第25课诗词曲五首练习(含答案)-五星文库
免费文档下载
第25课诗词曲五首练习(含答案)
导读：八年级语文下册25、30课阅读训练题酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1、这首诗的作者是_______，_____朝的诗人。诗题中的“乐天”指的是________。2、用“/”划分下列诗句的节奏。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。3、诗中流露诗人
八年级语文下册25、30课阅读训练题
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1、 这首诗的作者是_______，_____朝的诗人。诗题中的“乐天”指的是________。
2、用“/”划分下列诗句的节奏。
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
3、诗中流露诗人无限辛酸和愤懑不平之情的诗句：
；点明题意，表明诗人坚定的意志和乐观精神的诗句
___________________________________。
4、赏析诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
5这首诗的作者是_______，_____朝的诗人。
6诗人借古喻今，告诫当朝统治者要励精图治，不要寄希望于侥幸的诗句是：
_______________________________________________________。
7这首诗的思想感情是：___________________________________________。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
8这首诗的作者是_______，_____朝的诗人。
9用比喻暗示国家命运与个人命运紧密相连的句子：
一语双关，巧借地名写出形势的险恶和境况危苦的句子：
10、尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情?
11、给下面的诗句划分节奏。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
12、请同学们谈谈中国历史上“留取丹心照汗青”的事例。
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处
不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有
悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
13、作者是______，____代杰出的______家，号________。
14、这首词的上阙写___________________，下阙写____________________。
15、这首词的思想感情是：___________________________________________。
16、词中很有哲理并表现作者旷达胸襟的句子：
___________。
17、这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是:____________
______________，它的意思是______________________________________。在词中，这句词是
对_______说的，后来被人们广泛引用，表达了____________
_________________________。
18、词也要押韵，请把这首词的韵脚写出来：____________________。
19、用“/”划分下列词句的节奏。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。
山坡羊?潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了．．
土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！
20、本曲作者是_______，___朝_____家。山坡羊是______。
21、点明主旨的句子是：___________________________________。
22、给下面的句子划分节奏。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
23、说说加点的字好在什么地方，会使人产生怎样的联想。
阅读下列诗歌，回答后面的问题。
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊。高者挂I长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如
麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破
受冻死亦足！
24.从诗中找出描写的诗句，并对其分析。
25.从诗中找出叙事的诗句，并对其进行分析。
26.从诗中找出抒情的诗句，并对其分析。
27.诗人杜甫在诗中表现了怎样的情怀？
28.按课文填空。
（1）《饮酒》中体现诗人主观情感与外界客观景物融为一体的名句是：________________
（2）《行路难》中表现诗人远大抱负和坚定自信的名句是：____________________
（3）2002年我国人均住房面积已超过20平方米，如果杜甫再生，就不必慨叹：_________
_______________________________________________________________________________
（4）《己亥杂诗》中表现龚自珍爱国热忱的诗句是：_____________________________
阅读下文，完成5~8题。
