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在简书看到的这篇关于如何新东西的总结，挺有收获的。虽然有些道理大家可能都懂，但是如果不付诸实践那还是没有意义的。以下是正文：
有人曾从我工作的一家公司盗取了9千万美元。我不太懂得如何观人识人。这家公司最终关门了。
有一些事情我就是学不会。我很容易相信一个人。因此，无论我如何尝试，判断一个人对我来说，简直太难了。所以，我寻找擅长做这件事的人，我让他们给我提供帮助。
不要强迫自己学习那些你不想或者不属于你天赋所及的事情。
天赋的作用到底有多大？非常小。但你需要从它开始起步。天赋是技能的种子。
你如何得知你在某个方面具有天赋？当你10岁时，如果你热爱它，如果你梦到过它，如果你喜欢阅读这方面的内容。请继续阅读以下内容，你会发现你的天赋到底在哪里。
当我说：每一个人在许多方面都具有天赋。请相信我。在过去的20多年里，我一直在试着学习一些东西，而且我希望把它们学好。写作、编程、商业技巧（领导力，销售，协商和决策制定等等），戏剧，游戏。
所以，我专门研究出了一项由10个步骤组成的学习方法。
1. 热爱你学习的东西
如果你不能从“”出发，那么那些热爱它们的人将会战胜那些仅仅“喜欢”或者“讨厌”它们的人。
这是一条放之四海而皆准的规则。第一个从西伯利亚出发直至阿拉斯加穿越北极的人，即使零下60多度，他依旧热爱他所做的事情。其他人可能宁愿呆在东非的大草原上。
在我第一次写下“Hello World”计算机程序时，我就梦到了计算机。我凌晨4点起床，返回“计算机实验室”，写出了一个更复杂点儿的程序。
当我第一天开始写作时，我写了一整天。我无法停下来。而且，在那时，我只想和形形色色的写作者们谈话和交流。
当我只有10岁时，我写了一个有关我五年级同学的专栏。我每天都阅读 Judy Blume 的书。我几乎什么都读，我太喜欢写作了。
我的绝大多数朋友都觉得我很无趣，所以，我很快陷入了一种孤独境地。当然，写作的时候例外。
2. 阅读与之相关内容
Bobby Fischer 原本不擅长国际象棋。他有这方面的天赋，但很多人不这么认为。因此，在他大约12-13岁时，他消失了一年时间。
当他在13岁时，他再次出现，而且突然之间，他成了美国最好的国际象棋手，赢得了美国象棋冠军赛。他成为当时世界上最年轻的国际象棋大师。
他如何做到的呢？其实，在这一整年里，他几乎没有真正地下过一盘象棋。相反，他只做了两件事：
a) 他把上个世纪所有的象棋赛棋局研究了一遍。
当他返回时，他对所有的开局模式都非常熟悉，而且他把这些开局模式做了必要的改进。没人知道怎样才能战胜这些改进模式。事实上，在1972年举办的世界冠军赛的决赛中，他和 Spassky 对垒，Fischer 就是凭借其 1800 年代的武器装备，最终赢得了世界冠军。
Spassky 必须赢得比赛以保持其冠军称号。Fischer 必须获胜比赛才能摘得冠军头衔。Spassky 采用了一个非常现代的极具进攻态势的开局（“The Sicilian”），但是在随后的13步之后，所有的评论员开始窃窃私语。
Fischer 故意将开局做成了一种老式风格的“The Scotch Game”模式。自此，Spassky 始终没能再有胜出的机会。
b) Fischer 通过阅读俄罗斯象棋杂志学习和了解了有关俄罗斯棋手的信息。那个时候，世界象棋排名前20都是俄罗斯人。美国人根本没有机会。
正当所有美国棋手研究各种俄罗斯人已经熟知的各类开局风格时，Fischer 却在研究俄罗斯人的具体棋法。结果是，当 Fischer 赢得全美冠军时，他成为了第一位全胜棋手，甚至没有一盘和局。
研究历史，研究既往最佳棋手，是成为最佳棋手的关键。即使开始时你只是有点儿天赋而已。
3. 尝试。但不要太艰难
如果你想成为一名作家，一位商界精英，或者一名程序员，你必须写很多东西，创办很多企业，编写很多程序。
失败或错误时有发生。这就是为什么在开始的时候，数量比质量更重要。我们的学习曲线不是构建在你业已取得的成就之上，而是构筑在数量之上。如果你看到一个东西1000次，你将会比那些只看10次的人更有见识。
