【用总分结构表达你对恶劣对食品安全问题的看法的看法

瘦肉精被认为是肉制品业的“三聚氰胺”,可加快猪的生长速度用于提高猪的瘦肉率10%以上,但对人体有一定的危害,国家早在多年前已经明文禁止使用.实验中学化学探究小组对“瘦肉精食品问题”进行探究:【查阅信息】瘦肉精学名为盐酸克伦特罗,是一种可用作兴奋剂的药物,并可用于治疗哮喘.其性状为纯白色晶体,无味,易溶于水.由于本品化学结构稳定,加热到172℃时才能分解,因此一般的加热方法不能将其破坏.【问题探究】请阅读上述化学信息,回答下列问题:(1)由于瘦肉精的化学性质是(是否)稳定,人体吸入后不易被破坏分解,以原形排出体外.瘦肉精不可用于食品方面,它属于一种违禁(选“安全”或“违禁”)药物.(2)已知瘦肉精的化学式为C12H19Cl3N2O,则其分子中氢、氧原子个数比为19:1,其相对分子质量为313.5,氯元素的质量分数为34.0%(精确到一位小数).【反思拓展】近年在一些食品中频频出现了“瘦肉精”、“三聚氰胺”等有害物质,许多人谈化学物质色变.请从化学物质与人类社会的关系角度,谈谈你对化学物质的认识(一句话即可&)要一分为二看待化学物质,只有使用不当才对人类有害.
(1)根据题意分析瘦肉精的化学性质及是否对人体有害;(2)根据化学式可以微观构成并进行相关计算;要用辩证的观点看待化学物质.(1)瘦肉精化学结构稳定,加热到172℃时才能分解,由此可知,其化学性质稳定,由题意可知;瘦肉精不可用于食品方面,它属于一种违禁药物;故答案为:是;违禁;(2)由瘦肉精的化学式C12H19Sl3N2O可知,其分子中氢、氧原子个数比为19:1;瘦肉精的相对分子质量=12×12+1×19+35.5×3+14×2+1×16=313.5;瘦肉精中氯元素的质量分数是:$\frac{35.5×3}{313.5}$×100%=34.0%故答案为:19:1;313.5;34.0%;【反思拓展】要一分为二看待化学物质,只有使用不当才对人类有害.故答案为:要一分为二看待化学物质,只有使用不当才对人类有害.现场不足1公里的津滨轻轨东海路站被震毁。
北京军区214名官兵摩托化急行军赶赴天津爆炸现场。
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  以下2015年辽宁公务员考试真题来源与网络,与华图教育无关……
  21.今年的“双十一购物节”让外界中国热闹异常的电子商务产业。美国媒体感叹中国的“双十一”一天的销售规模已经赶超美国两大网上购物日,预计电子商务将中国在2015年成为全球最大的零售市场。
  依次填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.惊诧&&力推
  B.关注&&助推
  C.热议&&襄助
  D.聚焦&&助力
  【答案】D
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】实词辨析
  【难度系数】
  【作者】曾淑萍
  【解析】先看第一空,“惊诧”不能直接接宾语,故排除A;“通过文意可知,是中国电子商务受到广泛关注,因此“聚焦”最合适。“热议“只是引起议论,没有体现这种积极的感情色彩,”关注“也是中性词语,均不符合。因此,本题答案为D选项。
  【纠错】助推,指一种辅助的推进手段,放在此处不合适,排除B。
  【释义】襄助:辅佐;帮助。
  【信息源】《“双十一”狂欢后的“冷思考”:人才紧缺是电商发展的短板》,原文链接:
  22.2013年5月,微博上着一份百字令微情书。“不尽红笺相思意”,一时感动无数网友争相效仿。整篇文字呈菱形排列,词句婉约,文笔,从中可以看到作者表达爱情的。
  依次填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.热传&&精美&&独出心裁
  B.盛传&&优美&&独辟蹊径
  C.疯传&&精妙&&别具匠心
  D.风传&&巧妙&&别具一格
  【答案】C
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】实词+成语辨析
  【难度系数】
  【作者】曾淑萍
  【解析】先看第一空,风传指辗转流传,也指传闻,道听途说。不符合文意,排除D;再看第二空,“文笔“与“精美“不搭,排除A;再看第三空,独辟蹊径比喻独创一种新风格或者新方法,一般作谓语,故排除B;因此,本题答案为C选项。
  【释义】
  【信息源】《“双十一”狂欢后的“冷思考”:人才紧缺是电商发展的短板》,原文链接:
  23.求学者如果孜孜于衣食居住的安适,一定谈不上好学。同样,好学的目的也不是为了,心灵之养甚于居养之安。学习的目的是成为“有道”之人,名闻利养并非先务。这不是物质,而是强调学习就是学习,不要附带上物质目的。
  依次填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.养尊处优&&否定
  B.丰衣足食&&摈斥
  C.锦衣玉食&&排斥
  D.肥马轻裘&&抵触
  【答案】C
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】实词+成语辨析
  【难度系数】
  【作者】曾淑萍
  【解析】先看第一空,通过语境可知,应该是奢侈的衣食居住,带有消极色彩。丰衣足食:作谓语、定语,指穿的吃的都很丰富充足,形容生活富裕,带有积极色彩,不符合,故排除B;肥马轻裘:裘:。骑肥壮的马,穿轻暖的皮衣。形容阔绰。作谓语、定语;指有钱人。与衣食无关,故排除D;再看第二空,“不是……而是……”前后语义相反,“而是”后面是指学习不要带上物质的目的,因此应填入与“不要带上”相近意思的词,“排斥”合适。因此,本题答案为C选项。
  【释义】养尊处优:作谓语、定语,指处于尊贵地位,过优裕生活。
  丰衣足食:作谓语、定语,指穿的吃的都很丰富充足,形容生活富裕。
  锦衣玉食:&作宾语、定语;指奢华的生活
  摈斥,指排斥;弃去。
  【信息源】《孔子的好学观》,原文链接:/content/13/23.shtml
  24.社会性的焦虑特属于某些社会或时代,它是一种的心神不安和精神不定,是一种弥漫于社会不同阶层的焦虑。它不会轻易消退,不容易通过心理的调适而化解,人们所焦虑的对象或有不同,但在其性质和内容上又存在着一些共性。就如贫困者或忧虑自己生存缺乏保障,而富有者也可能忧虑自己财产缺乏保障。两者虽然不可,而忧虑则同。
  依次填入划横线部分最恰当的一项是(&&&)。
  A.&特有&&混为一谈
  B.&广泛&&等量齐观
  C.&普遍&&相提并论
  D.&固有&&同日而语
  【答案】B
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】实词+成语辨析
  【难度系数】
  【作者】曾淑萍
