由两个等宽的矩形叠合而得到的已知四边形abcd是菱形形吗

如图,用两张等宽的矩形纸片叠合在一起,记重叠部分为四边形ABCD,你认为它是什么特殊的四边形?请动手叠一叠,并说明你的理由._百度作业帮
如图,用两张等宽的矩形纸片叠合在一起,记重叠部分为四边形ABCD,你认为它是什么特殊的四边形?请动手叠一叠,并说明你的理由.
四边形ABCD是菱形,理由:理由:作AR⊥BC于R,AS⊥CD于S,由题意知:AD∥BC,AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵两个矩形等宽,∴AR=AS,∵ARoBC=ASoCD,∴BC=CD,∴平行四边形ABCD是菱形.
作AR⊥BC于R,AS⊥CD于S,根据题意先证出四边形ABCD是平行四边形,再由AP=AQ得平行四边形ABCD是菱形.
本题考点:
菱形的判定.
考点点评:
此题主要考查了菱形的判定,关键是掌握一组邻边相等的平行四边形是菱形.
扫描下载二维码作于,于,根据题意先证出四边形是平行四边形,再由得平行四边形是菱形;根据菱形的性质得出的长,进而得出的长,再利用矩形面积公式求出即可.
答:四边形是菱形.证明:作于,于,由题意知:,,四边形是平行四边形,矩形和矩形中,,,两个矩形全等,,,,平行四边形是菱形;解:菱形的周长为,,,,,矩形的面积为:.
此题主要考查了菱形的判定与性质以及勾股定理的应用,熟练掌握矩形的性质是解题关键.
3909@@3@@@@菱形的判定与性质@@@@@@259@@Math@@Junior@@$259@@2@@@@四边形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3910@@3@@@@矩形的性质@@@@@@259@@Math@@Junior@@$259@@2@@@@四边形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
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第三大题,第3小题
求解答 学习搜索引擎 | 已知矩形BEDG和矩形BNDQ中,BE=BN,DE=DN.(1)将两个矩形叠合成如图10,求证:四边形ABCD是菱形;(2)若菱形ABCD的周长为20,BE=3,求矩形BEDG的面积.如图,两条等宽的长纸条倾斜地重叠着,试证:重叠部分ABCD是菱形._百度作业帮
如图,两条等宽的长纸条倾斜地重叠着,试证:重叠部分ABCD是菱形.
一七九wLhA
证明∵两条等宽的长纸条倾斜地重叠\x0d∴AD∥BC,AB∥CD.\x0d∴四边形ABCD是平行四边形\x0d又∵两条等宽的长纸条倾斜地重叠∴AB=CD∴四边形ABCD是菱形
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如图,(1)图中将两个等宽矩形重叠一起,则重叠四边形ABCD是什么特殊四边形?请说明理由;(2)若(1)中是两个全等的矩形,矩形的长为8cm,宽为4cm,重叠一起时不完全重合,试求重叠四边形ABCD的最小面积和最大面积,并请对面积最大时的情况画出示意图.
(1)重叠四边形ABCD是菱形.证明:根据矩形对边平行,可得ABCD是平行四边形;因为矩形等宽,即ABCD各边上的高相等.根据平行四边形的面积公式可得邻边相等,所以ABCD是菱形.(2)当菱形ABCD为正方形时,s最小=42=16(cm2);当菱形ABCD如图时,面积最大.设CD=x,根据勾股定理得x2=(8-x)2+42,解得x=5.∴s最大=BC×DE=5×4=20(cm2).
(1)易证ABCD为平行四边形;根据矩形等宽,说明平行四边形的各边上的高相等,利用等积表示法证明邻边相等.根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形得证;(2)当ABCD为正方形时面积最小;当对角线重合时的菱形面积最大.分别计算求解.
本题考点:
菱形的判定;勾股定理;矩形的性质.
考点点评:
此题考查了菱形的判定方法及面积的计算问题.应明白在什么情况下重叠面积最小或最大,这是此题的难点.
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求解一道初二数学题(非常非常急!!!)
由两个等宽的矩形叠合而得到的四边形ABCD是菱形吗.jpg" target="_blank">/qingyuxianzi/pic/item/29c450da4b49://hiphotos.baidu?
图片<a href="http?为什么./qingyuxianzi/pic/item/29c450da4b49如图://hiphotos
提问者采纳
D点到AB的垂线,D点到BC的垂线很容易可以证明两个三角形全等你需要的结论就很明显了
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