中小学每个孩子都要学踢足球 南京已有试点校内足球课
龙虎网讯 教育部“全国青少年校园足球工作电视电话会议”昨天下午召开，扬子晚报从江苏省教育厅分会场了解到，我省将出台《江苏省青少年足球振兴行动计划纲要》，计划建立1000所足球特色学校，并将足球列为小学、初中体育必修课，这意味着未来每个孩子都要学习踢足球。其中按教育部规划，足球特色学校每天有一节足球
课，保证每个学生学会踢足球。
足球特长水平纳入综合素质评价
教育部部长袁贵仁２６日在全国青少年校园足球工作电视电话会议上表示，将完善政策，形成校园足球激励机制。把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考。
他说,把足球纳入学校体育课程教学体系,作为体育课必修内容,为学生提供学习足球的机会。在广泛开展校园足球的基础上,重点扶持各地涌现出的足球特色学校,以点带面推动校园足球普及。力争到2017年在全国扶持建设2万所左右中小学校足球特色学校和200个高校高水平足球队。并形成区域特色,拟建设30个左右校园足球试点区县。
此外,按照全国校园足球竞赛方案,组织开展小学、初中、高中、大学四级联赛。各级教育部门和学校要大力开展多层次、多样化的校园足球竞赛,有条件的学校要组织班级、年级联赛,以及校际邀请赛、对抗赛等竞赛交流活动。
足球将成中小学体育必修课
●建1000所足球特色校
●校园注册球员10000人
●省财政每年4000万足球伤害意外险
●普通初中、小学体育必修足球
●建立省长杯、市长杯、县长杯、校长杯比赛体系
●推广大学高中11人制、初中7人制、小学5人制比赛
●扩大高中足球联赛参校数
●成立四星级高中足球联盟
有学校已试点校内足球课
记者采访了解到，南京已有学校试点将足球列入体育课程。南京五老村小学是全省“足球俱乐部”学校之一，学校有着一支专业足球队，在册校园足球运动员有30人。记者了解到，从这学期起，学校在四、五年级开设了足球课，外聘专业足球教练给学生上课，“12个班级轮流上，轮到足球课孩子们都特别开心，男生女生一起踢球，在操场上疯跑。”
对南外仙林分校小学部的孩子来说，一到二年级，就有一个特别欢乐的事情——踢足球比赛！“我们先带着孩子们玩，建立了一个非正式的小学男生足球队，还带孩子们踢比赛，一开始成绩也不咋的，可是练着练着，足球队越来越像样，还拿了不少奖。”南外仙林分校小学部刘长慧副主任告诉记者。
“比赛促练最关键，我们从小学二年级就开始搞一些班级联赛。二年级12个班打循环赛，低年级的孩子打的是‘5人制’，4个足球队员1个守门员，有兴趣的男女生都可以参加，还可以做拉拉队员。孩子们的参赛热情很高，也在比赛中提升了很多意想不到的能力，比如观察能力、合作能力、荣辱感等等。我们经常说，足球赛踢赢了就是成功教育，输了就是挫折教育，是一种很好的精神品质上的教育。”
鉴于足球训练的种种好处，南外仙林分校正在酝酿的课程改革中，就有老师提出要把足球课作为学校的校本课程去推广，而这一设想也得到了学校领导的赞同。
没足球场怎么踢？全省建100个校外足球场
不过，想要开足球课，首先想到的是体育场。“如果开足球课，要给孩子们一块能踢球的足球场。不过这在主城区的一些老学校，特别是小学，是比较困难的。”采访中，一位小学校长无奈地表示，学校没有场地，发展足球特色几乎不可能。“一些基本的足球知识和基本足球动作训练是可以完成的，但是要把足球课真正上好，没有像样的场地是很难的。”省教育厅体卫艺处副调研员李海宁告诉记者，我省将以县域为单位，新建100个校外足球场地，让城市中小学生有可以踢球的场地。
足球老师缺咋办？高校开足球专业培养师资
