"作业如何快速做完作业了吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-05 02:38 标签： 你作业做完了吗
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White55开解说近半学生觉作业量太大 中小学生盼&中国好作业& - 教育新闻 - 评校网
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近半学生觉作业量太大 中小学生盼&中国好作业&
来源：人民网
责任编辑：飘雪
在上海格致中学高一（8）班的杨亦辰看来，高质量的“好作业”需要激发起学生的兴趣，让他们学有所获。她说，进入高中后，每个假期都会有老师推荐的书目，比如龙应台的《看见》、李泽厚的《美的历程》等，这让她读的书不再仅限于初中时的儿童读物，视野变得更加广阔。杨亦辰说，这样的作业，她非常乐于完成。
　　上海奉贤中学潘舒圆同学的话同样发人深省。她说，自己眼中的“好作业”，是抛开那些浪费时间的，比如抄写；是针对各个生命的独立体，每个人有所长有所短；是松紧有度的，不是考试前高强度的练习；是带有探索性的未知，是枯燥中萌生的乐趣。
　　其实，绝大多数学生并不讨厌“作业”本身，而是讨厌没有质量的作业。“为何我们讨厌作业？因为我们觉得它做不做没有区别。真正好的作业是做完后能得到一些感悟，能在作业中看到今天收获了什么，而不是一遍一遍地写概念。”上海大学附属学校六（3）班的孙烨婷在网上发出感慨。
　　华东师范大学教育学系教授周彬分析说，一些质量不高的“作业”、“神题”被学生频频吐槽，主要有两方面原因：一是教师并未对作业精挑细选。如今，学校对教师的考核大多体现在课堂教学上，而对于作业的考核机制、考核要求并不多，这会导致一些教师在布置作业时重数量、轻质量。二是不少作业的设计仍然停留在“为了考试而作业”的功利层面，这就使得作业往往缺少对学生素质、能力的培养，缺少让他们深入思考的空间。
　　“作业是必不可少的，当务之急是取消单一模式，让学生有自主选择的权利。”在周彬看来，还学生以作业的选择权，让学生真正成为作业的主人，才能真正将枯燥的“作业”变得更“多样”和“有趣”。
（中国青年报）来源评校网：/2790.html
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