实验，当滴定管中的液面在“10”处，则管内液体的体积（填序号）____（①＝10ml，②＝40ml，③＜10ml，④＞40ml）（4）滴定至终点时，消耗NaOH溶液25.00ml，该葡萄酒中SO2含量为：__g/L。（5）该测定结果比实际值偏高，分析原因并利用现有装置提出改进措施_______。
科目：高中化学
来源：不详
题型：实验题
(15 分)苯乙酸铜是合成优良催化剂、传感材料——纳米氧化铜的重要前驱体之一。下面是它的一种实验室合成路线：制备苯乙酸的装置示意图如下(加热和夹持装置等略)：已知：苯乙酸的熔点为76.5 ℃，微溶于冷水，溶于乙醇。回答下列问题：（1）在250 mL三口瓶a中加入70 mL70%硫酸。配制此硫酸时，加入蒸馏水与浓硫酸的先后顺序是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2）将a中的溶液加热至100 ℃，缓缓滴加40 g苯乙腈到硫酸溶液中，然后升温至130 ℃继续反应。在装置中，仪器b的作用是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；仪器c的名称是&&&&&&&&&&&&&&，其作用是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。反应结束后加适量冷水，再分离出苯乙酸粗品。加人冷水的目的是&&&&&&&&&&&&。下列仪器中可用于分离苯乙酸粗品的是&&&&&&&&&&&&&&&&(填标号)。A．分液漏斗B．漏斗C．烧杯D．直形冷凝管E．玻璃棒（3）提纯粗苯乙酸的方法是&&&&&&&&&&&&&，最终得到44 g纯品，则苯乙酸的产率是&&&&&&&&。（4）用CuCl2&&& ? 2H2O和NaOH溶液制备适量Cu(OH)2沉淀，并多次用蒸馏水洗涤沉淀，判断沉淀洗干净的实验操作和现象是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（5）将苯乙酸加人到乙醇与水的混合溶剂中，充分溶解后，加入Cu(OH)2搅拌30min，过滤，滤液静置一段时间，析出苯乙酸铜晶体，混合溶剂中乙醇的作用是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：高中化学
来源：不详
题型：实验题
现拟用图所示装置（尾气处理部分略）来制取一氧化碳，并用以测定某铜粉样品（混有CuO粉末）中金属铜的含量（1）制备一氧化碳的化学方程式是　&&&&&&&&&&&&&&&&&&　；（2）试验中，观察到反应管中发生的现象是　&&&&&&&&&&&&&&&　；尾气的主要成分是　&&&&&&&&　；（3）反应完成后，正确的操作顺序为　&&&&&&&&&&&　（填字母）a．关闭漏斗开关& b．熄灭酒精1&& c．熄灭酒精灯2（4）若试验中称取铜粉样品5.0g，充分反应后，反应管中剩余固体的质量为4.8g，则原样品中单质铜的质量分数为　&&&&&&&&&　；（5）从浓硫酸、浓硝酸、蒸馏水、双氧水中选用合适的试剂，设计一个测定样品中金属铜质量分数的方案；①设计方案的主要步骤是（不必描述操作过程的细节）　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　；②写出有关反应的化学方程式　&&&&&&&&&&&&&&&&&　．
科目：高中化学
来源：不详
题型：单选题
下列有关实验的表述中，错误的是（&&）A．除去乙醇的水：加新制生石灰，蒸馏，收集馏出物B．检验淀粉的水解产物：在用酸作催化剂的水解液中直接加入新制Cu(OH)2溶液，然后加热，观察是否有红色沉淀生成C．除去乙酸乙酯中的乙酸：加饱和碳酸钠溶液，充分振荡，分液，弃水层D．银氨溶液的配制：在洁净的试管中加2% AgNO3溶液1～2 mL，逐滴加入2%稀氨水，边滴边振荡，至沉淀恰好溶解时为止
科目：高中化学
来源：不详
题型：单选题
下列实验不能达到预期实验目的的是（&&）序号实验内容实验目的A向盛有10滴0.1 mol·L－1 AgNO3溶液的试管中滴加0.1 mol·L－1 NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加0.1 mol·L－1 Na2S溶液证明AgCl能转化为溶解度更小的Ag2SB向2 mL甲苯中加入3滴酸性KMnO4溶液，振荡；向2 mL苯中加入3滴酸性KMnO4溶液，振荡证明与苯环相连的甲基易被氧化C向Na2SiO3溶液中通入CO2证明碳酸的酸性比硅酸强D向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加热，一段时间后，再加入新制的氢氧化铜悬浊液并加热验证淀粉已水解&
科目：高中化学
来源：不详
题型：实验题
工业制得的氮化铝(AlN)产品中常含有少量Al4C3、Al2O3、C等杂质。某同学设计了如下实验分别测定氮化铝(AlN)样品中AlN和Al4C3的质量分数(忽略NH3在强碱性溶液中的溶解)。(1)实验原理①Al4C3与硫酸反应可生成CH4;②AlN溶于强酸生成铵盐,溶于氢氧化钠溶液生成氨气,请写出AlN与NaOH溶液反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　。&(2)实验装置(如图所示)(3)实验过程①连接实验装置,检验装置的气密性。称得D装置的质量为n g,滴定管的读数为a mL。②称取m g AlN样品置于锥形瓶中;塞好胶塞,关闭活塞　　　,打开活塞　　　,通过分液漏斗加入过量　　　(填化学式),与锥形瓶内物质充分反应。&③待反应进行完全后,关闭活塞　　　,打开活塞　　　,通过分液漏斗加入过量　　　(填化学式),与锥形瓶内物质充分反应。&④　　　　　　　　　　　　(填入该步应进行的操作)。&⑤记录滴定管的读数为b mL,称得D装置的质量为p g。(4)数据分析①AlN的质量分数为　　　　　。&②若读取滴定管中气体的体积时,液面左高右低,则所测气体的体积　　　(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。&③Al4C3的质量分数为　　　　　　。(该实验条件下的气体摩尔体积为Vm)&油溶红3902油溶黄1904|油溶红3902|色母粒|临沂齐创化工有限公司
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油能够做溶剂吗?物质在油中溶解度是怎样的?为什么一点油就可以溶解大量的糖?
油能够做溶剂吗?物质在油中溶解度是怎样的?为什么一点油就可以溶解大量的糖?
当然可以,按理说,所以液体都可以做溶剂,这就是化学上相似相溶的原理,只要他们分子结构相似就能溶解,而溶解度大小就要看他们结构相似的程度了,而你说的糖的问题就很好解释了,糖跟油在分子结构上有很大的相似性.所以溶解的多了氧气是非极性分子,水是极性分子,油中大多为非极性分子,按理来说氧气在油中的溶解度应该大于在水中,为何高中阶段用植物油来隔绝氧气_百度作业帮
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氧气是非极性分子,水是极性分子,油中大多为非极性分子,按理来说氧气在油中的溶解度应该大于在水中,为何高中阶段用植物油来隔绝氧气
氧气是非极性分子,水是极性分子,油中大多为非极性分子,按理来说氧气在油中的溶解度应该大于在水中,为何高中阶段用植物油来隔绝氧气
氧气无论在水中还是在油中的溶解度均很小,在一些有机溶剂里溶解度会稍微大一点.无论氧气、氮气、氢气以及稀有气体它们在液体的溶解度均很小,倒是臭氧在液体溶剂里的溶解度比氧气大一些.这个情况应该是它们熔沸点太低,而熔沸点较高的卤素在有机溶剂里溶解性相当好,明显的区别
氧气不溶于油