今晚老公打我电话，叫我去吃饭，天在下着雨，我打个雨伞抱个孩子过来了，婆婆说我明知道下雨，不能早点过_百度知道
今晚老公打我电话，叫我去吃饭，天在下着雨，我打个雨伞抱个孩子过来了，婆婆说我明知道下雨，不能早点过
婆婆说我明知道下雨，你只会每次都问我今晚老公打我电话，我说早知道我不来了，天在下着雨，叫我去吃饭，我放心里想，你都不知道，我放心里想，我又不知道我过来的时候就下雨了，你当婆婆的，我打个雨伞抱个孩子过来了，不能早点过来吗，我背后的辛苦，孩子怎么搞这么黑，我孩子的事情没让你帮忙一样，从孩子出生20天以后
其实这个可以和你婆婆好好谈谈的，把你们的关系搞好些了
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理解你的心情，很多老人都是这个心态，我们做晚辈的只能忍让了，希望自己老公能理解你就可以了
不理解，我老公瞪我
他瞪你是暗示你不要顶老人家嘴吧
又是婆媳。。。。
你老公也不知道去接你呀
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出门在外也不愁现代文阅读（12分）雨中片段①放学后，女儿没有地方可去，。又担心我接不着她，便跑到我必经的路口去会我。②天气有些阴冷，下着小雨，女儿光着脑袋，一动不动地站在雨中等着我的出现。我看到她时，她已由一只活泼的小鸟变成了落汤鸡。③本想责怪她为什么不躲到一边避避雨，但看到她那个样子，我什么也说不出来。女儿毕竟只有七岁，我能想得出那一刻她内心的焦急，一是担心我接不着她，二是怕街头来来往往的人群档住视线，望不着我。现在又有几人能执着地站在一场雨中，一动不动地等他要等的人?何况女儿看到我的时候，不仅没有埋怨这恼人的雨，反而喜出望外地扑向我，一个劲地喊着:“妈妈，我终于看到你了！”女儿这个样子，使我想到自己多年未淋过一场雨，甚至也多年没有见过一个人被雨淋到淋漓尽致的情景了。④雨，曾经给了我许多美好的回忆。⑤儿时的雨，来不及想象，来不及躲避，说来就来了。放学时，我们经常护抱着书包拼命往家赶，夹着嘻嘻哈哈的追闹声，全然没觉得一场雨会给人的心情带来忧愁。回到家，母亲一个劲地拉长她的衣角在我头上擦了又擦，既不怨天也不责怪我们，眼里只有自责与心疼，因为那时家里根本就没有一把像样的伞。当母亲触摸到我的脑袋时，我顿感心里暖暖的，恨不得很多淋几次这样的雨。我们姊妹很多，那个年代能在母亲面前撒娇，好像是非常奢侈的事。⑥暴雨已经结束了，在地里干活的父母已被雨交个透视。库管卷得老高，雨中的父亲一边往家跑，一边“哦哈嘿，哦哈嘿”很有节奏地喊着。那个时候，他们也都还是年轻，年轻得使我们记不起那些年月里生活有多艰难，只记得他们每次从雨中赶回来时，陡然间家里溢满了温馨。一家人都在，哥哥姐姐们想做什么就做什么，只管玩耍，因为有父母在呢！母亲会闲下来，低着头安心纳她的鞋底或缝缝补补；父亲会摆弄他心爱的二胡笛子什么的，奏出的旋律传出远远地，跟随茫茫的雨雾婉转起伏，隐约迷离，仿佛整个村子在舞蹈，变得婉约、优雅起来。⑦还有些雨，不大不小，反正知道它要来了，左邻右舍都手忙脚乱地一起来帮忙。谁家晒在外面的稻谷麦粒，谁家的棉被衣物，那时一定要赶在雨前抢收完毕的。一阵紧张的忙乱之后，大雨就来了。粮食、衣物丁点儿也未被淋，大家你看着我，我看着你，那一刻，有简单、满足、胜利、幸福的笑容写在脸上。⑧乡村的一场及时雨后，会有泥土、绿叶散发出清新的味道。能看到天边拱出美丽的彩虹，能听到欢快的鸟儿一阵清亮的歌唱。干涸已久的田渠、沟壑、池塘顿时灌满了琼浆。乡村人最愿意看到的是种子突然冒出了牙尖尖儿。本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后，一根根一簇簇有棱有角地鲜活起来了。⑨那个时候的雨好像会和很多人，很多事，很多感情牵连在一起的。⑩时过多年，我在慢慢老去，对雨的感受愈发地迟钝了，甚至时常根本不愿意看到一场雨的到来。每天都要看天气预报，提前添衣带伞，仿佛雨来的时候，是它独自的行为，与我的情感一丁点儿关系都没有。11我甚至开始怀疑自己，是否还有勇气，像七岁的女儿一样站在大街上去淋一场属于自己心中的雨？