QQ炫舞房间装饰 ， 求大神帮我把这张图切成50张.竖5横10_百度知道
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是等分吗？什么格式呢？怎么发给你呢？
百度下载给我连接地址
上传不了，给个邮箱发你吧
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出门在外也不愁求ps大神用这个图片为底板做两张图，一张加 吴亚萍，一张加 何忠华。十分感谢_百度知道
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你想怎么加？加在哪里？单纯的文字排版还是其余什么要求？
可以用名字组成爱心吗？？
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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加在哪儿啊
可以家在爱心里，用名字代替吗？？
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出门在外也不愁问题提出：如何把一个正方形分割成n（n≥9）个小正方形？为解决上面问题，我们先来研究两种简单的“基本分割法”．基本分割法1：如图①，把一个正方形分割成4个小正方形，即在原来1个正方形的基础上增加了3个正方形．基本分割法2：如图②，把一个正方形分割成6个小正方形，即在原来1个正方形的基础上增加了5个正方形．问题解决：有了上述两种“基本分割法”后，我们就可以把一个正方形分割成n（n≥9）个小正方形．（1）把一个正方形分割成9个小正方形．①请你在基本分割法1基础上把答题卷上图③的正方形分割成9个正方形；②请你在基本分割法2基础上把答题卷上图④的正方形分割成9个正方形；（2）把答题卷上图⑤的正方形分割成10个小正方形．（3）请你参照上述分割方法，把答题卷上图⑥给出的正方形分割成11个小正方形．注意：本题以上所有解答，用钢笔或圆珠笔画出草图即可，不用说明分割方法（4）请你简要叙述把一个正方形分割成n（n≥9）个小正方形的方法．-乐乐题库
& 作图—应用与设计作图知识点 & “问题提出：如何把一个正方形分割成n（n≥...”习题详情
285位同学学习过此题，做题成功率61.7%
问题提出：如何把一个正方形分割成n（n≥9）个小正方形？为解决上面问题，我们先来研究两种简单的“基本分割法”．基本分割法1：如图①，把一个正方形分割成4个小正方形，即在原来1个正方形的基础上增加了3个正方形．基本分割法2：如图②，把一个正方形分割成6个小正方形，即在原来1个正方形的基础上增加了5个正方形．问题解决：有了上述两种“基本分割法”后，我们就可以把一个正方形分割成n（n≥9）个小正方形．（1）把一个正方形分割成9个小正方形．①请你在基本分割法1基础上把答题卷上图③的正方形分割成9个正方形；②请你在基本分割法2基础上把答题卷上图④的正方形分割成9个正方形；（2）把答题卷上图⑤的正方形分割成10个小正方形．（3）请你参照上述分割方法，把答题卷上图⑥给出的正方形分割成11个小正方形．注意：本题以上所有解答，用钢笔或圆珠笔画出草图即可，不用说明分割方法（4）请你简要叙述把一个正方形分割成n（n≥9）个小正方形的方法．
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“问题提出：如何把一个正方形分割成n（n≥9）个小正方形？为解决上面问题，我们先来研究两种简单的“基本分割法”．基本分割法1：如图①，把一个正方形分割成4个小正方形，即在原来1个正方形的基础上增加了3个正方形．基...”的分析与解答如下所示：
（1）①根据图②分割方法，将一个正方形分割出6个正方形，进而得出9个正方形即可；②根据图①分割方法，将一个正方形分割得出9个正方形即可；（2）根据图①分割方法，将一个正方形分割得出10个正方形即可；（3）根据图②分割方法，将图②分割成11个正方形即可；（4）根据以上分割方法即可得出，把一个正方形分割成9个、10个和11个小正方形，再在此基础上每使用1次“基本分割法1”，就可增加3个小正方形，进而得出答案．
解：（1）①如图③所示；②如图④所示；（2）如图⑤所示；（3）如图⑥所示；（4）把一个正方形分割成n（n≥9）个小正方形的分割方法：通过“基本分割法1”、“基本分割法2”或其组合，把一个正方形分割成9个、10个和11个小正方形，再在此基础上每使用1次“基本分割法1”，就可增加3个小正方形，从而把一个正方形分割成12个、13个、14个小正方形，依此类推，即可把一个正方形分割成n（n≥9）个小正方形．
此题主要考查了应用与设计作图，以及考查了学生的动手操作能力，另一方面考查了学生的空间想象能力，重视知识的发生过程，让学生体验学习的过程．
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问题提出：如何把一个正方形分割成n（n≥9）个小正方形？为解决上面问题，我们先来研究两种简单的“基本分割法”．基本分割法1：如图①，把一个正方形分割成4个小正方形，即在原来1个正方形的基础上增加了3个...
