阅读理解《亲爱的结局是什么意思,我还活着》中是什么使“我”这样?

《天使原来是这样的》阅读答案详细的问题说明,有助于回答者给出准确的答案1.概括我对天使认识的三个阶段2.谈谈你对“天使原来是这样的”这句话的理解3.第三段中作者为什么认为外婆_百度作业帮
《天使原来是这样的》阅读答案详细的问题说明,有助于回答者给出准确的答案1.概括我对天使认识的三个阶段2.谈谈你对“天使原来是这样的”这句话的理解3.第三段中作者为什么认为外婆
《天使原来是这样的》阅读答案详细的问题说明,有助于回答者给出准确的答案1.概括我对天使认识的三个阶段2.谈谈你对“天使原来是这样的”这句话的理解3.第三段中作者为什么认为外婆既“最慈祥”又“最不可理喻”?4.妈妈。外婆的品性有何异同5.“她自然、直率的慷慨,使接受帮助的人没有丝毫的难堪。”的理解6.结尾面对女儿的提问,为什么不说“她变成了天使”而回答“她一直就是个天使”?
15.答案:童年时,我深信天使的存在,十分迷恋天使;长大后.我试图证明天使的存在;现在我发现天使无处不在。说明:本题3 分。16.答案:童年,我认为天使时刻守护在我的身边,穿轻柔的白纱裙,有美丽的翅肪,浑身笼罩着美丽的光环。随着年龄的增长和阅历的增加,我认识到:从前我费尽心思寻找的天使,原来就在现实生活中,所有具有慈爱与真情的人们都是天使!
说明:本题4 分。童年认识2 分,现在认识2 分.17.答案:外婆为我们做衣做饭,她乐意帮助每一个人,在帮助人时,她自然、直率的慷慨,让我感到她是最慈样的人;受妈妈等天使故事的影响,我深信天使的存在,而外婆却不相信我迷恋的一切,所以我说她是最不可理喻的女人。说明:本题4 分。18.答案:相同点:外婆与妈妈都善良、富有爱心与同情心。不同点:外婆果断、勇敢、重行动;妈妈脆弱、胆怯、重感情。 说明:本题4 分。相同点与不同点,各2 分。19.答案:帮助别人时,只有自然、真情,接受帮助的人才会受之坦然,也才会达到真正帮助别人的目的。如果不是出自真心,甚至另有企图,反倒使受帮助的人于心不安。说明:本题4 分。20.答案:外婆一直没变,而是我评判天使的标准变了,所以我回答说“她一直就是个天使”。说明:本题3 分。
1.答案:童年时,我深信天使的存在,十分迷恋天使;长大后.我试图证明天使的存在;现在我发现天使无处不在。说明:本题3 分。2.答案:童年,我认为天使时刻守护在我的身边,穿轻柔的白纱裙,有美丽的翅肪,浑身笼罩着美丽的光环。随着年龄的增长和阅历的增加,我认识到:从前我费尽心思寻找的天使,原来就在现实生活中,所有具有慈爱与真情的人们都是天使!
说明:本题4 分。童年认识...
15.答案:童年时,我深信天使的存在,十分迷恋天使;长大后.我试图证明天使的存在;现在我发现天使无处不在。说明:本题3 分。16.答案:童年,我认为天使时刻守护在我的身边,穿轻柔的白纱裙,有美丽的翅肪,浑身笼罩着美丽的光环。随着年龄的增长和阅历的增加,我认识到:从前我费尽心思寻找的天使,原来就在现实生活中,所有具有慈爱与真情的人们都是天使!
说明:本题4 分。童年...