（选自《散文百家》2013年第2期，徐金秋作，有删改）小题1:本文⑤—⑧段作者回忆了儿时下雨的四个美好片段。根据你的理解，仿照示例，在空白方框里填写相应的小标题。（2分）小题2:说说下列句中划线的词好在哪里？（4分）（1）我们姊妹很多，那个年代能在母亲面前撒娇，好像是非常奢侈的事。（2）本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后，一根根一簇簇有棱有角地鲜活起来了。小题3:结合语境赏析文中划线的句子。（3分）父亲会摆弄他心爱的二胡笛子什么的，奏出的旋律传出远远地，跟随茫茫的雨雾婉转起伏，隐约迷离，仿佛整个村子在舞蹈，变得婉约、优雅起来。小题4:根据你的理解，从行文结构、表现手法、文章主题等方面任选一个角度，谈谈“雨”在文中的作用。（3分）
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现代文阅读（12分）雨中片段①放学后，女儿没有地方可去，。又担心我接不着她，便跑到我必经的路口去会我。②天气有些阴冷，下着小雨，女儿光着脑袋，一动不动地站在雨中等着我的出现。我看到她时，她已由一只活泼的小鸟变成了落汤鸡。③本想责怪她为什么不躲到一边避避雨，但看到她那个样子，我什么也说不出来。女儿毕竟只有七岁，我能想得出那一刻她内心的焦急，一是担心我接不着她，二是怕街头来来往往的人群档住视线，望不着我。现在又有几人能执着地站在一场雨中，一动不动地等他要等的人?何况女儿看到我的时候，不仅没有埋怨这恼人的雨，反而喜出望外地扑向我，一个劲地喊着:“妈妈，我终于看到你了！”女儿这个样子，使我想到自己多年未淋过一场雨，甚至也多年没有见过一个人被雨淋到淋漓尽致的情景了。④雨，曾经给了我许多美好的回忆。⑤儿时的雨，来不及想象，来不及躲避，说来就来了。放学时，我们经常护抱着书包拼命往家赶，夹着嘻嘻哈哈的追闹声，全然没觉得一场雨会给人的心情带来忧愁。回到家，母亲一个劲地拉长她的衣角在我头上擦了又擦，既不怨天也不责怪我们，眼里只有自责与心疼，因为那时家里根本就没有一把像样的伞。当母亲触摸到我的脑袋时，我顿感心里暖暖的，恨不得很多淋几次这样的雨。我们姊妹很多，那个年代能在母亲面前撒娇，好像是非常奢侈的事。⑥暴雨已经结束了，在地里干活的父母已被雨交个透视。库管卷得老高，雨中的父亲一边往家跑，一边“哦哈嘿，哦哈嘿”很有节奏地喊着。那个时候，他们也都还是年轻，年轻得使我们记不起那些年月里生活有多艰难，只记得他们每次从雨中赶回来时，陡然间家里溢满了温馨。一家人都在，哥哥姐姐们想做什么就做什么，只管玩耍，因为有父母在呢！母亲会闲下来，低着头安心纳她的鞋底或缝缝补补；父亲会摆弄他心爱的二胡笛子什么的，奏出的旋律传出远远地，跟随茫茫的雨雾婉转起伏，隐约迷离，仿佛整个村子在舞蹈，变得婉约、优雅起来。⑦还有些雨，不大不小，反正知道它要来了，左邻右舍都手忙脚乱地一起来帮忙。谁家晒在外面的稻谷麦粒，谁家的棉被衣物，那时一定要赶在雨前抢收完毕的。一阵紧张的忙乱之后，大雨就来了。粮食、衣物丁点儿也未被淋，大家你看着我，我看着你，那一刻，有简单、满足、胜利、幸福的笑容写在脸上。⑧乡村的一场及时雨后，会有泥土、绿叶散发出清新的味道。能看到天边拱出美丽的彩虹，能听到欢快的鸟儿一阵清亮的歌唱。干涸已久的田渠、沟壑、池塘顿时灌满了琼浆。乡村人最愿意看到的是种子突然冒出了牙尖尖儿。本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后，一根根一簇簇有棱有角地鲜活起来了。⑨那个时候的雨好像会和很多人，很多事，很多感情牵连在一起的。⑩时过多年，我在慢慢老去，对雨的感受愈发地迟钝了，甚至时常根本不愿意看到一场雨的到来。每天都要看天气预报，提前添衣带伞，仿佛雨来的时候，是它独自的行为，与我的情感一丁点儿关系都没有。11我甚至开始怀疑自己，是否还有勇气，像七岁的女儿一样站在大街上去淋一场属于自己心中的雨？（选自《散文百家》2013年第2期，徐金秋作，有删改）小题1:本文⑤—⑧段作者回忆了儿时下雨的四个美好片段。根据你的理解，仿照示例，在空白方框里填写相应的小标题。（2分）小题2:说说下列句中划线的词好在哪里？（4分）（1）我们姊妹很多，那个年代能在母亲面前撒娇，好像是非常奢侈的事。（2）本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后，一根根一簇簇有棱有角地鲜活起来了。小题3:结合语境赏析文中划线的句子。（3分）父亲会摆弄他心爱的二胡笛子什么的，奏出的旋律传出远远地，跟随茫茫的雨雾婉转起伏，隐约迷离，仿佛整个村子在舞蹈，变得婉约、优雅起来。小题4:根据你的理解，从行文结构、表现手法、文章主题等方面任选一个角度，谈谈“雨”在文中的作用。（3分）
