如何组织小班幼儿上好一节情景数学公开课_百度宝宝知道播放列表加载中...
正在载入...
分享视频：
嵌入代码：
拍下二维码，随时随地看视频
幼儿数学优质课小班上 按规律排序
上 传 者：
内容介绍：
幼儿数学优质课小班上 按规律排序
Channel Me 精选
我来说点啥
版权所有 CopyRight
| 京网文[0号 |
| 京公网安备：
互联网药品信息服务资格证：（京）-非经营性- | 广播电视节目制作经营许可证：（京）字第403号
<img src="" width="34" height="34"/>
<img src=""/>
<li data-vid="">
<img src=""/><i data-vid="" class="ckl_plays">
<img width="132" height="99" src=""/>
在线人数：
<li data-vid="">
<img src=""/><i data-vid="" class="ckl_plays">
<img src="///img/blank.png" data-src=""/>
<img src="///img/blank.png" data-src="http://"/>
<li data-vid="" class="cfix">
src="///img/blank.png" data-src=""/>
<i data-vid="" class="ckl_plays">
<li data-vid="" class="cfix">
src="///img/blank.png" data-src=""/><i data-vid="" class="ckl_plays">
没有数据！
{upload_level_name}
粉丝 {fans_count}
{video_count}
{description}公开课教案《快乐与悲伤》活动目标：1、欣赏故事，感受故事中词句的优美，初步引导幼儿知道快乐、悲伤等情绪是人们正常的情绪。2、引导幼儿根据以有的经验谈一谈自己快乐的时候和悲伤的时候是如何表达的。3、欣赏音乐，让幼儿感知乐曲AB段的不同，谈谈自己对音乐的…
小班教案：《太阳和月亮》活动目标：1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。2、初步理解诗歌内容，学习有感情地诵读。3、尝试用“xx醒来了”、“xx睡着了”说一句话。活动准备：1、两段不同风格的音乐（《森林狂想曲》，《…
小班语言课教案：你是我的好朋友 活动目标：1、喜欢朗诵儿歌。2、乐意和小朋友一起玩游戏。活动重点：初步朗诵儿歌。活动难点：乐意和小朋友一起玩游戏。活动准备：手偶。活动过程：1、教师出示猴哥和猴弟的手偶，讲故事，帮助幼儿理解“好朋友”的概念。师：猴哥哥…
小小班语言教案：水果歌教师：张文姚 活动目标 1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备 1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。2、水果挂…
学年度小班公开课<> 学校：汤沟中心幼儿园 班级：小班 执教人：吴丹丹 时间： 【活动目标】：1.认识图形、长方形、正方形和三角形的形状及颜色 特征，能说出图形的名称，复习巩固对形状的认识。 2.…
小班语言公开课教案 《太阳和月亮》 执教人：谭洁丽 活动目标：1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。2、初步理解诗歌内容，学习有感情地诵读。活动准备：1、两段不同风格的音乐（《森林狂想曲》，《摇篮曲》）。2、图片若…
小班语常活动:爱唱歌的小麻雀 活动目标：1、根据图片内容参与故事讲述，重点学说故事中对话部分。2、感受故事中关爱朋友的美好情感，培养移情意识。3、愿意在集体面前自然地表述。活动准备：1、大幅背景图大树，“爱唱歌的小麻雀”字条。2、小麻雀、猫头鹰、小猴…
小班语言公开课教案 《太阳和月亮》 活动目标：1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。2、初步理解诗歌内容，学习有感情地诵读。活动准备：1、两段不同风格的音乐（《森林狂想曲》，《摇篮曲》）。2、图片若干（太阳、月亮、…
