作品原文/《张衡传》
张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无之情。常从容淡静，不好交接欲人。永元中，举孝廉不行，。时天下承平日久，自王侯以下莫不。衡乃拟班固作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，。顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有，傍行八道，。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。…… 初，光武善谶，及显宗、肃宗因祖述焉。自中兴之后，儒者争学图纬，兼复附以妖言。衡以图纬虚妄，非圣人之法，乃上疏。……后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问衡天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明。乃作以宣寄情志。……永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。著，崔瑗以为不能有异于诸儒也。又欲继孔子说、残缺者，竟不能就。所著诗、赋、铭、七言、、《应闲》、、《巡诰》、凡三十二篇。
作品译文/《张衡传》
地动仪模型张衡，字平子，是郡西鄂县人。张衡年轻时就善于写文章，到西汉故都及其附近地区考察、学习，并趁此机会前往京城洛阳，到太学观光、学习，于是通晓了、。虽然才学高出当时一般人，却没有骄傲自大的情绪。（他）总是从容不迫，淡泊宁静，不爱和庸俗的人们往来。（汉和帝）永元年间，被推荐为孝廉，没有去应荐；三公官署屡次召请去任职（他）也不去应召。当时社会长期太平无事，从王侯直到下边的官吏，没有谁不过度奢侈的。张衡就仿照班固的写了一篇《二京赋》，用来讽喻规劝。精心地构思写作，（经过）十年才完成。大将军邓骘认为他是奇才，多次召请，（他）也不去应召。张衡擅长机械方面制造的技巧，尤其专心研究、、岁时节候的推算。常听说张衡精通天文、历法等术数方面的学问，就派官府专车，特地召请（张衡）任命他为郎中，后又升为太史令。于是他研究、考察了自然界的变化，精妙透彻地掌握了测天仪器的原理，制造了浑天仪，写了《灵宪》、《算罔论》等关于历法、数学方面的论著，论述十分详尽明白。（汉）顺帝初年，（张衡）又被调回重当。他不慕高官厚禄，所担任的官职，常常多年得不到提升。从离开太史令职务，五年后又恢复原职。（顺帝）阳嘉元年，（张衡）又制造了。是用纯铜铸造的，直径有八尺，盖子中央凸起，样子象个大酒樽。外面用篆体文字和山、龟、鸟、兽的图案装饰，内部中央有根粗大的铜柱，铜柱周围伸出八条滑道，（还）装置着枢纽，（用来）拨动机件。外面有八条铜龙，龙口各含一枚铜丸，（龙头）下面各有一个蛤蟆，张着嘴巴，准备接住龙口吐出的铜丸，仪器的枢纽和机件制造的巧妙，都隐藏在酒樽形的仪器中，覆盖严密得没有一点缝隙。如果发生地震，仪器外面的龙就震动起来，机关发动，龙口吐出铜丸，下面的蛤蟆就把它接住。（铜丸）震击的声音清脆响亮，守候仪器的人因此知道发生了地震。（地震发生时）虽然只有一条龙的机关发动，另外七个龙头丝毫不动，寻找它的方向，就能知道地震的地方。用实际发生的地震来检验仪器，彼此完全相符，真是灵验如神。从古籍的记载中，还看不到这样的仪器。曾有一次，一条龙的机关发动了，可是（洛阳）并没有感到地震，京城里的学者都惊异地动仪这次怎么不灵验了。几天后，驿站上传送文书的人来了，证明果然在陇西地区发生了地震，于是全都叹服地动仪的巧妙。从此以后，（朝廷）就责成史官根据地动仪，记载每次地震发生的方位。当时政治越来越腐败，大权落到了宦官手里，张衡于是给皇帝上疏陈述政事，提出关于政事的意见。……东汉王朝建立之初，喜欢符谶，以至后来的、也就继承效法他。从汉光汉王朝之后，儒生争相学习图谶和纬书，加上还附以迷惑人的邪说。张衡认为图谶和纬书虚假荒谬，不是圣人的法规，于是给皇帝上疏。后来张衡升任，顺帝任用他入宫廷，在自己左右对国家的政事提出意见。顺帝曾经询问张衡天下所痛恨的人。宦官们害怕他说自己的坏话，都用眼睛瞪着他，张衡便用一些不易捉摸的话回答后出来了。这些阉人竖子还是担心张衡终究会成为他们的祸害，于是就群起而毁谤张衡。张衡也常考虑自身安全的事，认为祸福相因，幽深微妙，难以知道。于是作来抒发和寄托自己的感情志趣。（顺帝）永和初年，张衡被调出京城，去当河间王的相国。当时河间王骄横奢侈，不遵守法令制度；（河间地区）又有很多豪门大户，和刘政一道胡作非为，张衡一到任就树立威信，整顿法制，暗中探知一些奸党分子的姓名，一下子全都抓起来，官民上下都很敬畏，赞颂河间地区政治清明。张衡治理河间政务三年后，就向朝廷上书，请求辞职告老还乡，朝廷却把他调回京城，任命为尚书。（张衡）活到六十二岁，永和四年与世长辞。著《周官训诂》，崔瑗认为与其他儒生的说解没有区别。又想继承孔丘研究《易经》的《彖》、《象》等篇的残缺部分，但终于没有完成。所著的诗、赋、铭、七言、《灵宪》、《应闲》、《七辩》、《巡诰》、《悬图》共三十二篇。&