  【解析】先看第一空,“社会性的焦虑属于某些社会或时代”可知是“普遍”“广泛”的,&“特有”“固有”&不符合,因此排除A、D;再看第二空,相提并论:相提:相对照;并:齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。作谓语、宾语,含;等量齐观:指对有差别的事物同等看待&(用于否定句),根据感情色彩来看,文段并未消极色彩,因此等量齐观合适。因此,本题答案为B选项。
  【释义】
  【信息源】人民文摘《王名:多重视角透析公民社会》,原文链接:
  25.英国车,汽车工艺的代表,处处出高贵、优雅、灵动、恒久的艺术气质。而这一切,源自于英国人一直的传统造车技艺――始终以手工进行装嵌。
  依次填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.&彰显迷恋
  B.&展示&&擅长
  C.&流露&&秉承
  D.&体现&&坚守
  【答案】C
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】实词辨析
  【难度系数】
  【作者】曾淑萍
  【解析】先看第一空,搭配“艺术气质”,只能“彰显”“流露”,而“展示”“体现”均不能搭配,故排除B、D;再看第二空,”迷恋”&指对某一事物过度爱好而难以舍弃,放在此处语义过重,而“秉承”指承袭、接受。多用于指奉行上级的意旨、指示而言,与前面的“一直”和后面的“始终”正好呼应,,因此,本题答案为C选项。
  【释义】坚守:坚决守卫;坚定地遵守或保持。
  【信息源】人民文摘《英国的汽车文化》,原文链接:
  26.与形象相比,声音更是一种让人甚感扑朔迷离的东西。记得几年前一次上课,我突然感觉好像被自己营造的诗意场景带入了云端。那一瞬间,我忘掉了自己,教室里的同学似乎也变得。华光普照的水光潋滟之间,似乎只有声音的涟漪在教室上空,其他一切不见。这是一种袅袅上升的声音,是一种与一切物质现象相剥离的明朗或华美。
  依次填入划横线部分最恰当的一项是(&&&)。
  A.&虚置&&飘扬
  B.&空幻&&飘舞
  C.&虚无&&飘荡
  D.&虚幻&&缥缈
  【答案】C
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】实词辨析
  【难度系数】
  【作者】曾淑萍
  【解析】先看第一空,应填入一个表示不真实的词,“虚无“合适;再看第二空,”飘荡“指在水上浮动,与前卫的”涟漪“正好呼应,因此,本题答案为C选项。
  【纠错】先看第一空,“虚置“是没有真实设置,与”同学们“不搭,排除A;再看第二空,B项”飘舞“指指随风舞动,文中”声音的涟漪“并无”舞动“之意,故排除B;D项”缥缈“指隐隐约约,若有若无的样子。形容空虚渺茫,一般指心中想要而现实中不可得到的东西,一般作定语,在此处不符,故排除D。
  【释义】空幻,指虚无的或有幻境色彩的。
  虚幻,是指虚假而不真实的;虚无缥缈的。
  【信息源】巴中网《陌生的声音》,原文链接:
  27.&孔子文化节不仅是一场文化盛宴,更是对“郁郁乎文哉”的文明盛象的具体呈现。从最初的“孔子诞辰故里游”到今天的“孔子文化节”,变化的不只是名称,更是不断饱满的文化和不断厚植的文化。
  依次填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.涵养&&&&继承&&&&&&&&&B、素养&&&&传承
  C.内蕴&&&&沉积&&&&&&&&&D、内涵&&&&积淀
  【答案】D
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】逻辑填空
  【考点】实词辨析
  【难度系数】一般
  【解析】“饱满的文化”与“内涵”,“厚植的文化”与“积淀”搭配。“因此,本题答案D为选项。
  28.我国著名语言学家罗常培说过;语言文字是一个民族文化的结晶。这个民族过去的文化靠着它来流传,未来的文化也仗着它来。我们可以从诸多汉字现象中,如汉字的造字、构词,汉字词义的形成和中找寻中国文化形成与发展的理据。
  依次填入划横线部分最恰当的一项是(&&&)。
  A.&推动&&变革
  B.&提升&&演进
  C.&弘扬&&变迁
  D.&推进&&演变
  【答案】D
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】实词辨析
  【难度系数】
  【作者】曾淑萍
  【解析】先看第一空,根据搭配,“文化“不能与”推动“”提升“搭配,故排除A、B;再看第二空,演变:指历时较久的发展变化,可以形容词义的变化过程,因此,本题答案为D选项。
  【纠错】变迁,指事物的变化转移,一般搭配时代、历史、环境等,不修饰词义,故排除C项。
  【释义】
  【信息源】光明网《每个汉字背后都是一部历史》
  29.&哈佛大学的一位校长曾提出这样的思考:我们培养出来的青年人该用什么样的方式来回报这所学校?是选择自己更好的生活,还是更好地为公众服务?150年过去了,这个问题仍然可以当下。这位校长希望有朝一日能够在学校的纪念碑上,选择后者的毕业生的名字。今天,在中国,已经有越来越多的青年人作出了这样的人生抉择。
  依次填入划横线部分最恰当的一项是(&&&)。
  A.&叩问&&雕刻
  B.&质问&&铭刻
  C.&拷问&&镌刻
  D.&追问&&铭记
  【答案】C
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】逻辑填空
  【考点】实词辨析
  【难度系数】一般
  【作者】郑艳欣
  【解析】“镌刻”即“雕刻”之意;把刻或画在某种坚硬物质上或石头上。文中语境信息强调“学校的纪念碑上”,镌刻、雕刻符合文段语境。“叩问”指打听;询问之意,与语境“当下”不符,因此,本题答案为C选项。
  【纠错】B、D项“铭刻”、“铭记”与文段中&“纪念碑名字”搭配不当。C项“叩问”指打听;询问之意,与语境“当下”不符。
  【释义】镌刻、铭刻、叩问、质问
  “镌刻”“镌刻”即“雕刻”之意;把刻或画在某种坚硬物质上或石头上。
  “铭刻”铸在器物上面或刻在器物、碑碣等上面的记述事实、功德等的文字:古代铭刻。
  “叩问”指打听;询问之意。
  “质问”根据事实提出的疑问。
  【信息源】《青年人小追求见大格局》,原文链接:/c?m
  -----------------------------------------------------------------------------------------------30.&冰川,顾名思义,冰之河流也。不同的是,河流动如脱兔,冰川;河流一泻千里,冰川却只能往前蠕动。当然,二者也有相似之处;河流可以载舟也可以覆舟,冰川也是一样。河流或哗哗流淌,像在低吟;或翻腾咆哮,像在高歌。冰川有时会劈啪作响,像在;有时会震天怒吼,像在。
  依次填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.&镇定自如&&鼓掌欢呼&&愤怒焦虑
  B.&静若处子&&自言自语&&大声疾呼
  C.&幼稚调皮&&嬉戏玩耍&&激愤抗议
  D.&纯洁剔透&&出声思考&&激动欢呼
  【答案】B