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科目: 初中语文最佳答案见解析解析
小题1:试题分析：审题后从前往后读文章，根据选文内容可知,文章前半部分写了母亲的怜爱,后面写家庭邻居及乡野间的勃勃生机点评：概括文章内容与事件,应把文章分成有机的几个部分,将每部分的内容概括清楚即可.概括的模式一般为:有关谁,什么事.有的也要写出背景和事件的结果.小题2:试题分析：（1）“我们姊妹很多，那个年代能在母亲面前撒娇，好像是非常奢侈的事。”句中的修辞很明显，“奢侈”指向母亲撒娇的不易, 把现在女儿的撒娇与自己的过去相比，既表现了女儿幼小的天真于内心对雨的真情和勇气，也表现了我对过去美好时光的怀念.（2）“本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后，一根根一簇簇有棱有角地鲜活起来了”句中的拟人很明显,结合语境可知,赋予秧苗人的性格，生动形象的写出了雨对秧苗的影响之大。点评：语句赏析的角度一定要知道，有修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法、内容、情感等。对于修辞，不仅能判断，而且要会结合语境作正确的赏析。小题3:试题分析：“奏出的旋律传出远远地，跟随茫茫的雨雾婉转起伏，隐约迷离，仿佛整个村子在舞蹈”句中的修辞很明显，把父亲拉出的二胡笛子声赋予人的性格在村子里舞蹈，既表现了父亲对二胡笛子的热爱及父亲二胡笛声的优美，也表现了作者对父亲的无限思念。点评：语句赏析的角度一定要知道，有修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法、内容、情感等。对于修辞，不仅能判断，而且要会结合语境作正确的赏析。小题4:试题分析：“雨”为本文的线索。将雨前、雨时、雨后的情景展现在读者眼前，也由雨展开了自己对童年趣事的怀念与向往及对亲人的思念之情。点评：理解词句一定要坚持词不离句，句不离篇的原则，放到语境中，结合全文内容及语段的意思、位置、在文中的作用加以分析。尤其要注意，把句中的关键点解释透彻。知识点: 记叙文阅读相关试题大家都在看热门知识点
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《记忆里的儿童节》原创。
昨天和几个小姐妹到广场去玩，远远的看到有很多人围在一起，好像在表演什么节目，走近一看，原来是幼儿园的小朋友在表演六一儿童节的节目，一个个穿得像花蝴蝶一样，脸上还化了妆，他们都很卖力的在表演，表演的节目也很精彩，我深深地被他们吸引了，看着台上的表演，不禁让我感慨万千，思绪回到了我上小学4年级的时候过的那个六一儿童节。
我记得那天，天空下着毛毛细雨，妈妈塞给我一个笨重的雨伞，从学校出发到表演节目的地方大概要步行半个小时，走了一半的时候，雨停了，于是我们就把雨伞交给老师统一保管，当时我是跳彩带舞的，就算在路上走手脚也不能停歇，要一直表演到目的地…我们那的一个小型电影院，到达目的地后，一个班级或者一个节目组的坐在一起，上午安排各班级表演节目，下午安排看电影。
八点半以后表演节目准时开始，有诗歌朗诵，有舞蹈表演，还有演唱大合奏，讲笑话的等，平时在学校看他们排练那些觉得一点看头都没有，没想到在台上表演还真的很精彩，那次有好多学校在一起表演节目，所以每一个小朋友都很努力的表演中，怕演砸了给自己的学校丢脸，而我们在台下也会为我们的班级，我们的学校呐喊助威。