1.答案:童年时,我深信天使的存在,十分迷恋天使;长大后.我试图证明天使的存在;现在我发现天使无处不在。说明:本题3 分。2.答案:童年,我认为天使时刻守护在我的身边,穿轻柔的白纱裙,有美丽的翅肪,浑身笼罩着美丽的光环。随着年龄的增长和阅历的增加,我认识到:从前我费尽心思寻找的天使,原来就在现实生活中,所有具有慈爱与真情的人们都是天使!说明:本题4 分。童年认识2 分,现在认识...答案:解析:
  1.连死去都无法逃避现实中诸多缠绕人、烦恼人的问题,无法清静。
  2.对未来的不可知和想知道未来的一切的好奇心,即“死的睡眠里,究竟将要做些什么梦”。
  3.在“惧怕不可知的死后,惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国,是它迷惑了我们的意志,使我们宁愿忍受目前的磨折,不敢向我们所不知道的痛苦飞去”这样的情况下。
  4.因为奥菲莉亚受人利用,要试探哈姆雷特,于是把哈姆雷特送给她的东西还给他。结果,戏演得过头了,使哈姆雷特认为奥菲莉亚抛弃了他。此外,哈姆雷特也有故意伤害情人的想法,使情人对自己绝望,达到装疯而又不被发现的目的。因为这些情况,他才说出如此伤害奥菲莉亚的话来。
请在这里输入关键词:
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填):
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下面《哈姆莱特》选段,完成后面题目。
国&&& 王& & 我们的孩子一定会胜利。
王&&& 后& & 他身体太胖,有些喘不过气来。来,哈姆莱特,把我的手巾拿去,揩干你额上的汗。王后为你饮下这一杯酒,祝你的胜利了,哈姆莱特。
哈姆莱特& & 好妈妈!
国&&& 王& & 乔特鲁德,不要喝。
王&&& 后& & 我要喝的,陛下;请您原谅我。
国&&& 王& (旁白)这一杯酒里有毒:太迟了!
哈姆莱特& & 母亲,我现在还不敢喝酒;等一等再喝吧。
王&&& 后& & 来,让我擦干你的脸。
雷欧提斯& & 陛下,现在我一定要击中他了。
王&&& 后& & 我怕你击不中他。
雷欧提斯& & (&&& )①可是我的良心却不赞成我干这件事。
哈姆莱特& & 米,该第三个回合了,雷欧提斯。你怎么一点不起劲?请你使出你全身的本&&& 领来吧:我怕你在开我的玩笑哩。
雷欧提斯& & 你这样说吗?来。(二人比剑。)②
奥斯里克& & 两边都没有中。
雷欧提斯& & 受我这一剑!(雷欧提斯挺剑刺伤哈姆莱特;二人在争夺中彼此手中之剑各&&& 为对方夺去,哈姆莱特以夺来之剑刺雷欧提斯,雷欧提斯亦受伤。)
国&&& 王& & 分开他们!他们动起火来了。
哈姆莱特& & 来,再试一下。(王后倒地。)
奥斯里克&&& 嗳哟,瞧王后怎么啦!
霍 拉 旭&&& 他们两人都在流血。您怎么啦,殿下?
奥斯里克&&& 您怎么啦,雷欧提斯?
雷欧提斯&&& 唉,奥斯里克,正像一只自投罗网的山鹬,我用诡计害人,反而害了自己,这也是我应得的报应。
哈姆莱特&&& 王后怎么啦?
国&&& 王&&& 她看见他们流血,昏了过去了。
王&&& 后&&& 不,不,那杯酒,那杯酒——啊,我的亲爱的哈姆莱特!那杯酒,那杯酒:我
&&&&&&& 中毒了。(死)
哈姆莱特&&& 啊,奸恶的阴谋!喂!把门锁上!阴谋!查出来是哪一个人干的。(雷欧提斯
&&&&&&& 倒地)
雷欧提斯&&& 凶手就在这儿,哈姆莱特。哈姆莱特,你已经不能活命了:世上没有一种药可
&&&&&&& 以救治你,不到半小时,你就要死去。那杀人的凶器就在你的手里,它的锋利
&&&&&&& 的刃上还涂着毒药。这奸恶的诡计已经回转来害了我自己;瞧!我躺在这儿,
&&&&&&& 再也不会站起来了。你的母亲也中了毒。我说不下去了。国王——国王——都
&&&&&&& 是他一个人的罪恶。
哈姆莱特&&& 锋利的刃上还涂着毒药!——好,毒药,发挥你的力量吧!(刺国王)
雷欧提斯& & 他死得应该:这毒药是他亲手调下的。尊贵的哈姆莱特,让我们互相宽恕我不
&&&&&&& 怪你杀死我和我的父亲,你也不要怪我杀死你!(死)
《哈姆莱特》文有一个与《窦娥冤》相似的巧合设计,即用&&&&&&&&& 事件来推动故事情节发展。
上文①处该填人的是&&&& &。
& & A.旁白& && B.对白&&&
上文②处括号里的文字是剧本的____。
王后替哈姆莱特拭汗和饮毒酒,表现了王后怎样的心理?
