学校作业有日关一事这问题周杰到底出了什么问题是什么意思

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关于“在学校里发生的一件事”的作文
第一个:校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的.有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益.一个清香袅袅的早晨,墙角里密密麻麻的三角梅,给春夏的气息补充了饱满的温暖.小叶显得格外精神,绿得可爱,绿得美丽,绿得新鲜,绿得舒畅,绿得清新.跨跃层层阶梯,来到教室.今天似乎安静了许多,好像感觉有一种异样的事要发生.杜老师推开了蓝色的门,叫我们看课文,再抽查我们谈感受.墙外的三角梅化开得那么艳丽,那么鲜红,那么夺目,预感老师会让我来谈,但我也没太多顾虑.杜老师发话了,要抽查我们谈感受.我听后感觉恐慌了:如果抽到我,该怎么办?想着想着,老师开始“扫描”了,老师的目光突然转向了我,我心里紧张无比,但还是装着兴奋的表情走上前台.大家的目光一齐投向我,我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔,因为我胆小,感觉很难受,真不好意思.老师叫我不要紧张,放松一下.我细微听见了一声掌声,接着,十声、一片……我鼓起勇气,正准备谈时,感觉有千千万万双眼睛盯着我,在嘀咕,在议论.老师以为我说不出来,说:“下去吧,今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”.此时,我脸通红,说不出的委曲和无耐,跌跌撞撞地回到了座位.下午,老师同样还是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首优美的旋律回荡在整个教室.从那以后,我深深懂得:只要有自信,没有什么不可以的.第二个:记得那是一个爽晴的日子.下午第一节体育课,太阳火辣辣地烤着大地,天气干爽、燥热.嗓子里几乎要冒烟了,渴死了,想喝水的念头愈来愈强烈,如果能喝一口清凉的冰水,那该是一件多么惬意的事啊!正想着,下课的铃声响了.我既没带水也没带钱,该怎么办呢?左右为难时,远远看到芳芳和媛媛各自拿着一包冰水走过来.我眼前一亮,飞快地跑过去,“渴死了,能不能给我喝一口?”两姐妹默然着,谁也不说话.心灰灰的,冷冷的.不愿再多问一句.“哼!还好朋友呢,连口冰水都不给喝,太不够意思了.”我垂头丧气地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像传说中的夸夫,嗓子干得都冒烟了.我觉得委屈极了,最好的朋友在我最困难的时候竟没有一个肯帮我的,眼泪在眼眶里直打转.细心的同桌李,看到我的不快,问清事情的原因,毫不犹豫地拿出了自己的水.我心中的感谢无法用语言表达,心快乐得像只飞翔的鸽子,我大口大口地喝起来,水,真甜、真爽啊!这友谊的滋味,比水更甜、更爽.后来芳芳、媛媛告诉我,这段时间甲型H1N1流感病毒传染的这么厉害,而她俩有点感冒,所以不敢把水给我喝.听了她们的解释,我松了口气,我说嘛,好朋友怎么会不理我.于是我握着拳头警告她俩,今后有事一定要说清楚.以后,不论遇到什么事,我会记得在别人最需要的时候,毫不犹豫地给予,像我的同桌----李.赠予玫瑰之手,手留余香.
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《学校没有暑假作业家长该不该布置?》后续
学生:我不想做作业;我可以做作业
晨报记者 韦 彦
昨日,本报以《学校没有暑假作业家长该不该布置?》为题,报道了家长对孩子假期学习的两种不同观点。部分家长为防止孩子在长假中过多上网或看电视,专门到书店给孩子购买了几本暑假作业,巩固孩子在学校里学到的知识,避免孩子假期过后遗忘知识;而有的家长则不以为然,他们的观点是,孩子放假就该好好放松,作为家长不应再增加孩子的负担。
针对家长给学生买暑假作业一事,记者也采访了在书店内看书的部分学生,从采访结果看到,学生群体中也出现了两种不同的声音。有学生认为不希望家长再布置作业,有的学生则表示可以接受。
快乐暑假一点也不快乐
“我爸爸给我买了一堆的暑假作业,什么《快乐暑假》啊、《暑假生活》啊、《全新暑假》啊,一科一本,我觉得累死了!”在钦师附小上三年级的章广宇同学向记者倾诉道,“好不容易学校没有发那本暑假作业给我们,我们还庆幸老师只布置了一些抄书的作业,没想到一放假我爸就带我去买了几本作业回来,规定我在暑假结束前做完!以前学校只发一本,现在一科一本!太多了!快乐暑假一点也不快乐!”章 广宇同学说,平时父母对自己的学习要求就很严格,除了按时完成老师布置的作业外,还要多做一些父母布置的习题,家里有几本《夺冠密题》和《期末冲刺100分》,基本上每天要做两页。周末还要上奥数班和跆拳道班。“我觉得我每天除了上课就是在写作业,暑假了也不能玩。”
钦州市第五小学的黄晶晶也有同样的烦恼,“我没有他那么多作业,但是我妈妈也给我买了暑假作业,妈妈每天逼着我写三页,我一点也不想做。我每天还要写老师布置的日记,写完还要来百川书城看书。我好想去爷爷奶奶家过暑假,爷爷奶奶就不会逼我做作业,我觉得暑假的压力实在是太大了。”
