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大班游戏活动:一年四季都知道
作者:佚名 资料来源:本站原创 点击数: &&&
大班游戏活动:一年四季都知道
大班活动:一年四季都知道 活动目标    1、体验集体游戏的快乐,锻炼反应的灵敏性和动作的协调性    2、能根据季节特征参与制定游戏规则,按照游戏规则进行游戏    【活动准备】    情境准备:在活动室里划出春、夏、秋、冬的四个区域(用纸板画出带表四季的画)    【活动过程】    一、学儿歌《一年四季我知道》    1、请幼儿说一说四季轮换的顺序问题:一年之中最开始的季节是什么?春天过去是什么季节?冬天过去之后呢?    2、学念儿歌《一年四季我知道》    提示:教师说前两句,幼儿说后两句    二、欣赏歌曲《四季》    1、教师和幼儿共同欣赏歌曲《四季童谣》    2、请幼儿结合歌词讲述四个季节的典型特征    三、游戏:一年四季我知道    1、教师交待初步的游戏规则:幼儿手拉手围成一个圈,边沿圈走,边念儿歌《一年四季我知道》念完儿歌,教师出示四季图片,出示哪一个做哪一个季节的动作。    2、教师带领幼儿熟悉活动室里的四个区域    3、教师与幼儿共同商定与每个季节特征对应的动作是什么。商定的动作要符合季节的特征。    4、教师总结幼儿的讨论结果,把商定好的动作加进游戏规则中。    5、幼儿与教师一起按规则玩游戏提示:游戏进行几次之后,教师可请个别幼儿来指挥游戏,并请幼儿创编四季的动作建立新的游戏规则,然后再继续进行游戏。&
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 - - - - - - - -大班主题教案:我知道该怎么办
大班主题教案:我知道该怎么办
  【活动目的】
  对宝宝进行安全防卫知识训练,提高宝宝的自我保护能力。
  【活动准备】
  1、活动前请家长教宝宝记住自己的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。
  2、宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等。
  【活动过程】
  1、主教师向宝宝询问个人资料。
  宝贝,昨天老师让你们回家问了爸爸、妈妈的电话、单位等情况,现在,老师要考考小宝贝了,看哪个宝宝最聪明。(逐一向宝宝询问个人资料。包括宝宝的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。)
  2、宝宝回答后,教师总结:宝贝外出时要认识回家的路,无论什么情况不要接受陌生的礼物,更不能跟陌生人走。
  3、助教师扮演陌生人,试试宝宝的反应。
  助教师扮演陌生人,走到一小宝宝跟前,用宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等哄宝宝说:&宝贝,我给你带来了很多好吃、好玩的东西,喜欢吗?我们一起到外面去玩,好吗?&
  4、主教师小结:宝贝,不管陌生人给你什么好吃、好玩的东西,你千万不能接受,更不能跟他走,如果陌生人硬要把你抱走,一定要大哭大叫。
  【活动延伸】
  叮嘱家长:以后带宝宝外出回家时,启发宝宝领着家长回家。

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