在系统测试和确认测试中，有些缺陷由于某些原因往往被忽略了，这就给软件留下了隐患或者危机。本文通过描述这些容易忽略的缺陷，提供一个完善测试用例和测试执行的参考。　　通常软件测试会暴露软件中的缺陷，经过修正后可以保证软件系统的功能满足需求并正确运行。但是，在系统测试和确认测试中，测试人员容易遗漏一些隐藏的缺陷。众所周知，软件测试不可能发现所有的缺陷，而软件开发周期各个阶段仍然存在注入缺陷的可能，但是，有一些缺陷是测试中容易忽略的，也就是说，通过测试方法和用例可以充分暴露这些缺陷，遗憾的是，它们往往被忽略或者某种原因忘记测试了，这就给软件留下了隐患或者危机。这些容易被忽略的缺陷包括：　　1、安装缺陷　　通常项目组完成代码后，发布时候安装打包是最后一个环节，而软件测试人员通常在测试的时候，没有仔细的测试这一部分，而把用例集中在其他功能上。安装时候的缺陷通常通过拷贝而不是运行安装程序方式给测试人员安装软件，结果正式安装时候出现问题，引起例如控件没有注册，注册表没有导入等。删除时候没有注意安装文件夹是否存在用户文件，造成数据丢失；使用绝对路径；安装顺序没有说明书。　　2、配置文件　　有些文件在 ini 等配置文件中写出了管理员口令密码等信息，而且是明文的！这是一个安全隐患。另外，有些安装文件的 XML 文件，为了方便在数据库和中间层连接文件中写入了Admin 口令和密码。作为一个合格的软件测试人员，必须检查这些可以用记事本打开的文件。因为，一个稍有常识而且喜欢探索的用户，可能从中获取信息而成为不自觉的黑客。所以，配置文件可能成为软件安全方面的一个缺陷。　　3、网页安全缺陷　　现在网站开发已经注意到：登陆网站进入其内部网页后，直接拷贝网址，然后粘贴到另一IE 窗口输入，可以绕过登陆直接访问。也许商业网站很关注这个问题，但是很多行业软件却很容易忽略。　　网页安全缺陷还可能存在于 IE 弹出的子窗口。有些设计不严格的软件，在主页面关闭的时候子页面还可以运行，这是一个明显的漏洞，而且还大大增加了错误发生的几率。　　4、判断顺序/逻辑缺陷　　对界面进行多个输入判断的时候，非常容易出现这种问题。例如判断年月顺序，判断长度，判断非空等。假如操作员仅仅满足单个条件，保存不能成功；而按界面从上之下顺序一一满足条件之后，保存是没有问题的。但是，改变一下输入的次序，校验失效。例如，一一满足条件之后，不保存，倒过来将上面的输入改成非法输入，然后保存，结果居然也能成功，这是因为原先的判断由于发生过，或者根据语句顺序只检查最后一个判断，所以没有报错。这种错误尤其在 Java scrīpt 脚本的页面中要注意。能够保存不能保证数据正确，有可能引起系统崩溃或者后续数据错误。所以，在测试的时候，不要按照正常的顺序输入，而是要打乱步骤，看看代码是否强健，是否在判断逻辑上没有错误。良好的代码应该经得起折腾，至少保存时会再此全部进行判断，而不只是简简单单走到判断的最后一行。　　5、调试语句和冗余信息　　维护项目和升级改造的推广系统最容易潜伏这类缺陷。典型表现在没有删除或者屏蔽调试语句。弹出一个界面不友好的提示信息，会使不明真相的用户产生误以为系统发生了严重故障，从而引起对软件的不信任感。页面中某个角落存在当前客户不需要的冗余按钮和功能也是一种缺陷。多余的功能会使用户以为是额外附加部分而去使用，其结果可想而知；而多余的按钮会误导好奇心强的用户操作，产生不必要的错误。　　同样值得关注的还有参数设置，由于没有实际数据，开发人员在调试或者单元测试的时候，习惯性的进行自我设定而忘了删除，软件测试人员可能会忽略掉了这部分测试，也可能导致在客户现场发生错误而影响系统发布和验收。　　6、不可重现的故障　　新参加软件测试的人员或者新来的开发人员总是要问，不可重现的缺陷是否需要记录，有必要吗？回答是肯定的。测试必须如实的记录发生的问题，也许不能重现，或者使非软件系统本身问题，但是，可能这些偶然性背后是有规律的，不记录这些，就不可能发现这些规律。　　