除了场地可能面临的困难，较为专业的足球老师也是一个即将面临的问题。“采访中，一位中学体育老师告诉记者，因为足球是大项，因此每个学校在引进体育老师时几乎都会有足球专项的老师，不过如果要少数几个足球老师上所有班级的体育课，恐怕排课是一个头疼的问题。“足球还是比较专业的运动，因此具有专业知识的老师来教授，对孩子来说会更加有帮助。不过在人手不够的情况下，训练其他体育老师也是一个办法。具体要看，足球进课程具体有多少课时，有没有专门的课程内容和要求了。”
李海宁介绍说，未来将加大培训力度，先在中小学体育教师当中选出一部分爱好足球的或者有足球特长的体育老师，参加省一级的、市一级的培训。另外一个渠道就是聘请专业足球运动员和教练员到学校来担任专职教练员，或者采取走教的形式，到学校担任教练。“未来五年，我省还将在有体育教育专业的高校中，开设足球教育专业，安排一定的招生计划数，以缓解足球师资力量的不足。”
孩子不喜欢怎么办？ 会以培养孩子兴趣为主
足球成为必修课程后，意味着每个孩子都要学踢足球。如果成为足球特色学校，学校保证每天一节足球课，保证每个学生学会踢足球。在如此浓烈的足球氛围下，不喜欢踢足球的孩子怎么办呢？“足球成为体育必修课后，每学期会安排一定课时的足球课，但会以培养孩子兴趣为主，并从中挑选拔尖的足球好苗子。”相关负责人说。有校长认为，让学生们爱上足球，除了组建专业的足球队，更重要的是开展足球普及型的运动，形成足球文化，并在课程设计上增加趣味性，引导孩子热爱足球，“从前期试点看，喜欢踢球是孩子们的天性，特别是男孩”。
家长会不会没积极性？更多名高校招“小梅西”
“孩子足球踢得好，未来有何上升通道呢？”不少家长提出了疑问。记者了解到，目前江苏有七所高校招高水平足球运动员，分别是南京大学、河海大学、江南大学、南京航空航天大学、江苏大学、南京邮电大学、江苏师范大学。李海宁说，现在很多学生喜爱踢足球，却并不会因踢得好就可以有更多更高一层的学校接收，要发展校园足球，升学通道要打通。“大中小学要构建升学一条龙的机制，下一步我们考虑对招收足球高水平运动员的学校进行重新布局、调整，招收足球高水平运动员的高校将增加到10-15所，让足球踢得好的学生有升学的通道，这样带动高中、初中和小学。”
扬子晚报全媒体记者 王璟 蔡蕴琦
扬子微评 国足有希望了？暂时别想那么远
足球将成中小学体育必修课的消息，昨天在网上也引起了热议。不少网友表示，这下中国足球未来有希望了。
我们承认，如此大规模、精细化地普及青少年足球，对中国足球的未来肯定有好处，最简单地说，将来选择足球苗子的余地更大了，选择范围更宽了。记得2008年奥运会举办之际，新华社曾报道过一个数字，当时踢球的青少年甚至不到7000人，也就是说，在20万个中国人里，居然只有1个孩子在踢球！如今，这一尴尬有望慢慢扭转。
但如果我们把普及青少年足球的意义完全放在国足的未来上，那就有悖初衷了。其实对孩子们而言，推广普及一项体育运动，最重要的是培养他们的兴趣，引导他们参与到体育运动中去。从我省部分试点学校的情况看，孩子们通过足球课程，不仅奔跑能力得到了显著提升，还明显增强了团队意识、观察能力，心态也更加健康，赢了球不自鸣得意。而这些，才正是普及青少年足球最大的意义所在。
在这个前提下，如果有孩子的确对足球非常感兴趣，而且踢得也不错，有比较强的可塑性，那么OK，完全可以去重点培养。如果孩子们对足球兴趣不大，那也没关系，还可以引导他们去玩篮球、羽毛球、网球、排球等其它体育项目，毕竟，普及青少年足球最根本的就是让孩子们“动起来”，没必要急着和国足未来挂钩。 周茂川
责任编辑：孙逸洲
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足球要成体育必修课 家长学生准备好了吗 让我们一起来猜想
原标题：足球要成体育必修课 家长学生准备好了吗 让我们一起来猜想
