鼎城区农村户口在城区暂住户口怎办理地入学儿童需要办些什么证

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  濮阳市城区适龄儿童、少年入学需要提供哪些证件?
  (一)具有濮阳市城区户籍的适龄儿童入小学需提供其父母或其法定监护人身份证、户口簿、房产证(无房户需提供房管部门提供的租赁合同和无房证明)原件。流动人员子女(含进城务工经商人员子女)入小学,需提供其父母或其法定监护人户口簿、暂住(居住)证、就业证明(与用工单位签订的劳动合同或个体营业执照)、房产证或房管部门提供的房屋租赁合同、学生原籍所在地乡镇中心学校出具的外出就读证明等材料的原件。
  (二)具有濮阳市城区户籍和学籍的应届小学毕业生升入初中的,需提供其父母或其法定监护人身份证、户口簿、房产证(无房户需提供房管部门提供的租赁合同和无房证明)、2015年小学毕业证书的原件。
  (三)具有市城区户籍在外就读的应届小学毕业生回市城区升初中的,需提供其父母或其法定监护人身份证、户口簿、房产证(无房户需提供房管部门提供的租赁合同和无房证明)、2015年小学毕业证书、学生学籍基本信息登记表(毕业学校盖章)的原件。
  (四)流动人口子女(含进城务工经商人员子女)在外地就读的应届小学毕业生来濮阳市城区升初中的,需提供其父母或其法定监护人户口簿、暂住(居住)证、就业证明(用工单位签订的劳动合同或个体营业执照)、房产证或供房管部门提供的租赁合同、2015年小学毕业证书、学生学籍信息登记表(毕业学校盖章)、学生原籍所在地乡镇中心学校出具的外出就读证明等材料的原件。
  义务教育学校招生时间如何安排?
  根据省教育厅统一安排,公办、民办学校招生时间均安排在暑假期间进行。去年我市义务教育学校招生工作计划安排在8月10日左右。
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常德市鼎城区义务教育阶段学校学籍管理办法
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为了全面贯彻党和国家教育方针,规范我区小学和初中的学籍管理,根据义务教育法和省、市有关学籍管理的规定,结合我区实际情况,制定本办法。
一、新生入学
(一)小学和初中均实行秋季招生、入学。义务教育年限为九年,接受义务教育的起始年龄为六周岁。小学不得招收不足年龄的儿童入学。残疾儿童入学年龄可以放宽到八周岁。
(二)公办小学、初中新生实行免试就近入学。学校不得分快慢班。
1、公办小学新生入学
①、适龄儿童或其他监护人,根据各乡(镇)确定的施教学校,在学校公布的报名时间内到学校报名,报名时需出示监护人及适龄子女在本施教区的户籍,居住情况(房产证)等有关证明。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②、学校在新学年始业前十五天向监护人发《义务教育入学通知书》,监护人带子女持入学通知书按通知时间到指定学校报到。
2、公办初中新生入学
①、农村,乡(镇)小学每年七月将小学毕业年级学生名册交本乡(镇)初中并填写交接表。交接表一式四份,中心小学,初中,乡(镇)政府和教育主管部门各存一份。初中根据接收的学生名册在七月底前给所有新生发放初中入学通知书。学生持入学通知书在规定时间到指定学校报到。
②、城区,教育局每年七月底前,根据实际情况将小学毕业生按初中招生方案分配给各初中学校,各初中学校根据接收的新生花名册发放初中入学通知书。学生持入学通知书在规定时间到指定学校报到。
③、年满十六周岁、受满九年义务教育的小学毕业生原则上不再升入初中。
(三)民办小学、初中新生实行免试入学。学校不得分快慢班。
1、民办学校招收小学、初中新生,由学校按教育行政部门审批同意的招生办法在规定时间、地域和范围内招生,新生名单报驻地教育主管部门审批后向新生发放入学通知书。
2、民办学校招收新生的时间,小学在每年六月:初中在小学毕业考试结束之后、招生结束时间由教育主管部门规定。中途招收学生按转学办理。&
(四)进城务工人员子女就学,必须提供进城务工的有效证明和居住证件,其学位安置小学由武陵镇中心学校安排,初中由区教育局基教股安排。