作品作者/《张衡传》
范晔：(398-445) , 字蔚宗 , 顺阳(在今河南淅川东)人 , 历史学家。他博涉经史，善属文，能隶书，晓音律，始为。元嘉初，彭城太妇卒，晔夜中酣饮，开北牖（窗户）听挽歌为乐，左迁宣城太守。范晔在任宣城期间不得志，便专心从史，他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作，编写成《后汉书》，既具史家识见，又有较高的文学价值。司马迁（西汉）的《史记》、班固（东汉）的《汉书》、范晔（南朝宋）的《后汉书》、陈寿（西晋）《三国志》并称为“四史”。后累迁太子左卫将军，意志不满。与鲁国孔熙先谋逆，伏诛。
结构提纲/《张衡传》
第一段（第1自然段）：介绍张衡的品格和卓越的文学才能。 第二段（第2、3、4自然段）：介绍张衡辉煌的科学成就。 （1）张衡的潜心科研 （2）张衡的不慕名利 （3）张衡的重大发明 第三段（第5自然段）：介绍张出的政治才干。
文章分析/《张衡传》
《张衡传》本文是一篇典型的人物传记，以翔实的文笔全面记述了张衡的一生，描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能。而且详略突出，重点介绍了他在科学上的贡献，其间贯穿了作者对张衡品德的由衷景仰之情。层次清晰，条理分明，一位博学多才、从容淡泊的文人学者形象如在眼前。文章可分为三部分。第一部分即文章的第1段。记述张衡的学业、品德和文学上的成就。开头两句按历史人物传记的格式，记述张衡的姓名、籍贯与家世。接着介绍其在文学上的造诣。“少善属文”说明他具有先天的禀赋，而“游于三辅，因入京师，观太学”说明他注重社会实践。也正是因为他在青少年时代就打下了如此深厚扎实的基础，并不断自我提高，所以才能“通五经，贯六艺”。在叙述了其“才”后紧接着叙述其德。“虽才高于世，而无骄尚之情，常从容淡静，不好交接俗人。”具有谦虚稳重、超尘拔俗的品格，而面对统治者的招罗，作者连用“不行”“不就”“不应”等词语表现他的不慕荣利的高洁品德。而进一步证实其文学才能及精研精神。第二部分即文章第2～4段，介绍张衡在科学技术上的成就。重点介绍候风地动仪的结构和功用。第2、3段从整体上概括了张衡在科学上的成就，包括科学发明和理论著作两部分。在介绍其特长时与其职官联系起来，侧面反映了二者互为因果的关系。第四段着重介绍了能代表其成就的候风地动仪。介绍地动仪虽不足二百字，但详尽记述制造时间、质地、大小、形状、内外结构、装饰、功用等，文字精简平实。如介绍构造特点时用“中”“傍”“外”“下”四个方位词为序，便从里到外，从上到下简要而清楚地写出其构造特点。以“似酒尊”描写其形状非常形象具体，用“验之以事，合契若神”的夸张描写和“自书典所记，未之有也”的热烈赞叹着力描写了仪器的准确无误。最后附述了生动有趣的事件验证其功效，使文章于平实中透出情致。第三部分即文章的第5、6段，介绍张衡在政治上的才干。文章仅选取两件事作为切入点，一是的由来，表现了张衡心思细密、小心谨慎的形象。一是出任河间相时与奸党斗争一事。“阴知奸党姓名，一时收禽”表现其政治智慧，“上下肃然，称为政理”表现其卓然政绩。这样，笔墨寥寥却写出了一位真实可感、形神丰满的廉吏。
作品评价/《张衡传》
张衡地动仪想象图《张衡传》以张衡“善属文”“善机巧”“善理政”为纲组织全文，显示了张衡作为文学家、科学家、政治家的才干与成就。范晔继承了司马迁、班固等人关于史传文写作的传统，并因人取事，因事敷文，形成了自己记写人物传记的特色。张衡一生行事众多，成就卓著，品格高尚，如何取其精又不失于偏，虑及全又不流于繁，写其形又得其神，确要费一番匠心。叙学习，显示其成就的基础。张衡的朋友崔瑗曾称赞他说：“道德漫流，文章云浮。数术穷天地，制作侔造化。丽说，奇技伟艺，磊落炳焕，与神合契。”张衡多才多艺，德高品洁，是和他的学习、实践分不开的。范晔写他的学习，说他“少善属文”，自幼聪颖明慧，而更突出了他的“游于三辅，因入京师，观太学”。作者仅用了三十四个字，就概及张衡学习的各个方面：内容、方法、精神、成就。这真可谓用墨精当得能收海于勺，缩龙成寸。作者先叙张衡的学习，为下文叙述他的善为人、善作文、善机巧、善理政奠定了基础。叙品行，显示其高尚的节操。张衡对为官作宦，“从容淡静”；对贪官酷吏，嫉恶如仇；对科学技术，不遗余力。