& “阅读莫小米《老家》，完成后面小题。（8分...”习题详情
0位同学学习过此题，做题成功率0%
阅读莫小米《老家》，完成后面小题。（8分）①把过年很当回事儿的人，多半是有老家的。②有老家的人过年可以有一个大动作――预订车票机票，购买各式礼品，将手头的一切事情暂告一段落――回老家。③回老家的意义要等踏上了老家的土地才能真切体会，它是一次检阅与被检阅。首先你要接受老家所有的亲人及乡亲们的检阅，你学习成绩优异，你赚回了很多钱，你带回去俊俏媳妇，你升了一官半职……你是乡亲们的荣耀，你不能有负他们的期望。同时你也要看看老家的变化，村里新修了水泥路，村办企业产品出了口，三代文盲的那一家出了个中专生……你也检阅老家。④无论你在外面混得多么憋气多么窝囊，回老家总有一点“荣归故里”的感觉。稍稍混得像个人样，老家的地方志肯定就把你收编了进去。即使真到了头破血流走投无路，自觉无颜见江东父老时，老家还是惟一能接纳你的地方。⑤这两天给朋友打电话，发现很多人都回老家过年或准备回老家过年去了。我没老家，生于这个城市，长于这个城市，而且，我童年住过的那个街角，也恰恰就在上一年被拆除，变为立体交叉桥的一个特角了。心里不由地羡慕人家有老家。⑥正在此时，一位昔日好友的母亲来电，说好友昨晚刚从南方飞回。我立即给她去电话。她的令人羡慕的职业早已使她练就一口极标准流畅的国语，而当我在电话里很自然地用国语与她交谈时(我们在两地挂长途向来如此)，她却毫不犹豫地对我说起方言来。我立即改口，我明白我犯了个错误，此刻她最渴望听到的是乡音。我又明白，对于她，我也是“老家”。⑦她离开了老家，这才有了老家；我没有老家，是因为我没有离开老家。⑧我们需要老家，因为老家是一个离开之后方才拥有的地方。老家让我们感觉自己正远走高飞，却不必害怕风筝断了线。老家让我们感觉树高千丈，又随时可以叶落归根。老家是最初的摇篮，又是最终的归宿。是一种挣脱又是一种牵扯，是被祝福又是被等待，是最能唤起愁绪，又最能平顺心情的地方。⑨对于老家，我们总是既爱它又嫌它，既依恋它又不满意它，没回时远远地牵挂它，回了没几天便忍无可忍急急地离开它――急急地去续那暂时中断的一切。⑩借用普鲁斯特伤感说法：我们徒然回到我们曾经喜爱的地方，我们决不可能重睹它们，因为它们不是位于空间中，而是处于时间里，因为重游旧地的人不再是那个曾以自己的热情装点那个地方的儿童或少年。我们无法真正回到老家。每一次渴望回老家的念头的实现，只不过是匆匆地一回首罢了。⑾我们可以勇往直前，那样，便无暇回首，也无需回首。 1.有老家的人每逢过年，都要购买礼品，停下手头的事情。每逢过年要回老家的原因是什么？请用一句古诗来回答。（1分）2.作者认为回老家的意义是什么？试用文中第③节的原句来回答（2分）3.为什么说“我们无法真正回到老家”？（2分）4.读完本文以后，老家会让我们产生怎样的感觉呢？试结合文中有关语句回答。（3分）&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2013-江苏省姜堰市七年级下学期开学考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读莫小米《老家》，完成后面小题。（8分）①把过年很当回事儿的人，多半是有老家的。②有老家的人过年可以有一个大动作――预订车票机票，购买各式礼品，将手头的一切事情暂告一段落――回老家。③回老家的意义要等踏上了老...”的分析与解答如下所示：
1.要求学生积累关于节日的古诗词，清明节，七夕节，重阳节等。试题分析：仔细阅读第3段，写出回老家的意义，注意用原文回答问题。考点：筛选文章中的信息。能力层级为C。3.试题分析：仔细阅读第10段，注意关键词“因为”，可以用原文回答问题。考点：筛选文章中的信息。能力层级为C。4.试题分析：结合课文内容和自己对家的认识，写出自己对老家的感觉，考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
