人教版2001_七年级上_语文_百度文库
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苏科版与华师大版初中数学教材几何引入比较研究
20 世纪末，各发达国家相继展开了基础教育改革，其中数学教育改革更是
受到各国的关注．历史经验表明数学基础教育改革是一个庞大的系统工程，其
核心问题就是教材改革．由于教材是学校教育的核心文件，因此它的质量关系
着教育改革是否能够成功． 2000 年 3 月国家教育部颁布《全日制义务教育数学
课程标准 实验稿 》（北师大出版社，2001,7）以来，全国各地的初中数学实验
教材如雨后春笋般冒出．如由华东师范大学出版社编写的华师版教材，由凤凰
传媒集团、江苏经科学技术出版社编写的苏科版教材，由人民教育出版社编写
的人教版教材，由北京师范大学出版社编写的北师版教材，由青岛出版社、泰
山出版社编写的山东版教材等等．本文通过自己几年的教学实践并在吸收他人
研究成果的基础上，对华师大版、苏科版两种版本数学实验教材中几何引入部
分进行比较研究，内容主要包括:
1、从认知科学对初中生学习的影响的方面来研究
即从初中生的学习心理、维果斯基的最近发展区两个方面来阐述心理学对
初中生几何学习的影响．
2、两套试验教科书的几何引入的内容比较研究
（1）、表层的比较：文中从教科书的教材栏目的比较、“立体图形”在章节
内容的比较、编排时序的差异比较来阐述两套试验教科书的异同点．
（2）、深层的比较：概念定义的比较、提问方式的比较、附录材料的比较．
3、案例比较
文中通过对两套试验教科书提供的教学资源的分析，进一步阐述在新课标
下教学中要创造性地使用教科书．
4、对两种教科书的几点建议及今后教科书改革的意见
文中通过比较华师大版、苏科版两种
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华师大版七年级数学上册期末试卷及答案
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
华师大版七年级数学上册期末试卷及答案
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文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 七年级数学（上）期末测试卷一、题(2&×10＝20&)1．－ 的倒数是_________，相反数是____________．2．－ 的系数是___________，次数是_____________．3．0.003695保留三个有效数字约为_____________．4．如果一个长方体纸箱的长为a、宽和高都是b，那么这个纸箱的表面积S＝______(用含有ab的代数式表示)．5．已知a＜0，ab＜0，并且OaO&ObO，那么a，b，－a，－b按照由小到大的顺序排列是_____________．6．75&12&的余角等于_____________度．7．如图，m∥n， AB⊥m，∠1＝43˚，则∠2＝_______．8．已知等式：2＋ ＝22× ，3＋ ＝32× ，4＋ ＝42× ，……，10＋ ＝102× ，(a，b均为正整数)，则a＋b＝_____________．9．圆周上有n个点，它们分别表示n个互不相等的有理数，并且其中的任一数都等于它相邻两数的积，则n＝_______．10．如图，若| a＋1 |＝| b＋1 |，| 1－c |＝| 1－d |，则a＋b＋c＋d＝__________．二、(2&×10＝20&)11．下列说法中，错误的是(&&&&& )(A) 零除以任何数，商是零 (B) 任何数与零的积仍为零 (C) 零的相反数还是零 (D) 两个互为相反数的和为零12．1.61×104的精确度和有效数字的个数分别为(&&&&& )(A) 精确到百分位，有三个有效数字&(B) 精确到百位，有三个有效数字(C) 精确到百分位，有五个有效数字&(D) 精确到百位，有五个有效数字13．在－(－2)，(－1)3，－22，(－2)2，－O－2O，(－1)2n (n为正整数)这六个数中，负数的个数是(&&&&& )(A) 1个&&&&&&& (B) 2个&&&&&&&&& (C) 3个&&&&&&&&& (D) 4个14．巴黎与北京的时间差为－7时(正数表示同一时刻比北京时间早的时数)，如果北京时间是7月2日14:00，那么巴黎时间是(&&&&& )(A) 7月2日21时&(B) 7月2日7时(C) 7月1日7时&&(D) 7月2日5时15．如果用A表示1个立方体，用B表示两个立方体叠加，用C表示三个立方体叠加，那么右图中由7个立方体叠成的几何体，正视图为(&&&&& )
(A)&&&&&&&&& (B)&&&&&&&&&&&& (C)&&&&&&&&&&&& (D)16．已知，如图，下列条件中，不能判断直线a∥b的是(&&&&& )(A) ∠1＝∠3&&(B) ∠2＝∠3&& (C) ∠4＝∠5&&(D) ∠2＋∠4＝180&17．小丽制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒（如下左图所示），则这个正方体礼品盒的平面展开图可能是&& [&& ]．&A&&&&&&&&&&&&& B&&&&&&&&&&&&& C&&&&&&&&&&&& D18．若2amb2m＋3n与a2n－3b8的和仍是一个单项式，则m，n的值分别是(&&&&& )(A) 1，1&&&(B) 1，2&&&(C) 1，3&&&(D) 2，119．若∠AOB＝90&，∠BOC＝40&，则∠AOB的平分线与∠BOC 的平分线的夹角等于(&&&&& )(A) 65&&&(B) 25&&&(C) 65&或25&&&(D) 60&或20&20．如图是某公司近三年的资金投放总额与利润率的统计图，根据图中的信息判断：(1) 2001年的利润率比2000年的利润率高2%；(2) 2002年的利润率比2001年的利润率高8%；(3) 这三年的利润率为14%；(4) 这三年中2002年的利润率最高．(注： )其中正确结论共有(&&&&& ) (A) 1个&&(B) 2个&&&(C)&3个&&(D) 4个三、计算与化简(5&×4＝20&)21．－33×(－2)＋42÷(－2)3－O－22O÷5&&&&&&&& 23． &
22．(－3)3－[(2－1．5)3÷2 ×(－8)2＋ ×(－ )2－( )3]&&
24、化简，后求值： ，其中 ．&
四、解答题(5&×8＝40&)25．若2x| 2a＋1 |y与 xy| b |是同类项，其中a、b互为倒数，求2(a－2b2)－ (3b2－a)的值．&26．如图3-12,已知直线AB和CD相交于O点,OC OE ,OF 平分∠AOE, ∠COF=34°,求∠BOD的度数.