　　校园足球的春天到了，中国足球是否就此要冲出亚洲、走向世界了呢，现在尚不可知。然而在合理假设的情况下，我们大可以对校园足球深化改革持乐观态度。足球切实从娃娃抓起的话，整个足球产业也会得到进一步发展，这不光是业余足球的大日子，更是中国职业足球迎来辉煌的大好时机。足球成为体育的必修课，这会给中国孩子们的学习以及生活带来什么改变？会给中国足球和社会带来什么改变？让我们来做一些猜想吧！
　　重庆晚报记者 李卓然 胡丹宜 冯
　　必修课怎么考
　　颠球绕桩还是射门
　　重庆市的各个基层学校，2009年就响应推广普及校园足球的号召，去年已经建立起校园足球四级联赛的体系。将足球纳入体育的必修课，在重庆地区，以足球闻名的重庆七中成为了先驱。该校体艺卫处主任孟胜介绍，七中的初中部已经把足球设定为必修，他们规定每学期的体育课必须保证6个学时的足球训练，“考试就是颠球、往返跑、绕杆射门等一些基本功。”
　　不过除了七中，其他学校还都没有把足球设为必修，大多都是作为选修课程供孩子们选择。但从今年开始，重庆市教委已经要求在中小学校进行很多与足球有关的项目，比如足球啦啦操，“课间的时候可以看到孩子们带着球做操，他们可以在这样的足球氛围中受到熏陶。”
　　当然，在新的规划出台之前，谁都还说不好将怎么进行教学和考试。重庆市教委艺体卫处副处长肖钢昨天在接受重庆晚报记者采访时表示：“其实在会议当天我们就知道这事了，这次措施比较多，我们都在认真消化，下周市政府要专门开会讨论具体事项，相信怎么进行教学，怎么考核，到时候就会有个定论。”
　　关于未来校园足球的考核制度，一些业内人士也有自己的独到建议。重庆平顶山足球乐园的经理伍波强调：“千万不能让足球走向考核，这将是一场灾难。因为足球是一项多元化的运动，不能用单一的考核机制去判断，如果必须考试的话，应该分为多个考试项目。比如说，态度成为考核指标之一，不管孩子足球天资如何，只单纯根据他们上课态度来打分。此外，有些人颠球技术好，有些人团体协作能力强，有些人有很强的冲劲，这些都得细化到考核内容里来。”
　　英语钢琴落伍了
　　今后流行学踢球了
　　两年前，青岛市中考曾经摇号选出足球项目进行考试，内容仅是带球绕桩。一时间，青岛体育商店足球脱销、球鞋球衣热卖，足球场打起拥堂、足球培训机构也专门推出了中考培训班……
　　从事青少年足球培训的伍波表示，足球成为学校的必修课，对他们也是一大利好。“我们有针对5至15岁青少年的足球培训，目前乐园里有50多个孩子，每堂课有专业足球教练指导，学习颠球、传球等青少年集训大纲的基本要求。校园足球的进一步普及，能让更多孩子获得锻炼的方式，当然也能刺激足球青训的推广。可以预见的是，会有越来越多的人前来学习足球，我们也会适度扩大师资力量。”
　　如伍波所说，一旦足球被纳入必修课，学习足球的人数必然激增，有人踢球便需要球鞋、球衣、球场以及培训人员，不得不承认，一旦长期与考试挂钩，整个足球产业无疑会迎来繁荣。
　　只要球踢得好
　　名牌大学抢着要
　　何静是一名足球少年的母亲，她的儿子欧阳俊杰曾经在切尔西的全球青训海选中脱颖而出，得到过造访斯坦福桥的机会。如果校园足球运动员升学机制得以完善，无疑会解决这些学生家长以及学生的后顾之忧。“我一点都不担心孩子踢球会影响学习，反而希望孩子能有机会可以通过足球来升入更好的学校。”对于校园足球改革的深化，其实对于普通人来说期待很简单，何静说道：“希望无论是学校也好，社区也好，能多提供孩子们活动的场地环境，可以有更好的师生互动来提高孩子们的积极性，而不是一味枯燥的教学。”
　　从事金融行业的李昊辉有一个9岁的儿子，目前在重庆渝北区读小学二年级，他非常支持儿子踢足球。“平时工作比较忙，周末我都会带着儿子去锻炼身体，打打羽毛球之类。如果以后足球要考试的话，我有空就会带他去足球场踢球，培养兴趣。哪怕是去找专业教练来培训，都是可以接受的，现在儿子对足球的兴趣也很浓。万一有天他对此很反感，我也会想办法引导他，在我看来，让他踢球跟学习语数外一样重要。”
