仿写句子：如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人
问题描述：
仿写句子：如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人
问题解答：
如果说,学习成绩的提高有什么速达的捷径的话,那么这种“速达的捷径”只会给那些加倍努力的同学
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如果说,一个人的成功靠的是命运的眷顾的话,那么这种命运的眷顾只能给那些把握命运的人.
修辞手法：排比手法.撰写：1.心灵—— 心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界. 2.痛苦—— 痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言；痛苦是天生
你好!感谢信任.你目前的问题分类不正确啊!还望处理前改到教育科学/学习帮助.谢谢合作!（陈老师）一、运用了（排比）的修辞手法.仿写：时间老人总是偏爱那些懂得珍惜的人,偏爱那些勤奋努力的人,偏爱那些善于安排的人.二、 1.你认为爱因斯坦小时候是一个怎么样的孩子?答：我认为爱因斯坦小时候是一个好奇、不善表达、认真诚实,但表
如果连这么简单的造句都要到网上来问的话,那么你的语文水平如何得以提高啊.
如果说,您是一棵树,那么我就是你肩上的一片树叶,你怀中的一只小鸟,或是你脚下的一朵小花.
如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人.这句话运用（如果……那么……）关系的关联词语,强调了“真理诞生于一百个问号之后”就是要（学贵有疑,疑则进也,在学习中和生活中,我们要有怀疑的精神,不要盲从或迷信.在不断地质疑、解疑的
如果人生是一幅美丽的画卷 那么困难则是一种绚丽夺目的颜料
如果人生是一望无际的大海,那么快乐则是其中一波不可消逝的浪花...楼主几年级了?
如果说理想是一堵墙,那么信念就是阶梯,引领着你不断攀登.如果是春天是种子,那么信念就是播种,让我们得到收获.
蓊蓊郁郁的森林,出其不意的莺鸣跌宕起伏的乐章,熠熠跳动的音符
如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生 如果说生命是一张白纸,那么时间则是一把颜料,描绘着人生 如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生如果说生命是一棵树,那么时间则是一片片绿叶,充实着人生如果说生命是一扇门,那么时间则是一把钥匙,开启着人生如果说生命是一杯咖啡 那么时间则是一代作料 调味着
即只有自己的理解力/观察力和想象力才能捕捉到科学领域当中出现的新鲜的气息和方向/现象.
"偶然的机遇"说明了(成功来之不易,只留给有准备的人)" 只能给"说明了（锲而不舍地坚持探索对于成功的重要性.）你对这句话的理解是（向来成功都不是唾手可得的,只有付出非凡的艰辛才能收获丰硕的果实.）非常欣赏你的勤学好问精神,亲,*^__^* ,满意请点击设为满意答案,
自信吧,你会发现这是一种多么珍贵的力量——失败时,它给人们烈火般的动力~
如果说生命是一场梦,那么时间就是一个个片段,梦演绎着人生
偶然的机遇大体可以分为两类,一类是在极特殊的条件下出现的情况,例如真空中或微粒子状态下或是极寒极热；另一类是平时会发生但是很不容易引起注意,例如苹果下落,两个物体高空坠落却同时着地.能够抓住偶然的机遇的人,需要具有的特点有：1、具备足够的专业知识,这样才能发现与众不同的地方并进行钻研.2、做事或观察的时候很认真、很仔细
走在路上,我发现路旁的山泉格外清澈,清澈得像丽莎的眼睛一样
有志者事竟成
如果.就.如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”（这里加一个就）只能给那些有准备的人,
也许感兴趣的知识文中第二个“偶然的机遇”为什么要加引号?具有发明创造的人必须具备的条件是什么
问题描述：
文中第二个“偶然的机遇”为什么要加引号?具有发明创造的人必须具备的条件是什么当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的.正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的.如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人.
问题解答：
这引号说明这些科学真理的诞生表面上看是偶然的,实际上并不是偶然的,偶然的背后有他的必然性,他是给有准备的人的,所以说是加引号的偶然的机遇
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价引号说明这些科学真理的诞生表面上看是偶然的,实际上并不是偶然的,偶然的背后有他的必然性,他是给有准备的人的,所以说是加引号的偶然的机遇
.这个答案绝对正确答：因为在科学领域并没有真正的偶然的机遇,只是一些人所谓的说法,所以上文第二个“偶然的机遇”要加引号请采纳!