阅读莫小米《老家》，完成后面小题。（8分）①把过年很当回事儿的人，多半是有老家的。②有老家的人过年可以有一个大动作――预订车票机票，购买各式礼品，将手头的一切事情暂告一段落――回老家。③回老家的意义要...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
“阅读莫小米《老家》，完成后面小题。（8分...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读莫小米《老家》，完成后面小题。（8分）①把过年很当回事儿的人，多半是有老家的。②有老家的人过年可以有一个大动作――预订车票机票，购买各式礼品，将手头的一切事情暂告一段落――回老家。③回老家的意义要等踏上了老家的土地才能真切体会，它是一次检阅与被检阅。首先你要接受老家所有的亲人及乡亲们的检阅，你学习成绩优异，你赚回了很多钱，你带回去俊俏媳妇，你升了一官半职……你是乡亲们的荣耀，你不能有负他们的期望。同时你也要看看老家的变化，村里新修了水泥路，村办企业产品出了口，三代文盲的那一家出了个中专生……你也检阅老家。④无论你在外面混得多么憋气多么窝囊，回老家总有一点“荣归故里”的感觉。稍稍混得像个人样，老家的地方志肯定就把你收编了进去。即使真到了头破血流走投无路，自觉无颜见江东父老时，老家还是惟一能接纳你的地方。⑤这两天给朋友打电话，发现很多人都回老家过年或准备回老家过年去了。我没老家，生于这个城市，长于这个城市，而且，我童年住过的那个街角，也恰恰就在上一年被拆除，变为立体交叉桥的一个特角了。心里不由地羡慕人家有老家。⑥正在此时，一位昔日好友的母亲来电，说好友昨晚刚从南方飞回。我立即给她去电话。她的令人羡慕的职业早已使她练就一口极标准流畅的国语，而当我在电话里很自然地用国语与她交谈时(我们在两地挂长途向来如此)，她却毫不犹豫地对我说起方言来。我立即改口，我明白我犯了个错误，此刻她最渴望听到的是乡音。我又明白，对于她，我也是“老家”。⑦她离开了老家，这才有了老家；我没有老家，是因为我没有离开老家。⑧我们需要老家，因为老家是一个离开之后方才拥有的地方。老家让我们感觉自己正远走高飞，却不必害怕风筝断了线。老家让我们感觉树高千丈，又随时可以叶落归根。老家是最初的摇篮，又是最终的归宿。是一种挣脱又是一种牵扯，是被祝福又是被等待，是最能唤起愁绪，又最能平顺心情的地方。⑨对于老家，我们总是既爱它又嫌它，既依恋它又不满意它，没回时远远地牵挂它，回了没几天便忍无可忍急急地离开它――急急地去续那暂时中断的一切。⑩借用普鲁斯特伤感说法：我们徒然回到我们曾经喜爱的地方，我们决不可能重睹它们，因为它们不是位于空间中，而是处于时间里，因为重游旧地的人不再是那个曾以自己的热情装点那个地方的儿童或少年。我们无法真正回到老家。每一次渴望回老家的念头的实现，只不过是匆匆地一回首罢了。⑾我们可以勇往直前，那样，便无暇回首，也无需回首。 1.有老家的人每逢过年，都要购买礼品，停下手头的事情。每逢过年要回老家的原因是什么？请用一句古诗来回答。（1分）2.作者认为回老家的意义是什么？试用文中第③节的原句来回答（2分）3.为什么说“我们无法真正回到老家”？（2分）4.读完本文以后，老家会让我们产生怎样的感觉呢？试结合文中有关语句回答。（3分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读莫小米《老家》，完成后面小题。（8分）①把过年很当回事儿的人，多半是有老家的。②有老家的人过年可以有一个大动作――预订车票机票，购买各式礼品，将手头的一切事情暂告一段落――回老家。③回老家的意义要等踏上了老家的土地才能真切体会，它是一次检阅与被检阅。首先你要接受老家所有的亲人及乡亲们的检阅，你学习成绩优异，你赚回了很多钱，你带回去俊俏媳妇，你升了一官半职……你是乡亲们的荣耀，你不能有负他们的期望。同时你也要看看老家的变化，村里新修了水泥路，村办企业产品出了口，三代文盲的那一家出了个中专生……你也检阅老家。④无论你在外面混得多么憋气多么窝囊，回老家总有一点“荣归故里”的感觉。