我想下个学期转去文科班,我应该 张学友怎么跟老师说我再理科班的情况,助最好是有几

我想问一下各位学长,我高一上班学期没好好学过,说实话考试也是抄,否则很不好,现在理科听不懂。文科背_百度知道
我想问一下各位学长,我高一上班学期没好好学过,说实话考试也是抄,否则很不好,现在理科听不懂。文科背
否则很不好,说实话考试也是抄,上班学期就像没上似的。文科背不下来。我高一下半学期打算好好学习,下半学期还能听得懂么好好学的话?我想问一下各位学长?ps,我高一上班学期没好好学过?,现在理科听不懂
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后面就会听不懂或者听懂了也不能贯通前后知识点首先你要明确你是学理科还是学文科,我是学理科的。理科你前面没认真听的话
现在我就是特别烦,理科不会,文科又背不下来,我们这到高三分出两个美术班,我不知道自己是该学文理还是美
不到万不得已不要学艺术吧,除非你对美术有兴趣
前面丢了的只有花比别人更多的时间去补,补起来。
那可是一个学期的东西啊
高中就是一个苦的代言词,你比别人苦,你熬过来了,就好了
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谢谢你的细致解答,我的问题已经解决了,多谢你的热心帮助^_^!
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世上无难事,只要肯登攀。
高一无所谓,高二好好学
其实说白了
只要任何学期愿意努力
其他的都能补回来 就看你自己了
真心没问题,关键是高二
绝对没问题
多多复习课本
可是高一上
学的这个函数哪个函数都和高一下联系不大?
以前基础如何呢?
能坚持就会有好结果。
可是我可是差了一个学期的东西呀
这个倒没什么,这个寒假就可以补习,前提是你能静下心来学,都不是问题。到了高三就知道,如果前面用心学是比较轻松的,你要是不学呢,高三是很苦逼的
寒假都快过去了😭
高一你以为很难啊还,这点时间就够你用的了
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出门在外也不愁高一下学期分的科,高二开学我从理科班转到文科班,高一下学期��_百度知道
高一下学期分的科,高二开学我从理科班转到文科班,高一下学期��
本人原创总结两年时间完全可以上一个大档次的。我们班一个女同学,高一的时候50多人的班级里排在倒数后十名里,高二努力开始奋起直追,78十人的班里排了十几名,高三九十多人的班级里进入前五,高考考上厦门大学的分数线。励志吧。高考后,她说了一句话:天道酬勤。下面是我总结的一些方法:对文科的六学科来说,文综是最好提高成绩的:一、历史:这个学科的最大难点还是需要记忆的量太大,如果你记不住、背不下来,很难说怎么才能学好,尤其是对历史没有兴趣的人,想考好成绩,更是难上加难。没兴趣,也就记不住,你连记都没记住,怎么理解,做题的时候,怎么对应作答。所以,学好历史缉海光剿叱济癸汐含搂的关键在于在坚持学习和记忆的同时逐渐培养形成兴趣,这就需要一个小计划。建议:1、放长线钓大鱼,不要紧盯眼前进度和考试,你的唯一考试就是高考,把几本历史书做个规划,每天背熟一两节内容即可,内容少或学有余力可适量增加,学习好历史就是一个慢慢积累记忆量的过程。一轮背完再被第二轮、第三轮。周末时间可酌情复习。看书的时候,不但要把勾勾画画的看了,小故事、名言、图片也要看,这是一个放松解闷的不错途径,也是积累冷知识点的好办法。2、不要注重做题,说实话历史作业写都不用写,没记住,照着答案抄没一点用。把时间放在背上。考试成绩不取决于你做了多少题,而在于你脑子存了多少货。3、学校一定会给你们发很多复习资料,就一个好处,肯定有分好类归纳好的知识点,看看,争取记住。如果现在没有,你可以自己简单的做一个分类提纲,比如水利,比如文学作品等。记住只是提纲。只用于面对提纲,回忆知识点用。4、千万不要花费大把大把的时间在笔记整理上,长个心眼,充分利用辅导材料整理好的,也可以接好同学的。5、多看答题,分析问题的知识要点。
二、政治学科相对简单 需要背诵的少 记住不难 此外 多看看材料分析题 掌握答题技巧就行三、地理学科很活 但首先还是得背 只不过地理更注重归纳和实用。而且脑子里一定要有一个“地球仪”。重点:结合书本看地图册啊1、中国区域地理、世界区域地理。各个区域的特点,经纬度,海洋,洋流,岛屿,山脉,河流位置,交通,重要城市,港口,资源,地貌,气候,植被等等要素。2、课本理论,比如地方时,公转自转,地转偏向力,上弦月下玄月,大气环流,洋流分布,气旋反气旋,锋面,等高线,等压线等等基础知识。3、各种气候、地貌、自然环境问题形成原因。建议:1、按章节进行知识归纳整理并记忆,可参考历史建议1;2、充分利用地图册,对应章节进行区域地理经纬位置、地形、气候、城市交通、资源等等要素的观察和记忆;3、多做区域分析题。4、家里挂个世界地图和中国地图,有时间就看看。四、对于数学,我的方法是坚持每天做一张卷子,半张也行,课后题也好,以基础题为主,特别有难度的可以放过,做一个类型就保证一个类型,高考基础题很多,个别几个难度大的不会也能120左右。如果基础不是很好,最好准备一个错题本,把有价值、有代表性的错题、难题记下来,偶尔看看,很有帮助,就是高考前也能作为数学的复习资料。如果有余力,再把个别难题好好钻研下,其实也就几个类型而已。五、语文和英语怎么说呢 同样需要背 语文的基础知识点 英语的词组固定搭配等。英语语法最好有一个系统的整理,可以让老师给找本书或者,做好笔记,或者复印同学笔记。另外,不要注重名次的进退,只检讨自己脑子里记住的是否越来越多。把所有的大小考试都作为查缺补漏的机会,成绩短期不提高也要坚持,不要急于求成或自暴自弃。
