那一次，我笑了 作文400字_四年级叙事作文_随便看看吧
那一次，我笑了 作文400字
俗话说：失败乃成功之母。每一次成功的时候，我们都会开心的笑，因为每次成功的背后凝聚着我们辛勤的汗水。
那是一个星期天的下午，我和姐姐写完作业，觉得无聊，姐姐提议我们去爬山,我很高兴。我们就骑车来到奶奶家附近的一座高山前。站在山脚下，抬头一看，山很高，绵延起伏，非常雄伟，令人望而生畏。可我还是提醒自己不能害怕。突然，有男孩子性格的姐姐拉起我的手就往上冲。
我们使劲往前冲，可是不大一会儿，我们爬到半山腰，就已累得气喘吁吁，汗流满面。再一次抬头，真觉得自己在大山面前是多么的弱小，无力，不禁有了想回去的想法。我停了下来，一屁股坐到地上，不停的呻吟。姐姐看到我这样，鼓励我说：&我们不能半途而废，要加油。不是说&不到长城非好汉！&只要坚持就一定能战胜大山，你就是胜利者。&听了姐姐的话，我强忍着疼痛，站了起来，和姐姐又一次向山顶爬去。时时提醒自己要做一个强者，一路上我们姐妹互相鼓励着向上爬。终于在我们不懈的努力下，一起登上了山顶。此时，我们远望山下的一切，是那么的美，真是&一览众小山&，又看看脚下的{山，又显得是那么小。我们对着高山喊：&我们胜利了。&
在那一次，我真的笑了，笑得是那样的甜。因为在那一次，使我懂得只要有坚定的信念，就可以战胜任何困难，到达成功的彼岸。
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那一刻我笑了作文笑容是绽放在脸上的最美丽的花朵;笑容是流过心间的最纯净的泉水;笑容是播放在耳旁最动听的音乐。
记得那是上时，学校里举办了一场弟子规比赛，这场比赛是四、五、六年级的每个班要出一位去参加比赛，比赛的主题是声情并茂地背诵《弟子规》的其中一段。比赛前几天，老师找到我，对我说：“这次比赛你去参加，好好准备吧!这是稿子。”“好!”我接过稿子高兴地答应了。
虽然我很高兴，但心里还是有一些底气不足，很担心自己背不过。不行，不管怎么样，我都要试试，不能轻言放弃。我认真的背诵《弟子规》，有不认识的字就去查字典，和爸爸一起编排动作，利用所有的课余时间来背诵《弟子规》，用尽全力来准备这次比赛。
终于，比赛的一天来到了。进了比赛场地，我们各就各位，首先是的小同学们，她们个个神态自若，从容镇定，而且背诵的也很熟练。时间总是过得那么快，五(3)班的同学已经上前去背诵了。我双手不停地绞在一起，天不是那么热也头冒大汗，一颗心扑通扑通好像要跳出来似的，我在心里自我安慰不要紧张，可就是不起作用。“五年级四班。”到我了，我走上台，深呼了一口气，配上动作，开始背诵。背到中间时，有一句我经常背不过，于是心里一紧，就忘了下面是，停下了半晌。我在记忆里拼命搜索，可就是想不起来，怎么办?我忽然想起比赛前老师对我说的话：“不要紧张，你可以的!”心里平静了不少，那句话也蹦回了我的脑袋，我完整的背诵出来了下面的内容。
下台以后我的心依然没有放松下来，认为这次肯定完了。当评委老师宣布时，我们班居然获五年级比赛的第一名，这一刻我无法控制自己，开心地笑了。
从此，“相信自己”这句话也深深地印在了我的心里。
我在日记本里珍藏着一片火红的枫叶，每当我打开日记本时，首先就是这片红的灼人的枫叶跃入眼帘，它仿佛又把我带到了那个神秘的……
在我成长的过程中，经历过好多事，记得有一次，舅舅从外地捎来一辆“飞鸽”电动车。我见了，手痒了，马上推起那辆车，“啪!”“哎哟!”我那瘦小的身体便被电动车占为已有了，舅舅看了，连忙把电动车扶起，把我抱起来。那一次，“电动车”三个字在我幼小的中埋下了种子。
从那时，我让舅舅扶着电动车，我自己学骑。“咕咚!”一声，让我和大地来了亲热“拥抱”，摔倒了，再爬起来!每一次，我的脸上都鼻表脸肿，身上青一块，紫一块的。妈妈看了，心疼地为我上了药，一份耕耘，一份收获，渐渐地我终于学会了骑电动车。那一刻，我笑了，那笑是胜利的笑;那笑，是耕耘的笑。笑的，笑得甜蜜，笑得坦然，笑得舒畅……
笑吧，笑会让你有信心冲向胜利的彼岸，冲向成功的大门，走向更高的天空!