7、多节点的逆向流转缺陷　　当前软件不少喜欢使用工作流来驱动。工作流的问题，就是可能出现多个流向分支。测试容易忽略的部分，就是工作流多节点的逆向流转。例如，通过不通过涉及两个分支，但是流程逆转的时候，有可能不是回到上一节点而是平级的另一个节点去了。软件测试要格外注意这类用例的设计。另外，有些时候默认分支在向前的时候是有默认值的，例如默认通过，那么保存的时候要提示用户是否通过，否则可能由于操作疲劳而走错了节点，引起回退。　　8、输入框缺陷　　试过往输入框粘贴数据而不是直接输入吗？可能这里会出现问题。按 Ctrl＋V 的时候，输入框会根据长度大小自动截断输入长度。但是用鼠标，截断可能会失效。有一次测试人员就是用这种方法把一篇 Word 文档输入进去了，保存的时候，数据库崩溃。有些网站登陆的口令****可以拷贝下来的，只要放在剪贴板里面马上明文显示。　　输入框可以说是问题最多的部分，能够引起的麻烦也很多。日期、数字、文本等等，都需要耐心的测试一下。　　9、界面布局缺陷　　曾经有一次，项目经理回来向测试部反映一个问题，客户对界面不满意。原因很简单，因为界面上删除按钮和保存按钮挨得很近。结果有些操作不熟练的业务人员，很容易误按。这个问题是测试人员没有意料到的，因此注意关闭、删除、退出按钮与保存、下一步等按钮的距离。类似的按钮应按此规则排列分布。　　界面布局还可能发生在窗口最大化和最小化上，有可能窗口缩小的时候没有下拉框或不匹配分辨率，对用户来讲，这个错误实在很低级。有些用户由于操作习惯，非常不喜欢腾出手使用鼠标，尤其是大量输入的界面，因此，要注意设置键盘的快捷方式。还有，按 Tab定位到下一焦点时要注意顺序，避免跳转太灵活而让操作人员感到无从适应，在界面进行维护或者修改的时候，不要忘了软件测试开发人员是否无意改变了这些快捷方式和跳转顺序。　　10、版本和补丁包的环境问题　　理论上讲，这属于兼容性测试应该覆盖的问题。有些客户很喜欢更新最新的软件版本或者微软时不时打些补丁包，问题就出现了。有时候升级不一定是好事。这些问题最好在测试的时候增加几个用例，多用不同软件版本的机器跑一跑。软件测试有个定律是：你没跑过的地方，就一定会出事。经常听到开发人员抱怨，怎么我的机器没问题，你的机器就有事了呢？这不能完全靠配置管理员解决问题，环境配置项是大家最容易忽略的。　　11、用户管理缺陷　　用户管理的角色和授权需要好好研究一下，作过测试的人员都知道，有时候为了测试的方便，测试用户都是具有超级权限的用户。而且，比较容易忽略用户管理这一部分的测试。往往发往客户的时候，很多测试用户都没有删除。　　另外，有些接口的用户和口令，到软件使用寿命结束都没有更改过。在一次测试中，软件测试人员发现，给一个用户授超级用户权限，之后更改这个用户为受限权限。使用中发现，用户居然没有真正回收权限，用户管理界面上没有任何不对。及早准备用户管理用例，不要等到测试快结束时候才想起。　　12、常识缺陷　　从逻辑或者统计学上讲，计算机是允许如此处理的，但是从常识上来讲，这些情况不可能发生。例如电话号码不可能出现小数点，终止时间不能大于开始时间等等。除此之外，常识还要结合业务特点来进行判断，因此，开发和测试人员要格外注意对自己知识的培养以及增加对需求细节的了解。不能因为一味追求进度而采用最简单的代码来实现，对用户来说，这些错误可能是很荒谬的。　　尽管我们不可能完美的测试一个软件，但是我们仍然可以改进我们的软件测试。每次测试结束，及时总结测试中的不足，进一步完善用例。思考一下那些容易忽略的软件缺陷，能提高对软件测试的认识，提高所在组织软件的质量。&(编辑：adminuggd &来源：新浪网)
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1.75亿学生的选择
模联发言稿的问题：发言稿和立场文件可以一样吗?如果不一样,可以有重合吗?那不就是把立场文件整合概括一下吗?