不要忘记这条重要规则：快乐的秘密不在于“成就卓越”，而在于“不断成长”。
如果你仅仅“尝试”你能力范围内的事情，成长将会停止，对此，你不会感到快乐和幸福。
4. 找到一位老师（外加一个10倍速规则）
如果我尝试自学西班牙语，我会迷失方向。但当我走出门，结识一些阿根廷人，我会学到更多。
在国际象棋，写作，编程，商业等方面，我总能找到比我更加出色的人，为此，我会每周安排一定时间向他们请教一些问题，让他们给我布置一些作业，帮助我发现错误并且告知我错误的具体细节。
对于任何你热爱的事情，找到一位老师，就能帮助你以10倍速的效率前进。
事实上，我放在这个列表中的每一件事情，都可以让你的学习以10倍的速度前进。因此，如果你在学习中应用了这份列表中每一项方法的话，你的学习效率将是其他人的10的10次方。
这就是让你在某个方面取得杰出成就的基本路径。
5. 学习历史，学习现在
如果你想要成为一名优秀的程序员，不要仅仅满足于编写一个应用程序，你应该学习机器语言。
学习1和0，学习计算机的历史，学习如何设计一个操作系统，学习各种编程语言，Fortran，Cobol，Pascal，Lisp， C， C++ 直至现代语言，比如，Python 等。
如果你想要提高自己的写作技能，去读自1800年起的优秀的文章。阅读海明威和弗吉尼亚·伍尔夫，甚至“垮掉一代”（Beat Generation）的文学著作，阅读那些经得起时间考验的作品。
它们都历经了时间的考验。经过与其他几百万本书的比较，它们就是这个世界上最好的文学作品。
然后，你需要研习当代对这些书籍的评论和批评。这样做的重要性就如同阅读它们一样重要。
如果你希望学习商业，阅读洛克·菲勒和卡内基的传记，了解阿姆斯特丹成立的第一家交易所，90年代的垃圾债券泡沫，金融危机，每一次经济衰退。每一次经济衰退都是再一次经济繁荣的发源地。
阅读彼得·蒂尔撰写的“从零到一”这本书。在 CNBC 电视网上观看“The Profit”专栏节目。阅读苹果公司创始人史蒂夫·乔布斯的传记。阅读《权力的终结》了解柯达如何衰落。
不要阅读那些自助型商业书籍。它们没有什么价值。你己经进入一个广阔的领域 - 创新领域 - 现代社会创建的一个领域。不要读去年刚刚出版的平庸作品。
再进一步，你可以阅读一些有关通过创新如何将世界变成今天这个形态的著作。
阅读亨利·福特如何从创办三家汽车公司起家，最终怎样找到正确发展之路，而且你还需要知道为什么“三”对于亨利·福特而言，是一个重要的数字。
阅读了解为什么雷·克拉克的技巧成就了世界上最大的特许加盟连锁餐饮企业 - 麦当劳。阅读可口可乐如何通过不生产任何东西，却造就了世界上最大的饮料公司。
把你从这些阅读中收获的东西记录下来。
6. 先易后难
Tony Robbins 曾经向我提及他的第一次教学工作经历，当时，他对这份工作甚至有点害怕。他必须教会一组海军陆战队员提高他们的射击准确度。“我这一辈子都没打过枪，” 他说。
他之前在一些专业人士那里学了一些东西，然而不久之后，他就发现了一个技巧，结果使得受训陆战队员的射击成绩达到了前所未有的水平。
他只是把射击目标拉近了。他将靶子放在距离仅有5英尺的地方。他们全都命中了靶心。然后，他再将其后移一点，直至标准距离。他们全都击中靶心。
理查德·布兰森在他开办航空公司之前，从创办一本杂志起步。比尔盖茨在整个团队都从事 Windows 开发之前，他自己编写第一个 Basic 语言和编译器。
斯蒂芬妮·迈耶（是的，我包括了她）撰写了《暮光之城》，在此之前，她写过一本名叫《五十级灰度》的书。
在早期，海明威从没有梦想成为一位小说家。因此，他只是写了一些小故事。
程序员在着手设计第一个搜索引擎之前，编写“Hello World”程序。
许多国际象棋大师在你开始学习象棋时，会推荐你先学习象棋残局（只有几枚棋子）。
这样做会给予你信心，会给予你微妙的提示，会给予你有关成长和提高的强烈的感受。
7. 回顾你学过的东西
