第1课 Flsah和Flash动画_百度文库
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第1课 Flsah和Flash动画
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你可能喜欢《乡愁》flash动画 课件下载(人教版八年级教学课件)
《乡愁》flash动画
作者：刘少龙
作者单位：安徽省泾县中学语文组 简介：刚才发错了，发了一个快捷方式，对不起了。这是用flash工具制作的《乡愁》朗诵课件。在图片文字上做了很大的改进，相信大家肯定喜欢！ ）
相关课件：
&&&作者：尹洪峰
作者单位：湖北省阳新县富池完全中学英语组 简介：★★★★★　洪峰课件十五&乡愁(网络版）因为网络上传和下载的限制，去掉了视频的两项（“晚会”和“回归”）。
注意：如要在运行时要退出，按Alt+F4键在任何时候可退出。
制作：尹洪峰（435229湖北省阳新县富池完全中学英语组）
这是我2003年4月为湖北省阳新县富池完中费国伟老师制作的语文课件。
适用于初二上语文教学
课件名称：乡愁
作者：尹洪峰&&课件教案：费国伟
我接触电脑才两年，刚刚接通宽带，网络对我来说是一个全新的世界。
以前都是在家里一个人闭门造车，很多地方不懂，所做课件很不成熟，
请网上朋友多多指教。
&「下载次数：475」
&&&作者：吕灵梅
作者单位：河北邢台市六中 简介：用powerpoint制作。 附有教案，课件中的一些动作设置（链接）是按照教案的思路制作的，不一定都合适。 因为有刻录机，当时做课件时没有顾及文件大小，因此偏大些。其中视频片断《七子之歌》占了22M。&「下载次数：1658」
&&&作者：刘发兰
作者单位：重庆57中学 简介：无&「下载次数：386」
&&&作者：李敬阳
作者单位：桂林市第十七中学 简介：无&「下载次数：679」
&&&作者：申改霞
作者单位：太原市太钢三中 简介：&&&&图文并茂，欣赏、净化、获知、漫谈，在这里感受文学的魅力！了然于眼，了然于手，了然于心，让我们共同进入互动地带！&「下载次数：371」
&&&作者：马莉 .cn 作者单位：厦门六中 简介：第一次上传，请关照。原件有罗大佑和蔡琴的歌，还有朗诵，需要请联系。&「下载次数：559」
&&&作者：周围 yyzhw@public.qz.fj.cn 作者单位：福建省晋江市毓英中学 简介：这是一个集作者相片、精美图片、配乐诗朗诵、《乡愁四韵》FLSAH音乐的精美课件，欢迎指导。&「下载次数：1407」
&&&作者：任明华 作者单位：一汽十中 简介：无&「下载次数：296」
&&&作者：彭登联 jxwapdl@mail.china.com 作者单位：江西省万安中学 简介：用flash制作的一款还好用的教学欣赏课件。
可以对比阅读，拓展阅读。欢迎交流。
站长，鄙人本年已是第七次上传原创课件啦，请回寄号码给本人登录吧？&「下载次数：518」
&&&作者：邓云香 作者单位：云南省弥勒县第二中学 简介：适合初二年级使用&「下载次数：353」
&&&作者：秋水滢滢
作者单位：浙江临海 简介：浙江义务教材第六册诗歌欣赏单元内容，我曾给三门县语文骨干老师开过课，请老师们指正。&「下载次数：527」
&&&作者：褚莉莉 作者单位：善国中学 简介：三个MTV似的配音画面，有很好的视听觉效果。&「下载次数：490」
&&&作者：温见菁 .cn 作者单位：宁都师范 简介：&&&&这个课件是我的同学做的，他让我上传到网上让大家分享。&「下载次数：358」
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作者：达尔
作者：勒克莱齐奥
Flsah 实用教学课件制作培训手册
出版社：出版时间：
本类榜单：
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Flsah 实用教学课件制作培训手册 内容简介
本书按照课件制作特点，遵循教学规律，将全部内容分为语文课动画课件的制作、物理化学课件的制作、英语情景对话课件的制作、讲解类课件的制作、游戏类课件的制作、练习与测验型网络课件的制作六课来一一分析、讲解。书中通过精彩的课件实例，详细介绍了使用flash 8制作多媒体课件的方法与技巧，涉及语文、英语、数学、物理、化学等各个学科，书中的实例来源于实践，具有很好的实用性。　　本书是flash课件的制作的实用性图书，适合中小学各科教师、多媒体课件制作人员及flash动画制作爱好者使用，是以上人员在制作课件时的一本极有参考价值的图书。　　为了提高读者的自觉和创作能力，本书附赠的光盘中收录了书中所有实例需调用的图片素材和声音素材以及实例的zui终结果，读者在使用过程中可以随时调用。另外，光盘中还存着“素材库”和“字体”文件，以方便读者使用。
Flsah 实用教学课件制作培训手册 目录
丛书前言本书导读diyi课　语文课文动画课件的制作　1.1　动画类课件的制作概述　1.2　《小河与青草》课件的制作　1.3　《桂林山水》课件的制作（节选）　1.4　本课小结第二课　物理化学课件的制作　2.1　物理化学课件的制作概述　2.2　物理课件的制作－－《波的衍射》　2.3　化学课件的制作－－《碳在氧气中的燃烧》　2.4　本课小结第三课　英语情景对话课件的制作　3.1　英语情景对话课件的制作概述　3.2　《what color do you like?》课件的制作　3.3　本课小结第四课　讲解类课件的制作　4.1　讲解类课件的制作概述　4.2　语文生存“范”课件的制作　4.3　英语语言点课件的制作　　4.4　数学勾股定理课件的制作　4.5　本课小结第五课　游戏课件的制作　5.1　游戏类课件的制作概述　5.2　拖拽类游戏课件的制作　5.3　连线游戏课件的制作　5.4　智力移火柴游戏课件的制作　5.5　三选一游戏课件的制作　5.6　本课小结第六课　练习与测验型网络课件的制作　6.1　练习与测验型网络课件的制作概述　6.2　选择题课件的制作　6.3　填空题课件的制作　6.4　判断题课件的制作　6.5　随机题库课件的制作　6.6　本课小结
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(第1课Flsah和Flash动画
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Flash和Flash动画
（第二课时）
主备人：闫红
一、学习者分析
?? 上节课学生已了解了动画原理，通过对逐帧动画各帧的的修改,熟悉了Flash界面，初步掌握了Flash的基本操作，为本节课进一步学习Flash关键帧动画中的动作补间动画制作做好了充分的准备。
二、教材内容分析
1、本节的主要内容及在本章中的地位
与传统的逐帧动画相比，Flash动画特点是关键帧动画，而关键帧动画又分为两大类：动作补间动画和形状补间动画。本节课关键帧的动画实例——“沿直线运动的小球”是 “动作补间动画”制作中最基础的部分，由它可以派生出很多类的动画。动作补间动画涉及到Flash的元件，元件是制作Flash动画的基本元素，学生初次接触，只要求会用即可，下节课再作详细介绍。
2、教学重点、难点：?