有的人把学问作为沽名之具，之饵，登官之梯，而张衡参透人生，，他辞谢了多次的举荐与征召。作者连用“连辟”“累召”“不行”“不就”“不应”等词语，强调了他的不慕利禄，无意仕途。后来的出仕，也只是“拜郎中，再迁为太史令”一些从事科技、史学方面的业务性职务。“衡不慕当世，所居之官辄积年不徙”，他不想握权柄以抬高地位，居高位以谋私利。叙术业，显示其卓著的成就。张衡在天文、数学、地理、气象、机械制造方面，都有卓越的成就，在文学、诗赋、绘画方面成绩斐然。郭沫若曾评价说：“如此全面发展之人物，在世界史上亦所罕见”，“万祀千令，令人敬仰”。范晔为之作传时，既要顾及全面，又要突出重点。文中以“研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明”概及了他多方面的贡献，而重点写候风地动仪。候风地动仪系张衡首创，在科技史上居重要地位。传记从地动仪的质地、尺寸、规模、形体、文饰以至整个结构的“巧制”、测定时的效验，做了井然有序的详明介绍。“验之以事，合契若神”着一“神”字，极写仪器功效。“自书典所记，未之有也”，表明此乃史无前例的独创。更用京师学者最初“咸怪其无征”，后来“果地震陇西。于是皆服其妙”的典型细节，充分证明了张衡“妙尽璇机之正”的“妙”，“善机巧”的“善”。
写作特点/《张衡传》
语言凝练平实是本文的突出特点，作者写作时绝少用形容词，尽量抓住史实，描绘时惜墨如金，无一言。但平实精谨中有精彩之处，如候风地动仪一段描写生动形象，说明作者胸中自有丘壑，所以能繁简得体，伸缩自如。也唯其如此，才能将张衡一生中在诸多领域中的大事交代得清楚详明，有条不紊。本文的写作特点是按照时间顺序介绍人物的写法和详略得当的剪裁方法。（1）本文是人物传记，介绍人物以时间为经，以事迹为纬。张衡一生经历了东汉章帝、和帝、安帝和顺帝四个时期。时间虽较长，文章叙述的时间线索却很清楚。从表达方式上说，以记叙为主。在第4段写候风地动仪，又以说明为主，辅以记叙。（2）本文介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就。其中，以科学方面的才能和成就作为重点详写。在介绍科学方面的才能和成就时，又突出了候风地动仪的研究制造，介绍特别详尽，对其他创造的介绍则较简略。这样详略得宜的安排，使文章重点突出，人物特点鲜明。
重点词句/《张衡传》
&1．常从容淡静，不好交接俗人。交接：古：结交 今：①连接&②移交和接替 2．永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。孝廉：古：被举荐的人称为“孝廉”。 今：孝，指孝悌者；&廉，清廉之士。分别为统治阶级选拔人才的科目，始于汉代，在东汉尤为求仕者必由之&途后往往合为一科。亦指被推选的士人 3．永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。不行：古：不去（应荐）。 今：不可以 4．公车特征拜郎中&特征：古：特地征召； 今：事物、事情的特点、5．寻其方面&方面：古：方向； 今：相处或并列的几点之一 6．时国王骄奢，不遵典宪。国王：古：封建社会贵族的最高封爵。 今：古代某些国家的统治者；现代某些君主制国家的元首。 7．衡下车，治威严。下车：古：官吏初到任； 今：从车上走下来 8.常从容淡静　从容：古义：言语举止适度得体。 今义：不慌不忙，沉着镇定。 9.连辟公府不就　&辟：　古义：征召。 今义：。 10.其牙机巧制　&牙：　古义：发动机件的枢纽。 今义：牙齿。 11.覆盖周密无际　周密：　&古义：四周严密。 今义：周到细致。 12.振声激扬　　古义：声音激越、传扬。此指清脆响亮。 今义：激动昂扬或激励使振作起来。 13.中有都柱　都：　古义：大，音dū。又如：军惊而坏都舍。 今义：都市；或用作表范围的副词&（音dōu) 14.饰以篆文山龟鸟兽之形&篆文：&古义：篆，篆文 今义：汉字的一种书体，如大篆，等 通假字 1。员径八尺：“员”通“圆” 2。傍行八道：“傍”通“旁” 3．收禽：逮捕。禽，通“擒”，捕捉。 4.形似酒尊：“尊”通“樽”，&杯，酒杯。 大将军邓骘奇其才&奇：形容词意动用法，认为……奇特 时天下承平日久　&时：名词作状语，当时。 衡少善属文　善：形容词作动词，擅长，善于。 安帝雅闻衡善术学　善：同上。 妙尽璇机之正　&1.尽：形容词活用作动词，研究透了； 2.正：形容词作名词，正确的道理。 皆共目之目&目：名词作动词，使眼色 又多豪右，共为不轨。&多：形容词作动词，有很多。 