学校操场是一个长方形和正方形的周长,周长是280m=,km=,um

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六年级的数学
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指哪一个范围的?
额,变量之间的关系
还有行程问题这两个
是出题还是你要提问题?
一列快车从甲站到乙站要5小时,一列慢车从乙站到甲站要8小时,现快车出发2小时后慢车才出发,两车相遇点距甲、乙两站中点84千米,求甲、乙两站之间的距离。
快车先行2小时,行了全程的2/5(1-3/5)×8÷(8+5)=24/652/5+24/65=50/65=10/1384÷(10/13-1/2)=312千米
你好棒哦,先给你说对不起!其实,这道题有答案,就是312,我想看下还与什么办法
所以,对不起
还有一个办法
还可以解方程设两站之间为x千米,则快车的速度为x/5千米,慢车的速度为x/8千米。快车行两小时,为x·2/5千米;两车相遇处(距甲站)为[x-(x-x·2/5)·5/(5+8)]-x/2=x·7/26=84(此处用比例,快车速:慢车速=1/5:1/8=8:5)方程:x·7/26=84,x=312
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你给的范围太广了吧
你采纳一下呗
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y=根号(x-3)+根号(3-x)+4
则x+y=____________这题我看不懂
知道的人打一下解体过程若丨2009-a丨+根号(a-2010)=a 求a- 的值_________________还有一题:代数式=根号(-a平方)+根号(a+1)-根号(7-2a)+根号(7-a)___________这题看不懂
说是什么意思
提问者采纳
我给说说第一题吧:题目有隐藏的条件,首先(X-3)≥0和3-X≥0这样就得到x=3 再求得y=4最后就得x+y=7 有些符号不好打 你自己整理吧 第二题的答案是2010 也是有隐藏条件的:根号a-2010&0 得到a&2010 所以a&2009 直接去绝对值 化简后a=09 最后就得到答案了第三题 和前面的差不多 都是有隐藏条件 你自己算算吧
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还看不懂1.题中暗含条件x=3第二题有问题第三题以此类推
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学校操场是一个长方形,周长是280米,长、宽的比是4:3,这个操场的长、宽各是多少米?
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学校操场是一个长方形,周长是280米,长、宽的比是4:3,这个操场的长、宽各是多少米?
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1.2km=____m=_____cm=_____um 357.8cm=____m=____nm0.35cm=____m=____km 82mm=____um=______nm=____m6×10^5(十的的五次方)nm=___m=____cm这是预习的题,我不太会做,脑子转不过来.求高人将空填上,并传授一下方法.
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1.2km=cm=um 357.8cm=3.578m=nm0.35cm=0.0035km 82mm=82000um=nm=0.082m6×10^5(十的的五次方)nm=0.cm方法:1、先记住这些单位从大到小的顺序:m dm cm mm um nm2、进率分两段(1)、m dm cm mm 之间10进(2)、mm um nm之间1000进大化成小,就乘以相应的进率;小化成大,就除以相应的进率3、然后就是数手指头了.数一下小数点往哪边移,移几位,照点小数点就行了.哪点不明再指出追问

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