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高中生物题
会在人体细胞间快速传递：细菌侵染人体细胞都有哪几种方式（过程）：“该细胞结构简单所以其细胞增殖方式为无丝分裂”为什么不对。李斯特氏菌属于致死食源性细菌近年来单核细胞增多性李斯特菌脑膜炎的发病率正在不断增加？“该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用”为什么对，使人患脑膜炎？另外。则结论，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。原因是该菌的一种蛋白可阻止人体细胞中Tuba蛋白的活性
提问者采纳
真核细胞具有的分裂方式是，属于原核生物，所以其细胞增殖方式是二分裂，需耗能 3，
原核细胞一般进行的是二分裂方式，有丝分裂和减数分裂：无丝分裂，所以其进入细胞属于胞吞作用、一般来说。
李斯特氏菌属于致死食源性细菌，需要消耗能量以及生物膜具有流动性
细菌是一个复杂的结构体，需要消耗能量以及相应运输载体
少数离子和小分子进出细胞为被动运输。 2，远大于一般的蛋白质分子，大多数离子和一些小分子进出细胞为主动运输，不需要消耗能量
大分子以及分子聚集体进出细胞为胞吞和胞吐、细菌侵染进入人体细胞好像就只有一种方式1
提问者评价
原来是这样，感谢！
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其他6条回答
细菌不是无丝分裂，还有裂殖，专业生物化学与分子生物学第一问，细菌侵入人体细胞方式，说明细胞通透性已经改变，细菌侵入细胞是细菌主动入侵，本人也难以说清，这是一个比较深入的问题。第三问先说明，本人猜测有很多种，本人大四，细菌进入细胞就不是饱吞作用了，细菌使细胞膜变形，复分裂等方式。第二问。方式的话，多数细菌是二分裂增殖，三分裂，具体什么方式十分复杂，而不是被细胞吸收
（1）题目说该细菌（好像你打错字了吧）结构简单就要增殖方式为无丝分裂，细菌可以孢子的（2）细菌的一种蛋白可阻止人体细胞中Tuba蛋白的活性，细菌没高尔基体释放不了蛋白质，吞进去在阻止（3）细菌侵染人体：体液；消化道；以上纯属个人猜测，O(∩_∩)O哈哈~，仅供参考
我觉得吧，是因为它没有核膜所以才为无丝分裂而不是因为结构简单。因为题目中说了是该菌的一种蛋白可阻止人体细胞中Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移，所以第二句话是对的。
1 原核生物没有无丝分裂，无丝分裂是真核生物才具有的，例如：蛙的红细胞。原核生物进行的是二分裂2生物大分子过膜方式为胞吞和胞吐，该菌进入人体细胞当然是前者了，胞吞和胞吐都消耗能量。3,这个真不会
1病毒来的2没高尔基3忘了
你纯属在放屁
纯属坑你。。。。
不知道，祝您早日找到答案！
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一．选择题(共40小题，每小题1.5分，共60分)
1.右图为人体体液物质交换示意图，叙述不正确的是(　　)
A．神经递质可以存在于②中
B．①与②、④相比含有较多的蛋白质
C．①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液
D．人体散失水分过多会导致大脑皮层产生渴觉
2.内环境稳态对人体代谢具有积极意义，相关说法不正确的是(　　)
A．内环境稳态是一种动态平衡
B．内环境稳态可以保持机体的温度、pH等不变
C．内环境稳态遭到破坏将引起细胞代谢紊乱
D．内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件
3.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上传导方向，其中不正确的是(&&& )&
4.神经冲动在细胞间的传递途径是(　　)&
①突触小体&& ②递质&&& ③突触间隙&&&& ④突触后膜&&&&&& ⑤轴突
A．①②③④⑤&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&B．②①③④⑤
C．⑤①②③④&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&D．⑤②④③①
5.如图为一突触的结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计。已知ab＝bd，若分别刺激b、c两点，灵敏电流计指针各能偏转几次(　　)
A．b点2次，c点1次&&&&&&
B．b点1次，c点1次
C．b点1次，c点2次&&&&&&
D．b点2次，c点0次
6.人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是(&&& )
& A．效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成
& B．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
& C．神经元之间的兴奋传递是单方向的
& D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关
7.19世纪，世界上很多著名的科学家试图通过研碎胰腺的方法来获得其中的胰岛素，但都没有获得成功，后来有科学家通过&结扎胰管让胰腺退化然后单独研碎胰岛的方法成功获得了其中的胰岛素。下列关于分析失败的原因中，最可能的是(&&& )
A．当时研磨技术比较落后，研磨不充分&
B．研磨时选取的胰腺部分正好不含有胰岛
C．研磨过程中，胰腺中的消化酶把胰岛素分解了
D．胰岛素和胰腺内的其他物质紧密结合，不容易分离
8.下列有关血糖平衡调节的叙述，不正确的是(&&& )&&&&
&& A．胰岛素能促进④、⑤、⑥、⑦过程，从而使血糖浓度降低
B．胰高血糖素能促进②、③过程，从而使血糖浓度升高
C．⑤、⑥过程可以发生在肌肉、肝脏细胞中
D．当身体不能产生足够的胰岛素时，会出现低血糖
9.与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是(&&& ) &
&&①调节速度快&&&&&&&&& ②调节速度慢&&&& ③作用的范围广泛&&&
④作用的部位准确&&&&& ⑤作用的时间短&& ⑥作用的时间比较长&&&&&&&&&&&&&&
A.①③⑤&&& &&&&&&&&&B．②④⑥&&&&& &&&C．①③⑥&&&&&&&& &&&D．①④⑤