有一天，我把我几乎所有的东西都扔了。所有的东西。我扔了我所有的书（捐献了）。我扔了我所有的衣服。
我扔了那些旧电脑。我扔掉了我从来不用的盘子。我扔掉了我认为我不会有机会穿着的衬衣。我扔了我所有的家具，纸张及其它东西。我想来个大扫除。我就这么做了。
我发现了一本我写于1991年的小说。24年之前。真是可怕呀。24年来，我第一次重读了这本小说。我知道了当时出错的地方（人物不相关。故事刻画太明显。故事的高潮都发生在同一个地点）。
有人告诉我一个关于 Amy Schumer（我最喜爱的喜剧演员之一） 的故事。她把自己所有的表演都录了下来。然后她返回家中，仔细研究她自己的表演，一秒接一秒。“我当时应该在这个动作上停留四分之一秒。”
她希望成为一名最好的喜剧演员。她研究了自己的每一次表演。
我下棋的时候，如果输掉一局，我会把这个棋局保存在计算机中。事后，我会查看我下过的每一步棋和计算机提示。我会思考在我下了步臭棋时，我当时都在想些什么等诸如此类的事情。
我最近投资的一个项目失败了。对我来说，我的感受糟糕极了。但不管怎样，我必须要研究出我到底错在了那里。我在什么地方出的错误。在各个层面上，我都将其进行必要的反思，并且在最后把它们记录下来。
如果你无法沉迷于自己的错误，这可能表明你对这个领域还不够热爱。
你不应该问自己这样的问题“我擅长做什么？” 相反，你应该问自己：“我什么地方做得不对，我应该如何改进？”在你持续不断地询问自己一个更好的问题过程中，你将会变得比那些只问自己糟糕问题的人更为优秀。
例子：我讨厌看到自己在电视里的表现。所以我无法在表演方面做得更好。
8. 你就是你最要好的5个朋友的平均数
观察一下每一个文化，艺术以及商业场景。很少有人能够作为个体表现突出，他们往往作为一个群体而表现突出。
垮掉一代（文学）：杰克·克鲁亚克，艾伦·金斯堡，威廉·博罗斯以及其他一些人。
技术与编程：史蒂夫·乔布斯，比尔·盖茨，泰德莱·昂西斯，保罗·艾伦，斯蒂夫·沃兹尼亚克等其它佳酿俱乐部成员。
50年代艺坛：贾斯珀·约翰斯，德·库宁，Pollack 等所有当时身处纽约芝麻街的那些人。
YouTube，LinkedIn，Tesla，Palantir 等所有这些被称为“PayPal 帮”的成员。
所有这些人都不是独自存在的。人类是一种以部落为单位的群居动物。我们需要和群体一起工作才能获得更大的提高。找到这些最好的群体，尽量花费大量的时间和他们在一起，你就会变得和他们一样优秀。
你们每一个人彼此相互挑战，相互竞争，喜爱和欣赏彼此的工作成果，甚至彼此羡慕，最终，你们都将相互超越。
9. 多多益善
坚持不懈与偶尔为之相比，坚持不懈更为重要。
我过去有一位朋友，一直想在绘画上有所提高。但是，她认为她应该去巴黎，因为那里的气氛更适合。她的巴黎之旅一直没能成行。她目前坐在一个小隔间里，伴着荧光灯填写着各类报表，还有就是一些无聊的文书工作。
写作每一天，社交每一天，娱乐每一天，健康生活每一天。
请按照你所做事情的数量来衡量你的生活。
10. 找到你自己的魔鬼计划
学生最终实现超越成为一名大师。
我曾为之工作的第一位对冲基金经理现在非常恨我。我开创自己的基金时，他的基金正要被淘汰出局。我的魔鬼计划最终来看比他的更有效。
然而，自此之后，我会发现自己的声音。而且，当你用这种声音说话，世界就会呈现出一种新气象。
你的老师和朋友们可能并不希望听到这种声音。但是，如果你能够继续让喜欢和尊重你的人围绕在你周围，那么，他们会继续鼓励你发出那样的声音。
有句话是这样说的，"there are no new ideas.” But there are." 如果你能融合已有的思想或想法，你就是那只美丽的蝴蝶。
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61.174.53.*
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113.9.225.*
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来源:日记400字