(五)新生无故不按时报到的,作辍学处理。
二、学籍编制&
(一)小学、初中新生入学后,学校要编制新生名册、并用电子文本上报区教育局备案,填写《学生学籍表》。学生学籍表在学生转学时随学生转出,学校留存复印件;学生毕业时由学校长期留存。
学生在小学、初中阶段,从入学到毕业须使用同一姓名,不得随意更改。&
学生学籍档案包括:①、《新生花名册》,②、《在校生名册》(分班级),③、《学生异动花名册》,④、《学生学籍表》,⑤、《学生素质手册》,⑥、《毕(修)业生名册》,⑦、与异动花名册配套的学籍变更资料,⑧、奖励、处分等其它资料。⑨、学生每人一个档案袋(成长纪录)。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(二)班额、学号
1、小学每个教学班级学额以不超过45人为宜,凡已满45人的班级不得招收本学区以外的学生。初中每个教学班级学额以不超过50人为宜,凡已满50人的班级不得招收本学区以外的学生。
2、小学、初中新生入学后需分别编制全区统一规定的学籍号。初中学籍号统一为11位,第1、2位为年号(入学年号)、第3、4位为市代号(07);第5、6位为区代号(02);第7、8位为乡(镇)或直属学校代号(见鼎城区学校代码表);9、10、11、位为学生流水序号。小学学籍号统一为9位,第1、2位为年号,第3、4位为乡(镇)或直属学校代号,第5、6位为乡镇内小学代号,第7、8、9位为学生流水序号。学籍号的编制由教育局委托学校进行编制。学校不得随意变更学生学籍号。&转学的由转入地新编学籍号。
3、农村户籍的适龄儿童、少年,因随监护人在外地而未及时上学的,户籍所在地教育主管部门认定确属本地学籍的,应安排学校就读、编制学籍号,准予参加毕业考试。
(一)学生有下列原因之一,可准予在公办学校之间转学:
1、全家户口及家庭住址跨省、市、区县迁移;
2、在本区内户口及家庭住址迁移且路途较远不能在原校学习。
(二)转学手续及规定:
1、区内转学:监护人持户籍迁移证明(和监护人调动工作证明)向转出学校提出书面转学申请,由转出学校开出转学联系单,转学联系单一式两份,监护人凭转学联系单及相关证明到转入学校联系,转入学校同意后,交区教育主管部门审核、盖章、备案。转出学校凭转学联系单开出正式转学证明。
2、跨县(市)区转学:监护人持户籍迁移证明(和监护人调动工作证明)转出学校提出书面申请,由转出学校开出转学联系单,监护人转学联系单及相关证明到转入学校联系,转入学校同意后,开出同意接受证明;转出学校凭转入地接收证开出转学证,区教育主管部门审核、盖章、备案。
3、城区小学生转学,其转学联系单需经区基础教育股审核,同意后,转出学校方可开出转学证。城区初中生在本城区内原则上不转学。
4、转学申请和附件与转学证明存根一并存档;学生持转学证明到转入学校办理转入手续。办理转入转出手续均需出示户籍迁移证明(和监护人调动工作证明)原件和复印件,并将转学情况记入《学生异动花名册》。
5、因户口及家庭住址迁移,但学生或监护人未提出转学要求,学校不得强制学生办理转学手续。学校不得拒收本施教区内手续完备的正常转学生,也不得接收没有正常转学手续的学生。转学一律不得进行入学考试,不得变更就读年级。
6、转学时,学生学籍表由转出学校密封后由学生或监护人带走,学校留存复印件。转入学校办理转入手续须接收转学证和学生学籍表。休学、处分等证明存根的复印件作为学生学籍表的附件一并密封。休学期间转学的学生,休学期满方可准予复学。
(三)学生中途从公办学校转入民办学校就读,需在寒暑假办理转学手续。原就读学校和教育主管部门应予支持。
民办学校的学生,不得转学至非户籍所在地公办学校。中途转入户籍所在地公办学校的由监护人提出书面申请,教育主管部门审核后统筹安排。
民办学校之间的学生相互转学须上报教育主管部门审核,批准后,由教育行政部门重新编制学籍号。
四、休学和复学