因为胜利的微笑，总是那么幸福!我笑了……【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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写一篇那一次我笑的作文480字
骄兵必败啊孩骄傲事都做别超山外山外比吹着呢要超越全世界才叫厉害呢听完番我恍悟遇手计其数其实敌自我缺点骄傲自满我始葫芦丝现我水平说偏级寒假杨师派我泉州参加比赛由于平努力于我9．50高（10制）获等奖听消息我高兴蹦跳毕竟我第市参加比赛且夺等奖
我始变骄傲自满处炫耀：定能骄傲否则堪设想啊
我恢复前进度每我骄傲总提醒自：我泉州比赛等奖连师都直夸我聪明呢……我便练习原本家传阵阵悠扬葫芦丝声消失原两星期背曲我拖三四星期才能背完课焉师用琴谈四五遍我才能杨师见我退步说：我…我太骄傲杨师语重说：瑜昕退步退厉害我脸红支支吾吾说
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出门在外也不愁关于那一天我笑了的小学生作文精选5篇_四年级作文
关于那一天我笑了的小学生作文精选5篇
【四年级作文】 学习啦编辑：晓思
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　　笑是一个神圣的字眼,它可以使人忘却自己的烦恼，畅游在欢乐之中。今天，我就体验了一把笑的&快乐&。本文是学习啦小编为大家整理的关于那一天我笑了的小学生作文精选，欢迎阅读。
　　关于那一天我笑了的小学生作文精选一
　　一切本应是美好!可我眼里却又变了样：阳光很刺眼，小鸟的叫声很聒噪&&我心烦意乱地街头，脚尖随意地踢着小石子，心思全然行路上，满脑子书包里那叉满红叉的试卷。是的，我考砸了。
　　是周五，满分三位数的试卷，我却两位数的。不同于平常的小考，差的，父母亲我难以启齿。梦地回家，看我一脸沮丧，关切地问我了?我强作欢颜地朝她笑笑：&没事儿。&
　　那天，小理来看我。她是我的朋友，所，但像亲密无间，无话不谈。看我一副愁眉苦脸的样子，她一语道破了心事：&你考试没考好吧?&&是啊，真矛盾，我都不该不该给爸妈看呢，差的&&&说到伤心处，眼泪又不争气地流了。小理一看我哭了不禁手忙脚乱：&唉，别哭别哭，咱不说了。&我垂下眼帘：&没事，说吧，就当是发泄一下。&我擦干眼泪，拿出试卷，小理把试卷拿去看了一遍，转身帮我。&你看，这道题&&喏，应该是的&&唔，才对。&不承认小理学习真的，她的手，一道道在我手中桀骜不驯的题目，都成了温顺的小绵羊般迎刃而解了。
　　帮我完试卷，她坐在我对面，双眼直直地盯，眼里满是真诚和鼓励：&我说，又中考，想开点了，考得不好是有原因的，只要所在，并努力改掉它，你能考好的!我顶你哦!&说完还模仿兔斯基做了&顶&的动作。我看她那可爱的样子，不禁笑了，发自心底的笑。拉着她的手，我心情愉悦地走出家门，鸟儿的鸣叫是悦耳动听，阳光是的温暖，照心底，回过头去与小理相视而笑，我感到畏惧挫折。