大傻孩子d0AW
PP和发言稿其实没有本质上的区别,因为你的基本立场肯定是不会变的.但是就像楼上说到的时间问题,GS的发言如果放在后期就需要看场上当时讨论的情况发生一些变动,而不是单纯的大立场概述了.当然如果你的PP里有涉及这方面内容也可以直接拿来用.实际操作中经常有代表直接摘PP里的句子做发言,虽然不太提倡但实际上没有什么问题,毕竟立场摆在那里.如果PP和你说的一点都不一样那才是大问题.
明白了！另：你认为美国在解决农村教育问题的方面有什么特别的立场吗？我是美国的代表，像这样的问题我觉得只能说分两种想法，一种是发达国家的想法，另外一种是发展中国家的，而且两者也很可能有大块重叠的部分。
农村教育不管在发达国家还是在发展中国家都是要解决的，这点发达和发展中国家不存在太大的分歧。一般发达国家在这方面肯定是做得比较好所以肯定会被落后国家在这方面要求援助什么的，其他不存在根本的利益冲突，当然你们可以表示愿意派出你们的教师和资源帮助其他国家发展农村基础教育，对你们来说可以向外传输本国的价值观么（后半句不能在会场上说出来啊）……
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立场文件是给主席看的，主发言稿是陈述观点我不知道你PP写的长度如何，你需要在场上根据时间和其他bloc的意见来做些改动。可以再问我PP目前写了800词左右，还可以加内容。是英文委。
到时的Speakers' list上我一定要上去讲，但是我觉得和PP有很多重复的东西啊关键是这样的
不知道你是欧标还是美标？（欧标就帮不了你了，我也不熟）
如果正常在国内的话，speaki...
关键是这样的
不知道你是欧标还是美标？（欧标就帮不了你了，我也不熟）
如果正常在国内的话，speaking list 是在会议开始后马上就产生的，如果你能在一开始就被叫到的话那完全可以按照pp来发言的，因为这时的你是一个陈述观点，让大家知道你立场的时间。
但是别忘了还有动议，会有代表在3、4个人发言后motioin要有组织讨论一下，这时就会出现一些bloc之类的，所以你如果在speakinglist的中游甚至是下游的话，最好是根据场上情况改动发言稿,因为很有可能你发言的时候已经是第一天会议的尾声了了~
不知道能不能帮到你。
扫描下载二维码郭永福：关于开展模联活动的几点建议
3月21日，2015年全国知名高中校模联指导教师论坛在北京一零一中学成功举办，中国教育学会原常务副会长郭永福先生出席活动并发言，对中学生模联活动提出了三点宝贵建议，以下为现场发言实录：第一，不断加深对模联课程和活动意义的认识。模拟联合国活动从1946年开始，至今己69年，引进中国也已经10年。现在每年有近400个国际模拟联合国大会在五大洲的50多个国家召开，引起联合国官员和各国政府的高度重视，受到广大师生的欢迎。为什么模联活动经久不衰，在世界上产生如此之大的影响，值得我们很好研究。希望大家很好总结开设模联课程、开展模联活动的做法和经验，分析模联课程和活动的教育功能和教育意义。开设模联课程和开展模联活动，教育功能和教育意义是多方面的，有显性的、隐性的，有近期的、长远的。我们更多的看到它的显性功能和近期意义，这是很正常的，符合认识规律，因为我们刚刚开展这项活动，认识需要有一个过程，长远的意义有的还需要长期跟踪才能发现。不过，就我们已经开设的课程和开展的活动，就可以认真加以总结，来挖掘它的功能和意义。例如通过模联活动，激发起学生对学习和探究的浓厚兴趣及钻研精神，养成良好的学习和探究的习惯；既有大国情怀，又有国际视野、世界眼光；对问题灵活解决的能力和面临困难不屈不挠的意志力；辩证思维、战略思维、全局思维、超前思维和换位思考的能力；相互理解、相互宽容、互相让步、互相妥协、合作共赢的能力；良好的心理素质、抗挫能力：所有这些不光对开展模联活动有直接的意义，而且对孩子一生的发展都会有意义。孩子们将来不一定当外交官，成为国际化人才，但是只要具有上述能力，对他今后从事任何工作都会有帮助。例如，当一个大老板，如果学会合作共赢、学会理解沟通、学会妥协退让，有发展眼光、战略思维、超前思维、知己知彼，有良好心理品质和抗挫能力，在如战场的商场，在激烈的竞争中，一定能比别人有更多的主动权，有更大的胜算。在总结中，我们更多的是关注对学生的教育功能和意义，实际上对指导教师的发展、成长也是很有意义的。