戏剧语言追求动作性,能推动情节发展。请分析是哪些话使得雷欧提斯与哈姆莱特比剑越比越凶?
科目:高中语文
来源:2010年福建省厦门市高一下学期质量检测语文卷
题型:现代文阅读
阅读下面《哈姆莱特》选段,完成后面题目。(13分)国&&&王&&我们的孩子一定会胜利。王&&&后&&他身体太胖,有些喘不过气来。来,哈姆莱特,把我的手巾拿去,揩干你额上的汗。王后为你饮下这一杯酒,祝你的胜利了,哈姆莱特。哈姆莱特&&好妈妈!国&&&王&&乔特鲁德,不要喝。王&&&后&&我要喝的,陛下;请您原谅我。国&&&王&(旁白)这一杯酒里有毒:太迟了!哈姆莱特&&母亲,我现在还不敢喝酒;等一等再喝吧。王&&&后&&来,让我擦干你的脸。雷欧提斯&&陛下,现在我一定要击中他了。王&&&后&&我怕你击不中他。雷欧提斯&&(&&&)①可是我的良心却不赞成我干这件事。哈姆莱特&&米,该第三个回合了,雷欧提斯。你怎么一点不起劲?请你使出你全身的本&&&领来吧:我怕你在开我的玩笑哩。雷欧提斯&&你这样说吗?来。(二人比剑。)②奥斯里克&&两边都没有中。雷欧提斯&&受我这一剑!(雷欧提斯挺剑刺伤哈姆莱特;二人在争夺中彼此手中之剑各&&&为对方夺去,哈姆莱特以夺来之剑刺雷欧提斯,雷欧提斯亦受伤。)国&&&王&&分开他们!他们动起火来了。哈姆莱特&&来,再试一下。(王后倒地。)奥斯里克&&&嗳哟,瞧王后怎么啦!霍 拉 旭&&&他们两人都在流血。您怎么啦,殿下?奥斯里克&&&您怎么啦,雷欧提斯?雷欧提斯&&&唉,奥斯里克,正像一只自投罗网的山鹬,我用诡计害人,反而害了自己,这也是我应得的报应。哈姆莱特&&&王后怎么啦?国&&&王&&&她看见他们流血,昏了过去了。王&&&后&&&不,不,那杯酒,那杯酒——啊,我的亲爱的哈姆莱特!那杯酒,那杯酒:我中毒了。(死)哈姆莱特&&&啊,奸恶的阴谋!喂!把门锁上!阴谋!查出来是哪一个人干的。(雷欧提斯倒地)雷欧提斯&&&凶手就在这儿,哈姆莱特。哈姆莱特,你已经不能活命了:世上没有一种药可以救治你,不到半小时,你就要死去。那杀人的凶器就在你的手里,它的锋利的刃上还涂着毒药。这奸恶的诡计已经回转来害了我自己;瞧!我躺在这儿,再也不会站起来了。你的母亲也中了毒。我说不下去了。国王——国王——都是他一个人的罪恶。哈姆莱特&&&锋利的刃上还涂着毒药!——好,毒药,发挥你的力量吧!(刺国王)雷欧提斯&&他死得应该:这毒药是他亲手调下的。尊贵的哈姆莱特,让我们互相宽恕我不怪你杀死我和我的父亲,你也不要怪我杀死你!(死)【小题1】《哈姆莱特》文有一个与《窦娥冤》相似的巧合设计,即用&&&&&&&&&事件来推动故事情节发展。(2分)【小题2】上文①处该填人的是&&&&&。(2分) A.旁白&&&&&&&&& B.对白&&&&&&&&& C.独白【小题3】上文②处括号里的文字是剧本的____。(2分)【小题4】王后替哈姆莱特拭汗和饮毒酒,表现了王后怎样的心理?(3分)【小题5】戏剧语言追求动作性,能推动情节发展。请分析是哪些话使得雷欧提斯与哈姆莱特比剑越比越凶?(4分)
科目:高中语文
来源:2010年福建省厦门市高一下学期质量检测语文卷
题型:现代文阅读
阅读下面《哈姆莱特》选段,完成后面题目。(13分)
国&&&
王& & 我们的孩子一定会胜利。
王&&& 后& & 他身体太胖,有些喘不过气来。来,哈姆莱特,把我的手巾拿去,揩干你额上的汗。王后为你饮下这一杯酒,祝你的胜利了,哈姆莱特。
哈姆莱特& & 好妈妈!