　　随着校园足球四级联赛体系逐步规范，作为联赛顶端的大学联赛已经逐渐向职业球员关闭了大门，这就让高水平的校园足球人才更加受到名牌大学的欢迎，在升学上也有不同程度的优势。在说到校园足球和升学时，辅仁中学体育教师陈亮就很自豪地说：“辅仁中学足球队今年有13名学生参加高考，有12人考上了重本咧！”
　　退役上哪找工作
　　校园足球敞开大门
　　据重庆晚报记者了解，校园足球将纳入体育教师“国培计划”，计划在2015年全国初步培训6000名校园足球师资。对此足协副主席魏吉祥认为，在校园足球进入升级版后，会有效推动目前的职业足球，“教育部需要更多的校园足球教练，这也将为职业足球运动员创造就业机会，一定程度解决出口问题。同时校园足球和业余足球的广泛开展为中国足球开辟了巨大的足球人才市场。”
　　重庆二十九中女足教练李莉莎曾是四川省队的一名运动员，在退役之后继续学习体育教育，并投身到校园足球当中，对此她感到很幸运。和她同一批的队友，除了前女足国脚徐媛还算从事着足球相关工作，大多数都在退役后选择了转行。李莉莎说道：“不是不热爱足球了，而是当时的足球产业提供不了这么多岗位，如果校园足球环境变好，能解决更多的退役运动员的工作问题，她们当然不愿意离开足球，所以希望今后能越来越重视这一块吧。”
　　不止是退役运动员能当足球教练，还有更多的岗位等待着足球人才。国家体育总局局长刘鹏认为，将逐步完善校园足球讲师、教练员、裁判员的培训体系，逐步建立健全资质认证标准，还会配合教育部门，逐步增加退役足球运动员、足球专业本科生、研究生和有足球专长的社会人士就业安置培训，补充校园足球师资力量。
　　足球人口大爆炸
　　冲出亚洲不再是梦
　　“中国13亿人，连11个踢球的都挑不出来吗？”人口和足球人口的不匹配，一直是中国足球难言的痛。根据中国足协的数据，注册职业球员人数仅有8000人。形成对比的是，邻国日本在仅有1亿的人口基数下就拥有50万的注册球员，这是他们称雄亚洲的最大资本，而德国之所以能成为世界冠军，更是因为他们8000万人口中竟有650万足球人口！
　　数据面前，人们不得不承认，要振兴足球，必须从青少年足球开始狠抓足球人口的培育。此番足协和教育部联手，计划建立20000所校园足球定点学校、足球人口要达到2000万人，如果真能达到这个惊人的数字，那国家队还何愁无人可挑？
　　不过离实现这个目标还有很长的路要走，知名体育评论员张路就表示教委需要给学校拨款，扩充中国足球人口，坚持20年以上才能见到效果。
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足球要成体育必修课 家长学生准备好了吗 让我们一起来猜想
日 04:08 来源:重庆晚报
原标题：足球要成体育必修课 家长学生准备好了吗 让我们一起来猜想
　　校园足球的春天到了，中国足球是否就此要冲出亚洲、走向世界了呢，现在尚不可知。然而在合理假设的情况下，我们大可以对校园足球深化改革持乐观态度。足球切实从娃娃抓起的话，整个足球产业也会得到进一步发展，这不光是业余足球的大日子，更是中国职业足球迎来辉煌的大好时机。足球成为体育的必修课，这会给中国孩子们的学习以及生活带来什么改变？会给中国足球和社会带来什么改变？让我们来做一些猜想吧！
　　重庆晚报记者 李卓然 胡丹宜 冯
　　必修课怎么考
　　颠球绕桩还是射门
　　重庆市的各个基层学校，2009年就响应推广普及校园足球的号召，去年已经建立起校园足球四级联赛的体系。将足球纳入体育的必修课，在重庆地区，以足球闻名的重庆七中成为了先驱。该校体艺卫处主任孟胜介绍，七中的初中部已经把足球设定为必修，他们规定每学期的体育课必须保证6个学时的足球训练，“考试就是颠球、往返跑、绕杆射门等一些基本功。”