白雪歌送武判官归京
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐
裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒
饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
29解释下面加点字词的意思。
（1）狐裘不暖锦衾薄
（2）散入珠帘湿罗幕
（3）都护铁衣冷难着
（4）瀚海阑干百丈冰
裘：____________ 罗幕：__________ 着：____________ 瀚海：___________
阑干：___________
衾：__________
30、诗歌怎样描写雪后军营的苦寒生活？这样写对表现主题有什么作用？
31.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”这两句在全诗结构中起什么作用？
32.充分发挥自己的想象能力，根据诗歌最后四句，描绘一幅“雪地送别”图，力求有景有情，
情景交融。
解释句中加点的词。（8分）
①胡天八月即飞雪
②瀚海阑干百丈冰 （
③愁云惨淡万里凝
④风掣红旗冻不翻
34．对这首诗的鉴赏与分析，有误的一项是（
）（10分）
A．这首诗特写了唐代边地特有的奇异风光，抒发了诗人在朋友返京时载歌载物送别的喜悦之情。
B．这首诗情景交融，先以雪景衬托送别，后又在送别中描绘雪景。
C．“忽如一夜春风来”中“忽如”一词写出了“胡天”的大雪来得急，也表现了诗人惊喜好奇的神
D．“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，展示了边塞冰雪天地，阴云重重的景象。
35．这首诗以什么为线索，描绘了哪四幅雪景图。（12分）
品一品“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗的妙处。（10分）
37．“轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处”。这几句话点明了
送别的什么？最后两句诗表现了诗人怎样的思想感情？（10分）
阅读下文，
饮酒（其五）陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 ．
38.这首诗的诗眼是_____________。
39.写诗人悠闲自得生活的一句诗是____________________。
40.如何理解“真”？
四、阅读李白《行路难》，然后回答下列各题。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
41、分析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句。
42、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了作者什么样的思想感情？
43、分析这首诗的感情脉络。 44、 “斗十千”的“金樽清酒”，“直万钱”的“玉盘珍馐”，为什么勾不起诗人的食欲？
45、 诗人拔剑四顾看到了什么？
46、“闲来”句表达了诗人什么样的心理？
47 有一位同学在好友的毕业留言上写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句话，他想表
达什么意思呢？请结合这首诗谈一谈。
包含总结汇报、文档下载、办公文档、教学研究、教程攻略、IT计算机、人文社科、经管营销以及第25课诗词曲五首练习(含答案)等内容。本文共2页
相关内容搜索25《诗词曲五首》导学案教师用_百度文库
25《诗词曲五首》导学案教师用
八年级下学期语文《诗词曲五首》导学案
备课：黄少锋
审核：马建军
编号：201225
教师评价_____________
一、学习目标
1.背诵并默写。
2.理解诗歌的思想内容，体会作者的思想情感。
3.品味诗歌的意境和哲理。
4．感受我国古代诗歌的魅力，增强爱国主义情感。
二、学法指导
学习古代诗歌讲究“知人论世”，对作者的经历和遭遇有所了解，有助于更多、更深、更全面地理解诗歌的内涵。
学习古代诗歌讲究反复诵读，细心品味。要在疏通词句，初步把握字面意思，初步理解作品所描写的内容——景、事、物，初步感知作者所表现的情感的基础上，通过反复诵读，发挥想象，展开联想，以加深理解，丰富感悟，领略作品的语言美、意境美、哲理美。
三、课文鉴赏辅导（见学生导学案，此处略）
学习内容：《酬乐天扬州初逢席上见赠》
一、自主学习
1.朗读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，注意读出节奏、感情。
（1）节奏：（工整地抄写全诗并标注朗读节奏）
（2）感情：应读出诗人无限辛酸、愤懑不平的思想感情以及坚定信念和乐观精神。
2. 结合注释，概述诗意： 首联：在巴山楚水这些凄凉的地方，我度过了二十三年沦落的光阴。
颔联：怀念友人只能独自空吟《思旧赋》，回到家乡反而像传说中的烂柯人一样，好似隔世之人。
颈联：在沉舟旁边有上千条船争相驶过，枯败的树前万棵绿树生机勃勃。 尾联：今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。
二、合作探究
3.首联交代了什么？“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情？ 写自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。
4.颔联描写了怎样的现状？体会作者此时此刻的心情。 运用了两个典故抒发诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。
5.颈联写的是什么的意思？表现了诗人怎样的境界？
贡献者：520单身羔羊
喜欢此文档的还喜欢安全检查中...
请打开浏览器的javascript，然后刷新浏览器
< 正在遭受攻击，请稍等片刻.
