学校里,我真棒英文名人格言言。

名言警句素材:关于教育的名人名言
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  1、“师也者,教之以事而喻诸德也。”――《礼记》  2、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。――陶行知  3、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”――陶行知  4、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。――孔子  5、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。――李贽  6、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。――张载  7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。――斯宾塞  8、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。――斯宾塞  9、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。――陶行知  10、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。――陶行知  11、最有价值的知识是关于方法的知识。――达尔文  12、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。――陶行知  13、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。――陶行知  14、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。――叶圣陶  15、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。――叶圣陶  16、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。――苏霍姆林斯基  17、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。――苏霍姆林斯基  18、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。――卢梭  19、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。―爱因斯坦  20、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。――爱因斯坦  21、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。――狄德罗  22、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。――英国作家萨克雷  23、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。――苏霍姆林斯基  24、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。――洛克  25、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。  26、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。――陶行知  27、培养人就是培养他对前途的希望。――马卡连柯  28、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。――马卡连柯  29、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。――美国着名心理学家威廉?詹姆士  30、没有自我教育就没有真正的教育。――苏霍姆林斯基  31、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。――林格伦  32、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。――马卡连柯  33、懂得如何启发,使教人的一大艺术。――阿米尔  34、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。  35、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。  36、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”。  37、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》  38、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。――美,富兰克林  39、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。――《朱舜水集.劝学》  40、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.――蔡元培  41、教育贵于薰习,风气赖于浸染。――郭秉文  42、发明千千万,起点是一问。――陶行知  43、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。――普良尼施尼柯夫  44、读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。――培根  45、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家  46、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长.――魏源  47、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。  48、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。――爱因斯坦  49、不愤不启,不启不发。――孔子  50、供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。  51、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。―郭沫若  52、我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。――蔡元培  53、心理学研究表明,学生的学习效率,学习成绩,很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学,年级愈高就愈是如此。  54、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。――乌申斯基  55、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。――华罗庚  56、虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。――孟子  57、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。――孔子  58、有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。――唐彪  59、机遇只偏爱那些有准备的头脑。――巴基斯德  60、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”――苏霍姆林斯基  课外阅读推荐:  课外阅读推荐:  课外阅读推荐:  亲子早教推荐:  亲子早教推荐:
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& & 我真棒!_250字
我真棒!_250字
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作者:& | & 四年级&&
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我是一个爱劳动的小姑娘,平时我会帮妈妈干些力所能及的家务活,妈妈经常叫我“好帮手”。
记得有一回,我们家大扫除,我早早完成作业,就和爸爸妈妈一起做家务活。我的任务是擦地板,我先把抹布泡在水里,接着,将抹布搓了搓,挤干,然后,跪在地板上,使劲擦了起来。我擦得真欢,一不小心,脚下一滑,“扑通”一下,摔了个“狗啃泥”,还真疼!连站也站不起来了!妈妈看见了,忍不住哈哈大笑起来,我心里暗暗地说:不要被妈妈小看了,要坚强!于是,我微笑着对妈妈说:“不要紧,我还是你的好帮手!”妈妈对我点了点头,我不禁信心倍增,重新擦起地来。
终于,地板擦完了,我回头一看,地板焕然一新,发出镜子般的光亮,我的心里真开心!妈妈也竖起大拇指,对我说:“你真棒!”