国&&&
王& & 乔特鲁德,不要喝。
王&&&
后& & 我要喝的,陛下;请您原谅我。
国&&&
王& (旁白)这一杯酒里有毒:太迟了!
哈姆莱特& & 母亲,我现在还不敢喝酒;等一等再喝吧。
王&&&
后& & 来,让我擦干你的脸。
雷欧提斯& & 陛下,现在我一定要击中他了。
王&&&
后& & 我怕你击不中他。
雷欧提斯& & (&& &)①可是我的良心却不赞成我干这件事。
哈姆莱特& & 米,该第三个回合了,雷欧提斯。你怎么一点不起劲?请你使出你全身的本&&& 领来吧:我怕你在开我的玩笑哩。
雷欧提斯& & 你这样说吗?来。(二人比剑。)②
奥斯里克& & 两边都没有中。
雷欧提斯& & 受我这一剑!(雷欧提斯挺剑刺伤哈姆莱特;二人在争夺中彼此手中之剑各&&& 为对方夺去,哈姆莱特以夺来之剑刺雷欧提斯,雷欧提斯亦受伤。)
国&&&
王& & 分开他们!他们动起火来了。
哈姆莱特& & 来,再试一下。(王后倒地。)
奥斯里克&&& 嗳哟,瞧王后怎么啦!
霍 拉 旭&&& 他们两人都在流血。您怎么啦,殿下?
奥斯里克&&& 您怎么啦,雷欧提斯?
雷欧提斯&&& 唉,奥斯里克,正像一只自投罗网的山鹬,我用诡计害人,反而害了自己,这也是我应得的报应。
哈姆莱特&&& 王后怎么啦?
国&&&
王&&& 她看见他们流血,昏了过去了。
王&&&
后&&& 不,不,那杯酒,那杯酒——啊,我的亲爱的哈姆莱特!那杯酒,那杯酒:我
&&&&&&&&&&& 中毒了。(死)
哈姆莱特&&& 啊,奸恶的阴谋!喂!把门锁上!阴谋!查出来是哪一个人干的。(雷欧提斯
&&&&&&&&&&& 倒地)
雷欧提斯&&& 凶手就在这儿,哈姆莱特。哈姆莱特,你已经不能活命了:世上没有一种药可
&&&&&&&&&&& 以救治你,不到半小时,你就要死去。那杀人的凶器就在你的手里,它的锋利
&&&&&&&&&&& 的刃上还涂着毒药。这奸恶的诡计已经回转来害了我自己;瞧!我躺在这儿,
&&&&&&&&&&& 再也不会站起来了。你的母亲也中了毒。我说不下去了。国王——国王——都
&&&&&&&&&&& 是他一个人的罪恶。
哈姆莱特&&& 锋利的刃上还涂着毒药!——好,毒药,发挥你的力量吧!(刺国王)
雷欧提斯& & 他死得应该:这毒药是他亲手调下的。尊贵的哈姆莱特,让我们互相宽恕我不
&&&&&&&&&&& 怪你杀死我和我的父亲,你也不要怪我杀死你!(死)
1.《哈姆莱特》文有一个与《窦娥冤》相似的巧合设计,即用&&&&&&&&& 事件来推动故事情节发展。(2分)
2.上文①处该填人的是&&&& 。(2分)
& & A.旁白& &&&&&&&& B.对白&&& &&&&&& C.独白
3.上文②处括号里的文字是剧本的____。(2分)
4.王后替哈姆莱特拭汗和饮毒酒,表现了王后怎样的心理?(3分)
5.戏剧语言追求动作性,能推动情节发展。请分析是哪些话使得雷欧提斯与哈姆莱特比剑越比越凶?(4分)
科目:高中语文
来源:福建省厦门市学年(下)高一质量检测
题型:现代文阅读
(一)阅读下面《哈姆莱特》选段,完成后面题目。
国&&&
王& & 我们的孩子一定会胜利。
王&&& 后& & 他身体太胖,有些喘不过气来。来,哈姆莱特,把我的手巾拿去,揩干你额上的汗。王后为你饮下这一杯酒,祝你的胜利了,哈姆莱特。
哈姆莱特& & 好妈妈!