　　不过除了七中，其他学校还都没有把足球设为必修，大多都是作为选修课程供孩子们选择。但从今年开始，重庆市教委已经要求在中小学校进行很多与足球有关的项目，比如足球啦啦操，“课间的时候可以看到孩子们带着球做操，他们可以在这样的足球氛围中受到熏陶。”
　　当然，在新的规划出台之前，谁都还说不好将怎么进行教学和考试。重庆市教委艺体卫处副处长肖钢昨天在接受重庆晚报记者采访时表示：“其实在会议当天我们就知道这事了，这次措施比较多，我们都在认真消化，下周市政府要专门开会讨论具体事项，相信怎么进行教学，怎么考核，到时候就会有个定论。”
　　关于未来校园足球的考核制度，一些业内人士也有自己的独到建议。重庆平顶山足球乐园的经理伍波强调：“千万不能让足球走向考核，这将是一场灾难。因为足球是一项多元化的运动，不能用单一的考核机制去判断，如果必须考试的话，应该分为多个考试项目。比如说，态度成为考核指标之一，不管孩子足球天资如何，只单纯根据他们上课态度来打分。此外，有些人颠球技术好，有些人团体协作能力强，有些人有很强的冲劲，这些都得细化到考核内容里来。”
　　英语钢琴落伍了
　　今后流行学踢球了
　　两年前，青岛市中考曾经摇号选出足球项目进行考试，内容仅是带球绕桩。一时间，青岛体育商店足球脱销、球鞋球衣热卖，足球场打起拥堂、足球培训机构也专门推出了中考培训班……
　　从事青少年足球培训的伍波表示，足球成为学校的必修课，对他们也是一大利好。“我们有针对5至15岁青少年的足球培训，目前乐园里有50多个孩子，每堂课有专业足球教练指导，学习颠球、传球等青少年集训大纲的基本要求。校园足球的进一步普及，能让更多孩子获得锻炼的方式，当然也能刺激足球青训的推广。可以预见的是，会有越来越多的人前来学习足球，我们也会适度扩大师资力量。”
　　如伍波所说，一旦足球被纳入必修课，学习足球的人数必然激增，有人踢球便需要球鞋、球衣、球场以及培训人员，不得不承认，一旦长期与考试挂钩，整个足球产业无疑会迎来繁荣。
　　只要球踢得好
　　名牌大学抢着要
　　何静是一名足球少年的母亲，她的儿子欧阳俊杰曾经在切尔西的全球青训海选中脱颖而出，得到过造访斯坦福桥的机会。如果校园足球运动员升学机制得以完善，无疑会解决这些学生家长以及学生的后顾之忧。“我一点都不担心孩子踢球会影响学习，反而希望孩子能有机会可以通过足球来升入更好的学校。”对于校园足球改革的深化，其实对于普通人来说期待很简单，何静说道：“希望无论是学校也好，社区也好，能多提供孩子们活动的场地环境，可以有更好的师生互动来提高孩子们的积极性，而不是一味枯燥的教学。”
　　从事金融行业的李昊辉有一个9岁的儿子，目前在重庆渝北区读小学二年级，他非常支持儿子踢足球。“平时工作比较忙，周末我都会带着儿子去锻炼身体，打打羽毛球之类。如果以后足球要考试的话，我有空就会带他去足球场踢球，培养兴趣。哪怕是去找专业教练来培训，都是可以接受的，现在儿子对足球的兴趣也很浓。万一有天他对此很反感，我也会想办法引导他，在我看来，让他踢球跟学习语数外一样重要。”
　　随着校园足球四级联赛体系逐步规范，作为联赛顶端的大学联赛已经逐渐向职业球员关闭了大门，这就让高水平的校园足球人才更加受到名牌大学的欢迎，在升学上也有不同程度的优势。在说到校园足球和升学时，辅仁中学体育教师陈亮就很自豪地说：“辅仁中学足球队今年有13名学生参加高考，有12人考上了重本咧！”
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　　校园足球敞开大门