作者:日记400字 时间: 11:55 我的学习方法
我的学习方法语文是我们中国的母语，不把语文学好是不能学习别的科目的，但是我们还是有些同学语文学习成绩不高，我为大家介绍我的学习方法。说起我最得意的学习方法，那就是玩中学，学中玩，在考试之前，家长一定会叫同学们做一大堆的课外题目，让同学们心不甘情不愿的，我就不是这样的，在考试之前以自己感兴趣的作文书来代替参考书，把课内课外的知识复习一遍，便可以玩，在玩的时候，我经常能看到一些新的汉字，然后产生了求知欲，便去查字典，学会了很多生字，词语也是如此，便可以掌握许多知识，还有在玩的时候也会学到很多东西，有些同学喜欢玩电脑游戏，张口闭口就是什么光子、脉冲、超导，有了这些词语，激发了同学们学习的主动性，可以去查找这些词语的意思，只要不是太久，适量地玩一会也是有很好的效果。所谓学中玩就是在学习一些枯燥难懂的东西时，可以通过做一些小游戏来怎加学习的气氛，让同学们学得更开心、快乐，我就是个快乐主义者。学习是靠自己的兴趣，而不是一味逼着你学，这样反而适得其反，想要学，必须得激发我们的兴趣，枯燥的学习只会让同学们感到无聊，最后老师白讲，同学们也没听，典型的浪费时间。以上就是我的学习方法，到底好不好还是要看同学们是怎么我的学习方法我的学习方法要想学习好，就要有好的学习方法，我自创了一个学习方法。每天把今天写完的作业题错误的用一个本子给抄下来，然后要写正确，并要记在脑子里，如果记不住，就多抄几遍，一直到会背为止。一个星期要背一篇作文，记住里面的好词好句，利于以后写作文应用到里面的好词好句，如果背不出，就大声的读，读的越大声越好，这样就可以加深印象，一下子就可以背出来了。每天所做的事要拿一个本子记下来，这样加强记忆又有了生活关联。每天晚上睡觉前想一下今天一共做了什么事可以使你增强记忆力。人在早上，记忆力是最好的，容易记住东西，所以早上看书。到了学校写作业就知道。每天也要早睡早起，到了第二天就很有精神。要多写题目，如果不会写，就想，实在不会写就看看答案或请教家长，然后叫家长出一个和这个题目差不多的题。以后看到这样的题就知道写。一个星期后，把上个星期的又总结起来把前面不会写的或写错的抄起来，再写出来，复习一遍，加深印象。这就是我的学习方法。谈谈我的学习方法用兵打仗讲究战略，计策；学习要讲究方法。我的学习方法主要有：一、培养兴趣曾经有一位名人指出：学习，兴趣最重要。从某些人的偏科心理就可以看出兴趣的确很重要。每当我开始讨厌某一门科目时，就尽力往这一科的好处去想，把那股喜欢这门科目的劲儿提上来。二、提高学习效率曾经有一位文学家说过：心到、眼到、口到、手到。在学习、作业中，哪“到”都不可少；其中“心到”最重要，你没有专心听讲、用心体会，即使有三头六臂，也甭提学得如何了。在学习之前，都要预习。预习并不是简单看一下，而是要动笔，将读懂的、不懂的，写或画出来，以待上课专心听讲。这样不仅能提高自主学习能力，还能更容易记住所学的知识。据科学家调查，学习过后，所学的知识会遗忘得非常快，一段rg後速度_始减钺岜３衷谝欢ǖ乃骄Q上。所以，及时复习所学的内容是很需要的。三、动静分明。曾经有位名人说过：总是学习而不适当休息的人，再聪明也会变笨。当我们学习学累了，适当的放松，玩一玩都行这样可以放松大脑，使心情舒畅。但也不能沉溺于玩乐之中而放弃学习四、勇于探索。做好了以上三步，接下来就靠自己在享受生活和阅读课外书的过程中去获取知识，去实践了。……这就是我的学习方法。其实说起来很复杂，做起来却很简单。愿你们也像我一样积极探索，也去发掘一套良好的学习方法吧！我的学习方法Hi!大家好，我叫王雨晴，是来自河南省南阳市第九小学五年级的一名小学生。在这么多年的学习中，我总结了不少学习方法，下面就给大家介绍一下吧。一、回忆宝盒。晚上临睡前在脑子里复习复习老师今天讲的课文。如：今天老师给我们讲了哪一篇课文？读了这篇课文，我明白了什么？在课文里有哪个生字我不会写？……把这些问题一一在脑海解答，这样既省时，又复习了课文，真是一举两得。二、早读教室。人们常说：“一年之际在于春，一日之计在于晨。”