名校长访谈之青蓝青华实验小学杜晓峰_浙江站_新浪网
|||||||||||
杭州市青蓝青华实验小学，百年名校杭州市青蓝小学教育集团下新独立的一所学校，位于下城区杭玻街529号。新校区占地2万多平方米，2010年9月投入使用，2013年9月独立后开始使用现校名。学校沿袭青蓝“互动求索”的精神，探索“国学”教育特色，开发生活课程，发扬“务实高效”作风，致力于打造城北品质教育……
如何评价本期
Q：杭州市青蓝青华实验小学是百年名校杭州市青蓝小学教育集团下新独立的一所学校，应该说既有百年名校的优良传统，又有新校所具有的活力。杜校长能否介绍一下，学校的办学理念是什么？想培养出怎样的孩子？
杜晓峰：主持人好！新浪的各位网友，大家好！很高兴有这样的机会能到新浪浙江的演播室，向大家介绍杭州市青蓝青华实验小学这一所年轻的学校，学校位于下城区最北部的华丰板块，2010年学校投入使用，属于杭州市青蓝小学的青华校区，2013年8月，下城区教育局在推行南精北快的教育布局思路下，为进一步加快青华的发展，青华从青蓝小学的校区，独立建制更名为杭州市青蓝青华实验小学，属于青蓝教育集团的成员。在办学前三年，青华依托于青蓝小学的一体化管理，在师资培训、教学管理、校园文化等方面统一同步管理，青华植入了青蓝的百年名校的基因，聚集了发展的动力，2013年独立建制以来，青华得到进一步发展，荣获全国学生营养与健康示范校，浙江省义务教育标准化学校，杭州市绿色学校等一些列荣誉，学校也积极与高校合作设立了浙江师范大学研究生创新实践基地，为学校的发展聚集能量。
作为一所年轻的学校，在创办之初，我们就认真思考，要为下城北部教育服务区的孩子，办成一所怎样的学校？为孩子提供怎样的教育？培养的孩子将会具有怎样的特质？这是我们反复思考的问题。所以传承青蓝教育的文化，和下城北部的区域实际，为孩子们创建浓郁的国学文化氛围，让孩子成长在国学的摇篮里，培养积极、向善、乐学的青华学子。
Q：听说青蓝青华实验小学校园内有青花大碗、五常廊道、典故曲廊，国学氛围很浓郁。从小对孩子进行国学的熏陶，是出于什么样的考虑？学校如何培养孩子对国学的兴趣？
杜晓峰：的确，青华的校园非常漂亮富有特色！从学校创办以来，非常重视校园的环境建设，特别是一系列的传递中国传统文化元素的国学景观，比如刚才主持人提到的核心景观青花大碗，一正一反的两只青大碗，告诉孩子们作为青华学子既要博学广纳知识，也要规范约束自身言行。孩子们在学校六个小时，学校的环境每时每刻都和孩子们发生对话，所以我们非常重视校园环境的建设。
中国文化历史悠久，内容丰厚，形式多样。我在想，在当今随着信息科技越来越发达，交通工具越来越快速，人际交流越来越广泛，国际间的交流合作越来越紧密。作为一名中国公民，有别于其他国家的公民，最大的区分是什么，我想必定是被中华文化所浸润，被国学文化所熏陶的。我们要向孩子们传递国学文化的核心就是真、善、美，待人真诚，与人为善，懂得审美等等。在小学六年打好做人、处事的基本素养，为今后发展打基础，才有可能写好大写的“人”字。
近些年来，我们在培养孩子们的学习国学兴趣，主要围绕两个字，一个是静，一个是动。
静如山，我们在校园景观建设上凸显国学特色，我们建设了青华国学十景，从学校大门一直延伸到教学区域和活动区域，比如：青华儒学大门、青蓝中国印、五常廊道、青华大碗、博学规范碑、百家姓墙、青华乐学长廊等等。静态的景观建设营造国学氛围。
动如水，指的是校园各项国学文化活动，如涓涓细流，滋润孩子们。除了和许多学校一样，日常的古诗词阅读过关，我们更多的是通过校园文化活动来引导孩子，例如刚才说的青华十景，我们每班都有小小讲解员，把青华十景的解说词变成校本课程，讲解员们就像校园的导游，为同学和来校参观的宾客介绍国学景观。我们的孩子人人会打太极功夫扇，传承的太极运动健身的智慧。每年春节过后的开学第一课就是“分享家乡的年味”，孩子们把来自各地家乡的美食与大家分享，同时向大家介绍家乡过年的风俗。还有就是各类社团，戏曲社团、古筝社团、书法社团、国画社团、木刻版画社团等等。让孩子们在活动中激发学习兴趣。