10.某人能读书看报，也可以写文字，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是(&&& )
A．大脑皮层V区&&&&& B．大脑皮层S区&& C．大脑皮层W区&&& D．大脑皮层H区
11.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于(&&& )
A．大脑皮层&&&&& &&&&B．垂体&&&&& &&&&&C．下丘脑&&&&&&& &&&&D．脊髓
12.细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图所示)。下列说法错误的是( &&&)
A．若信号物质是神经递质，当其作用于突触后膜后，一定使突触后膜兴奋
B．如果信号物质是性腺分泌的性激素，则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞
C．信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用
D．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等
13.下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是(&&& )&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加&&&&& B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少
C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强&& &&&&&D．细胞外液渗透压降低时，引起口渴
14.下列属于人在炎热环境中的身体变化是( &&&)
①肤血管收缩&&& &&②增加皮肤的血流量&& &&③汗腺分泌增多 &&④汗液几乎不分泌&&&&&&
⑤代谢活动增强
A．①④⑤&&&&&&&& &&&B．①②⑤&&&&& &&&& C．④⑤&&&&&& &&&& &&&&D．②③
15.当人所处的环境温度从25&℃降至5&℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为&(&&& )&
A．减少、减少、增加、不变&&&&&&&&&&& &&&&&&&B．增加、增加、减少、不变
C．增加、减少、增加、不变&&&&&&&&& &&&&&&&&&D．增加、增加、减少、降低
16.关于抗体的叙述中错误的一项是(&&& )&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A．抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应
& B．抗体的基本组成单位是氨基酸
& C．抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的
& D．抗体和特异性抗原结合，产生的免疫反应属于体液免疫
17.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是(&&& )&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& A．杀伤靶细胞，使之裂解& &&&&&&&&&&&&&&B．与抗原结合使其失去活性
C．直接吞噬靶细胞将其分解&&&&&&&&&&&&& D．将抗原呈递给B淋巴细胞
18.能够识别抗原的细胞是(&&& )
①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞
A．①②③④⑤⑥ && B．②③④⑤⑥&&&& C．①②③④⑥&&& &&&& D．①②③④
19.将某植物的胚芽鞘(图一)放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图二)，据图得出以下结论，其中正确的是(&&& )&&&&
A.生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长
B.由于b侧细胞较长，所以单侧光来自b侧
C.如果图一植物横放，a侧位于远地侧
D.图一和图二可以说明感光部位在尖端，弯曲部位在
胚芽鞘尖端以下部位
20.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，正确的是(&&& )
& A．用适宜浓度生长素处理凤梨，可加快果实成熟
& B．用适宜浓度细胞分裂素处理大麦，可抑制细胞分裂
&&C．用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇，可提高产量
& D．用高浓度2,4―D处理插条,可促进插条生根
21.用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中，预实验结果如下图所示，下列说法不正确的是(&& &)
A．通过预实验可以确定实验浓度梯度位于2ppm至6ppm之间
B．NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4ppm
C．该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法
D．NAA不属于植物激素
22.下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是(&&& )
A．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段
B．2008年，河北省人口的出生率为13.04%
C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群
D．由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高
23.图一种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙）。图二为某生态系统中的三个种群（a、b、c）数量的变化如图所示，已知种群c为自养生物。下列有关叙述正确的是(　&&&&)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 图一&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 图二