观 ①观太学（） ②大王见臣列观（宫廷中高大华丽的楼台） ③此岳阳楼之大观也（景象） ④玄都观里桃千树（道士庙） ⑤启窗而观（看） 因 ①因入京师，观太学（于是） ②蒙故业，因遗策（沿袭） ③因其势而利导之（顺着） ④因宾客至蔺相如门前谢罪（通过、经由） ⑤衡乃拟班固《两都》《二京赋》，因以讽谏（凭借） ⑥因击沛公于坐，杀之。（趁机） 乃 ①精思傅会，十年乃成。（才） ②遂乃研核阴阳（就） ③问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（竟、却） ④政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼（于是，就） ⑤尔其勿忘乃父之志。（你的） ⑥今其智乃反不能及。（竟然） ⑦当立者乃公子扶苏。（是） ⑧寻其方面，乃知震之所在。（于是，就） ⑨ 制 ①其牙机巧制（制作，构造） ②秦有余力而制其弊（制服，控制） ③吴起……赵奢之伦制其兵(统率，指挥） ④乃重修岳阳楼，增其旧制（规模） 属zhǔ ①&平原君使者冠盖相属于魏（连接） ②&衡少善属文（连缀） ③&属予作文以记之（嘱咐） ④举酒属客（劝人喝酒） ⑤屈平属草稿未定（撰写） ⑥然亡国破家相随属（一个接一个） shǔ ①名属教坊第一部（隶属） ②在，司命之所属，无奈何也（掌管） ③吾属今为之虏矣（一类人） ⑤有良田美池桑竹之属（类） ⑥序属三秋（隶属） 善： ①择其善者而从之，其不善者而改之。（好的） ②积善成德而神明自得，圣心备焉。（善行） ③安帝雅闻衡善术学。（擅长） ④楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。（交好） ⑤不如因善遇之。（好好地） ⑥善刀而藏之。（通“缮”，擦拭） ⑦工欲善其事。（使动用法使...做好） 征 ①公车特征拜郎中（征召） ②京师学者咸怪其无征（应验） ③从此替爷征（v.远行，走远路） ④挟天子以征四方（征伐） ⑤岁征民间（征收） ⑥征于色，发于声，而后喻（求学） ⑦旁征博引（寻求） ⑧宫中尚促织之戏,岁征民间（征收） 就 ①连辟公府不就（任职） ②金就砺则利（接近） ③荆轲遂就车而去（乘，登上） ④轲自知事不就（成功） 发 ①傍行八道，施关发机（拨动） ②机发吐丸，而蟾蜍衔之（发动） ③舜发于畎亩之中（发迹，兴起） ④发图，图穷匕首见（展开） ⑤发闾左谪戍渔阳（征发） ⑥使人发书至赵王（送） ⑦野芳发而幽香（花开） 辟 ①连辟公府不就（征召） ②其北陵，文王之所辟风雨也．（通“避”，躲避) ③唇吻翕辟（张开，打开） ④辟病梅之馆以贮之（开辟，开设） ⑤辟邪说（排除，驳斥） ⑥疆土之新辟者（开垦） 精 ①精思傅会，十年乃成（精力） ②以精铜铸成（精炼） ③食不厌精（精制） ④信臣精卒陈利兵而谁和天下（精锐） ⑤殚精竭虑（精力） 施 ①傍行八道，施关发机（安置） ②仁义不施，攻守之势异也（施行） ③己所不欲，勿施于人（施加） 关 ①施关发机（机关） ②天子一跬步，皆关民命（动词，涉及，关系到） ③距关，勿内诸侯（函谷关） 机 ①傍行八道，施关发机（机械） ②衡善机巧（精密机械设备之类） ③其牙机巧制（机件） ④成败之机，在于今日（机会） ⑤此子机变（机智灵活） ⑥日理万机（事务） 雅 ①安帝雅闻衡善术学（素常） ②察纳雅言（正确） ③明经义谙雅故（儒家经典） ④闻弦歌而知雅意（隐含） ⑤附庸风雅（泛指诗歌） 公 ①连辟公府不就（官府） ②十年春，齐师伐我，公将战（鲁庄公） ③便可白公姥（公公） ④邪曲之害公也（公道） ⑤公车特征拜郎中（官府专门） ⑥公然抱茅入竹去（明目张胆） ⑦公私之积，犹可哀痛（是公家的，这里指国家） ⑧脚著谢公屐（谢灵运(谢公)） 文言句式 （1）张衡字平子，南阳西鄂人也（张衡，字平子，南阳郡西鄂县人） （2）被动句 连辟公府不就（多次被公府征召） （3）宾语前置句 自书典所记，未之有也〔自从有书典记录以来，不曾有过（这种仪器）） （4）省略句 ①果地震陇西（果然在陇西发生地震） ②讽议左右（在皇帝的左右对政事提出意见） ③视事三年，上书乞骸骨（省略主语“张衡“） ④举孝廉不行，连辟公府不就&（省略主语“张衡”） （5）介词结构作状语后置 ①游于三辅（于三辅游 ②尤致思于天文阴阳历算。 ③饰以篆文山龟鸟兽之形。状语后置。正确语序：以篆文山龟鸟兽之形饰之”（在这个器皿上又用小篆所写的字和山龟鸟兽的图纹来装饰） ④验之以事。（用事实来检验）参考资料
[1] 人民教育出版社 .cn/czyw/jszx/grzj/zyszj/xjp/wxjx/226.htm
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从《苏武传》《张衡传》中任选一篇说出人物的特点,写出不少于500字的人物点评.