Q：如果说国学高大上，那么学校开辟的数枣园、记橘园、寻柚园、采榴园、识蔬园，就显得很接地气了。目前青蓝青华实验小学开设了哪些生活类的课程？孩子们对这些生活课程的态度如何？
杜晓峰：在这里我要强调一点，我们的国学从来不定位在高大上，越是具有生命力的教育，必定是贴近生活、贴近学生认知能力，都应该是接地气的。青华倡导老师们弯下腰来倾听，就是更多的了解孩子、懂得孩子们的需求，不断满足孩子学习的愿望。
刚才主持人提到的数枣园、记桔园、寻柚园等五大园地，有没有发现我们的第一个词都是动词，都是让孩子们去发现，去动手参与的。其实这也是蕴含着我们一个教育课题，就是“发现学校”，孩子在六年的学习中，不仅仅是学科知识的习得，也需要引导孩子们以发现的眼光，感校园四季的变化，积淀童年的美好记忆。我们的生活类课程都鼓励孩子动手，亲身参与，亲自体验。例如：枣园文化节，我们有一片枣林，原来只是到了秋天，我们的校工把枣子摘下来分给老师们尝一下，但我们老师发现了教育契机，从2013年开始把他做成了生活课程，每班承包一棵枣树，给枣树起个名字，日常的维护就交个孩子们，到了秋天学校组织一个年级的孩子搞一个“枣园丰收节”，从了解枣文化、枣字的来历，演枣字成语故事和课本剧，最后教孩子打枣子，最后把枣子送给老师、同学、家长，学会分享。我们把它做成了校本课程。还有就是传统节日美食的生活课程、认识传统中草药的课程。孩子们都非常喜欢。
Q：在浙江省教育厅课改的大背景下，拓展性课程已经成为学生在校课程的一个很重要的部分。学校目前开展的拓展性课程有哪些？有哪些精品社团？能不能具体给我们介绍一下？
杜晓峰：青华作为一所年轻的学校，恰逢这一轮的课改，对于拓展性课程的设置，我们进行了严谨的课程规划和论证。基本的思路就是基于学校的资源，凸显学校的特色，为了学生的发展。我们围绕国学的特色，共开发了五大类将近50门课程。
学校这几年来，社团文化活跃，目的是为孩子的成长和发展提供更多的可能性，在下城区评选的100个精品社团中，我们有三个社团入选，分别是太极功夫扇社团、排球社团和铜管乐社团。
Q：一年一度的招生季已经到来，青蓝青华实验小学今年的招生情况如何？杜校长对于“择校热”等现象，有何看法？
杜晓峰：目前，各城区都已公布各小学的学区，广大家长朋友非常关注自己孩子的学校和招生情况。青华实验小学也是根据下城区教育局的统一部署，认真落实今年的各项招生前的准备工作，通过学校网站和公众微信号及时宣传和发布招生信息，学校也开设了咨询热线，及时解答学区内家长的咨询。因为招生工作还没有正式开始，所以无法准确提供更多的讯息，家长朋友们现在要做的是了解自己孩子所属的学区，同时准备好新生报名的各项材料，届时，按时到学校报名登记。
刚才主持人所说的“择校热”问题，应该说目前公办小学已经禁止择校，公办不择校，择校选民办。对小学生来说，最好是选择家门口的学校，让孩子就近入学，家长朋友们要算两笔账，一笔是孩子上学的时间帐，舍近求远，每天上学放学路途上的时间，值不值得花，孩子的睡眠时间能不能充分保证。另一笔是经济账，选学区房，为上某一所名校和热点学校购买一套房子，当孩子入学后是不是符合您的预期期望，孩子教育的成功与否并不仅仅是经济上的投入就可以了。
Q：作为一位长期奋战在教育一线的教育工作者，您也长期和学生及家长打交道。那您遇到过的比较突出的家庭教育方面的问题是什么？请给各位家长提出一些好的建议。
