小学一年级看图写话小池塘语文下册小池塘的备课怎么写

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苏教版语文一年级下册:2.3 小池塘 课件 (1)(共14张PPT)
更新于 16:13:00
|适用省份:安徽
|来源:合肥市南门小学
资源简介:
小池塘(共14张PPT)读一读
dào yìnɡ
zhēn zhū
mínɡ liànɡ
shǎn liànɡ
tài yánɡ 读一读
yánɡ春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。
chūn fēnɡ
jie qīnɡ qīnɡ chuī le
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苏教版一年级语文下册小池塘教案
作者:佚名 教案来源:网络 点击数: &&&
苏教版一年级语文下册小池塘教案
文章来 源莲山课件 w ww.5 Y
  目标:   1、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵课文第二自然段。   2、感受春天到来时小池塘的明丽。激发学生对大自然的热爱。  准备:课件  教学过程:
  一、谈话导入   1、小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?春天到了,细心的你发现了什么?   2、过渡:春天多美啊,老师想带着你们一起去郊游,想去吗?让我们一起唱着《春天在哪里》出发吧。     教师弹奏,学生全体起立唱歌踏步。   3、好了,我们来到了一片青草地。(贴小朋友的图)    小朋友,快看,你们看到了什么?    让学生认真看黑板上的图,说清图意。  二、学习课文   1、整体感知课文    (1)过渡:蓝蓝的天空一望无边,清清的小池塘显得格外可爱。小朋友,让我们轻轻地打开课本,一起来感受小池塘的美吧!    (2)自由读课文。    (3)指名分段读课文。   2、学习第一自然段    (1)小池塘中水波闪动,池塘边的芦苇随风飘动,多美啊!课文的第一自然段就是描写的这个美丽画面,请小朋友们读读第一自然段,你能选择自己最喜欢的一句话,说说自己的理由,然后通过朗读,把小池塘的美读出来吗?    (2)学生自由朗读、指名读并进行评议。   3、学习第二自然段    (1)池塘里的水波一闪一闪的,就像一只明亮的大眼睛,那在这只明亮的“大眼睛”里,我们能看到些什么呢?请你接着读读第二自然段。    (2)学生自由读第二自然段。    (3)谁来说说看?    (4)指名读课文。并把相对应的图片贴到黑板上去。    (5)美丽的小池塘倒映出了白云、太阳、月牙、星星,还会映出些什么呢?昨天刘老师让小朋友来动手画一画,谁想来展示展示?    (6)学生上台展示自己的画图,贴在黑板上,并用“倒映在池塘里,像”的句子说话。   4、学习第三自然段     你觉得现在的小池塘美吗?对呀,引读“美丽的小池塘,明亮的大眼睛,映出一个”――五彩的世界。   5、有感情地朗读全文。    (1)五彩的世界倒映在小池塘里,把小池塘装点得格外漂亮。让我们拿起书,把小池塘的美景看个够吧!    (2)齐读课文。   6、时间不早了,我们就要离开小池塘了,此时此刻,你想对小池塘说些什么呢?   7、在我们伟大祖国广阔的土地上,美丽的景色还有很多很多,这需要小朋友用眼去观察,用心去体会,这样你会发现更多更多的美!文章来 源莲山课件 w ww.5 Y
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有声小说苏教版小学语文课文朗诵一年级下册_03小池塘在线收听下载
作者:佚名&
播音:佚名& 状态:完结&音频格式:mp3&
本册课本安排了[培养良好的学习习惯(2)".意在培养学生乐于倾听.勇于发言.认真写铅笔字等方面的良好习惯.各课生字分为两组:第一组要求学生能识会写.排印在田字格内,第二组只要求学生认识.排在两条绿线内.常用的多音字出现另一读音时.列入...
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