　　阳光下，我笑得甜心里。
　　关于那一天我笑了的小学生作文精选二
　　在我的人生经历中，有许多事让我感到高兴。但在五年级的运动会上发生的事，却让我铭记在心。因为它告诉我：无论做什么事都要坚持不懈、持之以恒，才能获得。
　　记得那是我五年级上学期的时候，学校举行了校运会，我为了为班级争光，便毫不犹豫地报名参加了立定跳远比赛。从这天开始，我每天都练习立定跳远，坚持了近一个月，我的跳远成绩有了明显的提高。
　　我盼星星、盼月亮，终于盼来了学校举行运动会的日子。我参加的立定跳远比赛安排在下午进行。比赛时间到了，我怀着紧张的心情来到比赛场地。举目一看，参加比赛的选手们都是很熟悉的。虽然不在一个班，但我们都是好朋友，据我所知他们的体育成绩都很好。当我看到参赛的选手高手如云时，本来就很紧张的心顿时没了着落。比赛开始了，排在我前面的同学都发挥出了自己的最高水平，成绩都超过了2米。我的心都快要悬到嗓子眼了。
　　突然，我听到裁判员老师喊我的名字了，我想到了体育老师鼓励的话语，想到了父母关切的眼神，想到了同学们甜蜜的微笑，我那剧烈跳动的心渐渐平静了下来。起跳之前，我奋力挥动双臂，跳出去的那一瞬间我使出吃奶的力气把双臂向上挥起，落地时远远超过了两米。终于，&功夫不负有心人!&我以2。15米的好成绩获得了本次比赛的冠军。这时，其他参赛选手向我投来羡慕的目光，同学们纷纷走过来向我祝贺，体育老师也向我微笑着点了点头&&
　　这件事就像是我在漫长的人生道路上的一盏明灯，照亮了我努力前进的方向。这件事是我这一生中最美好的回忆，因为它激励、鞭策着我：做任何事都一定要有锲而不舍的精神，才会获得成功。
　　关于那一天我笑了的小学生作文精选三
　　盼望着，盼望着，终于到了和老朋友见面的时刻了。我的老朋友，我们一年没见了，我好想念你啊!
　　那一天，我到了公园。一切都像如梦初醒，开始蠢蠢欲动起来。瞧!小草弟弟偷偷地从土里钻出来，你是想为百花献上一条绿丝带吗?小湖姐姐捧着一面明亮的镜子，大家都爱来你那儿打扮吗?柳树妹妹披着柔顺的长头发，正在小湖姐姐那儿照镜子精心打扮呢。百花都含苞欲放，红的似火，粉的似霞，白的似雪。它们各自卖弄自己的美丽风姿，嚷着要我为它们选一朵最漂亮的，我绞尽脑汁，说：&你们各具特色，要我选最漂亮的一朵，实在让我煞费苦心呀!&这时，蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟来花丛中做客了，它们的见面礼就是优美的舞姿，一只蝴蝶兴高采烈地飞到我跟前，你是想邀我与你们共舞吗?百花绽开了快乐的笑脸，正好给跳舞的&人们&伴奏呢!我也情不自禁的跳起舞来，伴着大家的舞姿，感到有一种无比的喜悦与快活。
　　小黄莺妹妹也耐不住寂寞了，欢快地唱着一段段宛转的小乐曲，跟百花的笑声，清脆的风声，形成一首绝妙的合奏曲，这如此美妙的天籁之音不停地在我耳边喧闹着，好不悦耳!