错误类型：
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经过分析，习题“问题提出：如何把一个正方形分割成n（n≥9）个小正方形？为解决上面问题，我们先来研究两种简单的“基本分割法”．基本分割法1：如图①，把一个正方形分割成4个小正方形，即在原来1个正方形的基础上增加了3个正方形．基...”主要考察你对“作图—应用与设计作图”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
作图—应用与设计作图
应用与设计作图主要把简单作图放入实际问题中．首先要理解题意，弄清问题中对所作图形的要求，结合对应几何图形的性质和基本作图的方法作图．
与“问题提出：如何把一个正方形分割成n（n≥9）个小正方形？为解决上面问题，我们先来研究两种简单的“基本分割法”．基本分割法1：如图①，把一个正方形分割成4个小正方形，即在原来1个正方形的基础上增加了3个正方形．基...”相似的题目：
在已知的坐标系中，任意给出三个不在同一直线上的三个整数点，就构成定点坐标为整数的三角形，这样的三角形被称为整点三角形．如顶点A（0，0），B（4，0），C（0，6），所构成的△ABC就是整点三角形．请构造面积为12的两个整点直角三角形，要求其中一个的两条直角边都平行于坐标轴；另一个三角形的两条直角边均不平行于坐标轴．&&&&
请用几何图形（一个三角形，两条平行线，一个半圆）作为构件，尽可能构思独特且有意义的图形，并写上一两句贴切，诙谐的解说词．（至少两幅图）&&&&
在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=∠A=90&．操作示例小明取直角梯形ABCD的非直角腰CD的中点P，过点P作PE∥AB，剪下△PEC（如图1），并将△PEC绕点P按逆时针方向旋转180&到△PFD的位置，拼成新的图形（如图2）．（Ⅰ）思考与实践：（1）操作后小明发现，拼成的新图形是矩形，请帮他说明理由；（2）类比图2的剪拼方法，请你在图3画出剪拼成一个平行四边形的示意图．（Ⅱ）发现与运用：小白发现：在一个四边形中，只要有一组对边平行，就可以剪拼成平行四边形．请你选择下面两题中的一题作答：（多做不加分，两题都做按第一题计分）（1）如图4，在梯形ABCD中，AD∥BC，E是CD的中点，EF⊥AB于点F，AB=5，EF=4，求梯形ABCD的面积．（2）如图5的多边形中，AE=CD，AE∥CD，能否沿一条直线进行剪切，拼成一个平行四边形？若能，请你在图中画出剪拼的示意图并作必要的文字说明；若不能，简要说明理由．&&&&
“问题提出：如何把一个正方形分割成n（n≥...”的最新评论
该知识点好题
1给你两张白纸一把剪刀．你的任务是：用剪刀剪出下面给定的两个图案，你可以将纸片任意折叠，但只能沿直线剪一刀，要得到下面两个图案，在不实际折叠的情况下，想象一下，该如何折叠？用虚线画出折痕，用实线画出剪的这一刀（分别在旁边的白纸上画出来）&&&&．
2请分别在下图中把正方形分成2个、4个、8个全等的图形．
3某工程师计划要在学校的正东建造一座桥，在学校的东面建造一个汽车站，桥在汽车站北面，现已知学校到桥、桥到汽车站及学校到汽车站的距离分别为250m，500m，500m，请你根据以上提示确定桥与汽车站分别应建在何处，在图纸上标出来．
该知识点易错题
1有5个边长为1的正方形，我们可以分割后拼接成一个新的如图1的大正方形．现又有10个边长为1的正方形如图排列，请你在图中画出分割线，并在下图的右边画出拼接成的新的大正方形．
2某家具市场现有大批如图所示的边角余料（单位：cm），采荷中学数学兴趣小组决定将其加工成等腰三角形，且满足以下两个要求：（1）三角形中至少有一边长为10cm；（2）三角形中至少有一边上的高为8cm．请给出三种不同的方案，标上相关线段的长度，并求出相应等腰三角形的面积（不需尺规作图）．