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】逻辑填空
  【考点】成语辨析
  【难度系数】容易
  【作者】郑艳欣
  【解析】“静若处子”原为“静如处子,动如脱兔”,指军队未行动时像未出嫁的姑娘那样持重;一行动就像飞跑的兔子那样敏捷。文中语境信息强调“河流动如脱兔”,因此,本题答案为B选项。
  【纠错】A、C、D项“镇定自如”、“幼稚调皮”、“纯洁剔透”与文段中&“河流动如脱兔”搭配不当。
  【释义】镇定自如、纯洁剔透
  “镇定自如”指面对灾难时冷静的表现。
  “纯洁剔透”形容心灵很纯洁,没有瑕疵,让人猜的透,摸的着,没有什么值得怀疑。
  【信息源】《南极冰川面面观》,原文链接:.cn/s/blog_5d69cf2d0100c35k.html
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  31.&造谣传谣行为不但构成违法犯罪,更不断侵蚀社会诚信,&社会道德基础。打击网络“大谣”,净化网络环境,刻不容缓。现实中,互联网的监督涉及部门众多。要及时迅速地网络谣言,打击“大谣”,需要进一步提高“虚拟社会”的服务和监督水平。
  依次填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.&侵入&&鉴别&&&&&&&&B.&侵袭&&认清
  C.&瓦解&&甄别&&&&&&&&D.渗透&&&破除
  【答案】C
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】逻辑填空
  【考点】实词辨析
  【难度系数】一般
  【作者】郑艳欣
  【解析】“瓦解”比喻崩溃解体。文中语境信息对应“社会道德基础”,&“甄别”区别,强调认真、慎重地鉴别,因此,本题答案C为选项。
  【纠错】A、B、D项“侵入”、“侵袭”、“渗透”与文段中“社会道德基础”语境搭配不当。
  【释义】侵入、侵袭、渗透
  “侵入”指(外来的或有害的事物)进入内部
  “侵袭”指暗中侵入,破坏。
  “渗透”指是指水分子以及溶剂通过半透性膜的扩散。
  【信息源】标题:“虚拟社会”甄别谣言网络呼唤创新管理来源:光明日报链接:
  /content//content_268808.htm
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  32.&如今,改革进入深水区,无论简政放权还是调节收入,仍有部门、地方的利益,仍有保守、畏难的观念,方此之时,不能进一步解放思想、实事求是,就难以看清各种利益固化的症结,难以找准突破的方向和着力点。
  依次填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.阻挠&&&藩篱&&&&&&&&&&&&&&&&B.&诉求&&&限制
  C.&掣肘&&&樊篱&&&&&&&&&&&&&&&D.牵制&&&束缚
  【答案】C
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】逻辑填空
  【考点】实词辨析
  【难度系数】较难
  【作者】郑艳欣
  【解析】“掣肘”原意指拉着胳膊,比喻有人从旁牵制,工作受干扰。“樊篱”比喻对事物的限制,文段语境仍有部门、地方的利益牵制干扰,仍有保守、畏难的观念限制,因此,本题答案C为选项。
  【纠错】A项“藩篱”本义是指用竹木编成的篱笆或栅栏,引申为边界、屏障,也比喻界域、境界,或用来指某一范畴与文段意思不符。B项“诉求”词义不符,&D&项“束缚”与语境搭配不当。
  【释义】藩篱、掣肘、樊篱
  “藩篱”本义是指用竹木编成的篱笆或栅栏,引申为边界、屏障,也比喻界域、境界,或用来指某一范畴。
  “掣肘”原意指拉着胳膊,比喻有人从旁牵制,工作受干扰。
  “樊篱”比喻对事物的限制,文段语境仍有部门、地方的利益牵制干扰,仍有保守、畏难的观念限制。
  【信息源】标题:没有比脚更长的路来源:长江商报
  /376.html
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  33.&近年来,男护士在医院中的比例越来越高,他们帮助女护士了不少繁重的工作,也为患者家属减轻了不少。现在医院的男护士在普通病房工作的比较少,一般都是在手术室和重症监护室比较耗费体力的工作。
  依次填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.&担负&&分担&&负担&&&&&&&&B.&担负&&&负担&&&分担
  C.分担&&&担负&&&负担&&&&&&&D.分担&&&&负担&&&担负
  【答案】D
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】逻辑填空
  【考点】实词辨析
  【难度系数】容易
  【作者】郑艳欣
  【解析】“分担”工作搭配,减轻“负担”搭配,“担负”耗费体力的工作。因此,本题答案D为选项。
  【纠错】A、B、C项与语境搭配不当。
  【释义】分担、负担、担负
  “分担”分别负担;担负一部分。
  “负担”指承担;承受;费用,开支。
  “担负”指肩挑背负,引申为承受。
  【信息源】标题:女人话:咪靠我撑起成片天来源:广州日报链接:
  /html//content_2173231.htm&
  -----------------------------------------------------------------------------------------------34.没有心痛的感觉,认识不到中国科学界与世界的差距,这不是科学的态度;没有思考,对国外的获奖者一味地追捧,也不是科学的态度;没有________考证,对国内的科研人员一味求全责备,也不是科学的态度;没有________精神,对获奖者背后付出的多年努力视而不见,一味看重奖项的荣耀,更加不是科学的态度。但喧哗过后,我们更应对诺贝尔奖热多几分“冷”思考。
  依次填入画横线部分最恰当的一项是:
  A.&严谨的&&独立的&&奉献的
  B.&辩证的&&细致的&&独立的
  C.&独立的&&严谨的&&思辨的
  D.&深刻的&&思辨的&&严谨的
  【答案】C
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】实词辨析
  【难度系数】
  【作者】曾淑萍
  【解析】根据语境可知,第一空,应与“一味地追捧“意思相反,也就是要有主见,要有独立的想法;第二空,搭配”考证“,”严谨“合适;再看第三空,意思是要看到奖项和荣耀的同时要看到背后的努力,因此是”思辨“。因此,本题答案为C选项。
  【信息源】中国科学报《诺奖热背后的冷思考》
  35.&在如今浅阅读盛行的时代,一边是快餐式、碎片式阅读的轻松,一边是慢读、细读的沉重,经典自然免不了有点_____的味道。就阅读是一种学习、一种对自我的提升而言,浅阅读并不是真正的阅读,长久沉浸在浅阅读的习惯之中,也只会让人离那些最好的书籍愈来愈远。然而,只是_____对经典的珍重,却不如对于经典真实的理解更为重要。