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　　作为史传文学,《苏武传》详细记述了苏武羁留匈奴十九年的痛苦遭遇.在历史事件的叙述和人物形象的刻画上,突现了人物的性格光彩.作者循着时间的顺序,以简练的文笔,清楚的脉络,塑造了一个坚贞顽强,忠于国家、民族的英雄形象.　　更重要的是刻画人物人物时所表现出的高超艺术手法：　　一、
详略得当的情节安排　　文章并不具体描述苏武的每一事迹,而是有详有略,比如文章对卫律和李陵的劝降的部分进行了详写,因为这两部分是最能表现苏武的气节的,所谓“真金不怕火炼”,面对威逼利诱,面对死亡威胁,多少所谓的英雄好汉都经受不住考验而变节投降,唯有苏武始终信念如磐石般坚定,宁死不屈,忠贞不渝.这样的情节安排,使我们更深刻的感受到苏武的人格魅力.　　二、个性化语言和细节的描写　　苏武对张胜所说的说“见犯乃死,重负国”,对常惠说得“屈节辱命,虽生,何面目以归汉” ,都可见其为坚持民族气节,已立下必死之念.在与卫律、李陵的对答中,个性化的语言更表现出人物的不同特点：苏武的威武不可屈、贫贱不能移、忠心耿耿、大义凛然,卫律的凶残强横无耻,李陵的良知未泯、内心充满矛盾与痛苦.　　作者在叙述中穿插了许多对细节的描写,卫律劝降时,苏武“不应”,以刀剑威胁,苏武“不动”,寥寥四字,平淡中显示出态度的坚决.北海牧羊,“卧起操持”,“杖汉节牧羊”的细节,也突出体现了他的坚贞顽强.这些细微之处的描写,使形象具体、充实,人物的性格、精神鲜明感人.　　三、在表现手法上比较充分的使用了对比、衬托,　　其一、在出使匈奴之初,与副使张胜的对比.作为副使,张胜背着苏武行事,置两国关系于不顾,欲贪功而陷于虞常的谋反之事,累及苏武,在威逼之下,贪生请降.而苏武在得知真情后,首先想到的是“见犯乃死,重负国”“虽生,何面目以归汉”,立下竭忠尽节之志,自杀未果,更不为敌方剑刃相加所动.通过与张胜的对比,更可见苏武以死保全气节、镇静无畏的使臣风度和高贵品质.　　其二、在威逼利诱之时,与叛徒卫律的对比.卫律是汉之叛臣,威逼不成,转而利诱,但苏武仍“不应”,当他这种恬不知耻的现身说法不能奏效时,又转为威胁.对卫律这种无耻之尤的言行,苏武终于无法按捺而痛斥卫律.他先是指责卫律“不顾恩义,畔主背亲”的叛变之举,继而痛责卫律“反欲斗两主,观祸败” “欲令两国相攻”的阴谋诡计.卫律的骄横无耻、色厉内荏,苏武的坚定镇静、深明大义,使忠奸之别如同冰炭不能相容.　　其三、在以情相劝时,与降将李陵的对比.李陵兵败投降,因全家被杀而绝了归汉之望,苏武则亲属散亡殆尽而不改其誓死归汉的决心.李陵的将心比心,情理俱在且陈述委婉,虽心如铁石亦不能不为所动.但苏武却能将国家利益置个人恩怨之上.在李陵的“喟然叹”“泣下沾衿”的对比中,更见苏武胸襟之广、信念之坚.　　通过以上艺术手法,苏武的形象在我们面前立体、丰满起来.　　我们在教学中,不仅要教会学生怎样学习文本内容,而且要将文本的艺术手法与平时的写作联系起来.如：写作时要注意详略得当,注重细节描写,个性化语言的体现,还有各类表现手法的运用等.《苏武传》一文的艺术特色是进行写作指导的典型范例.
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【背景材料】
一、张衡的生平和成就
张衡（78～139），中国东汉天文学家，文学家。字平子。河南南阳西鄂（今河南南阳）人。出身望族，汉安帝永初五年（111）在洛阳任郎中，元初元年（114）迁升尚书侍郎。元初二年起，曾两度担任太史令，前后共14年。在天文学上取得突出成就。中国古代宇宙论中的浑天说的代表人物。汉代关于宇宙结构的理论有三家学说：盖天说、浑天说和宣夜说。张衡认为天如蛋壳，地如蛋黄，天大地小，天地各乘气而立，载水而浮。并认为蛋壳之外的宇宙是无限的，在天地未分之前，混混沌沌，既分之后轻者上升为天，重者凝结为地。天为阳气，地为阴气，二气互相作用创造万物。由地溢出之气化为星。这些关于宇宙起源的认识具有朴素的变化发展的辩证思想。正确指出月球本身不发光，月光是日光的反射，正确解释月食成因是月球进人地影而造成的。重视观测实践，亲自设计和制造了世界上第一架测验地震的仪器——候风地动仪。采用齿轮系统把浑象（天球仪）和计时漏壶结合起来，制成漏水转浑天仪，用来演示星空变化，说明浑天说。还制造出指南车、自动记里鼓车、飞行数里的木鸟等。亲自测定太阳和月球的角直径是周天的1／736，即29角分24角秒。观测统计出中原地区能看到的恒星2500颗。主张历法改革应以天文观测的结果为根据，有力地反对当时流行的唯心主义的以图谶之学来附会历法的做法。研究过圆周率。求得∏＝√10（＝3．1622）。绘制过一幅地形图。是当时著名的文学家，还被列为当时六大名画家之一。共著有科学、哲学、文学著作32篇，包括数学著作《算罔论》，天文著作《灵宪》和《灵宪图》，文学作品《二京赋》《归田赋》《同声歌》等。张衡的著作有《张河间集》收入清严可均的《全上古三代秦汉三国六朝文》。后人将月球背面的月面经度东112度、月面纬度北19度的环形山及小行星1802号命名为张衡环形山和张衡小行星以纪念他在天文学上的贡献。
二、关于浑天仪