3【阅读理解】：若一条直线l把一个图形分成面积相等的两个图形，则称这样的直线l叫做这个图形的等积直线．如图①，直线l经过三角形ABC的顶点A和边BC的中点N，易知直线l将△ABC分成两个面积相等的图形，则称直线l为△ABC的等积直线．根据上述内容解决以下问题：（1）如图②，在矩形ABCD中，直线l经过AD、BC边的中点M、N，请你判断直线l是否为该矩形的等积直线．&&&&&（填“是”或“否”）并在图②中再画出一条该矩形的等积直线；（不必写作法，保留作图痕迹）（2）如图③，在梯形ABCD中，直线l经过AD、BC边的中点M、N，请你判断直线l是否为该梯形的等积直线．&&&&；（填“是”或“否”）（3）在图③中，过MN的中点O任做一条直线PQ分别交AD，BC于点P，Q（如图④），猜想PQ是否为该梯形的等积直线，若“是”请证明，若“不是”请说明理由；【探索应用】：李大爷家有一块五边形的土地如图⑤，已知∠A、∠B、∠C都是直角，AB∥CD，BC∥AE，现决定画一条线把五边形土地分为两块，其中一块地用来改种核桃树，要求两块地面积相同，请你帮李大爷画出这条线，并判断这样的直线有多少条（保留作图痕迹，不必说明理由）．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“问题提出：如何把一个正方形分割成n（n≥9）个小正方形？为解决上面问题，我们先来研究两种简单的“基本分割法”．基本分割法1：如图①，把一个正方形分割成4个小正方形，即在原来1个正方形的基础上增加了3个正方形．基本分割法2：如图②，把一个正方形分割成6个小正方形，即在原来1个正方形的基础上增加了5个正方形．问题解决：有了上述两种“基本分割法”后，我们就可以把一个正方形分割成n（n≥9）个小正方形．（1）把一个正方形分割成9个小正方形．①请你在基本分割法1基础上把答题卷上图③的正方形分割成9个正方形；②请你在基本分割法2基础上把答题卷上图④的正方形分割成9个正方形；（2）把答题卷上图⑤的正方形分割成10个小正方形．（3）请你参照上述分割方法，把答题卷上图⑥给出的正方形分割成11个小正方形．注意：本题以上所有解答，用钢笔或圆珠笔画出草图即可，不用说明分割方法（4）请你简要叙述把一个正方形分割成n（n≥9）个小正方形的方法．”的答案、考点梳理，并查找与习题“问题提出：如何把一个正方形分割成n（n≥9）个小正方形？为解决上面问题，我们先来研究两种简单的“基本分割法”．基本分割法1：如图①，把一个正方形分割成4个小正方形，即在原来1个正方形的基础上增加了3个正方形．基本分割法2：如图②，把一个正方形分割成6个小正方形，即在原来1个正方形的基础上增加了5个正方形．问题解决：有了上述两种“基本分割法”后，我们就可以把一个正方形分割成n（n≥9）个小正方形．（1）把一个正方形分割成9个小正方形．①请你在基本分割法1基础上把答题卷上图③的正方形分割成9个正方形；②请你在基本分割法2基础上把答题卷上图④的正方形分割成9个正方形；（2）把答题卷上图⑤的正方形分割成10个小正方形．（3）请你参照上述分割方法，把答题卷上图⑥给出的正方形分割成11个小正方形．注意：本题以上所有解答，用钢笔或圆珠笔画出草图即可，不用说明分割方法（4）请你简要叙述把一个正方形分割成n（n≥9）个小正方形的方法．”相似的习题。求大神把这两张图分割成5×10的_百度知道
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出门在外也不愁10.如下图，长方形的长为12厘米，宽为5厘米，阴影部分甲的面积比乙的面积大15平方厘米，求大神帮助_百度知道
10.如下图，长方形的长为12厘米，宽为5厘米，阴影部分甲的面积比乙的面积大15平方厘米，求大神帮助
10.如下图，长方形的长为12厘米，宽为5厘米，阴影部分甲的面积比乙的面积大15平方厘米， 那么，ED的长是：( ) A.2.8厘米 B.2.5厘米 C.3.4厘米 D.3.5厘米
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