  依次填入画横线部分最恰当的一项是:
  A.阳春白雪&提倡B.曲高和寡&呼唤
  C.孤芳自赏&强调D.凄风苦雨&苛求
  【答案】B
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】逻辑填空
  【考点】实词成语辨析
  【难度系数】一般
  【作者】郑艳欣
  【解析】“曲高和寡”指曲调高深,能跟着唱的人很少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少。“阳春白雪”原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。“孤芳自赏”“凄风苦雨”与“经典”感情倾向性不一致且语义不符。&“提倡”与珍重不搭,因此,本题答案B为选项。
  【释义】曲高和寡、阳春白雪、孤芳自赏、凄风苦雨
  “曲高和寡”指曲调高深,能跟着唱的人很少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少。
  “阳春白雪”原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。
  “孤芳自赏”比喻自命清高,自我欣赏。也指脱离群众;自以为了不起。
  “凄风苦雨”形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。
  【信息源】标题:浅阅读时代更需对经典的理解.cn/opinion//269982.html&--------------------------------------------------------------------------------------------------
  36.&高油价时代,如何节油成为车主们关注的焦点,于是各种节能产品______,汽油清净剂、节油贴、节油丸、省油精等_______。
  依次填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.应运而生&&层出不穷
  B.供不应求&&五花八门
  C.应接不暇&&举不胜举
  D.琳琅满目&&屡见不鲜
  【答案】A
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】逻辑填空
  【考点】成语辨析
  【难度系数】一般
  【作者】郑艳欣
  【解析】“应运而生”应:顺应;运:原指天命,泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。根据语境“如何节油成为车主们关注的焦点,于是各种成品才顺应时机出现”因此,本题答案A为选项。
  【纠错】B、C、D项与语义不符。
  【释义】供不应求、应接不暇、琳琅满目
  “供不应求”供:供给,供应;求:需求,需要。供应不能满足需求。
  “应接不暇”原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多
  “琳琅满目”琳琅:精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
  【信息源】标题:汽车稳压节油器:是高科技还是大忽悠?来源:科技日报链接:
  /fortune//c_.htm&&
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  37.空间探测器拍摄的大量照片和探测仪器的取样分析,揭开了被测行星的大气环境和表面景观的_____。让人看到了它们的真实面目。1997年美国“探路者号”探测器及“索杰纳号”火星车的大量照片和检测结果显示,如今一片荒凉的火星曾经是一个温暖、潮湿的地方,而且可能曾是一个_____和维持过生命的星球。
  依次填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.面纱&&孕育
  B.伪装&&诞生
  C.谜底&&萌发
  D.帷幕&&繁衍
  【答案】A&面纱&孕育
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】实词辨析
  【难度系数】
  【作者】宋丽超
  【解析】第一空与“揭穿”搭配合理的应为“面纱”、“谜底”,排除B、D选项。第二空后面是“维持过生命”,可知前面应填入的语义是生命伊始,用“孕育”搭配。因此,本题答案为A选项。
  【纠错】B项“伪装”一般用拆穿、识别搭配,“帷幕”一般用拉开搭配。“萌发”一般指想法,或种子萌发。
  【释义】
  【信息源】《5章天文观测工具和手段》,原文链接:
  38.自然界的各种物种之间,都有着_____的联系,共同编织着错综复杂的生物链条。每一根链条的断裂,都会或多或少地影响到整个生态系统的平衡,进而可能招致一些未知的灾难。生活在这个_____的世界,每一个物种都有着它独有的_____,不要等到它成了稀有物种才想着去保护。
  依次填入划横线部分最恰当的一项是
  A.千头万绪&&休戚与共&&意义
  B.千丝万缕&&互利共荣&&价值
  C.唇齿相依&&互惠共赢&&属性
  D.密不可分&&弱肉强食&&贡献
  【答案】B&千丝万缕&互利共荣&价值
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】实词与成语综合考查
  【难度系数】
  【作者】宋丽超
  【解析】第一空后面强调“错综复杂”,可知答案从A、B选项中选。第二、三空,后面说的是“不要等到它成了稀有物种才想着去保护”,可知侧重应该是物种带来的好处,所以选择“互利共荣”、“价值”与之呼应。因此,本题答案为B选项。
  【纠错】第一空,“唇齿相依”、“密不可分”都只强调关系密切,故排除C、D选项。
  【释义】千头万绪、千丝万缕、唇齿相依、密不可分、休戚与共、弱肉强食
  千头万绪,比喻事情的开端,头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。“翘首以盼”指仰着脖子等待着出现,很急切地希望看到某人某事的出现。
  千丝万缕,原形容一根又一根,数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。
  唇齿相依,像嘴唇和牙齿那样互相依靠。比喻关系密切,相互依靠。
  密不可分,形容十分紧密,不可分割。
  休戚与共,忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切,利害相同。
  弱肉强食,原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱的被强的吞并。
  【信息源】新华网《稀有物种在生态系统中作用不可替》,原文链接:
  39.一个国家的文学能在世界范围内引起关注,必然是因为其____的特质。这种特质包含两个向度的价值,一是基于民族文化_____的优秀特性,二是给出开放性意义的体系。