汉时，天文学已经形成体系，有盖天、浑天和宣夜三家。盖天说以周髀算经为代表，认为天圆地方，天在上，像伞盖，地在下，像棋盘，是一种旧的传统说法。宣夜派认为天体为元气构成。浑天说比较进步些，认为天地都是圆的，天在外，像鸡蛋壳，地在内，像鸡蛋黄；这种说法虽然也不完全正确，但比较接近实际。浑天派最突出的代表者和卓越的发明家张衡指出，日有光，月没有光，月光是反射太阳的光形成的。所以向日则光盈，背日则光尽。他还推测月食是地球遮蔽的结果。他还绘制了一部星图，叫《灵宪图》，创制了许多重要的天文仪器。
浑天仪是铜铸的，内外有几层圆圈，都可转动。各层圆圈分别刻有赤道、黄道、南北极，二十四节气，二十八列宿，以及日月星辰的位置，凡张衡所知道的天文现象都刻在上面。为了使浑天仪能自己转动，张衡又设计了一个“滴漏”，作为浑天仪的动力。浑天仪被滴漏带动，它转动时恰好与天空中日月星辰的起落时间完全吻合。可惜这座精巧的浑天仪在西晋战乱中失传了。留下来的只有《浑天仪图注》和《漏水转浑天仪注》两份说明书的部分说明。 （摘自《中国古代的发明创造》，上海人民出版社1976年版）
三、参考译文
张衡，字平子，南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章，曾到“三辅”一带游学，接着进了洛阳，在太学学习，于是通晓五经，贯通六艺，虽然才华高于世人，却并不骄傲自大。（他）总是举止稳重、神态淡泊、宁静，不喜欢与一般的世俗之人交往。永元年间，被推举为孝廉，却不应荐，屡次被公府征召，都没有就任。此时社会长期太平无事，从王公贵族到一般官吏，没有不过度奢侈的。张衡于是摹仿班固的《两都赋》写了《二京赋》，用它来（向朝廷）讽喻规劝。（这篇赋，他）精心构思润色，用了十年才完成。大将军邓骘认为他是奇才，屡次征召他，他也不去应召。
张衡善于器械制造方面的巧思，尤其在天文、气象和历法的推算等方面很用心。汉安帝常听说他擅长术数方面的学问，命公车特地征召他，任命他为郎中。两次迁升为太史令。于是，张衡就精心研究、考核阴阳之学（包括天文、气象、历法诸种学问），精辟地研究出测天文仪器的正确道理，制作浑天仪，著成《灵宪》《算罔论》等书籍，论述极其详尽。
（汉）顺帝初年，（张衡）两次转任，又做了太史令之职。张衡不趋附当时的那些达官显贵，他所担任的官职，就多年得不到提升。白他从太史令上离任后，过了五年，又回到这里。
顺帝阳嘉元年，张衡又制造了候风地动仪。这个地动仪是用纯铜铸造的，直径有8尺，上下两部分相合盖住，中央凸起，样子像个大酒尊。外面用篆体文字和山、龟、鸟、兽的图案装饰。内部中央有根粗大的铜柱，铜柱的周围伸出八条滑道，还装置着枢纽，用来拨动机件。外面有八条龙。龙口各含一枚铜丸，龙头下面各有一个蛤蟆，张着嘴巴，准备接住龙口吐出的铜丸。仪器的枢纽和机件制造得很精巧，都隐藏在酒尊形的仪器中，覆盖严密得没有一点缝隙。如果发生地震，仪器外面的龙就震动起来，机关发动，龙口吐出铜丸，下面的蛤蟆就把它接住。铜丸震击的声音清脆响亮，守候机器的人因此得知发生地震的消息。地震发生时只有一条龙的机关发动，另外七个龙头丝毫不动。按照震动的龙头所指的方向去寻找，就能知道地震的方位。用实际发生的地震来检验仪器，彼此完全相符，真是灵验如神。从古籍的记载中，还看不到曾有这样的仪器。有一次，一条龙的机关发动了，可是洛阳并没有感到地震，京城的学者都怪它这次没有应验。几天后，驿站上传送文书的人来了，证明果然在陇西地区发生地震，大家这才都叹服地动仪的绝妙。从此以后，朝廷就责成史官根据地动仪记载每次地震发生的方位。
当时政治昏暗，中央权利向下转移，张衡于是给皇帝上书陈述这些事。后来被升为侍中，皇帝让他进皇宫，在皇帝左右，对国家的政事提意见。皇帝曾经向张衡问起天下人所痛恨的是谁。宦官害怕张衡说出他们，都给他使眼色，张衡于是没对皇帝说实话。但那些宦党终究害怕张衡成为祸患，于是一起诋毁他。张衡常常思谋自身安全的事，认为福祸相因，幽深微妙，难以看清，于是写了《思玄赋》表达和寄托自己的情思。
（汉顺帝）永和初年，张衡调离京城，担任河间王的相。当时河间王骄横奢侈，不遵守制度法令；又有很多豪族大户，与河间王一起胡作非为。张衡上任之后治理严厉，整饬法令制度，暗中探得奸党的姓名，一下子同时逮捕，拘押起来，于是上下敬畏恭顺，称赞政事处理得好。（张衡）在河间相位上任职三年，给朝廷上书，请求辞职回家，朝廷任命他为尚书。张衡活了六十二岁，于永和四年去世。
【示范教案】
一、知识教育目标
1．了解本文涉及的文化常识，如各种史书的体例，古代的职官制度。
2．了解课文中词类活用、成分省略等语言现象，掌握疑问句中代词宾语前置的语言规律。
二、能力培养目标
1．通过比较阅读法，提高学生阅读文言文的能力。
2．提高把握词类活用语言现象的能力。
三、德育渗透目标
了解张衡在科学史和文学史上的地位，了解候风地动仪，了解祖国的灿烂文化，增强民族自豪感。
重点、难点及解决办法
了解本文涉及的文化常识，如各种史书的体例，古代的职官制度，了解张衡在科学史和文学史上的地位，了解候风地动仪，了解祖国的灿烂文化，增强民族自豪感，是本文的重点和难点。
解决办法：
1．加强预习，并提出明确要求，不仅在文句上要疏通，结构层次，写作技巧，语言积累都应视为预习的内容。
2．在课堂上抽出一定时间诵读重要部分。
学生活动设计
一、课前预习
1．通读课文，借助工具书疏通文意。
2．了解与本课有关的历史知识。