小班科学活动教案：《有趣的溶解》 活动目标： 1、让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象，同时发现搅拌能加快溶解。 2、使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解。 3、培养幼儿对溶解这一现象产生好奇心和激发幼儿产生浓厚的观察兴趣。 活动准备：…
小班活动：认识三角形 活动目标： 1、通过观察、操作认识三角形的特征。 2、培养幼儿的观察能力和操作能力。 活动准备： 1、三角形图形、画点的底图、水笔、三角形组合的挂图、教室周围布置三角形的实物。 2、正方形的蜡光纸、剪刀、胶水、图画纸。活动过程：…
活动名称： 漂亮的小手绢（染纸）——美工活动执教者： 潘聪颖 指导者：林霞2013年月日 活动目标：1、在活动中激发幼儿染纸的兴趣。2、引导幼儿学习宣染的基本方法。3、通过染纸活动培养幼儿初步表现美的能力。活动准备：各种调好的颜料水和纸巾、调色盘、…
大班公开课教案目标1.知道不挑食的孩子身体好。2.理解故事中的小兔从不吃蔬菜到样样蔬菜都吃的转变过程。准备1.请班里一名幼儿戴头饰扮小兔，表演无论谁给他吃菜都摇头的情景。2.蔬菜若干(萝卜、青菜、蘑菇等)。3.小兔头饰一只。4.故事磁带。过程1.给“…
故事 《晚安，宝贝》 中班公开课教案 执教人：郑丽一、活动目标：1.让幼儿体会故事中熊爸爸对宝宝的爱。2.初步理解故事内容，学习故事中的对话。3.围绕“爱”的主题，大胆讲出自己的想法。4.认读字词：熊、山洞、灯。二、活动过程：1.活动导入，情境垫。2…
Class: K2A Date: 3.24. Day: Thursday 教学名称：New words & sentence 教学目标：幼儿听懂理解单词chick，duck，goat，并能说出单词。理解句子These are，并进行表达。 幼儿能将单…
托一班综合活动《捉迷藏》执教人：赵桂月 活动目标：1.根据动物的局部特征或信息，猜出相应的动物。2.能够积极参与游戏。3.体验游戏成功的喜悦。活动准备：1.小象、长颈鹿、小兔、小蛇的图片。2.遮挡的卡纸。活动过程：一．认识所有小动物。1.教师出示小象…
健康：五个好帮手（生活）大班：朱会活动目标：1.认识五个好帮手的主要功能。 2.进一步了解五个好帮手对人体的重要作用。活动准备：1.幼儿用书，挂图。 2.教师自制“身体宝贝大集合”歌谣海报。3.教师设计眼睛·鼻子·嘴巴·耳朵·手的图卡，其功能也制作…
——07动漫班模拟企业目标管理主题班会简案一、活动目的：1、通过这次班会活动，让学生进一步理解实施“班级模拟企业目标管理”的目的和意义：适应企业环境；养成良好的职业素质和健康的心态；培养团队协作意识。让学生明了班级实施目标管理意义，从而更自觉、更主动…
中班半日活动：美术《百变的花瓶》 活动目标：1.欣赏花瓶，了解花瓶的基本结构。2.在欣赏的基础上，大胆设计各种造型的花瓶。3.设计出独特的作品，感受其中的乐趣。活动准备：1.各种花瓶图片。2.勾线笔，油画棒，作业纸。活动指导: 观看T台秀表演引入1.…
幼儿园小班美术教案：太阳公公 教师：屈老师 活动目标： 1、引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性、作用，帮助幼儿加深对太阳的了解。 2、引导幼儿用蜡笔打扮太阳公公。 活动准备： 已有太阳的相关知识，蜡笔、纸人手一份，太阳的图片一张。 活动过程： 1、…
小班的课程彩纸飘飘 上课教师:周海霞 向春 活动背景：撕纸是小班孩子比较初级的手工活动。让不太有目的的撕纸活动，在一个游戏的情景中进行，是这个活动的设计思想。活动在想象的情景中开始，在玩耍中撕纸，利用已有的环境积累有关色彩和数的经验，是一个体现整和意…
活动时间：日 （星期日 下午）活动领域：科学 （数学）活动名称：图形宝宝来排队活动目标：1、引导幼儿找出图形排序规律进行排列。 2、培养幼儿思维能力及动手操作能力。3、激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动重点：在教师引导下找出图形排序规…