  依次填入画横线部分最恰当的一项是:
  A.不可替代&&禀赋B.难以复制&&禀性
  C.无与伦比&&传统D.独一无二&渊源
  【答案】A
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】逻辑填空
  【考点】成语辨析
  【难度系数】一般
  【作者】郑艳欣
  【解析】“无与伦比”指事物非常完美,没有能跟它相比的。不能与“特质”搭配,&“文化”不能与“禀性”搭配,文化&“渊源”不属于优秀特性。因此,本题答案A为选项。
  【释义】无与伦比、禀性、禀赋、独一无二
  “无与伦比”指事物非常完美,没有能跟它相比的。
  “禀性”禀性就是人的本性,是指一个人与生俱来的天生的资质。
  “禀赋”禀赋指人所具有的智力、体魄、性格、能力等素质或者天赋。
  “独一无二”没有相同的或没有可以相比的。
  【信息源】标题:提高中国文学的原创力/link?url=nrGU1314OUvAccKEDCeslVuK1Ow3KUpGCeYUpyJhzQYLXxeH4Eg66QBqKL5fEoW7n2zsaL8JFbEXtMDRGAZF-NJ66BpikN3IFxQYmfc46SG&
  40.从社会角度看,“无校籍管理”对时下家长和学生的“名师”、“名校”崇拜情节有纠偏作用,能够有效______”择校热的升温”,减轻民众的经济负担和心理压力。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
  A.遏制&&&&&&&&B扼制&&&&&&&&C控制&&&&&&&&D抑制
  【答案】A
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】实词辨析
  【解析】根据语境,都和“制”有关,辨析四个选项,A项的“遏制”指的是压抑控制,重在制止、阻止、控制,对象比较宽泛,可以是某种力量,也可以是某种思想感情,而且是一个过程;B项的“扼制”更突出用强力控制,对象比较具体,如“扼制住内河航道,粉碎敌人向纵深推进的图谋”,很显然,文中没有强力控制的意思,即可排除;C项的“控制”是指掌握住对象不使任意活动或超出范围;或使其按控制者的意愿活动,不符合语境,也可排除;D项的抑制侧重于压抑,也不符合语境,所以,正确答案是A。
  41.&风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着;忽然直弛,像惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走;忽然慌乱,四面八方地乱卷,像不知怎样好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫,乘其不备的袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线;可是,祥子在那里看着;他刚从风里出来,风并没能把他怎样了!
  这段文字意在强调:
  A.环境之恶劣B.生活之困苦
  C.祥子之坚强D.谋生之艰辛
  【答案】C
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】意图判断
  【难度系数】
  【作者】曾淑萍
  【解析】本文的重点在转折词“可是”之后,前面用排比体现了风的强大杀伤力,通过转折词强调祥子并没有受到影响,从而体现的是祥子的坚强。因此,本题答案为C选项。
  【信息源】《骆驼祥子》
  42.&“商业信誉”无疑指向的就是“信用”和“名誉”。它是指社会公众对具体商业主体的经济能力、信用状况等所给予的社会评价。在刑法上,并不是所有“损害”商业信誉的行为都将构成犯罪。如该商业主体自身存在问题,经媒体曝光后信用大跌、名誉扫地,这种损害实则是由主体自身的问题所带来的。而媒体行使舆论监督权并无违法,反而应该得到法律的保护。
  这段文字意在强调:
  A.&媒体曝光商家不守商业信誉的行为不违法
  B.&商家自身问题造成信誉损害不受法律保护
  C.&法律对损害商业信誉行为的认定十分审慎
  D.&应出台法律保护媒体对商家进行舆论监督
  【答案】B
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】意图判断
  【难度系数】
  【作者】曾淑萍
  【解析】本文为分总分结构,文段的主旨句在“在刑法上,并不是所有“损害”商业信誉的行为都构成犯罪”,也就是说商业的某些信誉受损的情况并不受法律保护,比如当自身主体本来存在问题时就不受法律保护,相关媒体也不需要负法律责任。因此,本题答案为B选项。
  【纠错】A项太绝对,只有一些情况不违法;C项与主旨不符;D项为最大的干扰选项,文章的主体是“商业信誉”,D项不符,另外文章的主旨不是保护媒体,而是强调法律不保护某些损害商业信誉的行为。
  【信息源】京华时报《冷静看待涉嫌损害商业信誉》
  43.&关于演员认证,大家最为熟悉的莫过于“一级演员”这个称谓,而“一级演员”的评选,有一个主要考量标准是,“为繁荣中国的文艺事业作出了突出贡献”,这样的考量标准本身也是含糊的。另据相关资料显示,把“一级演员”称为“国家一级演员”只是习惯使然,在职称前面冠以“国家”二字,更多是出于对荣耀的显示。也可以这么理解,一个演员的知名度和受欢迎程度,主要来自他的作品,和他的职称并无关系。
  这段文字主要强调:
  A.评价演员的标准应明确、可行&&&&&B.演员认证不是衡量能力的标尺
  C.评价演员应看重作品而非职称&&&&&D.&当前演员认证存在的现实问题
  【答案】D
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】主旨概括
  【难度系数】较难
  【作者】郑艳欣
  【解析】本段文字“总分”文段结构,主旨句来自一句“这样的考量标准本身是含糊的”后面分段并列说明问题,本文主体强调“演员认证”,因此,本题答案为D选项。
  【信息源】中国新闻周刊《演员需要持证上岗吗?》
  原文链接//detail-73369.html
  44.目前,各城市的城管机构设置不尽相同,一般分为城建监察大队、城市管理局、城市管理行政执法局、城市管理委员会四种。由于城管工作实际是各自为政,没有一部专门的全国性法律来指导,各地方政府根据立法权限制定了一些地方性条例,但差异很大,难以系统化,并由此导致近年来各地不断出现一些“城管暴力执法”事件,影响到社会安定。
  这段文字意在说明:
  A.当前我国城市多头管理之“乱”
  B.城管执法问题是社会关注的焦点
  C.城管纳入法制轨道是当务之急
  D.有必要制定全国性的城管法规
  【答案】D&有必要制定全国性的城管法规
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】意图判断
  【难度系数】
  【作者】宋丽超