美好的时间总是一晃而过，在不知不觉中已到中午，所有的节目都表演完了，我们随着老师一起出去吃了点东西，又返回来等着看下午的电影，在我们那个年代想看一场电影却是很奢侈的一件事，所以我们都好期待，我还记得当时放的电影名叫《妈妈再爱我一次》，那是我看过最感人的一部电影，从开场到散场，场下哭声一片，每个人都跟着剧情的发展而泪流满面，电影放到小男孩叫：妈妈，妈妈你别走，的时候，场上再也不受控制，所有人都再大声的哭泣，一直到散场都没停过。
不是我夸张，出电影院的时候，不管是老师还是学生，每个人的眼睛都红红肿肿的，他们都被电影里面的故事情节所感动，出电影院好半天了，还沉浸在那个悲惨的故事情节里面而不能自拔，我也不例外，回到家以后我才发现，我心不在焉的居然把妈妈新买的大雨伞给弄丢了，待会估计又得挨一顿骂了，可能是老天不忍我被妈妈责骂，在我返回去找老师的时候，还有几个同学在那里，说是老师把他们的雨伞弄丢了，回家会让父母骂让老师赔，于是我也加入进去，最后老师没办法，给我们一人买了一把新伞，我高高兴兴的拿着雨伞回家了。
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儿童节离我们好远了呀，听起来特别遥远呢！
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亲爱的，真厉害还表演彩带舞呢，这部电影我小时候也看过，哭的稀里哗啦的。
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是啊，感觉那个时候的童年真的好好的呀！
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现在儿童节真的离我们越来越遥远了。
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我小的时候我没有过过儿童节了。
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小时候童年美好的记忆就是这个感觉。
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那个电影我们小时候也看过还哭得稀里哗啦的。
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其实我们那个时候的儿童节也挺有意思的。
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哇！跳得拉丁舞哈，六一儿童节，这些小孩表演节目都挺高兴的。
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好漂亮啊，尤其是那个像西游记里那个片段穿的衣服。
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赤壁，好地方呀！图片拍的不够清晰呀。心中伞作文500字_15篇
第1篇：心中有把伞又下雨了，我斜倚在窗口，带着些幸灾乐祸地看着一片混乱中，一个低年级的男生顶着书包向校门口狂奔，暗自庆幸妈妈早给准备好了雨衣。蓦然间，一个妈妈穿着雨衣的清瘦身影冲出雨网，急急忙忙奔向那个男孩。那位娇小的母亲一面爱怜地擦着男孩头上的雨水，一面将书包拎到自己手中&&
不知怎的，像这样生活中的小事竟让我眼前一片模糊。这阴雨不断的日子里，一缕一缕温暖的阳光，不禁使我想起我也有一把同样的雨伞&&
童年时，我最爱雨。朦胧的记忆中最清晰的一段，是从幼儿园回来的路上，我总是被父母还带着体温的肥肥大大的衣服裹了一层又一层，兴奋地看着伞外寒冷潮湿的街道，再回头悠闲地看着妈妈被印得红通通的脸，我深深地感觉到伞内的世界，真的是温暖而又舒适，永远也不想离开。
少年时，爸爸妈妈上班要很晚才回家。每天下雨，总是住在我旁边教我语文的袁老师送我，那把破旧的黑伞仿佛永远都打不直，总是偏向我这边，晶莹冰洁的一道道雨帘中，那把黑伞歪打了4年&&
长大了，不再需要别人为我撑伞，每逢下雨，都幻想独自斜打雨伞漫步在雨中感受雨季的心情。
人生在世，总会遇到风浪或是雨雪，可千万别忘了，你也有一把伞，一把亲情的伞。有了这把伞，心中就不会有孤寂的死角和无法愈合的伤痕；有了这把伞，身处逆境的人们总会得到向上的强大动力；有了这把伞，世界将满是爱的温暖和阳光！