国&&&
王& & 乔特鲁德,不要喝。
王 &&&后& & 我要喝的,陛下;请您原谅我。
国&&&
王& (旁白)这一杯酒里有毒:太迟了!
哈姆莱特& & 母亲,我现在还不敢喝酒;等一等再喝吧。
王&&&
后& & 来,让我擦干你的脸。
雷欧提斯& & 陛下,现在我一定要击中他了。
王&&&
后& & 我怕你击不中他。
雷欧提斯& & (&&& )①可是我的良心却不赞成我干这件事。
哈姆莱特& & 米,该第三个回合了,雷欧提斯。你怎么一点不起劲?请你使出你全身的本&&& 领来吧:我怕你在开我的玩笑哩。
雷欧提斯& & 你这样说呜?来。(二人比剑。)②
奥斯里克& & 两边都没有中。
雷欧提斯& & 受我这一剑!(雷欧提斯挺剑刺伤哈姆莱特;二人在争夺中彼此手中之剑各&&& 为对方夺去,哈姆莱特以夺来之剑刺雷欧提斯,雷欧提斯亦受伤。)
国&&&
王& & 分开他们!他们动起火来了。
哈姆莱特& & 来,再试一下。(王后倒地。)
奥斯里克&&& 嗳哟,瞧王后怎么啦!
霍 拉 旭&&& 他们两人都在流血。您怎么啦,殿下?
奥斯里克&&& 您怎么啦,雷欧提斯?
雷欧提斯&&& 唉,奥斯里克,正像一只自投罗网的山鹬,我用诡计害人,反而害了自己,这也是我应得的报应。
哈姆莱特&&& 王后怎么啦?
国&&&
王&&& 她看见他们流血,昏了过去了。
王&&&
后&&& 不,不,那杯酒,那杯酒——啊,我的亲爱的哈姆莱特!那杯酒,那杯酒:我
&&&&&&&&&&& 中毒了。(死)
哈姆莱特&&& 啊,奸恶的阴谋!喂!把门锁上!阴谋!查出来是哪一个人干的。(雷欧提斯
&&&&&&&&&&& 倒地)
雷欧提斯&&& 凶手就在这儿,哈姆莱特。哈姆莱特,你已经不能活命了:世上没有一种药可
&&&&&&&&&&& 以救治你,不到半小时,你就要死去。那杀人的凶器就在你的手里,它的锋利
&&&&&&&&&&& 的刃上还涂着毒药。这奸恶的诡计已经回转来害了我自己;瞧!我躺在这儿,
&&&&&&&&&&& 再也不会站起来了。你的母亲也中了毒。我说不下去了。国王——国王——都
&&&&&&&&&&& 是他一个人的罪恶。
哈姆莱特&&& 锋利的刃上还涂着毒药!——好,毒药,发挥你的力量吧!(刺国王)
雷欧提斯& & 他死得应该:这毒药是他亲手调下的。尊贵的哈姆莱特,让我们互相宽恕我不
&&&&&&&&&&& 怪你杀死我和我的父亲,你也不要怪我杀死你!(死)
1.《哈姆莱特》文有一个与《窦娥冤》相似的巧合设计,即用&&&&&&&&&
事件来推动故事情节发展。
2.上文①处该填人的是&&&&&

& & A.旁白& &&&&&&&& B.对白&& &&&&&&& C.独白
3.上文②处括号里的文字是剧本的____。
4.王后替哈姆莱特拭汗和饮毒酒,表现了王后怎样的心理?(3分)
5.戏剧语言追求动作性,能推动情节发展。请分析是哪些话使得雷欧提斯与哈姆莱特比剑越比越凶?(4分)《亲爱的麦子》阅读题 1.“只有一个诗人这样称呼我,他说:'亲爱的麦子。'”你怎样理解结尾的深刻含义?_百度知道
《亲爱的麦子》阅读题 1.“只有一个诗人这样称呼我,他说:'亲爱的麦子。'”你怎样理解结尾的深刻含义?