杜晓峰：随着社会的发展，家长对学校教育的关注度越来越高，也能更积极主动参与到学校的各项活动中来，青华的快速发展也是得益于青华广大家长的支持、参与和信任，在此我也借助新浪这个平台感谢一下家长朋友们。我从事教育工作20多年，看到过有许多成功的教育案例也有些家庭教育发生偏差的个案。我觉得家庭教育上要防止一轻一重的问题，就是对于轻视孩子学习生活习惯的培养，过于重视孩子的学业成绩。一个好的学习、生活习惯会让孩子受益终身，好的习惯也会促进孩子学习，我们也发现生活自理能力强的孩子在学习能力上也不会弱，学习习惯比如自己的学习用品自己整理，按时完成作业等等，生活习惯自己学会穿衣叠被，整理房间，帮助家人适当做些家务。这些能力很重要。过于重视学业成绩是过于关注学科成绩，当孩子成绩波动时，不分析原因，过于苛刻。
对家长的建议，我更多的是从自己作为家长的角度出发，就是陪伴，孩子从一年级到六年级，身体发育成长变化很快，心理变化很快，作为家长要多陪伴孩子，家长要做孩子成长的同行者，多花一些时间了解孩子，多花一些精力帮助孩子。陪伴孩子成长，家长收获的是更多孩子成长带给你的惊喜和幸福。
最后，感谢新浪浙江给学校带来的宣传交流的机会，谢谢广大网友的耐心收看，祝大家生活愉快。
本期嘉宾：
杭州青蓝青华实验小学校长 杜晓峰
学校介绍：
杭州青蓝青华实验小学传承青蓝教育的文化，和下城北部的区域实际，为孩子们创建浓郁的国学文化氛围，让孩子成长在国学的摇篮里，培养积极、向善、乐学的青华学子。
官方微博：
最新最快教育资讯尽在新浪浙江教育频道官方微博，有问题找教育君哦~
官方微信：
扫扫二维码，和小编对话哦
我要推荐：
想看谁的访谈？推荐给我们吧！有机会与校长面对面提问哦~
@新浪浙江教育
往期回顾：昆明明通小学踩踏事故案一审宣判-中国青年报
新闻排行榜 热点新闻
中国青年报手机版
中国青年报-中青在线官方微信
& & 往期回顾 & && &&&
昆明明通小学踩踏事故案一审宣判
原校长被判两年有期徒刑
中国青年报
&&&&本报昆明6月5日电（记者张文凌）昆明市盘龙区人民法院今天就昆明明通小学踩踏事故案作出一审判决，分别以教育设施重大安全事故罪判处明通小学原校长李岚两年有期徒刑，原副校长杨霖一年半有期徒刑，该校原体育老师李鹏承1年有期徒刑。被告人李岚、杨霖当庭表示考虑后决定是否上诉，李鹏承表示不上诉。&&&&法院经审理查明，2004年，昆明市盘龙区明通小学将位于昆明市北京路明通巷10号校园内的教职工宿舍楼1单元2至7层的10套宿舍，改变用途用于组织学生集中午休。被告人李岚作为该校校长，被告人杨霖作为该校分管后勤和安全工作的副校长，明知宿舍楼作为学生午休使用明显不符合《国家标准中小学校设计规范》等相关要求，存在重大安全隐患，但未采取有效防范措施，并一直使用。&&&&日下午5时许，被告人李鹏承作为昆明市盘龙区明通小学体育老师，违反体育器材使用管理的相关规定，擅自将教学使用的两块海绵垫倚墙立放于午休楼一楼楼道处。日14时许，该校一、二年级500余名小学生结束午休，在经过一楼过道返回教室上课时，因立放于过道的海绵垫倾倒在楼道上阻碍学生顺利通行，致大量学生相互叠加挤压，引发严重踩踏伤亡事故。此次事故造成6名小学生死亡，36名小学生受伤，其中5人达轻微伤。经法医检验及鉴定：6名学生系胸腹部被挤压窒息死亡。日，被告人李岚、杨霖、李鹏承归案。&&&&案发后，被告人李岚、杨霖、李鹏承在教育局人员的陪同下主动投案，归案后如实供述自己的罪行。为此，法院采纳了辩护人提出的各被告人具有自首情节的辩护意见。&&&&“此案审理过程中，我们心情是沉重的，6朵含苞待放的花朵就此陨落，6个美满幸福的家庭就此两隔，造成了无法挽回的严重后果。”办案法官说，这一案件让人感到痛心，更令人深思，比制裁更重要的是如何防止此类悲剧的再次发生。