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同体裁的其他文章名人伴我成长作文(共7篇)名人伴我成长作文本文目录我们从一出生便与各种名言结下了不解之缘,身边的名人也在不断的激励着我们。
从出生到现在,我们听过的名人故事不计其数,但每个人的理解和感悟不同。
美国女作家海伦.凯勒,她年幼时患病,双耳失聪,双目失明。在这样的条件下,海伦.凯勒凭着自己对学习的热爱。勤奋的学习,在安妮.莎莉文老师的教导和帮助下终于完成了自己的学习梦。还成为了美国的女作家,教育家。作为盲人,海伦.凯勒的成就是空前的,她被誉为美国英雄。
著名音乐家贝多芬,在中年时双耳失聪,作为音乐家失去了聆听美妙声音的耳朵,这是多么残酷的事实。但是他没有放弃自己的音乐梦想,他戴着助听器继续着他的创作,为我们留下了许多美好的音乐。、
关于名人的故事还有很多,他们的故事却给了我空前的震撼。他们在身体器官患病的情况下仍然坚持着自己的梦想,用坚持的心和坚定的信念战胜了身边的种种困难。作为身体健全的健康人,我们有什么理由不为自己的梦想拼搏?有什么理由不努力学习?把前辈的精神作为前进的榜样和动力,为自己的梦想奋斗。
名言也是我们接触得最多的。有毛泽东的“虚心使人进步,骄傲使人落后” 有但丁的“走自己的路,让别人说去吧”还有杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”……它们或多或少都使我们明白做人的道理,生活的经验或是学习的方法。不管它给我们带来的感悟有多深,我们都得感谢它。是名言伴随着我们的成长。
每个人都有他“珍藏”的名言,而我却认为这三句话是我最应该记住的。
书籍是人类进步的阶梯。在我的记忆里我的第一本课外书是《安徒生童话》,那是妈妈给我买的。那时侯我刚刚上小学三年级,每次一放学便把它捧在手上津津有味的读。还拿它在同学中炫耀。也正是第一本书让我了解到了课外知识的美,我把它一直珍藏到现在,同时也喜欢上了课外书。我一直相信书籍是我进步的阶梯,我将它一路攀爬到知识的最高峰。
失败是成功之母。每个人做事都会有失败,一些人在经历过一次失败后。对自己失去了信心,不愿再坚持下去。刚一开始我也是怀着这样的心态,但自从我知道了这句话便彻底的改变了自己的做法。
刚入初中时,我的英语因为从一开始就没有打好基础,初一的时候更是摸不着头脑。每次考试都只有三四十分。后来我决心把英语成绩提上来。于是跑去问老师学习英语的方法和记单词的方法,在经过一段时间的努力后,终于考试及格了,现在总算是达到了中等水平。虽然我的进步并不是很大,也没有那么明显。但我坚信,失败是成功之母,总有一天,我也能成功。
笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。在生活或学习中难免会遇到各种困难,但是不同的人会用不同的方式去对待。以前的我遇到一点困难便会不知所措。而现在,面对困难也不会畏惧,因为我一直相信“船到桥头自然直”笑一笑没什么大不了,明天的太阳又是新的。
名人激励着我,使我不断前进,名言伴随着我成长,让我领略人生的苦乐。沙发名人给我力量,名言伴我成长名言是沙漠中的绿洲,是浓雾中的指航灯,更是久旱中甘露,带给人无限的遐想与启发。自从我看到了“读书破万卷,下笔如有神。”这句话时,我开始醒悟了……虽然我没有古人悬梁刺股的光荣事迹,也没有凿壁偷光的例子,但我是只十足的小“书虫”,染上了严重的“书瘾”。“又是一个阳光明媚的早晨!”我伸了伸懒腰,习惯性地拿起放在床头的《中华上下五千年》,便津津有味地读起来。不知过了多久,只听见妈妈喊了一声:“吃中饭了!”我诧异地问:“现在不是八点半吗?”妈妈走过来,摸摸我的额头,说:“你没发烧吧?现在都十一点了。”我看了看闹钟,才知道已经读了两个多小时了。所以,在班级里,我可是名副其实的知识王,这全都归功于那些“教”过我的书,让我逐渐成了班级里的佼佼者这位好伙伴——“读书破万卷,下笔如有神”已陪伴了我五个春秋,使我成了一只十足的小“书虫”,所以,我的成绩也一直名列前茅。如今,我把它工工整整地抄了下来,贴在我的书房里,作为我的座右铭。它将指引着我使向成功的彼岸!板凳好书伴我成长好书伴我成长
同学们,你们一定有过许多老师吧。你们认为最好的老师是谁呢?哈,你们听,刘老师、姜老师、包老师、毛老师……什么都有。但是我认为,书籍是世界上最好的老师。
瞧,名人对书的评价也很高呢!“是使人类进步的阶梯”啦!“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”啦!……
记得从我一岁起,爸爸就经常唱童谣、读儿歌给我听,渐渐的,我便喜欢起了中国文学,一直缠着爸爸给我讲故事,陪我看书。
是啊,书籍是不朽的,书籍是永存的。记得前几个月的一天,我又翻开了我那本虽然是久违的,但已看过多遍的――《西游记》。封面和纸张看上去似曾相识,可又不记得我是何时见到的了,八成是因为纸张变黄的缘故吧!可是,翻开一看,原来是个“老相识”嘛!可是尽管我已看过多遍,可内容还是那么精彩,情节还是那么曲折,人物还是那么活泼!还是像从前:危机重重、惊心动魄!只是完全不同于上一次看了:上一次看还似懂非懂,只是觉得故事情节吸引人,就看下去了。而这次却是逐字精读,细细品味。上次看西天取经还似儿戏,而这次看西天取经就好比红军二万五千里长征。这是应了那句话:文章不厌百回读!