当人生的小船疲惫不堪时，这把伞将永远是你的港湾；当年轻的骏马奔腾不息时，这把伞，又成了路边的驿站&&
就是这把神奇的伞，给你一片无雨的天空，给你温暖、希望和动力。同时，你应该也要用友善和热情的心去回报，也给他人撑起一把温馨的伞！&&(
如今的父母离我远去，去外地打工，当年的袁老师，也不知身处何地。每逢下雨时，我也极少打伞了。可我心里却藏着一把珍贵的伞，它将陪我走完一个又一个的雨天。
第2篇：心中有把伞&叮铃铃&&&已经是半夜十一点，电话突然响了，迷迷糊糊中摁下接听键，只听得桐的哭泣声，一直持续了10多分钟才知道她与她的他分手了。我不由得感叹：自己找罪受，何必呢？
在刚进高中校园时，认识了一位对我很好的男生。他曾给我展示了一个充满快乐，欢声笑语的世界。于是，在心中便产生看一种莫名的情愫，酸酸的，有些苦涩。直到后来才明白，那叫做心动。我承认，是对他有些依恋，有时候上课会不自觉的想到他。我也不知为何，我只知道，我干了不该干的事，一件十分不该发生在我身上的事&&早恋。我努力地制止自己的思想，让它坠入学习中，可是最终失败了。
知道有一天，我看到一篇作文上写道：&每一个人心中总会有一把伞，它会带我们完美地走过雨季。&是啊！我们正处于完美的雨季，何必要收起那把大伞，让自己淋成&落汤鸡&呢？高中的感情不是真实的，也许中间过程是很开心的，很快乐，很幸福。可是，你是否知道当自己开心的时候，自己的成绩已是直线下滑？你又是否知道也许接下来带给你的是伤心与泪水？何苦呢，也何必呢？
我终于明白了，我们现在的感情都不是完全真实的，一切的一切，都只是想一场梦，梦醒了，一切都归于零。风过无痕，一切风轻云淡。可最后留下的，只有伤心的记忆，以及破烂不堪的成绩。
后来，对于那份莫名的爱恋，我终究是猜中了美丽的过程，却猜不中心痛的结局。于是，一遍遍对自己说，也许错过是一种遗憾。我只能把它好好收藏起来，放在心里的最深处，用滚烫的温度去纪念。或许用时间去解决是最好的，因为时间可以让所有的汹涌澎湃最终退归平静。
雨季里，有你有我，用心中的拿一把大伞撑起自己的一方天空。路边青涩的果实不是最终目标，三年过后！(
第3篇：我心爱的雨伞我有一把漂亮的雨伞，是我过生日时，妈妈送给我的。
这把伞是粉红色的，伞面上画着一个卡通人物和花草树木的图案，还画着一只小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。伞的边缘还绣上了一圈银色的花边，漂亮极了。
有一次，我把伞丢在操场忘记带回家了，等第二天我回学校时，伞早已不见踪影了。看着自己心爱的不见了，我心疼极了，眼泪止不住地滴落下来。
晚上，我好不容易睡着。突然，我发现心爱的伞回到了身边。我高兴得手舞足蹈，不由得&格格&地笑起来！&倩倩，什么事那么高兴啊？&&妈妈，我的伞回来了！&说着，我竟然下床寻找起来。冰冷的地板不得不使我明白刚才是一场梦！我傻乎乎地站在地板上，竟然哭起来。&倩倩，不要难过，妈妈下次给你新买把自动的花雨伞，好吗？&但是妈妈的话并没有让我高兴起来。
直到有一天，班主任说哪位丢失伞的同学去校长办公室认领，我的心情不由得又激动起来，会不会又是场梦呢？一进校长办公室，我那把久违的伞就跳入我的眼帘。&校长，这把雨伞是我的啊！&我顾不上礼貌，急切地问。校长亲切地对我说：&下次可要把自己的东西保管好啊！&我不住的点点头。
我紧紧地抱着心爱的雨伞，生怕她再离我而去。
第4篇：从伞中脱落的雨珠秋凉锁了击流，树叶的脉搏仍在跳动。
清白细蕊深深打落离人的心，天空有些败褪，像枯败的残荷。
谁说你美似西子，谁说你芙蓉照水，我言你绿肥却红瘦，又添几丝清愁。
若你仍是那忧郁的少年，星空下，你也许还在默念，默念十七岁的心愿。
你心会羞祛地徘徊。月影更添几分憔悴，比起十五更消瘦些。要知道它的愁是解不开的。
恰似一场芭蕉雨。结心结身，身心俱碎。
来来往往的行人琐事。终还是寻不到一语心语，一个相伴知己。
愁来愁去，最终也是一地凄凉。我想给鱼插上一双翅膀，让他清闲，却不晓它飞出了宇界，逃离了我的心池，它自由了，却惹来千斤愁。