<INPUT type=checkbox value=0 name=titlecheckbox sourceid="SourcePh" style="display:none">你现在位置： →
→ 平遥县青落小学校首页
平遥县青落小学校学校首页
山西省晋中市平遥县青落小学校
学校信息有误，我来。如果没有您的学校，你可以申请免费属于自己的学校咨询联盟。
快捷通道(进入分站)：1、
& & & 简介：山西省晋中市平遥县青落小学校坐落在山西省晋中市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。 &
人气：2069 同学录人数：0 人
加入时间： 20:33:32
帖子数：0 篇
山西省晋中市平遥县青落小学校贴吧的相关帖子
&#8226;6个回复
&#8226;0个回复
&#8226;2个回复
&#8226;0个回复
&#8226;0个回复
&#8226;0个回复
&#8226;0个回复
&#8226;0个回复
&#8226;0个回复
&#8226;0个回复
推荐幽默笑话
山西省晋中市其他兄弟学校信息
向负责人咨询问题，为避免你的问题被删除，请严格按照提问。
填写你要咨询的问题标题
&放大&&&缩小
咨询师一级
已回答了2165个问题：
等你来回答的问题
心灵博客日记青蓝小学校长娄屹岚教你怎样和老师拉近距离 06:44:26
三、“问好”要从培养孩子的自信抓起。
很多老师都知道小学阶段是培养学生“自信心”的关键期。只有当人有了自信，才能够见到人主动问好。由于有的家长片面追求“分数”，有些老师也简单用分数来衡量学生，这样就会损伤孩子的自信心。所以，教师要用多维度评价学生，寻找每个学生的闪光点。
四、拉近师生之间距离。
老师和学生的距离应该是多少？很多学生见到老师就“溜”，老师也要反思。可以私下和学生聊聊，听听孩
子没有问好的理由，拉近师生间距离。多鼓励孩子，特别是包容孩子的个性，给孩子成长的空间。亲其师，信其道。
孩子回家情绪有问题
一定要及时和老师联系
现在的小学生家长主要是70后和80后，大家从小就生活在分数竞争的年代，对分数的重视不用多说。而像“问好”这样的事，很多人会认为属于情商范畴，没有那么重视。我的观点是这样的——
一、教师重点教知识，家长重点教礼仪。
教师和家长是天然的利益共同体，每个家长都望子成龙，每个老师都希望学生好。所以，教师和家长的分工合作是孩子成功的关键，教师重点教知识，家长重点教礼仪。家长不仅要告诉孩子向同伴、老师问好，还要给孩子提供各种锻炼的场合；告诉孩子一些细节，例如当你向人问好，如何恰当地称呼别人。
二、恰当与老师交流，拉近师生距离。
小学生对老师其实还是有敬畏心的。由于教师事务繁多，在处理班内事情时难免会出一些纰漏。如果家长发现孩子回家情绪有问题，一定要及时和老师联系，因为儿童在转述中难免带有个人感情色彩。了解来龙去脉后，再引导孩子与老师交流，维持良好的师生关系。来源：都市快报&&&&作者：&&&&编辑：郑海云&&&&
我也来说两句：
杭州网版权与免责声明： ① 凡本网注明“稿件来源：杭州网（包括杭州日报、都市快报、每日商报）”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属杭州网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：杭州网”，违者本网将依法追究责任。 ② 本网未注明“稿件来源：杭州网（包括杭州日报、都市快报、每日商报）”的文/图等稿件均为转载稿，本网转载出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用，必须保留本网注明的“稿件来源”，并自负版权等法律责任。如擅自篡改为“稿件来源：杭州网”，本网将依法追究责任。如对稿件内容有疑议，请及时与我们联系。 ③ 如本网转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函与杭州网联系。