多写点作业没什么问题
在钦州市图书馆里,很多孩子也在那借书看,市实验小学五年级何文浩同学假期里经常到此看书写作业,他表示,学校竞争力太大,要多看书多做题才跟得上。“这次暑假老师也布置了一些作业,老师建议我们到书店去买点暑假作业来做,然后我们就自发团购了暑假作业来做。其实多做些习题对我们的学习很有帮助的,有些题目在课本上是没有的,然后我们就几个同学一起研究,实在不会再去老师家里请教。慢慢地我发现,我的思维能力好像提高了,我喜欢挑战一些比较难的题目。”“我的暑假作业除了老师布置的抄书、写日记和一些社会实践类的作业外,还买了三本《小学教材全练》来做,我觉得假期这么长,多写点作业没什么问题。”钦州市第三小学的卜霞同学说,“暑假我基本都是去参加兴趣班,我并不是不想去玩,我是觉得参加兴趣班可以边学边玩,这样比单纯出去玩有意义。暑假是个很好的自学机会,我们可以自由选择我们喜欢的东西去学。”下载作业帮安装包
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1.75亿学生的选择
英语翻译假如你是王刚的同学,名叫张平,在10月25日下午4点到王刚家通知他一件事,碰巧他不在家,你给他留一张便条,内容如下:1.后天在学校操场有一个报告,由广西大学的史蒂文教授做关于如何越好英语的报告 2,报告在上午九点钟开始,报告结束后将放映一部英语电影 3.请带上笔记本并做干纪录,本周五下午要讨论这个报告.4.请准时到场哪位翻译帝帮我翻一下,以张平的口吻给王刚留的便条.
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Dear Wang Gang,I came to your home at 4 o'clocke this afternoo to tell you
the following.1. A report will be hold the day after tomorrwo (27th December)in playground of our school made by Professor Stevens from Gunangxi University on How to Study English.2. The report will start at 9 o'clock in the morning and an English movie will be played after the report.3.Please take a notebook to take notes. This report will be discussed on the Friday afternoon4.Please attend punctually.Wang Gang25th December
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扫描下载二维码大部分学生对课后作业是不感冒的,在他们眼里作业就是机械重复、封闭单调的练习,就是一摞摞的卷子、片子,让人感到学习原来是这样的索然无味。  跟我学物理网贾兰华老师说:这是应试教育题海战的苦果,在升学压力下老师大部分作业基本是繁琐陈旧,毫无意义又脱离实际的习题。其实,一份新颖而有趣味的作业,不仅能够巩固新学知识,形成技能技巧,培养良好的思维品质,还是发展学生智力的重要途径。  作业具有诊断功能。通过做作业,可以得到好多有用的反馈信息,了解自己那些知识点已经掌握,那些没有,并有针对性地在以后学习中加以补充,从而促进对所学内容的进一步了解。  子曰:温故而知新,知识巩固是作业最基本的作用。高手是练出来的,只有反复地练习,才能巩固所学知识,对知识形成比较完整和清楚的认识,进而更好地理解、深入和应用知识。  作业能够有效地促进知识的迁移。作业起着承上启下的作用,它既复习和巩固以往知识,也为新知识的学习打基础,作业加强了各知识点之间的相互联系和前后知识的衔接,能够在练习的过程中逐步提高,做到举一反三,闻一知十,形成对知识的迁移。  作业可以促进孩子的人际交往能力。做作业最重要的不是结果,而是过程。我们知道大部分孩子玩游戏,乐趣不在于玩,而在于能和其他孩子交流,和小伙伴们分享是怎样晋级打怪的。如果有几个要好的朋友,能够讨论一下作业的情况,不但降低了学习难度,促进了同学间的友谊,使学习也成了一件快乐的事情。  作业可以创造良好的家庭氛围。在孩子成长的过程中,家长的陪伴往往是促进孩子学习的一剂良药。孩子之所以不愿学习,可能因为他们最需要的是情感的交流和一种个性化的学习模式,作业毫无疑问可以充当和孩子交流的工具。当家长和孩子一起来体验学习的乐趣,他们就会逐步提高学科兴趣,养成良好的学习习惯。  做作业,有时也能成为一件有意思的事。  朋友家串门给孩子送什么,送礼就送微课程。敬请关注网站:跟我学物理网,贾老师公众微信号:“跟我学物理网”。起点教育(qidianjiaoyu520) 
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