A．图一中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后
B．若图一表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在b点开始；若表示草履虫种群增长
曲线，当种群数量达到e点后，增长速率为0
C．图二种群b被种群a大量捕食是种群b在第5～7年之间个体数大幅度下降的原因之一
D．图二种群b为J型增长，始终受到a种群的制约
24.在一段新建公路的边坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡（乙）不进行移栽，其他实验条件相同，1 年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是(　　)
植被覆盖率
小型土壤动物
土壤有机质
A. 可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性
B. 小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果
C. 边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木
D. 边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧
25.如图所示的食物网中，除生产者外还有一种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝。这种生物是(　　)&
A．乙&& &&&&&&&&B．丙&& &&&&&&C．丁&&& &&&&&&D．戊
26.关于生态系统结构的说法中，正确的是(　　)
A．生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
B．植物都是生产者，动物都是消费者，微生物都是分解者
C．生产者都是自养生物，消费者和分解者都是异养生物
D．一个生态系统的食物网中的全部生物构成生物群落
27.到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极(　　)
A．缺少生产者　　　　　&&&&&&&&&&& B．分解者很少
C．没有消费者& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．缺乏必要的生活设施
28.下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述不正确的是(　&&&&)
A．A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是
便于空气流通
B．B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集
C．A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
D．用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中
29.保护环境，减少温室气体CO2的排放，需要世界各国的共同努力，是因为(　&&&&)
A．物质循环具有全球性　&&&&& &
B．物质循环具有单向性
C．能量流动具有循环性& &&&&&&&
D．能量流动是逐级递减的
30.右图为生物圈中碳循环的主要途径，有关叙述错误的是(　&&&&)
A．A为生态系统的基石&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B．B、D之间碳是以有机物的形式传递的
C．C为食物链中的第三营养级&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D．A、B、C、D之间为捕食关系
31.如图是某个农业生态系统的结构模式图，该图中表示生态系统能量流动的箭头是(　&&&&)
B．②③⑤&&&
C．①③④&&&
D．①②③④⑤
32.下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者；Pg表示生物同化作用固定的能量；Pn表示生物贮存的能量，R表示生物呼吸消耗的能量；能量单位为102 kJ/(m2?a)。以下说法不正确的是( 　　)
A．流经该系统的总能量是植物所固定的太阳能，即五个Pg之和
B．该生态系统的营养结构可表示为B→D→A→C
C．第三营养级到第四营养级的能量传递效率约为5.7%
D．流入各营养级的能量，大部分被生物的呼吸作用所消耗
33.信息传递在农业生产上有许多方面的应用，下列叙述不正确的是(&&&& )
A．提高农产品的产量&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．提高畜产品的产量
C．对有害动物进行控制&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．可以提高农业害虫的繁殖能力
34.下列对生态系统稳定性的叙述中，正确的是(　&&&&)
& A．生态系统的稳态就是指生态系统的各种成分稳定不变
& B．生态系统具有完整而且稳定不变的营养结构
& C．生态系统中物质和能量的收支稳定不变
& D．生态系统具有保持系统中各组成成分相对稳定的能力
35.以下关于构建人工微生态系统生态缸的说法错误的是(　　)
A.需要考虑不同营养级生物之间的合适比例
B.提供的生物应具有较强的生活能力
C.把人工微生态系统放在阳光直射环境中即可
D.达到稳定状态的微生态系统内生物数量也会有一定的变化
36.下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是(&&& )
①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度
②在弃耕农田演替至森林的过程中，物种丰富度逐渐增加
③农田生态系统对太阳能的利用率要高于森林生态系统
④荒漠中，食草昆虫→青蛙→蛇→鹰可以构成一条食物链
A．①②&&&&&&& &&&&&&B．②③&&&&&& &&&&&C．①④&&&&& &&&&&&D．③④
37.下列关于世界人口增长问题的叙述中，正确的是 (&&& )
A.人口增长有利于人类自身的发展，不必要加以控制