好文章是不朽的,是永存的,是百读不厌的。书籍伴我成长,也将伴我一生!古话说得好:活到老,学到老。而我却要说:活到老,读到老!好书伴我成长,好书助我飞翔!#4楼读书伴我成长读书伴我成长读书伴我成长金凤区回民一小四年级五班吴静慧我从小就十分喜欢读书。每次走进书的世界,就像遨游在广阔的知识海洋中,尽情地探索着无穷的奥秘,它让我充分地领略了文学知识的魅力。高尔基曾说过:读一本好书就像与一个道德高尚的人交谈。其实我的所有知识也正是这位道德高尚的人教给我的。记得二年级时,我不小心打破了一个玻璃器具,害怕极了,正不知如何向妈妈交待时,忽然我想到《名人故事》这本书中,小列宁到姑姑家做客,不小心打破了漂亮的花瓶,他勇敢的向姑姑承认了错误,也受到母亲表扬的故事。我便将碎片收拾好,主动地向妈妈承认了错误,果然妈妈不但没有批评我,反而夸我诚实,我很高兴,从此读书的兴趣更加浓厚了。记得三年级期末英语考试成绩不理想,《100个好童话》中的“恩默里山”讲了一个叫恩默里山的孩子,他学习特别差,但他从不泄气,后来他通过自己的努力,当了大官,以前嘲笑他的人都来巴结他,恩默里山热情对待这些人,使他们惭愧不已,我看了这个故事,恍然大悟,明白了恩默里山在书中教给我的道理。于是,我开始刻苦听录音,读课文,背单词,终于将成绩提高了好几倍。虽然我做得还不是很好,但从书本中已受益匪浅了。因为是读书帮助我提高学习成绩,是读书让我逐渐成长。我只要一有空闲总爱往宁夏图书馆跑,干什么?看书呗!那里就是我的自由世界,在图书馆有许多书。每当周末,我坐在安静的阅览室中,怀着求知的心情在书的世界中细细阅读,从中不断获取知识,书中的文字就像甘甜的乳汁,滋润着我饥渴的心田oooooo,书就像是一个老师,随着翻书的“沙沙”声,将许多课本上没有的知识印在我的脑海里,帮我开阔了自己的视野。各自各样的书都有各自的用处:漫画书上那一个个生动有趣的画面,驱赶走了我所有的烦恼,带来我的一阵阵欢笑:童话书上的一个个情节曲折的故事,带给我很多的启示,告诉我做人的道路:历史书记录着古代的故事,让我达到“处今而知古”的境界oooooo读书伴我成长,我在读书中成长,我喜欢读书,读书能陶冶个性,净化灵魂,我更喜欢读书。#5楼好书伴我成长好书伴我成长如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!从小,我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏……随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。我阅读了《我真棒》,让我克服了不自信,学会了要与困难作斗争的道理。我阅读了《糖巫婆和超级棒棒糖》,在这个童话世界里,我体验了成功的喜悦,懂得了只有付出努力才能够成功。我还读了《从橡皮头开始的故事》,我就想长出会飞的翅膀,飞上蓝天,飞到遥远的地方,去游玩。我非常的开心,每次到图书馆上课,我都会去借一本书,比如《红楼梦》、《小学生优秀作文》、《名人名言》等等虽然,有些书的内容,我不能完全理解,但是我相信总有一天,我会读懂他们的!我热爱读书,就像我们热爱玩具一样。我要养成多读书的好习惯!#6楼好书伴我成长好书伴我成长钱奕童
“饭可一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这是我们的伟大领袖毛泽东的名言。在我们的生活中,是应该多读好书的。好书让我充满智慧。上至天文,下至地理、大自然的奥秘、生活中的常识等,凡是跟知识有关的书,我特别爱看。我像一个茫然无知的小孩,一下子走进了一座巨大的宝库,贪婪地吸收着书中的营养,心中的一个个疑问在这里得到了解答。“书犹药也,善读之可以医愚。”书,就这样让我逐渐成长为一个充满智慧的人。
好书让我明理。在我们的成长过程中,一定会遇到许多问题,有时老师和家长会指导我们解决,但是我们将来毕竟是要独立生活的,因此,我们应该从小就养成独自思考,自己解决问题的习惯。古今中外的寓言、童话、英雄故事和名人成长史这些书,不仅告诉了我做人的道理,还给我指明了前进的方向。使我明辨是非,遇事不再惊慌失措。好书让我快乐。作为独生子女的我们,常常会因为缺少伙伴而觉得寂寞又无聊。是书,给我送来了许多伙伴。我和马小跳一起去寻找大熊猫,和艾克、艾雪去快乐星球做客,还和皮皮鲁一起逃往雅典娜。我和福娃门一起参加奥运会,和蓝猫一起遨游三国,还和孙梧空一起大闹天宫……是书,填补了我空虚的生活,使我变得快乐。好书,就像是我的良师益友。它能增加我的知识,把我塑造成一个智者;它能充实我的精神,令我拥有高尚的情操。它还在我的成长道路上撒满了笑声,让我的人生充满了快乐。#7楼好书伴我成长好书伴我成长
“饭可一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这是我们的伟大领袖毛泽东的名言。在我们的生活中,是应该多读好书的。好书让我充满智慧。上至天文,下至地理、大自然的奥秘、生活中的常识等,凡是跟知识有关的书,我特别爱看。我像一个茫然无知的小孩,一下子走进了一座巨大的宝库,贪婪地吸收着书中的营养,心中的一个个疑问在这里得到了解答。“书犹药也,善读之可以医愚。”书,就这样让我逐渐成长为一个充满智慧的人。