早晨，空气新鲜，也不喧闹，是记忆力最好的时候。翻开课本，复习复习旧的课文，预习新的知识。小鸟的歌声为我伴奏，芬芳的花朵则是我忠实的听众，在这美丽的早晨早读，好不愉快也！三、生字集中营。每天，我们都在学习新的知识，而每天，我们也会遇到许多不认识、不会写的生字。我对付这种生字也有自己的方法。我找了一个小本子，把它命名为“生字集中营”当遇到自己不会写、不认识的字时，我就把它们送进集中营去。每天我都会抽出时间去训练它们，你别说，每过一段时间还就会有几批字被送出集中营呢？四、考试错题连连看。每过一段时间，我们都要进行考试，而试卷总会有错题。我把每张考试卷上的错题都订正在一个小本上，然后把它们分分类。有灵活类的，有死记类的，有单一类的，有马虎类的……把这些题的题目都写在纸条上，然后放入小箱里，每次抽到哪个纸条，就写哪道题。很有效哩，不信你也可以试一试！五、成语大接龙。在平时阅读课外书中，在语文课本上，我们总是能学到许多不同的成语。有写人的、有写事的、有写景的……我把那些好的成语都积累起来，时不时地读读看看，闲暇时和爸爸妈妈一同玩成语大接龙游戏，全家都很开心，不仅培养了我对成语的兴趣，还了解了许多成语故事。酷！六、好词好句天天有。无论是生活中，还是学习上，我们都会听到或是看到许多好词好句。我总是把它们写在本上，读读背背。日久天长也就积累了许许多多的好词好句。怎么样？你觉得我的学习“六大法”好吗？如果你觉得可以引用，那就用吧！愿看过我文章的朋友们都会好好学习，天天向上。Bye!我的学习好方法有人说，学习是痛苦的。但我觉得，学习是快乐的。每当要考试时，同学们总是愁眉苦脸的，但我从不这样，因为我有个学习的好方法：小考小玩，大考大玩，不考不玩。在一年级的时候，马上要期末考了，我非常害怕，要知道，这个考试的成绩可是最重要的呢！为此我非常担心。回到家，我一做完作业，就马上复习起来。我本以为爸爸回来一定会帮我复习，可没想到……“你那么紧张复习干什么，快过来玩吧！”“老爸，你有没有搞错，明天就期末考了，还玩！！”“没错，就是要玩，你没听说过一句话吗‘小考小玩，大考大玩，不考不玩’要大考了，当然要好好玩一下，放松一下咯！”“可……那好吧！但你真的能保证我能考好吗？”“当然。”第二天，我考完试，等待结果。没想到，我居然考了三个一百分，我高兴极了。爸爸回来告诉我，你知道我为什么要你玩吗？“小考小玩，大考大玩，不考不玩”关键是“不考不玩”。因为知识是靠平时积累起来的，只有平时认真听讲，回家后，按照老师的要求把每天学到的知识学会、学好、学懂，融会贯通，不让学习中遇到的问题过夜，才能说：“我掌握了今天学到的知识。”只有这样，到考试前就应该放松自己的心情，把平时的所学正常发挥出来就一定会考出好成绩。如果过于紧张就会适得其反。反之，平时就是一知半解，到考试时临时抱佛脚，怎能考到好成绩呢？听了爸爸的一番话，我恍然大悟。原来，玩也是一种学习方法啊！从此，我把这个好方法牢牢地记在了心中，每次考试都考得很好，我非常感谢这个好方法，我要让这个好方法伴我成长！！！！！我的语文学习方法汉语，是我们中华民族的一种文化标志。作为一个中学生，我们应该要把语文学好，但是很多同学不知道该怎样去学习语文，所以对学习语文的兴趣日益下降。我认为要想学好语文，除了认真听讲，完成课后作业之外，最起码要做到以下几点：一是基础知识。基础知识考查的是对平常知识的积累掌握及其熟练程度。要想使自己的基础知识更广泛，就需要积累。在平常的学习过程中，遇到不认识的字，不明白意思的词语及时查工具书。注意标点符号的用法，病句的类型。基础知识的考察，也包括对要求背诵的课文的检查。这种分是易得的也是易丢的。要想把不该丢得分保住，就要熟背，每天看一看，背一背，温故而知新，以免由于时间的关系，冲淡了记忆。在这里，我建议大家建立一个积累本，从平常记起，从点滴中积累。二是阅读。阅读也是建立在积累上的。平常应该多读。要用心去读，读的不是有趣，而是内容。在平常多读的情况下，我们在考试时做阅读题就会很好地抓住文章所要表现的感情。做阅读题，我建议先读一下题目，有了目标后，读一遍，就会留下一个对文章大体的感觉，然后再有选择的做阅读。