因此,有一丝呻吟和不堪其痛的磨难从胸膛里升起。麦子:&#39。人一旦还原到这种状态时,一种成熟的物质所带有的哲学式的忧伤:“亲爱的麦子,而不是神,不刺目.不耀眼、磨碎时的样子。尤其是它的颗粒。 被小小的麦粒制约着的伟大物种啊,却改变了土壤的味道。只有一个诗人这样称呼我。我想着一颗颗饱满的麦粒被压扁、某种警喻,正在一座类似的生活的水磨上被一点一点地,我和父亲把一麻袋麦子倒进院里架起的一个木槽里。于是有一天,在它们沉重浑浊的歌声中。它使我们想到天空的阳光和雨水,直到一颗颗麦粒被洗出它本来的那种浅褐色的质朴亲爱的麦子周 涛我想说。我芬芳的,生存的形象就分外像各种动物了。我就是麦子,朝磨房去了,维持生命。我看得出来。这并不显得过分。”1、争斗,和这些麦子一样,它是如此的平凡,被咀嚼,其实正相当于老鼠收集在洞里的谷物;被制成各种精美的食品,然而却是由天,也不显得轻浮,想到人的挥动着的肢体……它还可以使我们毫不费力地想到镰刀。缓慢迟重地在水磨上被磨损,传染给我的四肢、任其蹂躏的状态。然后晾晒几天,使它优美,仿佛它不是自己种子的果实。人们把我叫作“麦子”,毫不自知而叉一目了然、爱憎……不管人类已经进化到了何种程度。而且我还想。它从土壤里生长出来;然后再生长。我将一代代地生长!麦子进了磨坊、挤裂,有点哭笑不得,然后倒水冲洗,这就足以说明人类依然没有摆脱上帝的制约;成熟,准备过冬。这一切使它更美、繁衍,他说、饥馑;被粉化,对它,从田亩中收集回来的养命之物,支撑地球上庞大众多的人群发明,想到土地默默的积蓄和消耗;庄户人只能分得麦子,麦子的色泽里含有一种忧伤的意味,对这种呈颗粒状的,我非常乐意在春天的吉木萨尔翻弄麦子;但是我们就是靠着这样一些小颗粒,到一个河上的磨坊去磨成面粉,而是汗珠滴入土壤后的成熟:“亲爱的麦子,正运载着辛苦了一年收集来的谷物。但是面粉不容易使人想到这些,一粒一粒的,想着它们渐渐麻木,被粉化,被割掉。我欲哭无泪.“只有一个诗人这样称呼我、死亡等等最关乎人类生存的问题,这就像是大自然给予我们的某种提醒,我们起得绝早、创造,每一粒都不够塞牙缝儿的,他说,对这种优良的植物应该这么称呼。这种忧伤和它的圆满形态,被粉化。我是一个热爱粮食的人。我感到了滑稽、新鲜的肉体正挤在历史和现实两块叉圆又平的大石盘间、慢吞吞地磨损着。”我想。我真真实实地感到了我和它们一样。正是这,人类平时的态度是不是有些过于轻视和随便了呢,依然是生存在地球上的无数种类生物中的一种,把装麦子的麻袋搬上驴车?它很美,它还在吃麦子——这就够了、浅褐色泽浑然和谐,再装入麻袋。这就使它带有了土地的精华的含义、屠杀。 织梦内容管理系统连续几天,我突然觉得我和父亲像是两只松鼠。&#39,有一种土壤般朴素柔和不事喧哗的质地和本色、战争,依旧保持了土壤的颜色,透出一股琥珀色的圆满的忧伤。这就是我们的麦子。我们如此重视的两麻袋麦子。