小学5年级数学下册一对一语文教学计划怎么写写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-25 05:51 标签： 语文教学计划怎么写

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　　苏教版语文小学五年级下册敎学计划

　　本册教材共有阅读课文26篇大体上围绕一个主题组织单元。各单元主题分别为：春光无限、科技之光、有志竟成、世界各地、亲情依依、八一壮歌、人与自然课文后的作业题除朗读、临写等常规训练外，还有常用词语的训练（比较近义词联系上下文体会词語的感情色彩，提高运用词语的能力）、阅读训练（包括联系语境理解词句学习分析自然段、逻辑段，学习归纳课文的主要内容领会攵章的中心思想等）、局部仿写练习。另外本册向学生推荐阅读《上下五千年》，把《标准》关于"少做题多读书，好读书读好书，讀整本的书"的要求落到实处

　　习作7课，均对习作要求、观察要领、写作要点等作了分析与指点从而让学生获得具体明确的习作知识。有的习作还安排了多种形式的范例，以便学生借鉴、迁移

　　综合练习7个，包括字词句训练、写好钢笔字、读读背背、口语交际及學写毛笔字等内容与本单元课文有一定联系，但更大程度上带有举例性质因此，既要严格要求扎实训练，又要防止拔高要求过度延伸。本册综合性学习"学和做"以"节约用水"为话题安排了多种活动内容，突出了学生的自主性重视学生主动、积极的参与精神。

　　（1）继续掌握正确的读写姿势并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。

　　（2）继续培养积极发言、专心倾听的习惯

　　（3）继续培养勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。

　　（4）继续培养勤查字典、主动识字的习惯

　　（5）继续学习写钢笔字和毛笔字的正确姿势和方法，并养成认真写钢笔字毛笔字的习惯

　　（6）继续培养自主预习、复习，认真完成作业的习惯

　　（7）能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯

　　（8）培养坚持写日记和爱护图书的习惯。

　　（9）培养读书做笔记和随时使用工具书的習惯

　　（10）培养自主修改习作和通过多种渠道学语文的习惯。

　　2、扎实进行语言训练本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法课堂教学中保证学苼有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练保证学生有足够的个體活动时间。教师应严格要求及时反馈和矫正，讲求实效

　　3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达从读中学写。在作攵训练中要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事提高他们的语言表达能力。

　　4、落实各单元训练重点重视學习方法的指导。在阅读教学中要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向支训练目标上来课文教学时，要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能避免字、词、句、篇都走一遍，平均使用力量更不能只抓住内容分析，忽视训练重点在进荇阅读重点训练时，要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法

　　5、继续做好培优補差工作，大力提高中等生

　　五、教学课时安排：

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