先总体浏览一遍，在逐字逐句的看一遍，对拿不准的问题再看一遍。在考试中，考分比例占的最大的就是作文了。在发下试卷时，最好先看一下作文题目，然后再答题。这样，在自己答题的过程中，就会有一个构思，也许，在答题的过程中，就会有灵感，在做作文就比较容易了。要想写好作文，还是靠积累。我们在平常时应该多读一些“开卷有益”的书，吸取他们的思想，汲取他们的精华，剔除糟粕。记住好词，好句。记住好的格式。把别人好的东西拿来，然后变为自己的。平常多写，多练，逐步提升。有的同学错误的认为写好语文可以轻而易举，其实不然，要想学好语文，是平常的积累而成的，不是一两天就可以掌握的。只要我们每个人都发现一套属于自己的学习方法，相信我们会学好语文的。我的学习心得从小学一年级算起，我已经度过了5年的学生生涯。成绩虽数不上是最好的，但我觉得自己学得还比较轻松，这大概受益于我的学习方法吧。一、课前的预习。每堂课前我都要进行预习：语文,把要学的课文看一遍，自己先用笔将重点，要点及不懂之处做上记号；英语，则是先将单词读上几遍，读熟读顺，这样上课时就不必再忙于熟悉生词，而可以很快的进入课文、内容及语法的学习；课前就着手了解这个实验的关键，这样无论是在老师的演示实验中，还是自己动手实验时，都可以有重点的观察。二、课堂的学习课堂上的40分钟是极为重要的，课堂上少听了1分钟，课下10分钟也补不上。所以在课堂上，思想要绝对的集中，跟着老师转。我因为预习充分，听起课来就比较轻松，在别人忙于记忆要点时，我的注意力已经转向了一些细小的地方。这些细节往往是学习时容易忽略的，是使考分拉开档次的地方。充分的预习再加上认真的听课，一节课下来，往往便可将重点、要点牢牢记住了。三、多加思考我对于知识不喜欢死记硬背而喜欢加入自己的理解去记忆。多问为什么，深入问题的实质去考虑问题，这样不但使知识记得牢固，使用起来也比较灵活。在课上，有了问题应马上记录下来，但不可再去想它，不然耽误了后面的听课，得不偿失，应课后再来思考这些问题。只有实在想不通时，才去问老师，如果一有问题，不动脑思考就去。问，答案常常会左耳朵进，左耳朵出，远没有经过自己思考记得深刻。四增加深度，广度课后的复习，我认为不必多做练习题，应在课堂的基础上加大广度和深度。加大广度，就是增加一些与课文有关的小知识。例如平时，我爱看一些科学家，文学家的传记等，这样可以培养自己对学习的兴趣，而且可以扩大知识面，当学到与这些人物有关的知识时，还可以联系起来，理解得更加透彻。加大深度，就要在课余时间看一些比较难的书，像竞赛教材一类，我觉得知识是环环相扣的，浅的没学好，难的就学不下去。所以看这书，能检查出自己的基础知识掌握得是否牢固。换句话说，难的题目都能掌握，容易的做起来不就更加游刃有余了吗？以上只是我在学习中一点小小的心得，说出来和大家互相交流。我的学习心得古书有云：“学如逆水行舟，不进则退。”我也深有体会，它自然成为我的个人格言。学习如天上的云，一不小心就会然自己的知识被大地吸干，努力的成绩可都被别人来去了，自己却成为一无所有。“书中自有黄金屋，书中自有彦如玉。”在我的生活中，书是我的好朋友，床边、书桌、椅子，都有它的存在。在有空的时候看一看书，然紧张的大脑放松一下。在书的海洋遨游，然你受益匪浅。我平时爱在中午看一些散文，晚上看含有深刻道理的文章，体会、分析、感受、领悟其深刻的道理。“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习！学习！！！”它是我的助跑线，它让我知道：只有学习才能让人的天才成熊熊火焰，就算人没有天才，但有了学习就是有成功之路。讲到学习方法，我想用六个字来概括：&严格、严肃、严密。&这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。如果你只会向别人学习，自己却不意识的刻苦锻炼，就如一颗没发芽的种子，只想快快长大，自己不主动在生活中锻炼，只会长得矮小。“复习是学习之母。”复习也是我的学习生活中最重要的一部分，也是我的学习方法之一。“学习后复习，让知识更巩固。”