　　据重庆晚报记者了解，校园足球将纳入体育教师“国培计划”，计划在2015年全国初步培训6000名校园足球师资。对此足协副主席魏吉祥认为，在校园足球进入升级版后，会有效推动目前的职业足球，“教育部需要更多的校园足球教练，这也将为职业足球运动员创造就业机会，一定程度解决出口问题。同时校园足球和业余足球的广泛开展为中国足球开辟了巨大的足球人才市场。”
　　重庆二十九中女足教练李莉莎曾是四川省队的一名运动员，在退役之后继续学习体育教育，并投身到校园足球当中，对此她感到很幸运。和她同一批的队友，除了前女足国脚徐媛还算从事着足球相关工作，大多数都在退役后选择了转行。李莉莎说道：“不是不热爱足球了，而是当时的足球产业提供不了这么多岗位，如果校园足球环境变好，能解决更多的退役运动员的工作问题，她们当然不愿意离开足球，所以希望今后能越来越重视这一块吧。”
　　不止是退役运动员能当足球教练，还有更多的岗位等待着足球人才。国家体育总局局长刘鹏认为，将逐步完善校园足球讲师、教练员、裁判员的培训体系，逐步建立健全资质认证标准，还会配合教育部门，逐步增加退役足球运动员、足球专业本科生、研究生和有足球专长的社会人士就业安置培训，补充校园足球师资力量。
　　足球人口大爆炸
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　　“中国13亿人，连11个踢球的都挑不出来吗？”人口和足球人口的不匹配，一直是中国足球难言的痛。根据中国足协的数据，注册职业球员人数仅有8000人。形成对比的是，邻国日本在仅有1亿的人口基数下就拥有50万的注册球员，这是他们称雄亚洲的最大资本，而德国之所以能成为世界冠军，更是因为他们8000万人口中竟有650万足球人口！
　　数据面前，人们不得不承认，要振兴足球，必须从青少年足球开始狠抓足球人口的培育。此番足协和教育部联手，计划建立20000所校园足球定点学校、足球人口要达到2000万人，如果真能达到这个惊人的数字，那国家队还何愁无人可挑？
　　不过离实现这个目标还有很长的路要走，知名体育评论员张路就表示教委需要给学校拨款，扩充中国足球人口，坚持20年以上才能见到效果。
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解到，我省将出台《江苏省青少年足球振兴行动计划纲要》，计划建立1000所足球特色学校，并将足球列为小学、初中体育必修课，这意味着未来每个孩子都要
学习踢足球。其中按教育部规划，足球特色学校每天有一节足球课，保证每个学生学会踢足球。全国新政足球特长水平纳入综合素质评价教育部部长袁贵仁26日在全国青少年校园足球工作电视电话会议上表示，将完善政策，形成校园足球激励机制。把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考。他
说,把足球纳入学校体育课程教学体系,作为体育课必修内容,为学生提供学习足球的机会。在广泛开展校园足球的基础上,重点扶持各地涌现出的足球特色学校,
以点带面推动校园足球普及。力争到2017年在全国扶持建设2万所左右中小学校足球特色学校和200个高校高水平足球队。并形成区域特色,拟建设30个左
右校园足球试点区县。 此外,按照全国校园足球竞赛方案,组织开展小学、初中、高中、大学四级联赛。各级教育部门和学校要大力开展多层次、多样化的校园足球竞赛,有条件的学校要组织班级、年级联赛,以及校际邀请赛、对抗赛等竞赛交流活动。江苏新政足球将成中小学体育必修课●建1000所足球特色校●校园注册球员10000人●省财政每年4000万足球伤害意外险●普通初中、小学体育必修足球●建立省长杯、市长杯、县长杯、校长杯比赛体系●推广大学高中11人制、初中7人制、小学5人制比赛●扩大高中足球联赛参校数●成立四星级高中足球联盟南京探访有学校已试点校内足球课记
者采访了解到，南京已有学校试点将足球列入体育课程。南京五老村小学是全省“足球俱乐部”学校之一，学校有着一支专业足球队，在册校园足球运动员有30