活动来源：小班幼儿正处于涂鸦绘画的后期，他们对绘画活动感到好奇，但幼儿手部肌肉自控能力差，动作不灵活，不协调，所以，幼儿作画时常常产生“敬畏”心理，而且无从下手，那么如何训练幼儿小肌肉的灵活性，如何使幼儿对绘画活动产生兴趣呢?我依据《纲要》…
幼儿园小班数学教案：大小比较 教师：屈老师 活动目标： 1、引导幼儿用一一对应的方法，找出较大的物体，会比较大小。 2、培养幼儿的初步分析、比较能力。 活动准备： 1、课件-数学卡 2、不同大小，相同形状的图片，形状标记、大小标记各若干个。 活动过…
幼儿园小班数学活动教案：喂小动物 教师：屈老师 活动目标： 1、感知动物与食物之间的匹配关系，尝试进行3以内的等量匹配。 3、喜欢参加配对游戏，体验配对的乐趣。 活动准备： 1、PPT 2、小猫、小鸡、小狗图片，与之相对应的食物若干 2、操作卡每人…
年度下期天河小学“教学1+1，和雅星搭档”公开课教案 青年教师：张兰星搭档：谢玲活动名称：拯救小小鸭（大班数学：6的分解）活动设计意图：《幼儿园教育指导纲要》中提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系；教师要引导…
幼儿园小班美术教案：公开课《小白牙》活动目标：1、在故事情境中，运用水粉画出人物脸部五官，特别是嘴部形象特征。2、在长牙齿的故事情境下，尝试用点彩的方法画出嘴巴中的牙齿。3、乐于参与活动，大胆使用多种颜色作画。 活动准备：1、材料准备：范画、黑色或深…
活动内容：小班数学活动《比较大小》 设计意图：在平常的生活中，小班的孩子已经能够初步感知一组物体的相对大小，但是对于系统的概念并不完全了解，在完整的表述物体大小的语言能力还存在个体明显差异。在操场玩耍时能指认出哪个是大球，哪个是小球，个别孩子可以抱…
计算：夹心饼干活动目标：1. 认识方形、圆形、三角形，感受三种图形的基本特征。2. 能够根据图形的特征进行同类匹配，感受计算活动的乐趣。3. 有初步的操作常规。活动准备：1. 圆形、方形、三角形饼干每组一盒（各是幼儿人数的2——3倍），果酱每组一瓶。…
小班综合活动活动名称：好吃的西瓜活动领域：综合活动执教时间：上午10：00—10:30活动目标：1、发展幼儿的观察力，引导幼儿探知的乐趣。2、培养幼儿的社交能力3、提高认读汉字的兴趣。4、用正确的动词进行表达，体验丰收的乐趣。5、养成讲卫生的好习惯。…
活动名称： 科学《小动物来做客》活动目标：1.2.3.活动准备：活动过程：1．2．3．4．5．了解小鸡、小鸭、小狗的特征，并学习小鸡、小鸭、小狗的叫声。 引导幼儿按按动物的喜好分配食物。 激发幼儿对小动物的喜爱之情。 小鸡、小鸭、小狗的自制图饰，红黄…
开火车（小班音乐）活动目标：1．培养幼儿对音乐课的兴趣，喜欢上音乐课。2．让幼儿对《开火车》这首歌的旋律有初步印象，并愿意和小朋友一起学唱这首歌。活动准备：1．玩具小火车一个。2．《开火车》的伴奏录音。活动过程：1．出示玩具小火车，吸引幼儿注意力，导…
万宅小学公开课教案 六年级数学上册《分数混合运算（二）》教学设计 授课教师：xx 授课时间：201x.xx.x 学习目标： 1、通过解决“成交量”的问题，呈现不同解题策略，理解“求比一个数多几分之一的数是多少？”这类问题的数量关系，并学会解决方法。 …
情况分析：单纯的汉字认识对于幼儿来说较枯燥，如何正确引导幼儿的汉字认读？针对我班幼儿好动、喜欢游戏为主的教学方式，因此本班的识字教学主要以游戏为主，其中穿插了科学、社会、健康等的教育内容，本堂课即围绕本周活动主题“车子叭叭叭”而设计的，除了…
东方幼儿园小二班家长开放日活动教案活动名称： 学习4 的相邻数活动目标：1、通过操作学具、观看课件，学习4的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣。2、培养幼儿初步的思维推理能力。3、学习4的相邻数，进一步理解相邻两数多１少１的关系，知道4的相邻数是3和5。…
公开课教案《快乐与悲伤》 活动目标： 1、欣赏故事，感受故事中词句的优美，初步引导幼儿知道快乐、悲伤等情绪是人们正常的情绪。 2、引导幼儿根据以有的经验谈一谈自己快乐的时候和悲伤的时候是如何表达的。 3、欣赏音乐，让幼儿感知乐曲AB段的不同，谈谈自己…