阳光的气泡四处挥洒，我撇开头发，让脸蛋与它更近距离地接触，让身体里的每一个暗淡的角落都能充盈太阳的力量。因为我知道下一程还会更惊荡，我要以太阳的微笑驱散暗淡。长照万里。即使我是从伞中脱落的雨珠，我也会沉着地注入那一片绿海，深沉，静谧，悠远。
寒蝉啼过，颤起了我心中阵阵微波。
恍惚，时间的钟摆刻在额前，蹉跎岁月印入眼帘，重重地垂下
如果时间走过，会留下脚印，那是不是我已融入自然，化作尘土
试问人生是什么？是狐的脚步？猫的脚步？
&&&&福建漳州福建省漳浦第四中学高一:人生是什么
第5篇：伞今天天气很好，我和同学们一起去上虞玩。一路上我非常兴奋！在车上，同学们似乎跟我一样，也非常兴奋，并聊着一些作业有没有做完的事。
乘着大巴，我们来到了金鼎伞业。一进金鼎伞业的大门，&哇！这里好大呀！&这是我一进大门的感受。经理在那儿欢迎我们，还跟我们合了张影呢！接着，一个姐姐带着我们参观了整栋办公大楼，里面有许多各种样子的伞。有帐篷形状的、遮太阳用的，等等。参观完大楼，那位姐姐又带我们来到了车间也就是这些漂亮伞伞的&出生地&。工作人员把面料一片一片裁开来，有用剪刀和划刀的。根据做不同的雨伞选择不同的摸板。摸板是个两边带弧度的三角形。裁好以后就是缝纫工的事情了！骨架分中间的伞杆和四周的支架，都是用机床冲出来的，组装的时候都是手工制作，用小铁丝把支架和伞杆连起来，当然连接支架和伞杆的地方都必须用上伞盘，伞盘基本上都是塑料的。剩下的只要把做好的伞面和伞架缝一块儿，装上顶上的伞帽和手把就这样一把漂亮的伞就做好了！
呵呵，原来漂亮的伞就是这么生产的呀！其中集中了工人多少的汗水和智慧，对呀，生活中很多东西都是予劳动和智慧一体的，要努力呀！
&&&&袍江斗门小学四年级:丁雯杰
第6篇：那把“心”伞雨，淅淅沥沥地下着，迎着一阵冰凉的风，雨滴打在校园不平的操场上，溅起一朵朵水花。
&叮零&&&下课铃响了，我收拾好书后便准备回家，却发现忘记带伞，我在大厅等待着，可雨却越来越大。
我焦急地等待着，突然，白茫茫的雨雾中出现了一把红的妖艳的雨伞，是母亲！我心底闪现出一丝希望，望着母亲的身影逐渐变大，我终于不再忧愁。
&又不带雨伞，你有多马虎啊！&母亲一边责备一边拍着我的头说道。
笑过之后，我便躲在母亲的大红伞中同母亲一同回家了。
路上，路旁的几个同学窃窃私语，我知道，他们是在议论着大红雨伞，毕竟，这把伞使用了很久，也缺乏新颖，欠缺时尚，就连泛着的大红花都褪了色伞架断了一根，但红的耀眼，在雨幕中格外醒目。
但我却毫不在意，我知道这把雨伞中夹杂着不少回忆。
童年时，我所在的地方十分贫穷，就连一把像样的伞也买不起，每逢下雨，我们都跑着回家，每次看到我全身淋湿的母亲，心里很不是滋味。
于是，不久后母亲买了一把廉价的雨伞，他的红很耀眼，很结实，而且图案丰富，但我却看到了母亲消瘦的脸后却忍不住流泪。
以后的雨天，我再也不用匆忙，母亲每次都会带着这把伞来接我，于是，在雨伞的遮挡下，反而能够有心地看着雨景。有时小伙伴们也来与我共伞，但是雨伞却并不是很大，每遇到这种情况母亲都会说她要去买些东西，叫我们先回，于是我们便打着雨伞，在泥泞的小路上踩出一个又一个脚印。
回到家后看到母亲空手回家，全身湿透，但她却对我笑着，然后走进了厨房，我望着那把大红伞，眼泪便匆匆的流了出来。
我回过神来，发现母亲正看着我，她怔怔地说：
&怎么哭了？&
我下意识地摸了摸眼睛，感到有一种冰凉的液体在脸颊流淌。
我急忙忙地摇了摇头，急忙说：&没有，没有，是雨，是雨水打在脸上了&&&
&是吗？&母亲疑惑地说道。
我看着母亲，母亲的黑发中夹着根根银丝，脸色多了几道沟壑，于是母亲繁忙的身影又一次地出现在脑海中。
我不知不觉中看着母亲，呆了，木了也浑然不知，母亲发现我的注视，于是转过头看着我，问道：&看这么久，我老了吗？&
我回过神来，缓缓地说：&不，没有。&我欲语又止。
我知道，母亲是不会老的，永远不会。
母亲的那把&伞&，打开了我的&心&，我无数次问过自己：&我幸福吗？&
现在，我可以坚定地回答自己：&我很幸福！&
冰心奶奶的那句话让我回味无穷：&母亲啊，我是红莲，你是荷叶，除了你，还有谁是我无遮拦晴空下的隐蔽？&
第7篇：我的爱心雨伞我有一把心爱的雨伞，那是我去年过生日的礼物。