(一)学生因伤病和本人不可抗拒的原因连续缺课累计超过210个学时仍不能上学的,由监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料,学校审核后统一报教育主管部门审核。因伤病提出休学的,需经县级以上教育主管部门指定的医疗单位检查并出具证明及相关材料。学生因不可抗拒的原因提出休学的,需出具公安、民政、劳动等有关部门的证明。教育主管部门批准、备案后,由学校出具休学证明。学生休学情况要记入学生休学(复学)情况登记表,并记入学生登记表。医院等出示的有关证明应附在休学证明存根后。
(二)学校在收到休学申请之日起,在十个工作日内必须给予学生监护人能否休学的明确答复。休学期限为一年,不得提前或推迟复学,也不得中途到其他学校上学。
(三)学生休学期满申请复学者,须向学校提出复学书面申请,并提供县级以上的医院或有关单位的证明、经学校审查后,报教育主管部门批准后方可复学。复学可根据监护人和学生本人要求回原级就读,也可到下一级就读。
因伤病或学生本人不可抗拒的原因在休学期满不能复学的,监护人提出书面申请,学校报教育主管部门批准后,续办休学手续。
五、成绩考核
(一)要严格控制考试次数,考试或考查科目为国家或省教育行政部门颁发的课程计划规定的学科。
(二)小学考试或考察成绩采用等级记分。记分等级分为:优秀、良好、及格、不及格。阅卷时采用百分制的,必须转换为等级通知学生。不得公布考试名次。
初中考试或考查成绩要由百分制向等级记分过渡。学校不得公布考试名次。
(三)小学学生等级记分办法按区教育局公布的办法执行。学校根据学生的考试、考查情况填写《学生素质手册》,向监护人报告。
初中学生学期成绩按平时学习成绩、期中成绩、期末考试或考查综合评定;学年成绩评定以第二学期为主。凡采用等级记分的学校要在百分制办法操作基础上,把学期和学年成绩转换为相应的等级,填写《学生素质手册》向监护人报告。
学年度末、毕业考试成绩不及格者可以参加学校组织的补考。
(四)学生体育成绩按照国家颁发的体育合格标准评定,未达到标准的为不合格。学校要按规定建立学生健康卡。
(五)小学毕业考试,在城区由教育局命题、制卷、组织考试;在农村,由乡(镇)中心小学命题、制卷和组织考试。初中毕业考试,由市、区教育局进行命题、制卷和组织考试。初中毕业考试与高中阶段招生考试结合进行。
(六)、为保证义务教育顺利实施,小学、初中实行不留级制度。
六、跳级、毕业、升学
(一)学习成绩优秀的学生,由监护人提出书面申请,经学校审批同意可以跳级。学生毕业时视为受完规定年限的义务教育。学生跳级由学校报教育主管部门备案。
(二)小学升学:小学毕业班的所有适龄未受满九年义务教育的学生,不论是否达到毕业程度均升入初中。升入初中的所有小学生都必须填写小学生毕(修)业登记表。
民办学校小学毕业生,可以到户籍所在地或非户籍所在地的民办学校初中就读,不能直接升入非户籍所在地的公办初中。
民办学校小学毕业生要升入户籍所在地公办初中的,需向户籍所在地教育主管部门提出书面申请,跨区县上民办学校的,要将学籍转移到户籍所在地的教育主管部门,由教育主管部门统筹安排。
(三)初中升学:区级教育主管部门按本地在籍生组织、安排初中招生和初中毕业考试、升学工作。
民办学校初中毕业生除回户籍所在地参加毕业、升学考试外,应参加市、区级教育主管部门组织的高中阶段学校招生和初中毕业考试,成绩合格,经市(区)教育行政部门审核,可升入高中阶段学校就读。回户籍所在地参加毕业、升学考试的初中毕业生提交申请和办理学籍转移手续应在毕业学年的四月底前完成(学生可在民办学校读到毕业)。非户籍所在地的民办学校初中毕业生只能报考市、区教育部门规定的高中阶段学校。
(四)学生修业期满,毕业成绩达到标准,操行在及格以上,体育合格者准予毕业,经教育主管部门审批后由学校发给全区统一样式的毕业证书。
学生毕业成绩有不及格者,准予补考。补考后有下列情况之一者不予毕业:1、语文、数学、外语有一门不及格者;2、其他学科有两门不及格者;3、操行不及格者;4、体育不及格者。小学发给全区统一样式的修业证书,初中发给全区统一样式的修业证书或义务教育证书:
小学、初中毕(修)业证由学校统一到教育主管部门办理。办理时必须带好毕(修)业学生的花名册,毕(修)业证书排列次序要和毕(修)业学生花名册一致。办理毕(修)业证书,需由学生本人向发证学校教务处提供户口薄、两张二寸免冠照片,学校教务处根据学生毕业成绩办理毕(修)业证书。毕(修)业证书一律用黑色钢笔填写(或打印机打印),证书上各项均填写清楚,要求字迹端正,无空项,无涂改。填发日期一律用阿拉伯数字,时间统一为7月15日,如日。毕(修)业证书上须加盖学籍管理验印专用章,存根栏中要加贴该学生照片。在办理毕(修)业证书过程中不收取任何手续费,但要收取毕(修)业证书工本费(由学校公用经费列支)。
七、奖励和处分
(一)对德智体美劳全面发展或某一方面有突出表现的学生,应予以奖励。凡受到校级以上奖励的,应记入学生学籍表。
学校应根据上级规定,民主、公开、公正地评选三好学生和优秀学生干部。
(二)学生严重违反学生守则和日常行为规范、学校管理和治安管理有关规章制度的,应给予处分。小学处分分为:警告、严重警告、记过;中学处分分为:警告、严重警告、记过、留校察看。记过以上处分须记入学生学籍表。
因违法犯罪经人民法院判决需服刑、劳动教养的学生,服刑、教养期满将超过十六周岁的,由学校和教育主管部门提出报告,经教育主管的同意可以开除学籍。
学生在受处分一年内,进步显著,确实改正了错误,由学生本人提出书面申请,学校批准,可以撤消处分。记过以上的处分,一旦撤消应有学生学籍表上加撤消记录。
学生留校察看时间最长不超过一年,累计已经学满义务教育规定年限并年满十六周岁的,由学校向教育主管部门提出报告,经教育主管部门批准可以开除学籍。
学生受行政拘留、劳动教养处理期满,年龄在十六周岁以下者,可持批准处理单位有关证明,向原校书面申请原级就读,原校应予接受,确有困难可向教育主管部门提出申请,由教育主管部门统筹安排,学校不得拒绝。
1、小学、初中新生无故不报到、在校生无故不到校上学超过一天的,即进入辍学处理程序:
在农村,教师发现学生辍学的当天向学校报告,学校报告乡(镇)中学,并派员上门说服动员工作:说服动员后3日内(不含双休日)仍不返校的,学校填写辍学报告单,向当地政府报告:政府接到学校报告后2日内向家长发出辍学生返校通知书:对仍不返校的依照《义务教育法》第五十三条规定处理。
在城区,教师发现学生辍学的当天向学校报告,学校接报当天记录辍学学生名单和辍学时间等情况,填写辍学学生名册,并派员上门说服动员工作。说服动员后3日内(不含双休日)仍不返校的,学校填写辍学报告单,向当地教育行政部门报告,行政部门接到学校报告后2日内向家长发出辍学生返校通知书:对仍不返校的依照《义务教育法》第五十三条规定处理。
2、对有辍学情况不及时上报的教师、校长,不及时派人动员辍学学生返校的学校校长、接有辍学报告不帮助学校做监护人工作和不进行处理的政府责任人,主管教育行政部门和政府要严肃处理。对不听劝告继续不送适龄儿童少年上学的监护人、招用辍学学生的单位法人和业主,地方政府应按《义务教育法》第五十八条、第五十九条规定予以处罚。
3、乡(镇)中学每学期向区教育局上报一次小学、初中辍学情况统计表,并附辍学学生名单。
九、管理权限及其他
1、义务教育学籍管理由地方政府所属各级教育行政部门负责。教育主管部门负责督促、指导、检查。各学校要有专人负责学籍管理,要建立健全学籍材料档案并妥善保存。要规范义务教育阶段基础资料的保存,基础资料的保存年限,属“永久保存”的应在20年以上:“长期保存”的应在10年以上:“短期保存”的应在3年以上。学生名册、学生学籍表、毕(修)证书存根,学校应永久保存;其他如入学、报告、休学、转学等手续资料应作为“长期保存”;各项统计报表应作为“短期保存”。
2、所有有关学籍手续必须按规定加盖学校或市、区教育主管部门公章方才生效。任何单位和个人不得为转学、休学的学生抽取、涂改或重新制作学生学籍表、《学生素质手册》等材料。
3、任何学校均不得接受没有入学、转学手续的学生。违反规定的,要对学校法人代表和相关责任人作出行政处分;对学校教书育人总评、生均经费拨付作出适当处理。
4、学生和监护人不按本规定办理有关手续,一经发现由有关学校和教育主管部门立即作纠正处置,由此引起的后果由监护人负责。
5、民办学校接收没有入学、转学手续学生的,视做管理混乱,可依据《民办教育促进法》第六十二条处理。