重点：关键帧动画的概念
????? 过渡帧与空白帧
难点：逐帧动画与关键帧动画的比较
3、课时安排：1课时
三、教学目标
1知识与技能
了解Flash制作动画的特点——关键帧动画（补间动画）
理解过渡帧与空白帧
初步学会图形元件的建立、使用与修改（大小、方向、颜色）方法
掌握动作补间动画的创建方法
初步学会绘图工具的使用方法
2过程与方法
通过制作“小球沿直线运动”关键帧动画，初步学会动作补间动画的制作方法；
分析“小球沿直线运动”动画，理解关键帧动画、过渡帧与空白帧的概念
在制作过程中初步学会图形元件的建立、使用与修改（大小、方向、颜色）方法
通过对比逐帧动画和关键帧动画的时间轴，直观上能区分逐帧动画和关键帧动画
3情感态度价值观
通过制作“小球沿直线运动” 关键帧动画，并与上节课的逐帧动画对比，感受传统逐帧动画与Flash关键帧动画各自的优缺点（制作效率与动作逼真程度之间的关系），并能在时间轴上加以区分。
四、教学理念和方法
在本节课之前，学生已学习了FLASH的逐帧动画及动画原理，初步掌握了FLASH的简单操作，如对象的缩放、旋转，层的增加等。因此，本节课内容——关键帧动画，结合上节课学生学习的内容，可以建立起新旧知识之间的内在联系，如逐帧动画与关键帧动画之间的区别，它们各自具有什么优缺点？ 本节课采用“演-讲-练”和任务驱动法进行教学，让学生通过完成具体操作任务作去理解关键帧动画、过渡帧与空白帧等的概念，同时体会逐帧动画与Flash关键帧动画各自的优缺点。
五、教学过程设计
1、教学内容的组织与呈现方式
教师先演示“小球沿直线运动”关键帧动画，让学生观察动画的时间轴，与上节课的逐帧动画时间轴有什么不同，导入本节课内容。然后学生模仿教师操作，制作“小球沿直线运动”关键帧动画，在这一过程中，让学生初步学会小球图形元件的建立与使用方法（基本任务），知道动作补间动画的制作过程（提高任务），最后教师启发学生，通过修改元件、设置场景舞台属性面板，制作会移动和旋转的彩盘，完成拓展任务。
?2、教学过程
传统逐帧动画：动作细腻但工作量大
Flash大多采用关键帧动画，请同学通过以下操作去仔细观察关键帧动画的特点。
观察与思考
引起学生的注意力
制作“小球沿直线运动”动画
演示与讲解
1新建“小球”图形元件，填充色为五彩色；
2使用元件：将“小球”图形元件拖至场景“舞台”第1帧处；
3插入关键帧：在场景“舞台”第20帧处，插入关键帧，移动小球位置。
4创建动作补间动画：在第1~20之间，鼠标右键，创建动作补间动画
观察与操作
完成“小球沿直线运动”提高任务
初步学会动作补间动画的制作方法
演示与讲解：
1关键帧动画：与传统逐帧动画相比，Flash只需定义首尾两帧即可，中间过程由计算机自动产生。制作简单但动作不够细腻。
2关键帧之间，由计算机自动产生变化过程的帧，称为过渡帧
3动画结束后没有内容的帧称为空白帧
观察与思考
通过实例，理解关键帧动画、过渡帧、空白帧的概念
演示与讲解。
1双击小球，回到“小球”编辑环境（库）
2利用绘图工具的直线工具、填充工具等，把小球变成一个被分割的“彩球”
3返回“场景”，发现在“库”中修改元件，在场景舞台中的相应元件会随之被修改
4思考：元件的好处
模仿操作，观察思考
1．初步学会“绘图工具”使用方法
2．初步学会元件的修改方法
制作会旋转的彩盘
1选中“场景”时间轴的第1~19帧之间的任一帧
将属性面板中的“旋转”设置为“顺时针”或“逆时针”
3动画播放：观察动画效果
模仿操作，观察与思考，完成“会移动和旋转的彩盘”制作（
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小学语文《草船借箭》flsah课件
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课件大小： 321.23KB
课件类别： Flash动画
课件版本： 苏教版
课件评级：
课件作者： 未知
更新时间： 日
课件授权： 免费课件
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