应该说，我们的指导教师在开设模联课程、指导模联活动中，付出了大量的辛劳、心血和智慧，学到了很多东西，受到多方面的锻炼，与学生一起成长。这方面的收获和意义也值得很好总结。另外，对学校的课程建设、校园文化建设，对提升学校品位、打造学校品牌也是很有意义的。认真总结开设模联课程、开展模联活动的教育功能和意义，可以增强我们开展模联的信心，克服前进中的困难，把模联活动搞得更好。第二，不断提高模联活动的水平。模联活动只有起点，没有终点，只有更好，没有最好。它是学习、展示、交流、提升的大舞台，无论广度、深度和广度，都有很大的发展空间。我们一方面要不断提高模联课程和模联活动的水平，另方面，要吸引更多学生参与活动，扩大受益面。要使它成为学校全面实施素质教育的切入口，培养创新人才、创办学校特色、打造学校品牌的抓手。通过模联活动，出成果（如编写出髙质量的校本教材）、出人才（有国际视野、熟悉国际规则、能参与国际竞争的拔尖创新人才）、出经验（开设课程、开展活动、培养人才的经验）。提高模联课程和模联活动的水平， 首先，需要学校领导高度重视，在师资、场地、时间、经费等方面給予鼎力支持。其次，需要学生有巨大的热情和主动性、积极性。此外，还需要家长和社会的理解和支持。只有方方面面取得共识，形成合力，才能把模联活动搞得越来越好。第三，办出特色，办出品牌。现在国内多个单位在举办模联活动，我估计今后举办单位还会增加，这是好事。大家都希望自己举办的活动能吸引更多的知名学校参加，壮大自己的队伍，扩大自己的影响力。如何使我们的活动对知名学校有更大的吸引力，在社会上有更大的影响力？我认为，一方面，要虚心学习兄弟单位好的做法和经验，博采众长，提升自己；另方面，要靠我们的活动有更好的信誉、更高的质量、更精心的组织、更优质的服务。预祝我们的模联活动越办越好，也预祝各位老师在新的一年，在指导模联活动和教育教学工作中取得新的更大的成绩！谢谢！
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答对啦，看看老师的思路吧！
有问有答&&常见问题解答；一、；模拟联合国会议；1.什么是模拟联合国活动？；1）模拟联合国活动起源于美国哈佛大学，是青年学生；2）代表们在3-4天的会议中，在会议主席团的主持；3）他们在“联合国”的舞台上，以富有批判性和创造；4）这不仅锻炼了孩子们的思维能力，也使得他们能站；2.参与海外模联项目有何好处？；1）海外模联项目为中国高中模联精英提供了参与欧美；2）在海外模联
常见问题解答
模拟联合国会议
1. 什么是模拟联合国活动？
1） 模拟联合国活动起源于美国哈佛大学，是青年学生们扮演不同国家的外交官，参与到“联合国会议”当中，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。
2） 代表们在3-4天的会议中，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述“自己国家”的观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；他们讨论决议草案，促进国际合作；
3）他们在“联合国”的舞台上，以富有批判性和创造性的思维和行动试图寻求解决重大国际问题的方法，充分发挥自己的才能。
4）这不仅锻炼了孩子们的思维能力，也使得他们能站在国际的大舞台上和各国的精英相互学习交流。
参与海外模联项目有何好处？
1）海外模联项目为中国高中模联精英提供了参与欧美各大模联会议的机会。
2）在海外模联会议上，学生们将面对最强有力的挑战，他们需要与具备母语优势、训练有素的海外模联精英同场辩论，充分锻炼他们的国际性工作能力和领导力，同时还有机会结交海外同龄的精英学生，与他们共同学习、成长。
3）仁和海外的往届模联学员，语言、思辨、演说、写作能力都将得到大幅提升，并获得美国知名大学招生委员会的青睐，为申请进入中外知名学府提高自身附加值。
3．学生应该为美国会议做哪些学术准备？应该投入多少时间进行会议学术准备？
1）学生应该在会前了解模联会议的规则流程、阅读所分配委员会的议题背景文件、查阅所代表国家及所讨论议题资料、撰写立场文件。