公开课教案 活动内容 执教者 教学内容 活动目标 家长开放日 李芳 班级 小班 时间
美术： 《美丽的桃花》 1．观察桃花的特征，学习用手指点画表现出大小不同的桃花。 2、感受桃花的美丽，知道桃花是春天开放的。 活动准备 美工纸、…
幼儿园小班公开课精选教案 花手帕（小班 美术活动） 活动目标 ：1、学习用渲染的方法装饰手帕，感受作品的美感。2、通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。3、体验美术活动的乐趣。活动准备：1 宣纸若干张，报纸垫在桌上2、广告颜料 ， 娃娃活动过程…
2014秋小一班数学公开课教案 比较长短活动目标 ：1、引导幼儿学习比较长短的方法，能独立地给2件同类物体比较长短。2、引导幼儿描述比较结果，感知长短的相对性。活动准备：同种不同长度的铅笔、吸管、标记图一张活动过程：一、出示视频二、出示铅笔和吸管，…
幼儿园小班科学教案：选标记 教师：屈老师 活动目标： 1、认识自己的物品标记，能用对应的方法找到存放自己物品的位置。 2、能区分自己与别人的物品，知道要用自己的杯子喝水，用自己的毛巾擦手。 活动准备： 1、实物图标若干张。 2、活动前已让幼儿选择过…
公开课教案小班科学小兔家的萝卜（大小分类）韩云霞活动目标：1、感知物体大小，并用身体语言认识和理解大小标记。2、学会看标记给物体进行大小分类。3、乐意参加数学活动，并体验其乐趣。活动准备：课件、篮子大小各一个，大萝卜和小萝卜、大苹果和小苹果图片活动过…
幼儿园小班科学公开课活动《五瓶饮料》 教师：屈老师 设计意图： 在日常生活中，我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现小朋友对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所处的位置。根据这个发现，我们以《幼儿园教育指导纲要》的先进理…
2015山西教师招聘考试 幼儿园大班语言公开课教案：小金鱼 教学目标 (一)语言角度 1、学习并理解字词:金鱼、美丽。 2、理解记忆儿歌。 3、幼儿能积极思考，发散思维，会用普通话朗读儿歌。 (二)科学角度：认识、了解金鱼的外形特征及生活环境。 三、…
幼儿园小班数学活动教案：蝴蝶找花 教师：屈老师 活动目标： 1、学从多种颜色的物体中找出同一种颜色的物体，并进行归类。 2、促进幼儿比较，综合能力的发展。 活动准备： 1、环境创设：创设春天花园的情景，花园里有红、黄、白、三种颜色的花若干朵。 2、…
幼儿园小班数学活动教案：穿项链 教师：屈老师 设计意图： 对于小班第一学期的孩子来说，"有规律的排序"是一项比较具有挑战性的数学活动，它需要幼儿进行系统、连贯的思考。为了帮助幼儿更好的理解和掌握按规律排序的概念，我设计了本次活动《穿项链》，活动中，…
幼儿园小班美术教案：猫捉老鼠 教师：屈老师 活动目标： 1.游戏中能灵活闪身，注意安全。 2.积极参与集体游戏。 活动准备： 1.幼儿用书第18-19页。 2.猫脸图、老鼠图、彩色笔、纸杯、毛线、胶带、双面胶。 活动过程： 一、教师展示猫咪脸谱及老…
幼儿园小班科学活动教案：看雨 教师：屈老师 活动目标： 1、能有兴趣地观察下雨的情景，知道春天会下雷雨。 2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。 活动准备： 活动前了解天气预报，选择下雨天气开展此活动。 活动室内准备几把雨伞。 录音机，音乐《大雨小雨…
幼儿园小班美术公开课教案：战胜大灰狼 一、活动背景： 小班幼儿对周围的事物充满了好奇，探索的欲望很强，常常有一些"不合常规"的现象发生。如果教师能稍加注意，给予关注，就能有目的地将幼儿感兴趣的事物变为我们可利用的教材，真正让幼儿成为活动的主人。在一次…
小班数学教案：《“1”和“许多”》 活动内容： 《“1”和“许多” 》活动目的：1、巩固对“1”和“许多”的认识。2、理解“1”和“许多”的关系，知道1个1个的物体合起来是许多，“许多”可以分成1个个物体，3、培养幼儿观察、分析和口语表达能力。 活…
