淄川滔河二中同学群2008级的群

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-21 01:29 标签： 丹东二中家长群
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让校园成为师生的“幸福家园”——淄川二中“幸福学校”建设纪实
作者：王恺
张文博&&访问次数：482&&发布日期： 8:48:33
　　在近日结束的市第十六届运动会羽毛球比赛中，淄川二中羽毛球选手经过四天的奋力拼搏，不仅获得了20枚金牌、团体总分第一名的好成绩，而且获得了体育道德风尚奖。“我们是冠军，我们胜利了！”喜悦和幸福写在一张张稚嫩的脸上，辛勤的汗水在这一刻凝聚成欢呼和拥抱，而这一幕仅仅是淄川二中幸福学校建设成果的一个缩影。近年来，淄川二中秉承“各展其才、人人成功”的办学理念，以办群众满意的教育为目标，以实施素质教育为主题，创新发展思路，强化内涵管理，从教师、学生、校园文化等多方面入手，着力创设适合每一名师生发展成长的校园环境氛围，让校园真正成为师生和谐相处、共同发展的“幸福家园”。　　搭建教师专业发展平台　　“说句实在话，作为一名青年教师，之所以能够有今天的收获，得益于学校的大力支持，得益于同事们的无私帮助。今后，我将更加严格要求自己，珍惜学校为我们创设的良好发展环境，努力提升工作能力和水平，让更多的孩子在淄川二中这片沃土上健康成长！”苏金枝是淄川二中一名年轻英语教师，由于工作出色，先后被评为市区优秀教师，今年上半年，获得全区首届“十佳青年教师”荣誉称号，在谈到自身感受时，她深有感触地说。　　教师是学校教育事业的根本。为打造一支高素质的教师团队，淄川二中着眼于教师长远发展，围绕“提高团队水平，拔尖教师素质”师资目标，不断完善培养培训机制，在积极组织教师参加省市各种专业培训活动的基础上，定期举办师德师风报告会、名师示范课、课堂教学研讨等主题活动，积极搭建专业成长平台，促进了教师队伍整体素质的提升，为学校教育事业持续健康发展奠定了坚实的人才基础。　　在加快教师专业发展的同时，淄川二中坚持“为教师更好的工作创造条件；为教师做好工作打造平台；为教师个性发展拓宽空间”的发展理念，从关注每一名教师的发展需求入手，努力创设适合教师发展的人文环境，引导教师树立正确的教育观、价值观，让每一名教师在专业发展中体验职业幸福。正如学校一名教师在班主任论坛中讲的那样：“教师的幸福感很大程度上不是因为这一份职业能给我们带来多少收益，带来多少荣誉，而是因为我们每天都能看到学生的成长和进步，我们在班级及学生的进步中收获点点滴滴的感动与欣喜，这便是身为人师最大的幸福！”　　拓宽学生自由成长空间　　“当初我就是冲着‘各展其才，人人成功’的办学理念而选择二中的，看到孩子点点滴滴的进步，作为父母的我们感到非常欣慰，事实证明我的选择是对的。”这是淄川二中2011级一班李雨轩家长在家长会上的感言。近年来，淄川二中本着对每一位学生负责的态度，在正确理解与对待学生之间的个体差异的基础上，深入挖掘每个人的天赋才华，使每一名学生从改变开始，一步一个脚印走向成功之路。　　正是在这种办学理念的指导下，学校立足课堂教学主阵地，扎实推进“预习案支持下的学生自主合作学习”课改实验，在不断深化课堂教学改革、提升课堂教学效益的同时，广泛举办各种社团活动，使每位学生都能在课堂内外找到自己的闪光点。各任课教师平等的关注班内几十个同学的生活、成长，这使得在校的一千多名同学都能在学校中感受到成长的快乐。该校学生多次在区“小星星”艺术节上获得佳绩，学校羽毛球队代表我区参加比赛获得冠军，毽子跳绳队有四名队员入选市队参加省中学生运动会，朗诵社两次代表我区参加省经典诵读比赛；被表彰为市青少年科技创新大赛优秀组织单位，并被省青少年科技辅导员协会吸纳为单位会员。　　“每当回想起在二中学习、生活的点点滴滴，我觉的我是快乐的，幸福的。”这是时任校学生会主席、2012年以全区第三名的优异成绩升入高中的马铭梓同学在毕业典礼上代表全体毕业生的发言。其实，对于学生来说，幸福像春天，因为它拥有了新生；幸福更像秋天，因为它已载满收获；而二中的毕业生们却说：幸福是付出，因为只有精心播下奋斗的种子，才会收获成功的幸福。　　做好环境育人“文章”　　站在淄川二中校门口，映入眼帘的是设计新颖的以仁、义、礼、智、信、和以及崇尚科学、树立远大理想为主题的大幅文化墙；走进校园，看到的是布局合理的学校建筑及郁郁葱葱的绿化区域；步入学校办公楼、教学楼，一幅幅“名人名言”、“教师心语”及学生书画作品相得益彰，时时处处让人感受的浓厚的文化气息。　　校园环境对学生的影响是全方位、立体的，好的校园环境能对受教育者产生耳濡目染、潜移默化、养性怡情、陶冶情操的积极作用。为充分发挥环境育人功能，淄川二中紧紧抓住学校标准化建设的有力契机，先后投入资金800余万元，稳步推进校安工程、设施内配、环境建设等工作，着力加强校园物质文化建设，整体办学水平显著提升。　　在抓好校园环境硬件建设的同时，淄川二中坚持立德树人的育人理念，将民族传统教育与校园文化建设有机结合，以儒学为主题，以传承为目的，以熏陶为手段，通过举办读书节、朗诵会、合唱比赛等丰富多彩的主题教育活动，着力建设主体鲜明、内涵丰富的校园主题文化，让每一名学生在富有人文气息的校园文化中接受思想教育，陶冶高尚情操，不断提升自身思想道德水平。桃李不言，下自成蹊。近年来，淄川二中先后荣获省绿色学校、市文化建设先进单位、市积极心理健康教育实验学校、区美德校园等荣誉称号，并顺利通过省级规范化学校建设复评。
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