B.人类是大自然的主宰者，人口数量不宜过多
C.生物圈的承载能力有限，必须控制人口的增长
D.生物圈可以承载80亿人，目前没有必要控制人口
38.下列选项中，由温室效应所产生的影响是 (&&& )
A.永冻土融化，造成冻土区域内公路的破坏
B.水体富营养化，对近海生态环境造成一定的污染
C.酸雨加剧，对森林生态系统造成严重破坏
D.臭氧层破坏，使全球皮肤癌患者数量增加
39.下列关于生态系统的稳定性与保护的描述中，错误的是(&&& )
A.生物多样性是保持生态系统稳定性的重要条件
B.保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系
C.保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区，提高环境容纳量
D.在草原生态系统中，生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节
40.下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是 (　&&&&)
A.蜜蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递信息，这属于物理信息
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的
D.森林生态系统具有调节气候的能力，体现了生物多样性的直接价值
二．非选择题（共4小题， 40分）
1.（10分）观察右图，根据题意，回答下列问题：
（1）若A是HIV正在侵入B，则B最可能是&&&&& 细胞。
（2）若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌，A细胞与B细胞密切接触，
使B细胞裂解死亡，则A是&&&&&&&& 细胞。
（3）若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白，则B的最初来源是&&&&&&&&&& 细胞。
（4）若A、B表示内环境组成的两部分，且A可渗入某结构形成B，但B不能形成A，，则A表示&&&&& &&&。在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是&&&&&& 细胞。
2.（10分）人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞以及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关的问题：
（1）人遭遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会&&&&&&&& 。这是由于激素A、B的含量&&&&&&&&& 所致。这种生理过程是由&&&&&&&&&&& 共同调节的。
（2）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是&&&&& &。这是一种&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 调节机制。
3.（10分）如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解［能量单位为：J/(cm2?a)］，请回答：
（1）图中A代表______________ _____，输入此鱼塘的能量有______&&& ________，池塘中的水草、鱼、细菌等生物共同构成______ __。与森林生态系统相比，该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较_______。
（2）植食性动物的能量有&&&& (J／cm2?a)传递到肉食性动物体内。
（3）草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是________；调查鱼塘中草鱼的种群密度，常用_______& ___法。
（4）由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为___________。
（5）该生态系统具有能量流动、物质循环和____________三个方面的功能。
（6）建立“桑基鱼塘”，发展现代生态农业，体现的生态学基本原理是：实现了对能量的&&&&&&&& 。
4.(10分)红火蚁原分布于南美洲，现已成为世界性的外来危害物种，2011年华南地区也陆续出现蚁情。
（1）入侵华南某地后，短期内红火蚁种群数量呈&&&& 型增长。
（2）辛硫磷是一种有机磷杀虫剂，为测定其对不同虫态红火蚁的致死剂量，将原药溶于丙酮中配置不同浓度的辛硫磷药剂点于红火蚁胸部，记录24h死亡虫数并计算LC50（杀死50% 防治对象的药剂浓度），结果如下：
LC50（μg/ml）
①本实验中辛硫磷药液的浓度范围要根据&&&&&&&&& 的实验结果来确定；每个药剂浓度的处理均设多次重复，目的是排除&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，从而减少误差；本实验的对照组应设置为&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
②实验中&&&&&&& 虫态的红火蚁对辛硫磷最敏感。
高中生物必修3稳态与环境综合测试题&
一．选择题（每小题1.5分，共60分）
1-5: CBCCA&&& 6-10: DCDDD&& 11-15: CACDB&& 16-20: CACCC
21-25: BCCBB& 26-30: CBCAD& 31-35: CADDC&& 36-40: ACADB
二．非选择题（共40分）
1.（10分，每空2分）
（1）T （2）效应T （3）骨髓造血干（4）组织液& 淋巴
2.（10分，每空2分）
（1）增加& 增加& 神经和体液&&&&&& （2）下降&&& 反馈&&&&&&
3.（10分，每空1分）
（1）呼吸作用（消耗的能量）&& 化学能和太阳能&&& 群落&& 弱&&
（2）2.5& （3）竞争& 标志重捕 （4）垂直结构 （5）信息传递& （6）多级利用
4．（10分，每空2分）
（1）“J”&
（2）①预实验& 个体差异对实验结果的干扰（实验结果的偶然性） 用丙酮同样处理红火蚁
②小工蚁&&
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