价引号说明这些科学真理的诞生表面上看是偶然的,实际上并不是偶然的,偶然的背后有他的必然性,他是给有准备的人的,所以说是加引号的偶然的机遇
词句解析.（1）对句子的理解.①最后把“?”拉直成了“!”,找到了真理.这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理.这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象.②善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就.“打破沙锅问到底
价引号说明这些科学真理的诞生表面上看是偶然的,实际上并不是偶然的,偶然的背后有他的必然性,他是给有准备的人的,所以说是加引号的偶然的机遇
这个答案行不?引号说明这些科学真理的诞生表面上看是偶然的,实际上并不是偶然的,偶然的背后有他的必然性,他是给有准备的人的,所以说是加引号的偶然的机遇.
即只有自己的理解力/观察力和想象力才能捕捉到科学领域当中出现的新鲜的气息和方向/现象.
因为不是真的死.这里死的意思是本身没有没有生命.不会动的东西.
科学的灵感,是非常奇妙的.如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇只能给那些（贫困）（生存在偏僻山村的人）给那些（需要帮助的人）而不会给懒汉. 再答： 我回答了你的问题，请你给我采纳
“偶然的机遇”意思是：意外的新发现课文中“偶然的机遇”分别是指：有准备的人遇到的机遇、善于独立思考的人遇到的机遇、具有锲而不舍精神的人遇到的机遇.
你好!感谢信任.你目前的问题分类不正确啊!还望处理前改到教育科学/学习帮助.谢谢合作!（陈老师）一、运用了（排比）的修辞手法.仿写：时间老人总是偏爱那些懂得珍惜的人,偏爱那些勤奋努力的人,偏爱那些善于安排的人.二、 1.你认为爱因斯坦小时候是一个怎么样的孩子?答：我认为爱因斯坦小时候是一个好奇、不善表达、认真诚实,但表
偶然的机遇大体可以分为两类,一类是在极特殊的条件下出现的情况,例如真空中或微粒子状态下或是极寒极热；另一类是平时会发生但是很不容易引起注意,例如苹果下落,两个物体高空坠落却同时着地.能够抓住偶然的机遇的人,需要具有的特点有：1、具备足够的专业知识,这样才能发现与众不同的地方并进行钻研.2、做事或观察的时候很认真、很仔细
2.文中第⑵段主要写了什么?在文中有何作用?（4分）3.第⑹⑺运用了什么修辞方法?运用这一方法作者要表现鼓村人的什么性格?（4分）4.第⑼⑽各从什么角度来表现鼓村人的变化的?我们可以从鼓村人的变化中悟到点什么?（4分）5.本文语言表达非常有特色.试举一例进行赏析.（4分）2.恶劣的生存环境.鼓村人在这样的环境下倔强地一
如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人.这句话运用（如果……那么……）关系的关联词语,强调了“真理诞生于一百个问号之后”就是要（学贵有疑,疑则进也,在学习中和生活中,我们要有怀疑的精神,不要盲从或迷信.在不断地质疑、解疑的
如果说,学习领域有什么诀窍或者秘籍的话,那么这种“诀窍”只能给那些认真思考的人,给那些不怕辛苦的人,给那些具知难而上精神的人. 再问： 谢谢！！帮我大忙了！！ 再答： 呵呵，不客气。
1、《人生就像爬楼梯》文中第二段画线的句子在全文有什么作用?谈谈你的理解.答：起到了反问和引出下文并做出铺垫,点明主题的作用.2、最初20层楼的人生,初生牛犊不怕虎,干劲十足,雄心勃勃地跃跃欲试,有着远大的抱负和理想.————————————————————————————————然后表示LL乃也是寒假作业党吧?嘿嘿嘿
月光洒在庭院里,如同一碧湖水澄澈透明.竹影摇曳于这湖水之中,似交错纵横的水草,摇摆着妖冶的舞姿.偶得几只小虫飞过,似小鱼,似小虾,不禁伸出手去抓.呵,小虫却真似小鱼一样轻捷,轻而易举的逃出了我的“魔掌”,小伙伴们都嘟起了小嘴,脸上却洋溢着天真的可爱.
“飘来的种子”,指的是妈妈给我的信念.不能,在人生的道路上,我们不能停下脚步.一次次：实现理想需要战胜许许多多的失败. 表现了诗人为实现理想不怕困难,百折不挠的意志. 百分百对
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科学的灵感,绝不是坐等可以等来的.“科学的灵感,决不是坐等可以等来的.假如说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉”是谁说的?
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华罗庚 转引自日《文汇报》
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几题语文问题如果科学的领域发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些准,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人.说说你对这句话的理解.
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机会永远是给准备好的人 不管做什么事情,我们只有时刻准备迎接挑战,不断充实自己,学会思考,学会质疑,学会坚持,才能在机会到来的时候抓住它
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科学上的发现有什么偶然的机遇的话
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