好书让我明理。在我们的成长过程中,一定会遇到许多问题,有时老师和家长会指导我们解决,但是我们将来毕竟是要独立生活的,因此,我们应该从小就养成独自思考,自己解决问题的习惯。古今中外的寓言、童话、英雄故事和名人成长史这些书,不仅告诉了我做人的道理,还给我指明了前进的方向。使我明辨是非,遇事不再惊慌失措。好书让我快乐。作为独生子女的我们,常常会因为缺少伙伴而觉得寂寞又无聊。是书,给我送来了许多伙伴。我和马小跳一起去寻找大熊猫,和艾克、艾雪去快乐星球做客,还和皮皮鲁一起逃往雅典娜。我和福娃门一起参加奥运会,和蓝猫一起遨游三国,还和孙梧空一起大闹天宫……是书,填补了我空虚的生活,使我变得快乐。好书,就像是我的良师益友。它能增加我的知识,把我塑造成一个智者;它能充实我的精神,令我拥有高尚的情操。它还在我的成长道路上撒满了笑声,让我的人生充满了快乐。标题:内容:相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章名人名言_格言大全_名言警句_名言名句大全
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  戏剧的名言  1、自有戏剧以来,它的目的始终是反映人生,显示善恶的本来面目,给它的时代看看它自己演变发展的模型。&&莎士比亚  2、闹剧在本质比喜剧更接近于悲剧。&&柯勒律治  3、真正优秀的悲剧应该在人类的灵魂舞台上上演,让人的理性做唯一的观众。
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  有关销售的名言  1、吃苦的人永不吃亏。  2、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。  3、做对的事情比把事情做对重要。  4、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。  5、只要精神不滑坡,办法总比困难多。  6、二流推销员是能不能的问题。  7、有困难就是表
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  爱学习的名言名句  1、学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。  2、知识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能体会到学习的乐趣。  3、成功包含着黄连与蜂蜜,黄连在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品尝。  4、劳动是知识的源
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  努力的英文名言  1、Man errs so long as he strives. &&Johan Wolfgang Goethe , German poet and dramatist  人只要奋斗就会犯错误。&&德国诗人、剧作家 歌德。J.W
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  关于实践名言  1、理论脱离实践是最大的不幸&& 达芬奇  2、自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之。&& 林希元  3、离开革命实践的理论是空洞的理论,而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。&& 斯大林  4
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  关于团队建设的名言  1、共同的事业;共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。&&奥斯特洛夫斯基  2、一燕不能成春。&&克雷洛夫  3、个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。&&闻一多 
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  读书方法名言  1、书到用时方恨少,事非经过不知难&&陆游  2、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲&&于谦  3、一日无书,百事荒废。&&陈寿  4、读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。&&梁实秋  5
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  与理想有关的名言  1、无好学之至,则虽圣人复出,亦无益也。&&程颢、程颐  2、安得直梯悬碧落,共操长慧扫妖氛。&王令  3、他年我若为青帝,报与桃花一起开。&黄巢  4、愿为天下明,一使夜景情。&孟郊  5、自小多才学,平生志气高。
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  爱情的英语名言  1、At the touch of love everyone becomes a poet.  每一个沐浴在爱河中的人都是诗人。  2、Look into my eyes - you will see what you mean to me.  看看我的眼睛,你会发现你对我而
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