岳阳楼记也有对洞庭湖朝暮景象的渔歌子描绘的景象以及赞美,这组句子是

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-12 20:02 标签： 如梦令景象描绘作文
根据课文《岳阳楼记》填空。⒈由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌？⒉唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，与选文第一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近，都-语文试题及答案
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1、试题题目：根据课文《岳阳楼记》填空。⒈由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 09:00:00
根据课文《岳阳楼记》填空。 ⒈由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &⒉唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，与选文第一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近，都突出了洞庭湖&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的特点。 ⒊“迁客骚人”情感变化的原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 和&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 ⒋作者在文中描绘了不同的景色，表达了不同的心情。第⑶段描绘了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的景色，表达了&&&&&&&&&&&&& 的心情；第⑷段描绘了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的景色，表达了&&&&&&&&&&&&&&的心情。
&&试题来源：同步题
&&试题题型：填空题
&&试题难度：偏易
&&适用学段：初中
&&考察重点：课文理解，名著赏析
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
⒈巴东三峡巫峡长&&&，猿鸣三声泪沾裳&&。⒉壮阔、雄伟、气势磅礴……⒊个人的遭遇（得失） 　　　　环境的好坏 ⒋阴雨绵绵　悲伤　　　　 晴朗明媚　喜悦
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
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岳阳楼记专练(有答案)
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《岳阳楼记》中考题专练
11．下列加点意思相同的一项是
A．樯倾楫摧 倾家荡产
B．馋谗畏讥 乐以忘忧
C．去国怀乡 触目伤怀
D．或异二者之为 神情异常
12．解释下面加点词语的意思。
2分 1 山岳潜形 潜：――
2 薄暮冥冥 薄：――
3 把酒临风 把：――
4 予尝求古仁人之心 尝：――
13．用现代汉语翻译下列句子。 2分
1 浮光跃金，静影沉璧。
微斯人，吾谁与归?
14．用原文语句填空。 2分
选文第③段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是 ， “退”指的是 ；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是 。
15．登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是 什么?请结合选文回答。 2分
12． 1 隐没
13． 1 波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。
如果 没有这种人，我同谁一道呢?
14．居庙堂之高处江湖之远不以物喜，不以己悲 ．‘
15．写登楼者以物喜、以已悲的感情，是为了引出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的思想感情，也表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
4．文章的作者是 朝代 政治家、文学家 人名 。 2分
5．用“／”标出下面句子的朗读节奏。 每句只标一处
2分 ①前 人 之 述 备 矣。
②然 则 何 时 而 乐 耶?
6．根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。 2分 答 ， 。
7．根据你对文章中加线词语的理解，解释下列加着重号的词语。 4分
①天涯海角
涯： ②日薄西山
薄： ③白头偕老
偕： ④如临大敌
临： 8．把下面的句子翻译成现代汉语。 2分 商旅不行，樯倾楫摧。
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