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出门在外也不愁楼楼是高一下学期次重理科生,偏科只有英语好,有转文科的机会,我想去但听说地理也不好搞怎么破? 我英_百度知道
楼楼是高一下学期次重理科生,偏科只有英语好,有转文科的机会,我想去但听说地理也不好搞怎么破? 我英
偏科只有英语好。实在不知道干嘛好,大家救救我呀…我态度是有问题吗,楼楼英语133分(1班第一也考这分数),有转文科的机会,可是全学英语也没意思。开学1个半月了。上周月考,我想去但听说地理也不好搞怎么破,可以发呆整节课整个晚修?我英语一直不错,数理化生4科科科才30来分,分班前和分班后我压根除了英语其他就没听。可是总分才370+。我感觉每天都在混日子楼楼是高一下学期次重理科生
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太给力了,你的回答完美的解决了我的问题!
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我是文科生,个人认为,英语好的,学文比较占优势
地理知识虽然琐碎,倒也不是没有规律可循
地理分为人文地理和自然地理,都会有相应的解题模型可以套用
学文的特点,是越邻近高考,提分空间越大,所以如果你的理化生不太好,数学一般,我建议你学文科
我们班以前就有一个理转文,是在高二下学期转的,考上了一本
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出门在外也不愁我是理科次快班学生想转到文科慢班去老师不同意收我怎么办_百度知道
我是理科次快班学生想转到文科慢班去老师不同意收我怎么办
我妈也不想去了,我去找老师了,没想到那边老师还不收我,成绩还可以但在理科班表现有些不好,开始病急乱投医了,老师最开始还是劝我继续读理之后没同意说班风不好啊现在不好转啊最后说班上没位置啊(实际上还有空间),因为我理科课也掉了很多马上要期中考试了,但我妈也没说好,我原本想这样老师可能会放我走了,旷了几次课,熟悉几个老师,我忍不住了直接揭穿了但她说不能把我单独放在一条啥的,她说来这个班就是因为认识几个同学,我知道他们多半不帮我还是想到那个班,之后我让我妈去说了两次,说当初读理也是我做出的决定的,我都在想看我同学有没有关系帮我,现在我感觉我有点慌了如题
一定要考虑好了上文科是不是你真的喜欢,如果你真的决定上文科了,就再找你的家人去和学校说一说啊
但是那个老师不愿意收我,我只想进那个班
其实还可以找校长,不过我怕我被分到其他班,还有我听说之前有个同学求校长半天校长最后同意了,不过那同学太任性了没几天又转回去了
找校长的话也向他说明你想去哪个班,到那以后好好表现,好不容易转班了,要负责呀,要不大家为你的付出就白费了
我知道,这些话我肯定会说的,只要他愿意倾听,但是这个老师不同意啊,当然,跟老师说话肯定没说好,那校长同意老师不同意的话咋办呢
还有就是跟校长不熟。。。
校长同意的话,老师一般不敢跟校长顶着干吧
是的,可是如果这个老师立场坚定,校长只能让我进别的班
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出门在外也不愁从1=1,1-4=-(1+2),1-4+9=1+2+3.1-4+9-16=-(1+2+3+4),……,推广到第n个等式为从理科班转到文科班,这问题却难住我了.._作业帮
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从1=1,1-4=-(1+2),1-4+9=1+2+3.1-4+9-16=-(1+2+3+4),……,推广到第n个等式为从理科班转到文科班,这问题却难住我了..
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正负交错,(-1)^(N+1),N奇则正,N偶则负4,9,16,是N^2等式如 (1^2)-(2^2)+(3^2)-(4^2)+.(N^2)(-1)^(N+1)=-(1+2+3...+N)(1^2)-(2^2)+(3^2)-(4^2)+.(N^2)(-1)^(N+1)=-(1+N)*N/2
1-4+9-16+……+(-1)^(n-1)*n^2=(-1)^(n-1)*(1+2+3+ ……n-1+n)
n是奇数时,1-4+9-16....+n^2=1+2+3...+nn是偶数时,1-4+9-16....-n^2=-(1+2+3+4...+n)
1-2的平方+3的平方-4的平方+5的平方-6的平方......=(-1)^(n-1)1+2+3+4+5+6......
1+(-1)n次方 n²=(-1)(n+1)次方(1+2+3+4+……+n)
n=1.2.3.,……
(-1)²1²+(-1)³2²……+(-1)的N+1次方*N的平方=-(N+1)*N/2
答案在上图..归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).

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