6、学生死亡、因故丧失学习能力的,由学校向教育主管部门提出报告(需附有关证明材料),教育主管部门批准后注销其学籍号和学生学籍表。
7、学生非正常死亡,所在学校必须向教育主管部门书面报告,并要在事件发生后24小时内上报市、区级教育行政部门。
8、教育主管部门每学期要集中进行学籍会审,及时纠正和处理学籍管理中积存的问题。学校和教育行政部门如有违反本规定行为,要查清事实,分清责任,对相关负责人予以教育帮助,给予行政处分。
9、学籍管理未尽事项由区教育局解释,此前学籍管理办法废止。
常德市鼎城区教育局
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非京籍儿童在北京上学需要办什么证 28个证是哪些
14:30:53 &&&&来源: 湖北招考网
非京籍学龄儿童入学审查即将开始,根据今年年初北京市发布的《北京市委员会关于2015年义务入学工作的意见》,非京籍儿童入学提供&五证&的政策基本不变,具体细则由各区县结合实际制定。在实际执行过程中,细则让&五证&延伸出了多达28个证件,让非京籍家长们有苦难言。近日,一封家长的来信讲述了她身边外来务工人员子女的上学故事。
  又到了非京籍学龄儿童入学审查的季节了。2014年在北京的非京籍适龄入学孩子的家庭,需要办齐15个证件的苛刻审查制度已经让家长身心憔悴。来自家长们的经验分享和抱怨,让同样(本文来自:湖北+招考网)作为一个非京籍孩子家长的我知道孩子的入学是多么的困难,也让我周围今年有孩子入学的非京籍家长有了心理准备。但是,2015年的政策一出,我和很多孩子家长仍旧惊呆了,证件之多、难度之大超过往年&必须办齐28个证件才有接受初审的资格。
  海淀中小学划分为17个学区
  我所在社区的一个孩子家长杜姐,从2015年春节前就开始到处咨询,提前准备。但至今她还无法确定孩子是否可以在北京入学。这位家长为此几乎天天以泪洗面,她对我说:&这几天我泪腺发达,什么也没去想,眼泪就不自觉地掉下来。&
  看着这些证件名称,我疑惑了,也更加担心了,再过几年,我的孩子也该入学了,我是否也会像今天的所有非京籍孩子家长一样。
  北京市规定,非京籍儿童入学要求&五证&齐全,即适龄儿童少年父母或其他法定监护人本人在京务工就业证明、在京实际住所居住证明、全家户口簿、在京暂住证、户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的证明等。然而实际上,&五证&远不止5个证件,具体可以分为几大类,首先是父母身份证明证件,包括父母双方身份证、父母双方暂(本文来自:湖北网www.edu&-hb.c&om)住证、全家户口本、儿童户籍所在地无人监护证明;其次是父母工作证明证件,包括父母双方劳动合同、社保权益记录、在职证明、双方所在单位营业执照、组织机构代码;第三是父母婚姻生育证件,包括结婚证、生育证、流动人口婚育证、孩子医学出生证明;第四是家庭在京住所证明,包括租房合同、房租完税证明、房租完税发票、居住期间的电费单据、水费单据、房东夫妻的身份证、房产证。若没有房产证,还需要村委会开的证明,加盖镇政府公章,并需要有村委会开具的居住证明。
  细数之后就会发现,需要的证件多达28个!就在前不久,李克强总理还在批评&证明你妈是你妈&多么荒谬!然而眼下,许多家长们正在不停地奔波于证明&这个孩子真是我的孩子&、&我们这个二胎真的是交过罚款的&、&这个7岁的孩子真的已经7岁了&、&我们老家真的是没人来监护孩子了&&&甚至有的孩子家长因为一方没有办齐证件而选择离婚,孩子划归办齐证件的家长一方。
(本文来自:湖北考试网w&ww.edu-h&b.c&om)&
  九年义务规定了孩子们受的权利,现实却又在这个权利前面加上了28个限制条件。我感到困惑:适龄儿童的九年义务的权利跟父母是否有劳动合同、是否有缴纳社保、是否受聘于一个已经注册了的公司有关系吗?享受九年义务的权利跟父母是否领了结婚证、是否有婚育证,甚至跟妈妈是否遵守了计划生育政策有关吗?&父母双方所在单位的营业执照和组织机构代码证&,这无疑是在直接拒绝自谋职业父母的孩子吗?那些家长做家政的、建筑工地上干活的、摆摊卖水果的,难道这些家庭孩子的受权利就要因为这两个证件而失去吗?