增值电信业务经营许可证： | 信息网络传播视听节目许可证：1105105 | 网络文化经营许可: | 工信部备案号：浙ICP备号-1(杭州网络传媒有限公司)版权所有未经授权禁止复制或镜像法律顾问： 马宏利澄迈县教育和科学技术局关于《2015年澄迈县中小学校长、骨干教师和青年教师暑期培训实施方案》的通知7
您的位置： → 2015江苏省中暑假 →
澄迈县教育和科学技术局关于《2015年澄迈县中小学校长、骨干教师和青年教师暑期培训实施方案》的通知
澄教科[号澄迈县教育和科学技术局关于印发《2015年澄迈县中校长、骨干教师和青年教师暑期培训实施》的通知各中小学：为了全面提升我县中小学校长、骨干教师和青年教师的专业素养，经研究，决定于日&26日举办2015年澄迈县中小学校长、骨干教师和青年教师暑假培训班。现将《2015年澄迈县中小学校长、骨干教师和青年教师暑期培训实施方案》印发给你们，请各单位认真贯彻落实，确保培训取得实效。附件：《2015年澄迈县中小学校长、骨干教师和青年教师暑期培训班实施方案》
澄迈县教育和科学技术局
日(此件主动公开)澄迈县教育和科学技术局办公室日印发
（共印6份）2015年澄迈县中小学校长、骨干教师和青年教师暑期培训班实施方案为了全面提升我县中小学校长、骨干教师和青年教师的专业素养，结合当前基础教育新形势下的中小学师资队伍建设要求，特制定《2015年澄迈县中小学校长、骨干教师和青年教师暑期培训班实施方案》一、指导以全面推进素质教育、提高教育质量为目标，以中小学校长管理建设、骨干教师和青年教师品格和能力的建设为核心，以落实培训实效性为出发点，全面引领我县中小学校长、骨干教师和青年教师积极投身课改,勇于创新、践行教学新理念和提升管理能力水平，为全面提高我县基础教育领导干部和教师队伍的整体素质打下良好的基础。二、培训目标1.提升校长办学理念，理清办学方向，准确定位本校办学特色；通过学习校长能建立一套切合本校实际且行之有效的管理制度与措施，初步形成具有特色的能够促进学校可持续发展的长效管理机制；2.增强骨干教师的事业心和责任感，高位引领骨干教师专研业务、开展教育科研、指导其他教师的途径与方法，促进骨干教师的专业化成长。3.指导青年教师熟悉掌握本学科业务知识，进一步学习和领会现代教育理论，懂得教学常规，明确个人专业发展方向，提高课堂教学质量。三、培训对象1.全县中小学校长、副校长（含完小校长）共252人；2.骨干教师（含骨干校长、园长，骨干教师，学科带头人，特级教师）共491人；3.六年教龄以下（含六年）的青年教师共591人。三个培训项目参训人员共1334人。四、培训时间、地点序号项目培训时间培训地点备注1骨干教师指导力能力提升培训班8月20&22日澄迈县金江影剧院2中小学校长课程领导力提升培训班8月24&25日澄迈二中多功能厅3青年教师成长培训班8月24&26日澄迈县金江影剧院五、培训课程安排（一）2015年澄迈县中小学骨干教师指导力提升培训课程表时间活动内容主讲专家主持人活动地点8月19日下午15：00至18：30报到酒店大堂8月20日上午8：30至12：001.开班仪式2.专题一：做智慧型教师,创建高效课堂县教科局领导高万祥高万祥，全国著名特级教师，全国教师，当代著名教育家，苏州市首届名校长，苏州市首批教育科研学术带头人。澄迈县金江影剧院8月20日下午15：00至18：003.