人。记者了解到，从这学期起，学校在四、五年级开设了足球课，外聘专业足球教练给学生上课，“12个班级轮流上，轮到足球课孩子们都特别开心，男生女生一
起踢球，在操场上疯跑。”对南外仙林分校小学部的孩子来说，一到二年级，就有一个特别
欢乐的事情――踢足球比赛！“我们先带着孩子们玩，建立了一个非正式的小学男生足球队，还带孩子们踢比赛，一开始成绩也不咋的，可是练着练着，足球队越来
越像样，还拿了不少奖。”南外仙林分校小学部刘长慧副主任告诉记者。“比赛促练最关
键，我们从小学二年级就开始搞一些班级联赛。二年级12个班打循环赛，低年级的孩子打的是‘5人制’，4个足球队员1个守门员，有兴趣的男女生都可以参
加，还可以做拉拉队员。孩子们的参赛热情很高，也在比赛中提升了很多意想不到的能力，比如观察能力、合作能力、荣辱感等等。我们经常说，足球赛踢赢了就是
成功教育，输了就是挫折教育，是一种很好的精神品质上的教育。”鉴于足球训练的种种好处，南外仙林分校正在酝酿的课程改革中，就有老师提出要把足球课作为学校的校本课程去推广，而这一设想也得到了学校领导的赞同。四点疑问没足球场怎么踢？全省建100个校外足球场 不
过，想要开足球课，首先想到的是体育场。“如果开足球课，要给孩子们一块能踢球的足球场。不过这在主城区的一些老学校，特别是小学，是比较困难的。”采访
中，一位小学校长无奈地表示，学校没有场地，发展足球特色几乎不可能。“一些基本的足球知识和基本足球动作训练是可以完成的，但是要把足球课真正上好，没
有像样的场地是很难的。”省教育厅体卫艺处副调研员李海宁告诉记者，我省将以县域为单位，新建100个校外足球场地，让城市中小学生有可以踢球的场地。足球老师缺咋办？高校开足球专业培养师资除
了场地可能面临的困难，较为专业的足球老师也是一个即将面临的问题。“采访中，一位中学体育老师告诉记者，因为足球是大项，因此每个学校在引进体育老师时
几乎都会有足球专项的老师，不过如果要少数几个足球老师上所有班级的体育课，恐怕排课是一个头疼的问题。“足球还是比较专业的运动，因此具有专业知识的老
师来教授，对孩子来说会更加有帮助。不过在人手不够的情况下，训练其他体育老师也是一个办法。具体要看，足球进课程具体有多少课时，有没有专门的课程内容
和要求了。”李海宁介绍说，未来将加大培训力度，先在中小学体育教师当中选出一部分爱
好足球的或者有足球特长的体育老师，参加省一级的、市一级的培训。另外一个渠道就是聘请专业足球运动员和教练员到学校来担任专职教练员，或者采取走教的形
式，到学校担任教练。“未来五年，我省还将在有体育教育专业的高校中，开设足球教育专业，安排一定的招生计划数，以缓解足球师资力量的不足。”孩子不喜欢怎么办？ 会以培养孩子兴趣为主足
球成为必修课程后，意味着每个孩子都要学踢足球。如果成为足球特色学校，学校保证每天一节足球课，保证每个学生学会踢足球。在如此浓烈的足球氛围下，不喜
欢踢足球的孩子怎么办呢？“足球成为体育必修课后，每学期会安排一定课时的足球课，但会以培养孩子兴趣为主，并从中挑选拔尖的足球好苗子。”相关负责人
说。有校长认为，让学生们爱上足球，除了组建专业的足球队，更重要的是开展足球普及型的运动，形成足球文化，并在课程设计上增加趣味性，引导孩子热爱足
球，“从前期试点看，喜欢踢球是孩子们的天性，特别是男孩”。家长会不会没积极性？更多名高校招“小”“孩
子足球踢得好，未来有何上升通道呢？”不少家长提出了疑问。记者了解到，目前江苏有七所高校招高水平足球运动员，分别是南京大学、河海大学、江南大学、南
京航空航天大学、江苏大学、南京邮电大学、江苏师范大学。李海宁说，现在很多学生喜爱踢足球，却并不会因踢得好就可以有更多更高一层的学校接收，要发展校
