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运动会投铅球作文
状态:2个回答日期:回答人:cn#BBpppBkkLf答:我伸出手,就要投球。 状态:1个回答日期:回答人:全佳超市1答:“分,分,分,学生的命根。”这时我很小的时候便常听大哥哥大姐姐们说的话。那时的我是那样的纯真与无邪,怎么会认识到他满内心的痛苦呢?更不知道他们为什么一提及分数,便一脸累容。 上了小学,我的成绩虽算不上最好,但也一直徘徊于中上游。每...状态:1个回答日期:回答人:国体社交答:1你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强2你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们...状态:1个回答日期:回答人:国体社交答:致百米运动员 起跑线上 你们一字排开 健美的肌肉蕴含着爆发力量 坚定的目光中充满了自信 枪响了 你们开始了并不长的征程 笔直的跑道上 有你们稳健的足迹 不远的终点 将留下你们冲刺时矫捷的背影 加油吧 掌声将为你响起 加油吧 胜利和鲜花终将属...状态:1个回答日期:回答人:cn#BBLBGVfLLL答:今.我校第三界春季运召看各运员精神抖擞汗水浸透衣服毫借鉴张罗着项比赛练习我运员加油助威写我真诚祝福送广播台运员增加自信勇气同加油声与广播声承载着同希望自信勇敢离起点跑向向自招手终点我名运员别参加迷铁三项与纸衣往返接力午项目午我共...状态:1个回答日期:回答人:中国学网网友答:今天要举行春季运动会了。每个同学都准备的很好,每个班的班主任都安排好了各自的任务,有的跑步,有的跨栏,有的投铅球,有的是拉拉队的给同学们加油助威的………而我是xx的。状态:2个回答日期:回答人:百度知道客户端答:2014秋季运动会作文(篇1) 在这个秋高气爽、晴空万里、果实成熟的时节,我们学校全体师生迎来了这个盛大的活动――秋季运动会。 早晨,同学们已按捺不住激动的心情,兴高采烈地来到了学校。一到教室就抓紧时间练习自己的比赛项目,有的练4×100米...状态:1个回答日期: 我伸出手,就要投球。状态:1个回答日期:运动会的召开。我们在上午把年级组的集体表演给完成了。到了下午,就是进行田径赛了。 下午,第一个田赛项目就是我们五年级男子铅球比赛。我向沈老师说了一声就去参...状态:1个回答日期: 运动会中,一幅幅画面,一个人镜头,都跳跃着我们青春的身影,让人感奋、激动。我们会发现,运动会的一切都是美丽的 8、瞬间的凝固 一年一度的运动会如期而至。"沙...状态:1个回答日期:手腕稍向内转同时屈腕,快速而有力的拔球,使铅球从手指离开。 铅球离开后,两腿弯曲或交换,降低重心,缓冲向前的冲力,维持身体平衡,防止出圈犯规。 ★滑步推铅球在具体教学...状态:1个回答日期: (2)铅球从你手里抛出, 在空中划过一条, 优美的抛物线。 铅球从空中划过,落在竞赛场上... 纵然得不了桂冠, 可坚持的你,定会赢得最后的掌声 跳远、跳高 ()致三级跳运动员 向前...状态:1个回答日期:投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。 比赛一直延续到下午,师生们的热情豪未减退。直到接力赛的最后一声枪响,本届运动会...状态:1个回答日期:参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。 运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体...状态:1个回答日期: 它是这般自然,又是如此完美, 没有什么遗憾,只会留下一片美的体验。 我要永远将你留下 让我的心中印上一条弧线 致铅球运动员 手里紧握那沉重的铅球, 那铅球上...状态:1个回答日期:铅球比赛选手互相竞争?成绩越投越远们手铅球仿佛变成了充满希望许愿球?断追逐着自己梦想 运动会展示学生青春风采?考验体能与心理具体实践锻炼体力?激活生命?弘扬性...状态:1个回答日期:星期五,我校举行了一年一度的秋季田径运动会,运动员们真是八仙过海--各显神通。 随着庄严的进行曲,运动会拉开了序幕,在靠东的一半操场上是跑步,上午最令我兴奋的是霍东在...