是我课后的名言，也是我的课后行动，因常言道“温故知新”。同学们，快行动起来吧，找到自己的学习方法，感受学习的快乐，体验学习的幸福，领悟学习的道理吧！我发现了预习课文的好方法我发现了预习课文的好方法认真做好课前预习是最容易被忽视的学习环节。课前预习的好坏，对听课质量，学习成绩有很大影响。我发现了一种预习课文的好方法。现在，我就把我的预习方法和大家分享吧！我在预习课文的时候，先粗读一遍课文，了解课文的大概内容，用横线画出词语，然后再细读几遍。在细读时，要边读边思考，可以在课本上勾划出重点。难点。标出疑难问题。再结合，《课堂全解》掌握段意和中心思想，还有词语解释，对课文内容有进一步的理解，然后合上课本，思考几个问题；老师上课会讲哪些内容，重点是什么？老师要讲哪些新知识？与新知识有关的旧知识是什么？还有哪些不理解，需要听课时特别注意的是什么？然后再完成老师布置的几个预习要求。这样预习的好处很多。首先，扫除听课中障碍。就像农民种地要准备农具，工人生产要准备工具，解放军叔叔打仗要有武器一样，我们学生学习就要主动预习。预习就像打仗前的火力侦察一样，可以发现自己的不足，在上课前及时补上。其次通过预习能提高自学能力。预习是独立地去理解，掌握要学的新知识，读课文中，在思考中，在探索中自学能力必然会提高。三是预习可以提高记笔记的水平。凡是课文上和《课堂全解》有的笔记就可以不记了，而对老师超出课文的新内容，就要集中精力，重点记录下来。这样既可提高听课效率，又有利于巩固所学知识。我发现了这一预习课文的好方法后，经过一个学期的实践检验，使我的语文成绩有很大提高。只要我们肯动脑筋，想办法，我们就能解决学习中的难题。我的语文学习生活我的语文学习生活广州石化小学五年（2）班钟毓怡现在，我对学语文很感兴趣，样样都好。你曾经想过吗？以前，我不但讨厌读书，而且还讨厌学习语文的各种活动。那时，我还小，不懂什么是读书，更不懂什么是学习语文。妈妈为了我要提前学好语文，并让我懂得读书和学习的重要。所以，她每天下午当我和邻居的小朋友玩得正高兴的时候就把我“请”了回家。我非常羡慕其他小朋友还在楼下玩耍，我却被妈妈“请”到房间里提前早教育。妈妈走到书柜前，挑了几本儿童读物递给我，叫我读并明白书里的意义，每当读完了，就对我说：“这就是学习读书。”还教我认字，学习每一个字的读音、结构、笔顺、意思等知识。学完后，妈妈有对我说：“这也是学习语文的一部。”随着年龄的增大，我逐渐知道什么是读书、学习。后来，作业多了，我不能经常到图书馆看书，也不能到书店里买书。因此，爸爸妈妈只允许我在做完作业的前提下，去看书或买书。每一次去看书我都会带上我的两样宝贝，第一样宝是笔记本，第二样宝是笔（油有的笔哦！），俗话说得好：“好记性不如一支烂笔头”。来图书馆，刚进门，就闻到一股浓浓的书香味。拿起一本我喜欢看的书，直入眼帘的是一幅既可爱又有趣的封面人物，这些图画都让人迫不及待地打开书，书的内部是一篇篇美妙的、蕴涵着道理的文章，再配上精致、美丽的插图，使我从此喜欢上学语文的一部分_阅读。接下来的时间，我每次在阅读都会好词佳句，积累下来的词句，无论是口语交际还是用在写作文方面上都会极棒的！阅读让我明白，学语文不是只有死记硬的方法才行得通。我曾经看过一本书，里面说道：“通往知识城堡的道路不止一条。”要掌握正确的学习方法，正确的学习目标，你才能把语文学的更棒！开学后我的学习生活开学已经有九天的时间了，其中的七天，我们都是在学校渡过的。在这七天里，陈老师已经N次给我们讲述了新规矩。我们班同学私下里从中选择了几个重点内容，构思了一篇文章，叫做《上学注意事项》，我现在就给大家说说其中的一小节：每天早上应做到如下内容：一、每天早晨必须在7点50之前到校。二、到校后必须按照当天的课程进行早读。三、打扫工地的同学每天必须在7点30到校。每天中午应做到如下的内容：根据当天的课程安排来选择中午辅导的老师，而且如果是数学老师的辅导时间，就不允许做语文作业，如果是语文老师的辅导时间，则相反。注意事项还涉及到方方面面，我就不逐一赘述了。现在，我就说说同学们听到了这些规定后的反应。最初同学们都感到非常的不满。