2）充分的学术准备是美国会议成功表现的基础。会前学生需要收集、消化大量议题相关资料，练习。建议学生合理安排时间、避开考试高峰期、提早准备，一周投入2-3个小时准备为宜，切忌临时抱佛脚。
4. 在深圳的初赛和决赛时间是怎么安排的？赛制是怎样的？
（详见活动方案）
二． 申请及筛选标准
1． 具有怎样素质的学生适合参与仁和海外的模联会议？
1）高一至高三在读学生；
2）学生必须具备良好的英文表达及写作能力、宽广的知识面、较强的思辨能力、充分展现自我的胆量、自信开朗的性格和领袖气质；
3） 为了保证海外会议代表团的质量及代表的个人体验，仁和海外将在最初进行海选，择优录取。
如果我落选了，是否还有机会参与仁和海外的其他项目？
是的。仁和海外还为您提供以下活动机会：
1） 蒲公英爱心交流团。每年暑期组织学生奔赴贫困山区，开展为期7~10天的支教活动；
2） 外资银行实习。不定期组织、挑选学生到知名外资银行进行5~15天的导览、实习，表
现优秀者将有机会获得银行的实习证明及推荐信；
3） 更多活动请咨询8
3． 参加本次活动要收费吗？
报名参加深圳赛区模联，全程的培训、比赛，组委会不收取任何费用。
报名参加美国国际模联，需缴纳参赛费，详见活动手册。
五、美国会议及游学项目前准备事宜
如何申请美国签证？
1）学生需要自行办理或更新护照（护照有效期需距离美国行程归国日期六个月以上）。10-12月分批次为各学校预约办理签证。届时仁和海外将提供签证材料准备清单及签证面试培训视频，并于签证当日带领学校代表团至使领馆办理签证。获得美国签证是美国之行的必备条件，恳请学生及家长予以重视和配合。
2）我们将申请B1/B2类型签证，即“商务及旅游签证”。
2. 签证需要准备哪些材料？
1）有效护照：如果您的护照将在距您预计抵美日期的六个月内过期、或已损坏、或护照上已无空白的签证签发页, 请在前来面谈之前先申请一本新护照。
2）DDSS―116600表格确认页：DS-160表格需要在线填写并生成打印。同时需要上面注明您的中文姓名、您中文姓名的电报码、中文家庭地址、公司名字及地址。
3）一张照片：于6 个月内拍摄的2 英寸x2 英寸（51 毫米x51 毫米）正方形白色背景的
彩色正面照。
4）签证申请费收据原件：申请人需要在中信银行购买签证申请费收据966元人民币（此步
骤将由旅行社代学生完成）。并将收据用胶水或胶条粘贴在DS-160 表格确认页的下半页上。
5）含有以前赴美签证的护照，包括已失效的护照。
6）能够说明您为何一定会返回中国的证据：出示经济、社会、家庭或其它方面对您具有约束力的文件，以帮助您证明您在美国短暂停留后有意返回中国。建议携带的文件包括：户口本原件（有几本带几本）、身份证、在读证明、父母双方单位收入证明、家庭合影一张。
7）邀请信：将由蔚蓝国际联络海外会议组委会方开具。
8）资金证明：证明您有能力无需工作即可支付在美停留整个期间的费用，建议携带父母每月收入的工资单、上有正常规律的存取记录的存折（余额在5万元以上），房产证正本或购车发票原件。
以上材料由学生个人携带至美国使领馆进行面签，涉及贵重物品请家长叮嘱学生注意保管。
3. 在哪个城市办理美国签证？
美国签证的面试将在北京、上海、广州、沈阳、成都进行，申请人可以不受领区，户籍常住地限制，在任何驻华美国使领馆预约签证面谈时间。届时我们将安排学生就近面签，非以上五大城市的学生需要自行支付可能发生的往返交通费用及住宿费用。
4. 美国旅行期间家长如何能够与学生取得联系？是否可以安排学生与在美亲友见面？
1） 家长可以为学生办理手机全球通业务，也可由学生在美国当地购买电话卡与家里联系，
或由学生使用下榻酒店网络与家里进行SKYPE通话。
2） 仁和工作人员将于出行前公布其在美期间手机号码，如有紧急情况，可拨打电话进行联
络。如学生在美遇到疾病、遗失重要物品等情况，随行工作人员将第一时间主动联络学生家长，届时因时差原因可能打搅家长休息，希望各位家长见谅。
3） 学生可以与亲友在下榻酒店见面，但必须得到带队老师的许可。出于安全考虑，在美亲
友不得带领学生离开团队，如违反此规定，引起的一切后果由学生及其家长自负。
更多问题详情，请致电本次模联承办方 仁和海外
服务热线：8进行咨询
或发送E-mail至
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