27．如图，已知∠1＝∠2， ∠D＝60˚， 求∠B的度数．&
28．如图，已知BE∥DF，∠B＝∠D，则AD与BC平行吗?试说明理由．
29．现有A，B两个班级，每个班级各有45人参加一次测验，每名参加者可获得0，1，2，3，4，5，6，7，8，9分这几种不同的分值中的一种，测试结果A班的成绩如下表所示，B班成绩如下图表示．(1)&哪个班的平均分较高．(2)&若两个班合计共有60人及格，则参加者最少获几分才可以及格．
A班分数&0&1&2&3&4&5&6&7&8&9人数&1&3&5&7&6&8&6&4&3&2&
30．如图是一个电子青蛙游戏盘，已知:AB＝7，BC＝6，AC＝5，BP0＝3．电子青蛙在AB边上的P0处，第一步跳到P1处，使BP1＝BP0．第二步跳到P2处，使CP2＝CP1，第三步跳到P3处，使AP3＝AP2…它按上述的规则跳下去，第2007步落点为P2007，请计算P0与P2007之间的距离．
31．正方形ABCD内部有若干个点，用这些点以及正方形ABCD的顶点A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形（互相不重叠）：&
正方形ABCD内点的个数&1&2&3&4&…&
分割成的三角形的个数&4&6&&&…&
（1）填写下表：（2）原正方形能否被分割成2004个三角形？若能，求此时正方形ABCD内部有多少个点？若不能，请说明理由。&
32．会的信息化程度越来越高，计算机、网络已进入普通百姓冢。某市电信局对计算机上网用户提供三种付费方式供用户选择、(每个用户只能选择其中一种付费方式)：(A)计时制：3元/时．另加付通信费1.2元/时；& (B)包月制：60元/月(限一部个人住宅电话上网)，另加付通信费1.2元/时；& (C)宽带网：78元/月，不必另付通信费．（1）某用户某月上网的时间为ｘ小时，请你分别写出(A)、(B)两种收费方式下该用户应该支付的费用：&&&&& （2）某用户为选择适合的付费方式，连续记录了7天中每天上网所花的时间．(单位：分)根据上述情况：①请你估计该用户每天上网约为多少时间?　　②该用户选择哪种付费方式比较合适，请你帮助选择，并说明理由(每个月以30天计)．日期&第一天&第二天&第三天&第四天&第五天&第六天&第七天上网时间&58&43&52&50&57&48&42&
【参考答案】一、题1.－&&&&&&&&&& 2.－&& 3&&&&& 3.0.00370&&&&& 4.4ab+2b25.a&－b&b&－a&&&& 6.14.8&&&& 7.133°&& 8.109&& 9.6&& 10.0二、11.A& 12.B& 13.C&& 14.B&& 15.C&&& 16.B&& 17.A&& 18.B&& 19.C& 20.B三、计算与化简21．51&&&& 22.－33&&&& 23.0&&&& 24.& ,&& 四、解答题25.& 由& ,得 ，值为 26.120°证明AB//CD27．平行，理由（略）&&&&&& 28.(1)A高&& （2）2个班共90人，及60人，不及格30人，发现：2个班在0～3分共30人，∴至少4分及格&&&& 29．230． ，2。31．（1）8，10，2（n+1）(2)能，1001个点。32．（1）计时制付费4.2x元，包月制付费（1.2x+60）元&& （2）①5/6小时②选择宽带上网比较合算 文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M
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