  【解析】文段的论述重点是城管工作实际“没有全国性法律来指导”,仅有“地方性条例”。所以作者意在说明“全国性城管法规制定的必要性”。因此,本题答案为D选项。
  【纠错】A、B项均是对本题本身的描述,并未指出具体解决对策。C选项“纳入法制轨道是当务之急”不够精准,题中“地方性条例”的存在,说明已纳入“法制轨道”。
  【信息源】光明日报《学者揭城管乱象根源:地方权力过大&中央监督缺位》
  原文链接:
  45.在不同的时期,约有7000种植物和几百种动物被人类当作食物。物种的丧失将使食物的多样性减少,使人类仅仅依赖个别几种主要的食物,从而打破人们均衡的饮食结构。此外,随着森林、田野中物种的丧失可能导致某些病原体的增加,而这些病原体是有机体感染疾病的元凶。一些最有可能灭绝的动物、植物和微生物,实际上是传染病传播的“缓冲区”,它们在人类受到感染之前,代人类承担了许多疾病的侵袭。
  下列说法与原文不符的是:
  A.特有物种能够缓冲传染病的传播
  B.生物多种性的丧失影响人类健康
  C.物种的丧失危及人类食品的安全
  D.物种多样性与疾病感染关系微妙
  【答案】C&物种的丧失危机人类食品的安全
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】细节理解
  【难度系数】
  【作者】宋丽超
  【解析】文段中说的是“物种的丧失将使食物的多样性减少......从而打破人们均衡的饮食结构”。而C选项说的是“危机人类食品的安全”,属于无中生有。因此,本题答案为C选项。
  【纠错】其他选项均可在原文中找到同义表达。
  【信息源】中国科技网《自然保护区零增长&多种重点保护动植物待保护》
  原文链接:
  46.当我们在承受某些心理痛苦――比如孤独、社会孤立、自我怀疑、负面情绪、觉得人生无意义时,怀旧可以起到应对机制的作用。这些烦恼使大脑开始筛选自己的记忆库,总结出一些有特定叙事特色的片段。我们通过怀旧,让过去的成功经历和亲密的人际关系重新浮出水面,那些时候我们的生活有安全感也有秩序。心理学家解释道:”你在向自己重申‘我做过很棒的事情’,也希望这句话能预测未来的发展。‘虽然我现在不甚确定,但看看我的过去,就知道我是个可爱的人。我命中注定要成就大事。’”
  下列说法与原文不符的是:
  A.怀旧会让我们逃避现实
  B.怀旧是我们前进的动力
  C.怀旧有情感缓冲的作用
  D.怀旧能使我们变得乐观
  【答案】A&怀旧会让我们逃避现实
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】细节理解
  【难度系数】
  【作者】宋丽超
  【解析】此题通读文段不难发现,作者对“怀旧”的看法是积极的。而四个选项中只有A选项“逃避现实”属消极倾向,与原文内容不符。因此,本题答案为A选项。
  【纠错】
  【信息源】世界大学城《80后,我们怀旧怀的是什么?》
  原文链接:
  47.唐卡是极富藏族文化特色的一种绘画形式,自吐蕃王朝兴起至今已有1300多年的历史,是雪域高原的文化瑰宝。它的题材除宗教外,还有历史和民俗内容,故又被称为了解西藏的“百科全书”。所以,想要了解西藏的历史,除了正襟危坐地阅读严谨但略显呆板的史书外,你还可以选择一种惬意和愉悦的方式――欣赏唐卡,与众多的古人对话,想象曾经的历史事件,体味藏族人丰富的精神世界,了解独特的藏族民俗,这是一个让历史变得立体可感的过程。
  这段文字意在说明:
  A.唐卡可以给大家提供一种惬意轻松的了解西藏的方式
  B.唐卡中记录了独特的藏族民俗和曾经的历史事件
  C.唐卡是了解西藏文化和历史的“百科全书”式的绘画形式
  D.唐卡是极富藏族文化特色且历史悠久的一种绘画形式
  【答案】A&唐卡可以给大家提供一种惬意轻松的了解西藏的方式
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】意图判断
  【难度系数】
  【作者】宋丽超
  【解析】文段行文脉络很清晰,为“分总”结构。文段“所以”后引出重点,重点句中又出现一个“还”,表递进。故重点锁定在递进后面,即“你还可以选择一种惬意和愉悦的方式―欣赏唐卡”。因此,本题答案为A选项。
  【纠错】此题最大干扰项为C选项。C选择重点在“百科全书”,这一词汇出现在“所以”之前,为常规因果关系的原因表达,非重点。故“所以”后强调的是唐卡与“略显呆板的史书阅读”相比的优势特点,即“惬意愉悦”。
  【信息源】琼那&诺布旺典《唐卡中的西藏史》
  原文链接:
  48.科学家最近成功破译白鳍豚全基因组图谱。科学家的努力当然是可贵的,30多年前中国科学家就开始了对白鳍豚的研究,其成果当然不止一张“全基因组图谱”。但其对于保护这些可怜的物种究竟起到了多大的作用,恐怕还不敢断言,而且我们更多的是从白鳍豚身上找到可以“利用”的特点。如果科学家的研究不能成为保护这些生命的力量,如果有朝一日我们只能对着一个个浸泡在福尔马林里的标本来谈论它的习性,用基因图谱来证明它们的存在,这不是科学的善意,而是人类的罪恶。
  这段文字意在强调:
  A.白鳍豚全基因组图谱得以成功地破译
  B.&白鳍豚全基因组图谱解开生命的密码
  C.应该反思人类活动对物种犯下的罪恶
  D.科学研究应对保护物种负起应有责任
  【答案】D&科学研究应对保护物种负起应有责任
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】意图判断
  【难度系数】
  【作者】宋丽超
  【解析】文段提出了科学家研究物种存在的问题:对于保护这些可怜物种没有多大作用,且多停留在对其“利用”上。进一步说明了我们对这些物种的保护不够。后面又进行了反面论证。因此,文段重点就是对这些物种的保护,本题答案为D选项。
  【纠错】
  【信息源】科技日报《白D豚全基因组图被破译&似哀伤的“祭文”》
  原文链接:
  49.研究表明,进入雷云的宇宙射线,使得雷云中的空气产生电离,进而在周围产生出许多悬浮的自由电子,已在云层中的电场,则使自由电子带有更高的能量。当空气中的现有电子和水分子碰撞时,释放出更多的电子,研究者将其称之为高能量微粒的雪暴,最终产生一次“逃逸崩溃”,这种放电过程就是人们所认为的闪电。
  下列说法与原文不符的是:
  A.闪电因宇宙射线而产生
  B.雷暴放电过程产生闪电
  C.闪电因云朵碰撞而产生
  D.电子与水分子碰撞引起闪电
  【答案】C&闪电因云朵碰撞而产生
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】细节理解
  【难度系数】
  【作者】宋丽超
  【解析】此题只需去原文段找对应表达。“宇宙射线”、“雪暴”、“自由电子“、“水分子”均有提及,可知均与闪电的产生相关。而“云朵”未有提及。因此,本题答案为C选项。
  【纠错】
  【信息源】科技讯《闪电形成之谜新解&或由宇宙射线引起非云层碰撞》
  原文链接:
  50.WiFi依赖看不见的无线电波传输,设备功率越来越大,局部电磁辐射势必增强;无线信号穿墙而过,网络信息不安全。这些安全隐患,在LiFi中“一扫而光”。光谱比无线电频谱大10000倍,意味着更大的带宽和更高的速度,网络设置又几乎不需要任何新的基础设施。LiFi技术本身也有其局限性,若灯光被阻挡,网络信号将被切断。目前的一系列关键技术产品都是研究人员“动手做”,还没有商用的芯片组,要像WiFi那样走进千家万户,还有很长的路要走。
  下列说法与原文不符的是:
  A.LiFi技术致力于借助灯光传输信号
  B.WiFi技术在信息安全方面存在隐患
  C.WiFi目前已经得到大规模的普遍应用
  D.LiFi完成网络设置无需任何基础设施
  【答案】D&LiFi完成网络设置无需任何基础设施
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】细节理解
  【难度系数】
  【作者】宋丽超
  【解析】文段明确提出LiFi“网络设置又几乎不需要任何新的基础设施”,而D选项的表达是“无需任何基础设施”,与原文不符。因此,本题答案为D选项。
  【纠错】其他选项均可在原文找到对应描述。
  【信息源】新民晚报《复旦大学Li-Fi实验成功:点盏LED灯就能上网》
  原文链接:
  51.含羞草是很奇妙的:你碰它一下,它的叶子会合拢起来,又垂下去,像害羞似的。这其中,因为“含羞”的程度不一样,预示的天气也不一样:如果被触动的含羞草,叶子很快合拢、下垂,之后需经过相当长的时间才能恢复原态,则说明天气将艳阳高照,晴空万里;反之,叶子受触后收缩缓慢、下垂迟缓,或叶子则稍一闭后即张开,则预示着风雨即将来临。上述文字意在说明:A.含羞草的生长习性&B.含羞草能预测天气C.含羞草的奇妙之处&D.天气会影响含羞草
  【答案】C含羞草的奇妙之处
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】
  【考点】意图判断
  【难度系数】较易
  【作者】宋丽超
  【解析】文段采用并列的结构,分别说“含羞”的程度不同,一会儿“艳阳高照“一会儿”风雨即将来临“,说明含羞草可以预测天气,其他几个选项都不能体现。
  52.红色文化渗透着对中国特色社会主义共同理想的向往、对民族精神的传承对时代精神的创造和对社会主义荣辱观的践行,是社会主义核心价值体系的内在组成部分。红色文化资源内容生动、感染力强,在价值观教育方面有极好的说服力。红色文化资源分布广泛,易于开发、具有广泛的适应性和针对性,是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。挖掘红色文化的内在价值,大力传承与弘扬红色文化,&&&&。
  填入划横线部分最恰当的一句是:
  A.构建社会主义核心价值观教育的全新模式
  B.引领国民认同并践行社会主义核心价值观
  C.把社会主义核心价值体系融入国民教育中
  D.对培育社会主义核心价值观具有重要意义
  【答案】D
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】语句衔接
  【考点】
  【难度系数】较易
  【作者】吴超
  【解析】材料前面提到了红色文化的特点及其重要性,作为本段材料的收尾句,最后一句话应当提出“挖掘红色文化的内在价值……弘扬红色文化”的重要意义,因此答案为D项。
  【信息源】红色文化:推进核心价值观教育的有效载体
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  53.专家认为,家庭氛围不和谐、缺少父母关爱是导致青少年出现心理精神问题,继而迷上网游的原因之一。家庭是孩子体验情感、发展情商的关键场所。如果家庭不能给孩子提供需要的安全感、尊重、亲密与爱,孩子很有可能在网游中逃避恐惧和孤独,寻求安慰。忙于工作的父亲和爱批评唠叨的妈妈往往“善于”制造这样的情感生态。如果一个充满冒险精神、追求刺激的男孩过着单调和一成不变的生活时,网游世界自然显得精彩无限。
  这段文字的主要观点是(&&&)。
  A.应尽可能地保证孩子的情感供给
  B.情感缺位容易使孩子沉迷于网游
  C.亲子关系和谐可使孩子冷落网游
  D.应创造满足孩子个性的情感生态
  【答案】B
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】主旨概括
  【考点】
  【难度系数】中等
  【作者】吴超
  【解析】材料结构为总―分式,首先提出本文的主旨句即专家的观点:家庭氛围不和谐、缺少父母关爱导致青少年迷恋网游。后面均是解释前面的观点,同义替换答案为B项。
  【信息源】乐黛云:中国文化面对世界文化的几点思考,原文链接:
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  54.随着计算机技术向着千万亿次乃至更高的级别迈进,处理器速度已经超越了传输速度,这就在应用领域产生了一个技术瓶颈,阻碍了应用的进一步发展。任何尝试过拨号上网看流媒体视频的人都有所体会,再快的处理器也不能提高文件加载速度。而在大数据和云计算的当今,在服务器之间有大量的信息进行交互。一种激光器件――垂直腔面发射激光器,可以用来在光纤网络中高速传输数据。其相比传统电缆系统可以以更快的速度传输更大的数据量。
  下列说法与原文不符的是(&&&&)。
  A.计算机处理器与数据传输速度不成正比
  B.计算机处理器速度已不能满足应用需求
  C.数据高速传输技术长期未取得实质突破
  D.科学家在激光通讯技术上取得重要进展
  【答案】B
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】细节理解
  【考点】
  【难度系数】中等
  【作者】吴超
  【解析】材料中“处理器速度已经超越了传输速度……阻碍了应用的进一步发展”,其意为传输速度不能满足应用的需求,B选项将“传输速度”偷换为“计算机处理速度”。因此本题正确答案为B。
  【信息源】
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  55.所谓“环境资源商品化”就是赋予自然以经济价值,并将环境纳入市场经济体系中,将环境转化成像其他商品那样也可以进行分析的产品。只要在经济改革中赋予环境适当的价值,环境就能得到更好的保护。这种观点认为,各种生态环境问题的出现,正是由于资源环境没有被视为“商品”,没有拿到市场上进行交易造成的。
  这段文字意在说明(&&)。
  A.自然和环境应被赋予经济的价值
  B.环境是当今市场经济中的重要元素
  C.生态问题的出现与资源环境未被视为“商品”有关
  D.环境资源商品化可以更好地对环境进行保护
  【答案】D
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】意图判断
  【考点】
  【难度系数】中等
  【作者】吴超
  【解析】材料首先解释“环境资源商品化”的含义,即赋予环境商品的价值,最后一句话为本材料的观点,认为生态环境问题的原因是没有把资源环境视为商品,同义替换答案为D项。
  【信息源】