专题二：课堂教学的有效、实效、高效曹伟林全国课改名校洋思中学常务副校长，&先学后教，当堂训练&洋思课改模式创始人之一。江苏省骨干教师，泰州市模范教师，泰州市名师，全国创新型校长。被全国各地邀请指导和讲学。8月21日上午8：30至11：404.专题三：中小学教师教育科研的道与术陈建先全国著名特级教师，连云港市教科所副所长，全国著名特级教师，2007&中国十大小语年度人物&，《语文教学通讯》、《小学教学研究》和《连云港教育》等杂志的封面人物。8月21日下午15：00至17：405.专题四：观课议课与理想课堂建设陈大伟成都大学教育科学院教授，在教师幸福生活、校本研修、观课议课、课程与教学改革等领域的研究和实践产生了广泛影响，被誉为教师教育的&桥梁专家&。8月22日上午8：30至11：406.专题五：优秀教师是怎样教出来的赵国忠江苏省教育科学研究院教师书院院长、中国教育学会专委会学术委员会常务副主任、全国洋思高效课堂研究会常务副会长、《新教育》执行主编。中国名校长、名师研究中心主任。8月22日下午15：00至17：007.专题六：对话&卓越教师&省内外特级教师、知名专家与骨干教师现场互动交流8月22日下午17：10至17：308.活动县教科局领导8月22日下午17：30后学员返程（二）2015年澄迈县中小学校长课程领导力提升培训课程表时间活动内容主讲专家主持人地点8月23日下午3：00至6：30报到酒店大堂8月24日上午8：30至12：001.开班仪式澄迈二中多功能报告厅2.专题一：当好校长的10个关键词赵国忠江苏省教育科学研究院教师书院院长、中国教育学会初中专委会学术委员会常务副主任、全国洋思高效课堂研究会常务副会长、《新教育》执行主编。中国名校长、名师研究中心主任。8月24日下午15:00至18：003专题二：义务教育学校校长专业标准解读刘永胜北京师范大学校长培训学院兼职教授，教育部基础教育质量监测协同创新中心特聘专家，原北京市光明小学校长。8月25日上午8：30至11：404.专题三：自主教育与学校品牌发展郭洪重庆市巴川中学校总校长，全国十佳初中校长，重庆市首批未来教育家培养对象，重庆市首批有突出贡献的中青年专家，著有《郭洪与自主教育》等多部著作。8月25日下午15:00至17：005.专题四：《学校办学理念与常规管理》6.专题五：对话&精细管理&吴克宝澄迈思源学校校长、省级科研课题负责人。专家现场与学员围绕学校管理热点难点问题进行现场互动交流。8月25日下午17:10至17：307．活动总结县教科局领导8月25日下午17：30后学员返程（三）2015年澄迈县中小学青年教师成长培训课程表时间活动内容主讲专家主持人活动地点8月23日下午15：00至18：30报到酒店大堂8月24日上午8：30至11：401.开班仪式2.专题一：我的成长三步曲李迪全国著名班主任，被誉为&中国苏霍姆林斯基式女教师&，河南省骨干教师，河南省学术技术带头人，郑州市优秀教师，郑州市&名师&，郑州市师德标兵，获得全国首届班主任&心灵写诗&金笔奖。澄迈县金江影剧院8月24日下午15：00至17：403.专题四：一个幸福的班主任俞玉萍江苏省海门市东洲中学语文教师，中国传奇式特级教师，主张&不为考试学语文&的全国优秀教师，新教育&完美教室&领衔人。8月25日上午8：30至11：404.专题三：《解读人生》刘永胜北京师范大学校长培训学院兼职教授，教育部基础教育质量监测协同创新中心特聘专家，原北京市光明小学校长。8月25日下午15：00至17：405.专题五：如何构建最有效的课堂彭贤智河北省唐山师范学院教育科学研究所所长、教授，全国著名课堂研究专家。河北省学校文化研究会秘书长，兼任河北省初中教师教育研究中心主任。8月26日上午8：30至11：406．