二、课内采用讲析与讨论相结合的教学方法。
一、明确目标
1．了解本文涉及的文化常识，如各种史书的体例，古代的职官制度。
2．了解张衡在科学史和文学史上的地位，了解候风地动仪，了解祖国的灿烂文化，增强民族自豪感。
二、整体感知
1．张衡的生平和成就
张衡（78～139），中国东汉天文学家，文学家。字平子。河南南阳西鄂（今河南南阳）人。出身望族，汉安帝永初五年（111）在洛阳任郎中，元初元年（114）迁升尚书侍郎。元初二年起，曾两度担任太史令，前后共14年。在天文学上取得突出成就。中国古代宇宙论中的浑天说的代表人物。汉代关于宇宙结构的理论有三家学说：盖天说、浑天说和宣夜说。
张衡认为天如蛋壳，地如蛋黄，天大地小，天地各乘气而立，载水而浮。并认为蛋壳之外的宇宙是无限的，在天地未分之前，混混沌沌，既分之后轻者上升为天，重者凝结为地。天为阳气，地为阴气，二气互相作用创造万物。由地溢出之气化为星。这些关于宇宙起源的认识具有朴素的变化发展的辩证思想。正确指出月球本身不发光，月光是日光的反射，正确解释月食成因是月球进人地影而造成的。重视观测实践，亲自设计和制造了世界上第一架测验地震的仪器——候风地动仪。采用齿轮系统把浑象（天球仪）和计时漏壶结合起来，制成漏水转浑天仪，用来演示星空变化，说明浑天说。还制造出指南车、自动记里鼓车、飞行数里的木鸟等。亲自测定太阳和月球的角直径是周天的1／736，即29角分24角秒。观测统计出中原地区能看到的恒星2500颗。主张历法改革应以天文观测的结果为根据，有力地反对当时流行的唯心主义的以图谶之学来附会历法的做法。研究过圆周率。求得∏＝√10（＝3．1622）。绘制过一幅地形图。是当时著名的文学家，还被列为当时六大名画家之一。共著有科学、哲学、文学著作32篇，包括数学著作《算罔论》，天文著作《灵宪》和《灵宪图》，文学作品《二京赋》《归田赋》《同声歌》等。张衡的著作有《张河间集》收入清严可均的《全上古三代秦汉三国六朝文》。后人将月球背面的月面经度东112度、月面纬度北19度的环形山及小行星1802号命名为张衡环形山和张衡小行星以纪念他在天文学上的贡献。
2．关于浑天仪
汉时，天文学已经形成体系，有盖天、浑天和宣夜三家。盖天说以周髀算经为代表，认为天圆地方，天在上，像伞盖，地在下，像棋盘，是一种旧的传统说法。宣夜派认为天体为元气构成。浑天说比较进步些，认为天地都是圆的，天在外，像鸡蛋壳，地在内，像鸡蛋黄；这种说法虽然也不完全正确，但比较接近实际。浑天派最突出的代表者和卓越的发明家张衡指出，日有光，月没有光，月光是反射太阳的光形成的。所以向日则光盈，背日则光尽。他还推测月食是地球遮蔽的结果。他还绘制了一部星图，叫《灵宪图》，创制了许多重要的天文仪器。
浑天仪是铜铸的，内外有几层圆圈，都可转动。各层圆圈分别刻有赤道、黄道、南北极，二十四节气，二十八列宿，以及日月星辰的位置，凡张衡所知道的天文现象都刻在上面。为了使浑天仪能自己转动，张衡又设计了一个“滴漏”，作为浑天仪的动力。浑天仪被滴漏带动，它转动时恰好与天空中日月星辰的起落时间完全吻合。可惜这座精巧的浑天仪在西晋战乱中失传了。留下来的只有《浑天仪图注》和《漏水转浑天仪注》两份说明书的部分说明。
3．文章的主要内容。
本文是一篇典型的人物传记，以翔实的文笔全面记述了张衡的一生，描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能。而且详略突出，重点介绍了他在科学上的贡献，其间贯穿了作者对张衡品德的由衷景仰之情。层次清晰，条理分明，一位博学多才、从容淡泊的文人学者形象如在眼前。
语言凝练平实是本文的突出特点，作者写作时绝少用形容词，尽量抓住史实，描绘时惜墨如金，无一句赘言。但平实精谨中有精彩之处，如候风地动仪一段描写生动形象，说明作者胸中自有丘壑，所以能繁简得体，伸缩自如。也唯其如此，才能将张衡一生中在诸多领域中的大事交代得清楚详明，有条不紊。
4．本文学习的知识点
（1）了解本文出现的文化知识，如“三辅”、《五经》、“六艺”、“孝廉”、“辟”、“出”、
“下车”、“公车特征”、“乞骸骨”等。
（2）注意词类活用的现象，如“奇”，“目”等。
（3）准确分辨一词多义的词，如“属”，“雅”，“疾恶”，“因”等。
三、重点、难点的学习与目标完成过程
l．预习课文
①通读全文，作必要的阅读标记，查阅工具书，自行疏通课文。
②标出课文的结构层次。
③了解楚汉相争的历史。
2．导入新课
①介绍作家、作品。
②介绍时代背景。
3．分析文章的基本思路。
【明确】文章可分为三部分。
第一部分即文章的第1段。记述张衡的学业、品德和文学上的成就。开头两句按历史人物传记的格式，记述张衡的姓名、籍贯与家世。接着介绍其在文学上的造诣。“少善属文”说明他具有先天的禀赋，而“游于三辅，因人京师，观太学”说明他注重社会实践。也正是因为他在青少年时代就打下了如此深厚扎实的基础，并不断自我提高，所以才能“通五经，贯六艺”。在叙述了其“才”后紧接着叙述其德。“虽才高于世，而无骄尚之情，常从容淡静，不好交接俗人。”具有谦虚稳重、超尘拔俗的品格，而面对统治者的招罗，作者连用“不行”“不就”“不应”等词语表现他的不慕荣利的高洁品德。而《二京赋》进一步证实其文学才能及精研精神。