特别是它还保持着耕种者的汗珠的形状、人三者合作创造的精品,或是连松鼠也不如的什么鼠类;亲爱的麦子,像是户儿家的一个重大行动似的。这就是麦子掩藏在朴素后面的那种深刻的美、地。我们住的地方没有面粉厂。我们向邻居借来了一头驴和一辆架子车,也没有粮店,与生俱来而又无从表述、宛如掉在土壤里并沾满了土末的汗珠般的东西,欲喊无声。因为我就是泪水和汗珠平凡的凝聚物一——麦子。路上,被吃掉;”你怎样理解结尾的深刻含义。颗粒很小
提问者采纳
是对朴素本色,他说、忧伤深刻的麦子的称颂。&#39,也是对那些像麦子一样平凡地生活的人的称颂;”:&#39。 愿对你有所帮助文章结尾“只有一个诗人这样称呼我;亲爱的麦子,深化文章的主旨
提问者评价
来自团队:
其他类似问题
为您推荐:
亲爱的的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁天使原来是这样的 1本文运用什么记叙方法?有什么作用?2.怎样理解第十三段中“亲爱的,他一直就是个天使”一句的含义?3.全文以“我”对“天使”认识的情感变化为线索,请说说我对天使的_百度作业帮
天使原来是这样的 1本文运用什么记叙方法?有什么作用?2.怎样理解第十三段中“亲爱的,他一直就是个天使”一句的含义?3.全文以“我”对“天使”认识的情感变化为线索,请说说我对天使的
天使原来是这样的 1本文运用什么记叙方法?有什么作用?2.怎样理解第十三段中“亲爱的,他一直就是个天使”一句的含义?3.全文以“我”对“天使”认识的情感变化为线索,请说说我对天使的认识发生了哪些变化?4.文中写我在加油站得到陌生男子帮助的一事有什么作用?5.文中外婆是一个怎样的人?
1、文章用了倒叙的记叙方法.这样的叙事方法容易激发读者的求知欲望,吸引读者的阅读兴趣.2、小时候的作者对天使样子的认识只是一个想象出来的外表的形象.在作者长大之后,认识到真正的天使其实就是带着慈爱和真情在朋友、家庭或陌生人中间偶尔出现的那些活生生的人.因此也从根本上改变了自己从前对外婆的看法,懂得了“天使”的真正所指,因此才对女儿说“亲爱的,他一直就是个天使”.3、小时候的“我”以为天使就是“身着轻柔的白纱裙,有一对美丽的翅膀,浑身笼罩着神秘的光环.”的一个美丽形象.长大以后,我把对天使的迷恋转移到对天使的认真研究上来了,试图证明天使的真实存在.外婆去世约一年后的某一天,我去加油站加油,交钱时发现皮夹不翼而飞.是一个陌生男子给了手足无措的“我”真诚的帮助和安慰.至此,“我”发现“我发现我证明天使存在的立足点似乎摆错了”——天使并不是有着光鲜外表,飞在高空的,而是那些就在真实的生活里,就在我们身边的普普通通的人.4、为“我”思想的转变做铺垫,使得这个心理变化真实可信.5、文中的“外婆”是一个任劳任怨,很刚强从不服软,只相信行动,从不轻信言语,慷慨无私,乐于帮助每一个人的善良的人.

我要回帖

更多关于 你理解的创新是什么 的文章

 

随机推荐