专题六：《让我们优秀起来&&在改变教学中改变自己》张雪龙上海市特级校长，曾荣获上海市小学十佳青年校长、全国科研校长等称号。8月26日下午15：00至17：307．专题七：《有效备课的策略》8．专题八：对话&决胜课堂&9.活动总结王和圣澄迈中学副校长、海南省中学化学学科带头人，海南省化学中心教研组教研员。省内专家、一线名师与现场教师互动县教科局领导8月26日下午17：30后返程六、培训管理1.成立澄迈县中小学校长、骨干教师和青年教师暑期培训项目实施工作领导小组，全面领导协调本项目的实施以及指导考核评价我县中小学校长、骨干教师和青年教师暑期培训工作。组长：王文范县教科局局长副组长：吴家谟县教科局副局长、澄迈中学校长
王宏意县师训中心主任成员：蔡兴飞县师训中心副主任
曾德龙县师训中心副主任
王宏川县师训中心培训室副主任
李庆武县师训中心评价室副主任
王志平县师训中心办公室主任
曾南县师训中心办公室副主任2.成立澄迈县中小学校长、骨干教师和青年教师暑期培训项目实施管理办公室，负责项目实施的组织协调、业务管理、日常事务、评估与考核工作。主任：王宏意（兼）统筹安排成员：曾德龙负责中小学校长培训班管理和各项协
蔡兴飞负责骨干教师培训班管理和各项协调
李庆武负责青年教师培训班管理和各项协调
王家俊负责中小学校长培训班副班主任工
作，配合培训机构做好各项工作
梁赛美负责青年教师培训班副班主任工作，
配合培训机构做好各项工作
张昌存负责骨干教师培训班副班主任工作，
配合培训机构做好各项工作
王宏川负责培训期间有关材料的收集
王志平负责发布培训简讯与制作宣传展板
曾南负责配合培训机构做好后勤管理和报
徐济灵负责配合培训机构做好签到工作
蔡亲亲负责配合培训机构做好签到工作
联系人：李庆武，联系电话：，电子邮箱：.3.本项目委托海口博远教育培训中心组织管理和实施。七、培训要求1.本项目严格按照有关文件通知具体实施各项培训工作，建立项目责任人制度和培训班管理制度，加强培训期间的各项管理工作。2.参训人员要遵守会议纪律，不迟到、不早退，按时参加培训，在会场不能随意走动，在会场和公共场请勿吸烟，培训期间请将手机关闭或调至振动状态。3.配合做好培训简报、简讯的编辑工作，每天培训工作结束后要及时发布简讯，培训期间每个培训班至少制作2期简报。4.严格执行请假制度，凡因故请假的参训人员必须提交请假条，中小学校长培训班的参训校长要向局主要领导请假，青年教师、骨干教师向师训中心办公室请假。5.培训期间实行签到制度，登记考勤，实行全天上、下午2次考勤，届时公布。6.考核评价，培训结束后1周内每位参训人员要提交一份培训（纸质）到师训中心办公室。此项工作将作为培训考核的其中一项内容，届时将结果进行公布。7.本项目列入我县中小学（园）教师继续教育工作，对于参加培训学习、考核成绩合格的学员，将按县级基地培训标准登记2015年继续教育学分。八、其他事项1.食宿的参训人员需携带本人身份证，带足衣物、个人随身用品。2.参训人员要按要求执行作息时间（具体时间详见培训手册）。3.参训人员在培训期间注意交通、个人财产等安全事项，遇到突发事件应及时向组委会汇报。九、培训经费保障1.上述三项培训经费从澄迈县教师研训中心2015年教师培训经费中列支（预算明细表详见合同协议书）。2.参训学员往返交通、差旅费自理，回单位报销。3.此预算根据实际，在总数不变的情况下进行微调。附件：2015年澄迈县中小学校长、骨干教师和青年教师暑期培训项目参训人员名单
澄迈县教育和科学技术局关于《2015年澄迈县中小学校长、骨干教师和青年教师暑期培训实施方案》的通知相关文章
《》由(在点网)整理提供，版权归原作者、原出处所有。
Copyright &
All Rights Reserved.