稍稍混得像个人样，老家的地方志肯定就把你收编了进去。即使真到了头破血流走投无路，自觉无颜见江东父老时，老家还是惟一能接纳你的地方。⑤这两天给朋友打电话，发现很多人都回老家过年或准备回老家过年去了。我没老家，生于这个城市，长于这个城市，而且，我童年住过的那个街角，也恰恰就在上一年被拆除，变为立体交叉桥的一个特角了。心里不由地羡慕人家有老家。⑥正在此时，一位昔日好友的母亲来电，说好友昨晚刚从南方飞回。我立即给她去电话。她的令人羡慕的职业早已使她练就一口极标准流畅的国语，而当我在电话里很自然地用国语与她交谈时(我们在两地挂长途向来如此)，她却毫不犹豫地对我说起方言来。我立即改口，我明白我犯了个错误，此刻她最渴望听到的是乡音。我又明白，对于她，我也是“老家”。⑦她离开了老家，这才有了老家；我没有老家，是因为我没有离开老家。⑧我们需要老家，因为老家是一个离开之后方才拥有的地方。老家让我们感觉自己正远走高飞，却不必害怕风筝断了线。老家让我们感觉树高千丈，又随时可以叶落归根。老家是最初的摇篮，又是最终的归宿。是一种挣脱又是一种牵扯，是被祝福又是被等待，是最能唤起愁绪，又最能平顺心情的地方。⑨对于老家，我们总是既爱它又嫌它，既依恋它又不满意它，没回时远远地牵挂它，回了没几天便忍无可忍急急地离开它――急急地去续那暂时中断的一切。⑩借用普鲁斯特伤感说法：我们徒然回到我们曾经喜爱的地方，我们决不可能重睹它们，因为它们不是位于空间中，而是处于时间里，因为重游旧地的人不再是那个曾以自己的热情装点那个地方的儿童或少年。我们无法真正回到老家。每一次渴望回老家的念头的实现，只不过是匆匆地一回首罢了。⑾我们可以勇往直前，那样，便无暇回首，也无需回首。 1.有老家的人每逢过年，都要购买礼品，停下手头的事情。每逢过年要回老家的原因是什么？请用一句古诗来回答。（1分）2.作者认为回老家的意义是什么？试用文中第③节的原句来回答（2分）3.为什么说“我们无法真正回到老家”？（2分）4.读完本文以后，老家会让我们产生怎样的感觉呢？试结合文中有关语句回答。（3分）”相似的习题。仪陇县G25国道义路段拆迁工作正在进行 - 仪陇县人民政府
欢迎您访问仪陇县人民政府网站！
仪陇县G25国道义路段拆迁工作正在进行
来源：义路镇 & &
发布日期： & &
点击数：77 人次
为了保证整个片区拆迁工作的顺利实施，但深知拆迁情况复杂，群众的思想工作难做，我们就主动靠前，把工作做实做细，通过上门拉家常，了解拆迁户的真实想法，争取他们对我们拆迁工作的理解和支持，对于他们所提的诉求，我们分类梳理，对能解决的及时解决，不能解决的做好解释工作，决不让他们的合法利益受到损害，坚持做到公平公正，确保拆迁后续工作顺利推进。日上午，冒着细雨，在镇党委书记宋祖辉的组织下，镇人大副主席王方坤、镇纪委书记谢永和、副镇长侯监、义路镇拆迁组成员一行来到龙呈寨村、场沟村准备拆迁工作，在党委政府的精心安排下，坚持文明服务，坚持和谐拆迁，实施倒排工期，我镇G25国道段正在顺利进行中。当前位置：>
义路小学举办“现身说法、警示教育”专题讲座
揖稿/编辑：陈富
3月31日下午，义路小学举办了一场“现身说法、警示教育”的专题讲座，四到九年级的学生和全体教职工都聆听了这场发人深省的讲座。下午5：40分，所有住校班级的学生和全体教职工汇聚操场，全场静寂，都好奇地打量着那一个站在舞台上身着囚服近似光头的男子，大家的心里都充满了疑惑：这样的人能给我们讲课吗？就在大家你看看我，我看看你之时，一声“炸雷”打破了操场的宁静：“我叫唐映林，我是一名服刑人员。”接着便开始了他的现身说法演讲。在演讲中，他将自己是如何走进囹圄、走进囹圄的见闻和感受都情景再现在大家的眼前，给在场的每一位听众带去前所未有的心灵触及，特别是在讲述那一个八岁小女孩寻找自己正在服刑的亲生父亲的遭遇时，许多孩子都低低地啜泣起来。“现身说法、警示教育”专题讲座持续了一个半小时左右，最后在全场师生的深思中结束了。讲座结束后，许多学生都纷纷表示要引以为戒，珍惜今天的幸福生活，勤奋学习，做一个对社会有用的人。