它外面的颜色是朱红的；里面是银灰色的。是用防雨布做成的，小雨滴打在雨伞上，水珠儿像玩&滑滑梯&落在地上呢。雨伞上有一些白色的字；杭州卷烟厂，永远利群，永远追求。我想妈妈一定是想让我有所追求，长大成才。伞柄像一个大棰子。我可是先要提醒你哦：&收伞时可不要弄到手哦。&
我的雨伞用途可大了，下雨天可以挡雨，晴天可以遮太阳光。最大的优点是可以防紫外线呢！每当我用完伞时，我给它清洗一下，并把它凉干，放进柜子里。
这把伞不仅是我忠实的朋友，还让我与同学之间增加了友谊。有一次，我把雨伞带到学校去，我一进门，方兢业就向我扑过来说：&胡俊豪，放学时能把小雨伞借给我用一用吗？&&好吧&。我爽快地答应了，放学了，方兢业撑着伞高高兴兴地回家了。第二天早晨，他又把心爱的雨伞平安无事送回来了。
这把伞成了我特别好的&朋友&，我要对它说一声&谢谢啦&。
第8篇：我心爱的雨伞我有一把漂亮的雨伞，是我过生日时，妈妈送给我的。
这把伞是粉红色的，伞面上画着一个卡通人物和花草树木的图案，还画着一只小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。伞的边缘还绣上了一圈银色的花边，漂亮极了。
有一次，我把伞丢在操场忘记带回家了，等第二天我回学校时，伞早已不见踪影了。看着自己心爱的不见了，我心疼极了，眼泪止不住地滴落下来。
晚上，我好不容易睡着。突然，我发现心爱的伞回到了身边。我高兴得手舞足蹈，不由得&格格&地笑起来！&倩倩，什么事那么高兴啊？&&妈妈，我的伞回来了！&说着，我竟然下床寻找起来。冰冷的地板不得不使我明白刚才是一场梦！我傻乎乎地站在地板上，竟然哭起来。&倩倩，不要难过，妈妈下次给你新买把自动的花雨伞，好吗？&但是妈妈的话并没有让我高兴起来。
直到有一天，班主任说哪位丢失伞的同学去校长办公室认领，我的心情不由得又激动起来，会不会又是场梦呢？一进校长办公室，我那把久违的伞就跳入我的眼帘。&校长，这把雨伞是我的啊！&我顾不上礼貌，急切地问。校长亲切地对我说：&下次可要把自己的东西保管好啊！&我不住的点点头。
我紧紧地抱着心爱的雨伞，生怕她再离我而去。
老师点评：本文层次分明,主题突出,语言流畅，情感真挚。小作者以心爱的雨伞为感情基调，以丢伞－找伞－梦伞－领伞为叙述线索，表达了对伞的无比热爱之情。
第9篇：雨中，伞下雨，滋润世界万物，世界上的生命沐浴在这上天的恩赐中。许多让人留恋的事件发生在雨天，许多深刻的哲理在雨天感悟。也许，雨天就是一个美丽的日子。
童年，雨天是美丽的，窗外的花花草草都沉浸在雨点的滋润中。倾听雨点轻轻地砸在房顶，滴滴答答。慢慢的，就沉浸在这雨的世界里。
当窗外下起淅沥的雨时，我都会趴在窗前，倾听淅淅沥沥的雨声，望着外面的世界，我便会陶醉在这美丽的景色中。每当这时，外公就会撑起那把墨绿色的雨伞，我就会蹦蹦跳跳地到外公的伞下，和他一起走到雨的世界里。
雨中，世界万物都在默默地享受着大自然的滋润。抬头是一片墨绿色，再看看外公的头顶却是一片墨绿色，一片灰色。&外公，伞歪了！&我提醒外公。而外公却是笑眯眯地回答：&不是呀！&明明是还说不是，真是的。我在心里想。
回到家时，外公的身上总是一边干一边湿的。这时，我会一边递上一块毛巾一边说：&外公，我都说了伞歪了，你就是不信。&这时，外公又会笑眯眯地走进屋子里。我站在原地却怎么也想不明白是怎么回事。
一转眼又是一个雨天，我和外公又走在了这个雨的世界中，但是两人的位置已经调换，换成了我为外公撑伞。走着走着，&孙子，伞歪了！&外公提醒我。我看看头上，心里突然醒悟：原来撑伞的人宁愿自己被雨淋湿也不想遮雨的人被雨淋湿。啊！到现在才明白原来小时候外公故意把伞歪在我这边是不想我被淋湿，我现在也如此，不想外公被雨淋湿。多伟大的关爱啊！这时我也像以前外公那样笑着说：&没有啊！&
和外公走在这雨的世界中，感到是如此温暖，伞下感到幸福。雨中的伞下是那么的美丽。伞下爱在传播&&
富安中学初二：熙
第10篇：雨中的伞那是一个阴云密布的下午。
下课铃响了，我伸展了一下身子，正准备回家。此时天不做美，电闪雷鸣，不久就下起了倾盆大雨，我没带伞，现在该怎么办？