小班公开课语言综合活动教案情况分析： 单纯的汉字认识对于幼儿来说较枯燥，如何正确引导幼儿的汉字认读？针对我班幼儿好动、喜欢游戏为主的教学方式，因此本班的识字教学主要以游戏为主，其中穿插了科学、社会、健康等的教育内容，本堂课即围绕本周活动主题“车子叭叭…
情况分析：单纯的汉字认识对于幼儿来说较枯燥，如何正确引导幼儿的汉字认读？针对我班幼儿好动、喜欢游戏为主的教学方式，因此本班的识字教学主要以游戏为主，其中穿插了科学、社会、健康等的教育内容，本堂课即围绕本周活动主题“车子叭叭叭”而设计的，除了重点认识汉…幼儿园小班数学公开课：帮帮小猪―幼儿园小班数学教案
││││││ │││││││
& 您的位置
　幼儿园小班数学公开课：帮帮小猪
作者：田晓玲&&& 来源：广饶县李鹊镇小张幼儿园 【设计意图】　　数数对于小班的孩子来说，容易混淆，手口有时不一致，教学必须借助直观教具，设置情景，从幼儿的兴趣出发，掌握手口点数技能。同时为了让家长走进幼儿园，走进班级，了解幼儿在园的学习情况，增进家园互动。为此我设计了本活动。 【教学目标】　　1、感受4以内的数量，学习手口一致点数到4。　　2、启发幼儿对数数的兴趣和体验帮助小猪的快乐。 【教学准备】　　1、利用废旧酸奶箱自制教具小拖车一个（3节车厢）　　2、实物教具：香蕉& 苹果& 梨 （每种水果有4个）　　3、实物糕点：形状不同，颜色不同的糕点四种，每种有四个。 【教学过程】一、导入部分　　1、师生，家长互问好。　　（出示小拖车）今天老师给小朋友带来了什么？（幼儿回答），数数小拖车有几节车厢告诉老师。（复习3以内的点数）知道小拖车来干什么了么？（幼儿猜想）小朋友要认真听故事，就知道小拖车能干什么用了。 二、基本部分　　1、老师讲述故事，讲到“走近一看，原来是黄黄的香蕉”时就问幼儿：“猪老大发现香蕉，不知该怎么办了？孩子们快帮帮猪老大吧！　　(1)请幼儿动手操作：一个一个数香蕉，1 2 3 4 一个一个装进小拖车、老师引导孩子数数“一个 两个& 三个& 四个。”　　2、当故事讲到“他爬上数一看，啊！有几个红苹果！”时引导幼儿说出“怎么办”？（我们一起帮猪老二数苹果，装苹果。）重点引导一个& 两个& 三个& 四个手口一致点数。　　3、他们又继续往前走，猪小第发现了什么呢？出示黄色的大鸭梨。小朋友都很聪明，再帮猪小弟数大鸭梨好吗？引导孩子动手点数大鸭梨， 再装进小拖车里。　　4、游戏：幼儿与家长互动《我会骨碌碌》　　孩子们真能干，三只小猪在你们的帮助下，捡到了满满一车水果，他们高兴的跳起来了，我们和小猪一起做做运动吧！请家长和我们一起做。“骨碌骨碌1，骨碌骨碌2 骨碌骨碌3& 骨碌骨碌4、”边说儿歌边让小手表示数字做动作。体验与家长同乐。 三、结束部分　　1、谈话：看看满满一拖车的水果，就知道孩子们有多棒，让我们能干的小手再帮助小猪把水果送回家好吗？（找个别孩子拖着小车走在前面，其余幼儿跟在后面绕活动室走一圈。） 小猪家到了。　　2、请个别幼儿帮助小猪把这车水果卸下来。（复习点数4）　　3、小结：孩子们，你们真能干，帮助小猪运回来这么多的水果，小猪很开心，你们高兴吗？（高兴）　　4、小猪奖励小朋友吃糕点：让孩子数各种形状、颜色的糕点有几种？每种有几个？（点数练习）　　5、分糕点，小朋友洗手吃糕点。活动结束。 【教学反思】　　首先感谢各位家长抽空来参加这次活动，这是对我们工作的支持，也是对我们工作的肯定，也感谢园长给我提供这次锻炼的机会，更希望家长们给我点出本活动的不足，您的建议就是我今后工作进步的方向。 　　活动开始，我以自制小拖车导入活动，引起幼儿活动兴趣，让孩子在听故事的同时学会点数，并说出总数。由于孩子年龄小，不喜欢久坐，为此，我利用儿歌《我会骨碌碌》让孩子运用肢体动作来感知点数的乐趣。这一小环节，我邀请家长参加，家长们也融入活动中来。提高了趣味性。 　　第三部分，我以帮小猪送水果，卸水果。小猪感谢吃蛋糕学习点数。从而结束活动。整个活动都以情景游戏为主，符合幼儿特点。 　　课后一个家长还给我提意见说：“在帮小猪往家运水果时，一个孩子拉车，其余孩子在后面发出“嘟、嘟、嘟”的声音，游戏会更活泼。”我听后虚心接受。 　　交谈之后让每位听课家长填写了公开课意见，意见很好。我会认真借鉴，使之指引今后工作再上新台阶。
→幼儿园教案分类
◇猜你喜欢的◇
& &Copyright
Corporation& &&