  孩子入学提交这些证件,是为了证明孩子有资格入学还是要将孩子拒之门外呢?
  &五证&中有一项是在京住所证明,对于这项要求所有家长也能认可(本文来自:湖北招考网),毕竟孩子要正常学习生活,总是要有一个相对稳定的住所嘛!可是,具体要求完税证明、发票等种种文件着实把家长们折腾得够呛。我所居住的北京市昌平区冷泉镇,今年适龄孩子的家长为了一张缴税单,往返镇政府跑了8趟。镇政府每天只放100个号,我们社区的一位孩子家长在凌晨四点赶到镇政府时,发现前面已经排起了长长的队伍,一位家长对她说:&你先回去吧,今天肯定缴不了税了,今晚吃过晚饭来这里熬夜等吧。&
  经过几个月的努力,杜姐终于办齐了28个证件,开始准备5月18日的初审。杜姐告诉我,有的地方初审通过率不足50%。如果幸运的话,初审通过后,她和孩子将迎来一批入户审核的官员&街道办、居委会、派出所、联防队、学校联合入户核审,主要问话对象是孩子。此前已有家长说,自己的孩子一见这阵势就不由自主地开始浑身发抖,因语无伦次而没有通过核(本文来自:湖北www.考试网)审。所以,杜姐还有一项主要任务就是通过模拟训练让自己孩子学会对话。而且,由于入户审核不事先通知,初审通过后,杜姐就得从单位请长期假在家里等候。
  《中华人民共和国九年义务法》第四条规定,&凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务的权利,并履行接受义务的义务。&第十一条规定,&父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务的条件。&既然有法律明文规定,为什么在现实(本文来自:湖北考试网)中,孩子们上学却要如此多&条件&?
  第一代进城打工者是我们的父辈,他们的一生献给了城市,而把我们留在了农村。上世纪80年代出生的我们饱受亲子分离之苦,所以现在,我不想再让自己的孩子遭受同样的痛苦。我们要跟自己的孩子在一起,让他们能够拥有跟父母在一起的童年!我想在生活、工作的地方为孩子挣得一片天,让他们可以自由地学习、生活。看着社区中那一个个为孩子入学而寝食难安、愁容满面的家长,我想问:我们的愿望很奢侈吗?要拿多少&证明&才能让我们的孩子上学?
  编后语
  从2008年以来,北京市对于外来务工人员子女入学的一系列政策被视为城市规模控制、人口管理的主要措施之一。由于子女入学门槛太高,许多进城务工人员为了子女不得不离开北京,还有一部分孩子不得不独自回到老家,成为&留守儿童&。中共十八届三中全会明确提出&严格控制特大城市人口规模&,但是正如这位来信的母亲所言,学龄儿童的受权利不应该因此而受侵犯。今年全国两会上,全国政协委员、海南改革发展研究院院长迟福林在接受本报记者采访时表示,一些特大城市管理者担心随迁子女问题的解决会形成&洼地&效应,与特大城市规模控制相悖。但他认为,子女和社会保障是对劳动力最基本的权益保障,控制人口规模不应该忽略为流动人口提供基本公共服务。无论置于中央简政放权的大政方针之下,还是着眼于法律赋予每一个孩子平等受的权利,28个证明的入学门槛值得重新审视。
[责任编辑:湖北招生考试网]
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