还剩 5 秒&相关热词搜索：[诗词曲五首]诗词曲五首练习及答案_诗词曲五首-牛bb文章网
[诗词曲五首]诗词曲五首练习及答案 诗词曲五首
所属栏目： &
25、诗词曲五首[基础知识训练]1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：，。2、《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：，。3、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：， 。4、《山坡羊 潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是：。5、《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是：。阅读诗词，答文后题酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。6、这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句 ，后四句 ，前后形成鲜明对比。7、请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句的含义。水 调 歌 头（苏轼）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。8、词前小序的作用是什么？9、苏轼在孤寂、愁苦、矛盾中思索，词中哪几句最能看出他的人生感悟？10、试分析这首词流传千古的原因。（提示：可从艺术构思和思想内容两方面分析）11、你是怎样理解诗句“高处不胜寒”的？你能联系生活实际举这样的一个事例吗？参考答案25、《诗词曲五首》1、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 2、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 4、兴，百姓苦；亡，百姓苦。 5、但愿人长久，千里共婵娟。 7、低沉愤懑 高昂乐观 8、放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春。新事物必将取代旧事物。 9、交代时间、地点及作词缘由，领起全篇 10、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 11、《水调歌头（明月几时有）》千古传诵，大致原因是：（1）、艺术魅力：由于结构精巧、想像奇特，使这首词所展示的形象广阔而深刻，具有很高的审美价值和艺术魅力；（2）、思想内容：所抒写的“此事古难全”的离愁别恨能激起各个时代、各种类型的读者的共鸣；词中对美好生活的祝愿已越过苏轼兄弟的界限，“变为一切热爱幸福生活的人的共同希望”。25、《诗词曲五首》练习姓名一、注音或写字畔 绮 闻笛fǜ 折jí 干gē 风piāoxù hànqīng 宫qua qióng楼 chánjuān fēngluán三、解释词语长精神 铁未销 自将磨洗 寥落 零丁 丹心．．．．．．．．． 汗青 把酒 不胜 何似 何事 婵娟．．．．．．．．．． 绮户 经行 ．．．．三、按原文填空：A、 ___________ _，到乡翻似 。 ， 。B、__________，零丁洋里叹零丁。 ， 。C、明月几时有，____________ 。____________ ，今夕是何年。D、____________ ，____________ ，____________ 。不应有恨，何事长向别时圆？ __________，__________ ，此事古难全。 ， 。E、峰峦如聚， ____________，____________ 。望西都，____________ 。伤心秦汉经行处，____________ 。____________ ，百姓苦；亡，____________ 。五、诗句的理解１、《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗的开头两句"巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身"是什么意思？表达了怎样的心情？２、本文运用了典故，请把它找出来。并说说所表达的感情。3、"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"的本意和比喻义是什么？含有怎样的哲理？4、如何理解"东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"？5、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表达了作者怎样的情感？6、《水调歌头?明月几时月》 这首词作之前有一段小序，其作用是什么？7、请写出《水调歌头?明月几时月》中作者想象天上之景的句子是：表示时间变化的句子是：富有人生哲理的句子是：8、"转朱阁，低绮户，照无眠"，乃写景之句。"转"、"低"是从人的视角看月，这使我们联想起李白的《静夜思》中的什么诗句，写的是思乡之人，抒的是思乡之情。9、在苏轼这首词中"无眠"之人特指的是什么？10、《山坡羊?潼关怀古》中“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一句写出了作者怎样的情感？怎样理解这句话的意义？11、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”什么意思？作者的观点是什么？ 12、“但愿人长久，千里共婵娟”什么意思？表达了怎样的感情？参考答案：年就如同弃置在道旁一样。写出了作者长期被贬的愤慨心情。2、本文有两个典故，一个是"闻笛赋"，一个是"烂柯人"；写出了作者回乡所见，人事俱非，恍如隔世的心情。3、这两句的本意是以“沉舟”“病树”比喻作者自己，用“千帆过”“万木春”喻自己被贬后新贵们的仕途得意，抒发诗人的身世之感。但是其中包含的事物新陈代谢的哲理，指新生事物无比美好，社会总是向前发展。4、如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。5、表达了作者舍生取义、视死如归的赤胆忠心和宁为玉碎，不为瓦全的民族气节。6、交代写作缘由，引出下文。7、又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。转朱阁，低绮户，照无眠。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。8、举头望明月，低头思故乡；9、思念远方亲人的作者自己。10、表现了作者忧虑国计民生和同情百姓的思想感情。在作者看来，不管封建王朝的兴还是亡，带给老百姓的都是苦！