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运动会铅球比赛加油稿
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  铅球从你手里抛出,在空中划过一条,优美的抛物线。铅球从空中划过,落在竞赛场上,留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷,都是激情的展现;每一次的落地,都是努力的结果。
  手里紧握那沉重的铅球,那铅球上凝集了你的希望,你的理想,汇集全身的力量,推出理想,推出希望,铅球在空中闪亮,理想在空中发光。
  一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想连篇,这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水,无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼。它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只会留下一片美的体验。我要永远将你留下让我的心中印上一条弧线。
  铅球从你手里抛出,在空中划过一条,优美的抛物线。 铅球从空中划过,落在竞赛场上,留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷,都是激情的展现;每一次的落地,都是努力的结果。
  沉甸甸的铅球, 寄托着你的希望, 奋力一抛的瞬间, 一道闪亮的弧线划破美丽的长空, 希望向前,再向前!
  看,眼前的那个铁球,黑黑的,还依稀可见锈迹斑斑。也许它曾经连在烈士们沉重的脚镣上,或许它曾经不小心砸伤了你的脚。那么,不要再犹豫了,用力推掉它吧,让它离我们远远的
  铅球从你手里抛出,在空中划过一条,优美的抛物线。 铅球从空中划过,落在竞赛场上,留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷,都是激情的展现;每一次的落地,都是努力的结果。
  有多少次挥汗如雨,也曾留下失败的记忆,坚持,决不放弃!只因为始终相信,去拼搏才会有胜利!用心告诉自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,荣耀在赛场升起。相信自己,你们终将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你们手中,这里是你们的天地,当一切过去,你们就是第一;相信自己,超越自己,加油,运动健儿们!相信自己!
  年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量在赛场上爆发,汗水在阳光下挥洒。此时此刻,赛场便是你们最精彩的舞台,声声加油的呐喊抵得过最高的奖项!心中抛开荣辱与成败,只留下一个信念:拼搏! 相信这一刻,没有任何可以阻挡你们破竹前行的锐气!加油!运动健儿们!
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致铅球运动员 赞铅球运动员 壮硕的身躯与结实的手臂 将力量凝聚在一点 一声怒吼 震破了紧张的沉寂 使出全力 掷出的不止是铅球 还有厚重的希冀 手里紧握那沉重的铅球,那铅球上凝集了你的希望,你的理想,汇集全身的力量,推出理想,推出希望,铅球在空中闪亮,理想在空中发光 弧线?—致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想连篇 这精彩的弧线啊 凝结着多少辛勤的汗水,无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼.它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只会留下一片美的体验.我要永远将你留下 让我的心中印上一条弧线 致铅球运动员 铅球从你手里抛出,在空中划过一条,优美的抛物线.铅球从空中划过,落在竞赛场上,留下一个精彩的痕迹.每一次的投掷,都是激情的展现; 每一次的落地,都是努力的结果
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猜想1 :铅球掷得远近可能与掷出铅球点的高度有关,
猜想2 :铅球掷得远近可能与掷出铅球时的速度有关,
猜想3 :铅球掷得远近可能与掷出铅球的角度有关.
请你从上述猜想中任选一个或你自己提出一个猜想进行探究:
(1) 你所选择的探究题目是_____
(2) 设计探究实验方案及步骤.
(3)对方案中可能出现的实验现象进行分析与论证.
(1)铅球掷得远近与掷出铅球点的高度有关(2)a.把一个铅球从高为h1处抛出,记录铅球抛出的距离,记为s1;b.把同一个铅球从高为h2 (h1≠h2),并以同一速度和角度抛出,记为s2;c.比较s1和s2.
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试题“学校要开运动会,几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远...”;主要考察你对
等知识点的理解。
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