  --------------------------------------------------------------------------------------------------
  56.古文明一般形成于中度大河沿岸的内陆地区,适宜的气候、肥沃的土壤条件较适宜于人类活动。而随着科学技术的发展,这些要素逐渐被弱化,人类活动已经从内陆转向沿海,出现了现代沿海向内陆的经济梯度。对比古文明与现代沿海文明的环境差异,其中最核心的是交通和可接近性对相关环境要求的改变。但高速公路和铁路等陆上交通的发展,又为内陆地区发展带来新机遇。
  根据文段,可以得出的结论是(&&)。
  A.不同时期文明对环境要素的要求不同
  B.环境要素是某一时期文明形成至关重要的要素
  C.交通能够在不同时期给某一区域的发展带来新机遇
  D.科学技术的发展能改变某一时期文明对环境要素的要求
  【答案】D
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】意图判断
  【考点】
  【难度系数】中等
  【作者】吴超
  【解析】材料首先提出优越的地理环境条件是文明产生的必要条件,第二句话的转折后面是重点,提到科学技术的发展,地理环境因素被弱化,不再是文明产生的必要条件,最后一个转折“但”后面的“高速公路和铁路”依然属于现代科技的范畴,因此材料的主旨信息为科学技术影响了文明诞生对于地理环境的需求。同义替换答案为D项。
  【信息源】
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  57.相对于影响范围较小、较方便找到污染源头的水污染、噪音污染、大气污染的成因复杂,往往是跨地域的工业污染、汽车排放乃至烹饪油烟等,再加上特定的天气因素共同造成了雾霾等灾害性天气。这就很难将某天的雾霾归因于具体的哪个、哪几个企业的污染,那么受大气污染损害的公民该向谁索赔?又如何抗辩自身罹患的疾病等是由大气污染造成,而不是其他原因造成的?如果公民真的起诉一长串的可能的污染企业,那么结果就是众多污染企业摊薄了赔偿款,不能起到震慑污染企业的作用。
  作者接下来最有可能讲述的是(&&)。
  A.介绍大气污染索赔的成功案例
  B.如何规制企业的大气污染行为
  C.进行大气污染索赔的法律依据
  D.进行大气污染索赔的现实困境
  【答案】A
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】下文推断
  【考点】
  【难度系数】较易
  【作者】吴超
  【解析】材料前面提到大气污染不同于其他污染的特点,以及进行大气污染索赔的现实困境。最后一句话提到公民起诉一长串的可能的污染企业不能震慑污染企业,那么下文有可能会提到公民诉讼索赔的成功案例,即A选项为正确选项。
  【信息源】
  --------------------------------------------------------------------------------------------------
  58.近年来,我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视,教材内容不能与时俱进,一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。在教授学生一部音乐作品之前,教师首先应该理解其中所表现的道德思想,然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任,使孩子们真正热爱音乐,在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。
  这段文字意在强调:
  A.音乐教育应注重作品的道德教化
  B.教师应以培养孩子真善美为己任
  C.音乐教育以强调树德立志为主旨
  D.音乐教育的内容、主旨都需转变
  【答案】A
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】意图判断
  【考点】
  【难度系数】中等
  【作者】吴超
  【解析】材料的主旨句为后面提出的对策句,即“树立志”,后面给出相应的解释,教师首先要培养学生的道德思想,然后对学生的身心进行正面教育,同义替换A为正确选项。
  【信息源】
  --------------------------------------------------------------------------------------------------
  59.分布于不同地方的语言使用者,在长期的发展过程中,积累了生产生活的共同或独特的经验。这些经验或知识体系都凝聚在语言之中。而各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度,形成了认识结构的互补分布,共同构成了人类广博精深的知识体系。
  这段文字意在说明:
  A.人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构
  B.人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用
  C.语言促进了各个群体知识体系的分化
  D.人类各群体的经验和知识体系的深度和广度上各不相同
  【答案】A
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】意图判断
  【考点】
  【难度系数】较难
  【作者】吴超
  【解析】材料前两句话提到人类的经验和知识凝聚在语言之中,转折词“而”的后面是材料重点,提到人类的认识结构互补分布构成人类广博精深的知识体系。同义替换答案为A。
  60.①员工一般通过深层扮演和表层扮演这两种方式来实现情绪劳动
  ②情绪劳动是指员工为了给顾客提供更为优质的服务而表达出组织所需情绪的行为
  ③此时员工的情绪体验并没有改变,改变的只是对其服务对象的情绪表达
  ④从本质上来说,深层扮演是员工改变自己情绪体验的过程
  ⑤情绪劳动对组织而言有更多的积极效应,对员工个人来说则消极影响更多
  ⑥表层扮演是员工通过掩饰、夸大或抑制等方式来调整自己的情绪表达
  将以上6个句子重新排列,语序正确的是(&&&&)。
  A&②③①④⑥⑤&B.&②①④⑥③⑤&
  C.&⑤②③①④⑥&D.&⑤①④⑥②③
  【答案】C
  【所属考试模块】言语理解与表达
  【题型】语句排序
  【考点】
  【难度系数】较易
  【作者】叶余旦
  【解析】②和⑤相比,②是定义更适合做首句,排除C和D。③句说”此时“员工的情绪没有改变,但②句中并没有这种指代的内容,衔接①句更合适,再分别通过深层扮演和表层扮演两个角度来论述,故答案选B。
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2015年04月26日
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