封建王朝"兴"时，必大兴土木，剥削压迫百姓，百姓受苦；而亡时，老百姓因战祸流离失所，百姓更遭殃！11、这两句诗是说，如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。周瑜们的胜利带有运气，而曹操才是真正值得歌颂的对象。12、这两句是说，惟愿（兄弟）彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。表达了作者对亲人的良好祝愿。《诗词曲五首》同步练习一、积累与运用1.给下列加点字注音。烂柯（ ） 折戟（ ） ．．2.解释加点的词语。①暂凭杯酒长精神（ ） ．③千里共婵娟（ ） ．． ②折戟沉沙铁未销（ ） ．④伤心秦汉经行处（ ） ．． 宫阙（ ） ． 峰峦（ ） ．3.默写、填空。①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的作者是___________，“酬”的意思是___________，“乐天”是___________。②沉舟侧畔千帆过，____________。③____________，铜雀春深锁二乔。④人生自古谁无死？____________。⑤但愿人长久，____________。⑥兴，百姓苦；____________。二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。（一）水调歌头苏 轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。4.苏轼，___________代杰出的___________家，号___________。他与父亲___________，弟弟___________合称为“三苏”。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩，被后人誉称为“___________”。5.结合语境，解释文中加横线的词语。①琼楼玉宇：____________②弄清影：____________6.这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是_________，它的含义是____________，在词中，这句词是对___________说的，后来被人们广泛引用，表达了____________。7.翻译词句。转朱阁，低绮户，照无眠。8.这首词的上阙写____________，下阙写____________。9.这首词的中心思想是：____________。10.词也要押韵，请把这首词的韵脚写出来：____________________。11.用“/”划分下列词句的节奏。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。（二）山坡羊 潼关怀古峰峦如聚， 波涛如怒， 山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！12.本曲作者是___________，___________朝___________家。山坡羊是___________。13.点明主旨的句子是：____________。14.给下面的句子划分节奏。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。15.仔细品味画线的句子，说说加点的字好在什么地方，会使人产生怎样的联想。（三）青玉案 元夕辛弃疾①②③东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙④舞。蛾儿雪柳黄金缕⑤，笑语盈盈暗香⑥去。众里寻他⑦千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。注：①星，比喻灯。②风箫，箫的美称。③玉壶，比喻月亮。④鱼龙，指鱼形、龙形的灯。⑤蛾儿、雪柳、黄金缕，指女人的装饰。⑥暗香，指美人。⑦他，即她。古时他她不分，通用。16.这首词的“青玉案”是___________；“元夕”是正月十五日，也是这首词的___________。17.“花千树”描绘五光十色的彩灯缀满街巷，好像一夜之间被春风吹开的千树繁花一样。这是化用唐朝诗人岑参的“____________，____________”。18.翻译词句。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。19.这首词的作者辛弃疾，字___________，号___________，是___________代著名爱国词人。我们在第一册，还学过他另一首词：《____________________》。20.这首词的上阙写____________，下阙写____________。21.这首词的中心思想：____________。22.写下这首词的韵脚：____________。23.用“/”来划分下面词句的节奏。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。三、作文24.学习借景抒情的写法，写一篇借景抒情的文章。诗词曲五首一、1.ｋē ｊǐ ｑｕa ｌｕáｎ2.①增长，振作 ②古代兵器 ③月亮 ④经过3.①刘禹锡 这里是以诗相答的意思 白居易 ②病树前头万木春 ③东风不与周郎便 ④留取丹心照汗青 ⑤千里共婵娟 ⑥亡，百姓苦二、（一）4.宋 文学 东坡居士 苏洵 苏辙 唐宋八大家5.①美玉做成的楼宇。②月光下的身影也跟着做出各种舞姿。6.但愿人长久，千里共婵娟 希望人们年年平安，虽相隔千里，也能共享这美好的月光 子由 对远方朋友与亲人的良好祝愿7.月儿转过朱红色的阁子，低低地挂在雕花的窗户上，照着不能安眠的人。8.词人“欢饮”时的想象 “无眠”时对人生哲理的探求9.通过想象，表达了诗人对人生的探求和对亲人的怀念之情10.天、年、寒、间、眠、圆、全、娟11.明月/几时/有？把酒/问/青天。不知/天上/宫阙，今夕/是/何年。（二）12.张养浩 元 散曲 曲牌名13.兴，百姓苦；亡，百姓苦。14.伤心/秦汉/经行/处，宫阙/万间/都/做了/土。15.“聚”：使静态物具有动态美，使人仿佛看到群山竞向潼关奔来的情景。“怒”：使人觉得黄河如兽在咆哮，并联想到河水奔腾澎湃的情景。（三）16.词牌名 题目17.忽如一夜春风来 千树万树梨花开18.忽然回头一看，竟在那灯花稀落的僻静去处发现了她。19.幼安 稼轩 宋 西江月20.正月十五的晚上，满城灯火、尽情狂欢的景象 一对意中人在大街巧遇的情景21.通过描绘元宵佳节满城灯火，游人如云，彻夜歌舞的场面，记叙了一对意中人在长街偶然相遇的情景22.雨、路、舞、去、度、处23.众里/寻他/千百/度，蓦然/回首，那人/却在，灯火/阑珊/处。三、24.提示：要做到情由景生，情景交融。欢迎您转载分享：
更多精彩：