这时我的心情和此时的天空一样阴郁。天空的雨仿佛在一点一滴的洒落我的心里，让我感到无奈和无助。好想有个人带着伞来接我，这是我唯一的想法。可是过了许久也不见人，我的心情开始有些烦躁起来。心想，在这傻等也不是办法，要是家里人不来接我，那我不就要在这站上一晚了吗？不行，我要立刻冲回去。不，还是再等等吧！等着等着，正当我快要失望地冲向雨中时。&小鹏&从远处传来了一个既熟悉又亲切的声音，我很快就判断出这声音------是妈妈！是我亲爱的妈妈！我高兴地差点叫起来。妈妈的身影正在疾步向我靠近，此时的我，已经忘却先前的无助和焦虑向妈妈跑去，来到妈妈的面前时，看到妈妈的手中空无一物，就问：&妈妈您就带了一把伞吗？&妈妈很惭愧地告诉我：&由于怕你等久了，还没回家直接在单位拿了一把伞就来了，不过两个人挡一把伞也是可以的。&走在泥泞的路上，走在密密的雨滴里，我看了看妈妈，忽然时间停止了，我无法相信自己的眼睛：年轻的妈妈头上已爬上丝丝银发，眼角已出现许多细小的皱纹&&
妈妈的半边身子已经被雨水淋湿了，可妈妈的脸上却始终微笑着。一路上我一直在想这个问题，回到家后我就明白了，妈妈是把我的快乐当成自己的快乐，把我的痛苦当成自己的痛苦。
此时的我，心里暗暗下决心，一定努力学习，决定用我的一颗赤子之心来报答妈妈对我春天般的爱，直到永远&&
第11篇：雪中红伞&雪莹，你好忙呀。每次都让我给你打电话。&电话那头好朋友埋怨的说。
&雪莹，你好忙，都不打电话。&电话那头父母老是说。
&雪莹，你怎么永远都这么忙。&同学永远是这么说。
虚伪的人群，惹人厌的生活，雪莹累了。直到有一天，一把伞改变了她。
那天，是下雪的星期天，她因为出门匆忙，未带伞。就在街上行走。路上一个行人都没有。
忽然一把红伞出现在她的视眼。显得很刺眼。
带红伞的竟是一个男生。
&雪莹，会长，真的是你，你怎么一个人在雪中散步。
&我是翔助。你不认识我。&男生说。
&不认识。不过我记住了。再见。&她为了拜托他应付的说。
&真的，你很忙，记得住吗&
&那，伞给你。再见。&
真是莫名奇妙。没将这件事放在心上。次日，她在校园遇到了翔助，可没认出来。道是翔助说&会长，你认识我吗。&
&不认识。不好意思我很忙。&她冷冷的说。
&我叫翔助。记住哟&
她还是没注意。
又有一天，下雪的星期天，她又因为出门匆忙，未带伞。翔助带着一把淡蓝色的伞，出现了。
&会长，你辛苦了。我是你两次都记不住的人。翔助&
&你为什么不说我忙，我、而说辛苦&
&因为你忙啊。我送你回家吧。&
她想&世上还有这样单纯的人，难得。&
回家后，她第一件事就是给别人打电话。
从此。她不再忙碌。
张江中学初二：王瑜伟
第12篇：雨中小伞窗外又下雨了。淅淅沥沥，好动听，好诱人。
那天下午也下着这样的小雨，天气好阴暗，一个消息使我喘不过气，一直是老师&掌上明珠&的我却在作文竞赛中一败涂地，作文跑题了。
放学后，我独自踏着跑道，在绵绵雨雾中漫无目地徘徊。眼前，是迷茫一片，雨丝飘在我的头上、脸上，打在我的心上，那样冷，那样沉，那样痛。我好想大哭一场。
不知过了多久，我的头上、脸上都湿漉漉的了，晶莹的水珠顺着脸颊流下来，分不清是雨水还是泪水。突然我觉得头上没有了雨丝，雨停了吗？我抬起头，头顶多了一把紫色的小伞，身后多了一个人&&我的谭老师。霎时间，我有很多的&对不起&想对老师说。
&凤梅，这么小的年纪，很多事情你还不明白，就让它成为过去吧的！生活就像天气一样，有时暗，有时阴，就算是温暖的春天，也会有暴雨的来临。
老师的话，就像眼前朦胧的细雨，一直飘在我的心中。我渐渐平静下来迎着小雨，我擦干眼泪，抬起头，和老师一起，撑着那把紫色的小伞。
小雨，使我又回到雨中的那一份亲切，那一份温磬。
是的，生活本来就是如此，有晴天，也有雨天，但雨天过后，又是新开始，又有一轮光芒四射的崭新的太阳。
第13篇：雨中共伞昨天下午，放学了，下起了大雨。大雨哗哗的下个不停。这时小红忘记带伞了，她沿着房檐走出校门。
老师走过这里，看见了小红没有伞，连忙脱下雨衣披在小红身上，对小红说：&快披上。&小红说：&老师，您自己用吧。&老师说：&你小，淋湿了，会生病的。&小明看见了，飞快地跑过来，把伞举在老师头上说：&老师，您别淋湿了，我们共一把伞，正好我们家离的很近。&老师笑着说：&小明，你真是个好孩子。&说完，老师接过小明的伞，与小明一起往家走去。
&&&&江西九江永修县建昌小学二年级:l杨谨茹
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