园足球，升学通道要打通。“大中小学要构建升学一条龙的机制，下一步我们考虑对招收足球高水平运动员的学校进行重新布局、调整，招收足球高水平运动员的高
校将增加到10-15所，让足球踢得好的学生有升学的通道，这样带动高中、初中和小学
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希望能普及到苏南。苏南经济富裕，确实足球沙漠。
踢球真的是一项非常令人开心的运动～发自手机虎扑
希望不是流于形式，能落于实处
永远的海布里之王，可以对孩子讲的足球童话故事
天体之王，孔卡的传说。
感谢药厂十号
我这真是生不逢时啊…不过以后校外能有踢球的地方也不错了，不象现在几乎只有学校里有球场发自手机虎扑
江苏的地皮这么贵，真要真么多球场，政府认账吗？
引用6楼 @ 发表的:
江苏的地皮这么贵，真要真么多球场，政府认账吗？我们苏北县城。一个大人草体育场对外开放，一个开放式真草球场，4块球场轮流开放2块，免费踢。。。
向前跑，迎着冷眼和嘲笑
以前拆了球场盖大楼，现在拆了大楼盖球场，又有钱挣了，校长主任们又饥渴难耐了
引用1楼 @ 发表的:希望能普及到苏南。苏南经济富裕，确实足球沙漠。苏南足球荒漠？业余踢球人不要太多。去年还看到那个关于太仓联赛的介绍
向前跑，迎着冷眼和嘲笑
江苏这个方案挺实在的
算是，政府响应了，，，，，发自手机虎扑
观点斗争是假的、方向斗争也是假的,只有权力斗争才是真的
引用9楼 @ 发表的:
苏南足球荒漠？业余踢球人不要太多。去年还看到那个关于太仓联赛的介绍
苏南经济比苏北发达，真要足球氛围好，出人怎么会没苏北多？
东亚某个族群，拆成两国，一国靠我们视为洪水猛兽的举国体制，另一国我们这边唾骂的改年龄、联赛假球黑哨、没有升降级、俱乐部更名迁址都有过。可是，前者拿过亚洲唯一一次本土外世界杯八强，后者入围世界杯次数亚洲之最。
引用12楼 @ 发表的:
苏南经济比苏北发达，真要足球氛围好，出人怎么会没苏北多？
富裕地区出职业球员的概率应该是不高的，中产及以上的家庭没几个愿意让孩子从事职业体育，一来太苦，二来怕受伤，三来怕没文化。你看南美的职业球员也是穷孩子多。
引用7楼 @ 发表的:我们苏北县城。一个大人草体育场对外开放，一个开放式真草球场，4块球场轮流开放2块，免费踢。。。苏北出球员多的也就是徐州。。。
向前跑，迎着冷眼和嘲笑
引用12楼 @ 发表的:
苏南经济比苏北发达，真要足球氛围好，出人怎么会没苏北多？苏北出球员多的也就是徐州。
向前跑，迎着冷眼和嘲笑
一下解决两个问题，校园足球和退役球员的再就业
引用15楼 @ 发表的:
苏北出球员多的也就是徐州。
那苏南出过谁？引用13楼 @ 发表的:
富裕地区出职业球员的概率应该是不高的，中产及以上的家庭没几个愿意让孩子从事职业体育，一来太苦，二来怕受伤，三来怕没文化。你看南美的职业球员也是穷孩子多。
中国内部很难得出这种显著的关联性，还是看氛围
东亚某个族群，拆成两国，一国靠我们视为洪水猛兽的举国体制，另一国我们这边唾骂的改年龄、联赛假球黑哨、没有升降级、俱乐部更名迁址都有过。可是，前者拿过亚洲唯一一次本土外世界杯八强，后者入围世界杯次数亚洲之最。
引用17楼 @ 发表的:
中国内部很难得出这种显著的关联性，还是看氛围
苏南基层教练水平不高倒是真的，太仓联赛里，踢得好的本地人比例不高的。
蚂蚁滴腋毛
约翰-斯托克顿---不仅是一位伟大的篮球运动员，更是美利坚蛮荒西部开化进程中最动人的故事。”其实马龙就素那个卡车司机，霍纳塞克就是那个经济人
洛阳亲友如相问，一朵花开在夜壶
引用17楼 @ 发表的:
中国内部很难得出这种显著的关联性，还是看氛围
这个没必要斗吧
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