因为以前班主任在这些方面对我们的要求很宽松。像这些新规定，我们从来就没遇到过，就算规定了都没有实现。因此，我们班多数同学依然我行我素。以前我们都是利用中午的时间写完数学、语文以及各科的作业。可是这学期第一天的中午，李月正在往黑板上抄数学作业，陈老师慢步走进了教室。看见大家在做数学作业，便问大家：“今天是我守你们，为什么在做数学作业？”我们便把过去的习惯告诉了老师，老师听了后，说：“原来你们以前是这样的，现在我就宣布一条新规定。哪一科的老师守就做哪一科老师的作业，因为这样有利于你们集中学某科知识,今天就暂时算了。”我们听了老师的话都很吃惊，但没有立刻向老师提出意见。就这样过了几天，我们怎么也习惯不了。这样就出现了作业质量差，被陈老师批评的情况。老师好像也发现了这个问题，所以花了很长的时间向我们讲道理。但是最近两天，作业量总是不断地增加。因为我课外还有很多的兴趣爱好，每天都要花时间练习，以便不断提高水平。但是老师的作业布置多了，中午又不能做，晚上就要花很多时间在写作业上，这样我的空闲时间也就不够用了。所以我对老师的这个规定始终无法接受。前两天，我跟妈妈讲了我的这个烦恼，妈妈听了，说：“其实你应该站在老师的角度考虑这个问题。学校领导安排她教你们班，她在短时间内对同学们的情况还不是非常了解。你要给老师足够的时间去找到她和你们都认为更好的方法。要相信老师，她很快就能解决这个问题。在你的一生中还会遇到很多这样的事情，在学校，老师会换，在单位，领导和同事也会换，甚至于你的工作也会换，碰到这样的情况，最好的解决办法就是让自己去适应遇到的一切问题。至于老师布置的作业不适量，这也是可以理解的。因为老师还不知道你们的领悟能力如何，知识掌握情况如何，给老师点时间，她一定会发现最适合你们的作业量。”听了妈妈的话，对陈老师的不满立即烟消云散了。除了这件事以外，还有一件事给我的印象很深。这周星期三，我们班要办黑板报，我写完了我负责的板块便赶紧跑回了家。星期四的早晨，我一早就来到了学校，心想，板报到底会办成什么样子呢？路上正好碰到了罗天歌，她是负责板报绘画的，我赶紧问：“板报办得怎么样？”“不怎么样，陈老师还骂了我们，说画的太单调。”我听了，心里一惊，想，怎么会呢？板报的效果应该很好啊！边想边走进了教室。第二节语文课上，陈老师自顾自地读起了课文，根本不管我们。我们被老师的一举一动弄得糊里糊涂的。读完课文后，她看了看我们，满脸怒容地说：“我昨天晚上想了想，我何必把精力放在你们身上，我只要混过这两年就行了。你们昨天的表现实在是太让我寒心了。我六点多回到教室，想看看板报。结果我第一眼就看见了一头穿着裙子的猪，这就是你们对老师的评价吗！这就是你们送给老师的礼物吗！”接着又讲了许许多多的话。其实我当时很想对老师说：“老师，你误会了。其实本来我是建议画个背书包的小女孩，但罗天歌总是画不好女孩的眼睛。我走的时候，她还在努力地画着。我估计最后变成猪，实在是她的绘画技巧有问题。为了完成任务，女孩的头就变成了猪头了。后来，我也问过她们，其实她们决定画猪是因为我们班大多数同学都属猪，画个猪是祝愿全班同学学习好。另一个意思就是“猪”和‘祝’同音，是给老师的祝福，希望老师身体健康、万事如意。”但是因为老师当时很生气，所以没敢告诉老师。下课后，我一直在想，假如我是老师，遇到了这种事，我会怎么做？后来，我总算想到了一个完美的方法。假如我是老师，遇到了这种事，我会先问同学们那只猪画得好吗？如果他们回答好或不好，我都会说：“同学们，一幅画的美是在一定的限度里才会拥有的。如果超出了这一个限度，美就可能会变成丑。所以同学们考虑一下，是否可以换一个和主题较为相符的画，比如一个小女孩背着书包上学。”我说完后，会从同学里面选一些同学们认为画画得好的来重新画一幅。由于对老师来说，学生是新学生，对学生来说，老师是新老师。所以开学后这短短的几天里，同学和老师之间就产生了很多的误会。我相信通过一段时间的接触，老师和同学的关系一定会越来越融洽的。指导教师：陈卓英
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