第二部分即文章第2～4段，介绍张衡在科学技术上的成就。重点介绍候风地动仪的结构和功用。第2、3段从整体上概括了张衡在科学上的成就，包括科学发明和理论著作两部分。在介绍其特长时与其职官联系起来，侧面反映了二者互为因果的关系。第四段着重介绍了能代表其成就的候风地动仪。介绍地动仪虽不足二百字，但详尽记述制造时间、质地、大小、形状、内外结构、装饰、功用等，文字精简平实。如介绍构造特点时用“中”“傍”“外”“下”四个方位词为序，便从里到外，从上到下简要而清楚地写出其构造特点。以“似酒尊”描写其形状非常形象具体，用“验之以事，合契若神”的夸张描写和“自书典所记，未之有也”的热烈赞叹着力描写了仪器的准确无误。最后附述了生动有趣的事件验证其功效，使文章于平实中透出情致。
第三部分即文章的第5、6段，介绍张衡在政治上的才干。文章仅选取两件事作为切入点，一是《思玄赋》的由来，表现了张衡心思细密、小心谨慎的形象。一是出任河间相时与奸党斗争一事。“阴知奸党姓名，一时收禽”表现其政治智慧，“上下肃然，称为政理”表现其卓然政绩。这样，笔墨寥寥却写出了一位真实可感、形神丰满的廉吏。
4．【提问】张衡的高尚品德和杰出才能表现在什么地方？
【明确】张衡的高尚品德表现在：（1）“虽才高于世，而无骄尚之情。”（2）“从容淡静”，不慕世俗的虚荣，“举孝廉不行，连辟公府不就”，大将军“累召不应”，“不慕当世”；（3）品行端正，忧国忧民，作《二京赋》讽谏王侯，整治法度收拿奸党。其“才”高于世，表现在：一是“善属文”，写作著名的《二京赋》；二是“善机巧，作浑天仪，造候风地动仪；三
是“善术学”，著有《灵宪》《算罔论》；四是善政事，为政机智果断，不畏权贵，“称为政理”。
5．【提问】本文和《屈原列传》相比，有哪些相同之处与不同之处？
【明确】和《屈原列传》相比，两篇传记最大的共同点都是按时间顺序，截取重点片段塑造人物形象，表现人物的一生，选材有详有略，重点突出。最大的区别是在表达方式上，《屈原列传》为了表现屈原的高洁的“志”“行”和寄寓作者的情怀，采用了叙议结合的方法，文笔充满感情，有抒情散文的特点，主观性较强。而《张衡传》以表现张衡的杰出贡献，简要概括其一生为主要目的，所以用说明性文字对张衡的文学创作和科技发明进行介绍，其中着重对候风地动仪的介绍，而对其品德为人的描写都散见于字里行间，贯穿于文章中，很少直接抒情。笔调沉静，文字质朴。
6．【提问】人物传记的写作有何特点？在本文有何体现？
【明确】传记除了介绍人物姓名、籍贯之外，还必须选择人物一生中最具有特征的事件，叙述他的为人及其对社会的影响。由于传记不同于史料，所以人物必须“活跃”，有可感性。传记的基本特点是翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。传记的种类有：自传、传、小传、评传、别传、外传等。本文属评传，既记叙人物的事迹，又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。传记不可能把一个人一生的全部经历事无巨细都写下来，只能记一生中的主要事件，同时显示他的品格特点。本文写了张衡在文学、科学、政治上的突出贡献，强调了他在科学方面取得的成就，其间穿插了对其为人品格的评价。全文重点突出，详略分明。
7．【提问】本文在写作方法上的特点是什么？
【明确】本文的写作特点是按照时间顺序介绍人物的写法和详略得当的剪裁方法。
（1）本文是人物传记，介绍人物以时间为经，以事迹为纬。张衡一生经历了东汉章帝、和帝、安帝和顺帝四个时期。时间虽较长，文章叙述的时间线索却很清楚。从表达方式上说，以记叙为主。在第4段写候风地动仪，又以说明为主，辅以记叙。
（2）本文介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就。其中，以科学方面的才能和成就作为重点详写。在介绍科学方面的才能和成就时，又突出了候风地动仪的研究制造，介绍特别详尽，对其他创造的介绍则较简略。这样详略得宜的安排，使文章重点突出，人物特点鲜明。
完成“研讨与练习”一、二。
十六、张衡传范晔一教学目的:1、进一步掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。2、理解和掌握文言虚词“于”，复习意动和使动用法。3、了解张衡在科学技术上的成就和贡献，学习张衡刻苦钻研的精神。二、教学重点、难点:1、重点:本文详略的剪裁…
《张衡传》原文及翻译（原创）原文: 张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接欲人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟…
张衡传 目录
关于浑天仪 原文 张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟…
张衡传知识点归纳一．通假字：1．员径八尺：“员”通“圆”2．傍行八道： “傍”通“旁”3．一时收禽：逮捕。禽，通“擒”，捕捉。4．形似酒尊：“尊”通“樽”， 酒杯。二．古今异义词：1．常从容淡静： 从容：古：言语举止适度得体；今：不慌不忙，沉着镇定2…
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