　　我躺在软绵绵的草地上，望着澄澈的湖面和湛蓝的天空，白云阿姨微笑着向我露出洁白的牙齿。一阵春风吹来，吻着我的脸颊，沁人心脾。风吹过树叶的沙沙声，和谐动听。我闭上眼睛，享受着阳光的沐浴。我梦见自己化作春风，向人们报告着我和我的老朋友们欢聚一堂快乐时光。心里有一种由衷的喜悦与高兴。
　　我的老朋友&&春，我们一年没见，你什么时候成了画家?画出这样一幅蓬勃朝气的春景图，啊，春，你手中握着万紫千红的画笔，给万物抹上圣洁的色彩，令它们充盈着跃动的活力与生命的灵气。今天我很高兴，你展示了一幅不可多得的佳作给我欣赏，我是多么的感谢你呀!希望下一年与你再见面时，你能再展现一幅更加欣欣向荣、生机勃勃的图画给我赏悦，再次让我惊喜!
　　关于那一天我笑了的小学生作文精选四
　　往事悠悠，许多的回忆，就像是电影的镜头，在我眼前一闪而过，消失了。而这其中的一件事，却时常浮现在我的眼前，把我拉回到那些个回忆之中，记忆犹新。
　　时间倒回到两年前。因为，计老师的一番话，却让我意外地获得惊喜。
　　在一节课上，计老师告诉我们一个消息，说是《鲈乡新苗》征文活动开始了，感兴趣的同学可以交上一篇作文来参加。我听了，有些跃跃欲试。抱着试一试的心态，我决定参加。一回到家，我就忙开了，找材料，寻，冥思苦想了半天，又打了好几遍草稿，才写出了一篇作文。
　　到了第二天，作文交了上去，只有静静地等待。下了课，老师把我叫到了办公室。在去的路上，我忐忑不安地想：&是什么事呢?是不是那篇作文写得不好呢?&来到了门口，我鼓足勇气走了进去。计老师亲切地对我说：&你的这篇作文写得不错，再拿去修改一下，会更好的。&&真的?&我急切地问，得到的是老师肯定的回答。
　　我拿着作文，改了写，写了改，一次又一次地往老师那里跑。三次了，应该有个结果了，终于，在老师和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中变得激动，紧张。
　　一期又一期，而我的作文却犹如石沉大海，我不断地安慰自己：不要紧张，不要紧张，肯定会有的。一天天过去了，还是没有，我不灰心，也不气馁，因为我相信，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。
　　皇天不付有心人，在一个晴朗的日子里，又发下了新的一期报纸，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打开报纸，急切地寻找着，一行，两行&&终于，在一个版块中赫然刊登着我的作文!连日来积压在心中的情感都出来了。一股喜悦之情涌上了我的心头。看着自己的作文变成了铅字，我的心跳得特别厉害。这一刻，对我来说，是多么难得呀!
　　我终于笑了，开心地笑了。这笑容无比灿烂，这笑容里，包含着我付出的辛苦，包含着我的欣慰!
　　关于那一天我笑了的小学生作文精选五
　　那天，我笑了，开心的笑了。
　　一个晴朗的星期天，我在家里闲着没事干。正当我发愁的时候，我突然想到：邻居家的姐姐有一个漂亮的布娃娃，不如我自己亲手做一个吧!
　　说干就干，我翻箱倒柜地拿出所需材料：一只空纸盒、一只球、四只小的空纸盒、几块彩布、胶水以及针线包。接下来我就动手了。首先，我用一只球当娃娃的头，一只空纸盒当娃娃的身子，将它们用胶水黏在一起。接着把两只小纸盒贴在娃娃身子左右两侧，当做娃娃的手。然后，将剩余两只小纸盒贴在身子下部，娃娃的脚就完成了。嗯!布娃娃的身体结构做好了，接下来就是装饰了。我先把几块彩布缝在娃娃身上，再用彩笔在娃娃脸上画出漂亮的五官。哈!一个美丽的布娃娃算是做好了。咦?布娃娃的头发呢?啊!忘给它做头发了!可是用什么来做头发呢?用线?不行。绳子?也不行。想来想去实在想不出用什么来做布娃娃的头发。
　　望着眼前这个光头娃娃，之前充足的信心几乎散到九霄云外去了。奶奶见我这副模样，便语重心长地说：&不经历风雨，怎能见彩虹?遇到这么点挫折，你就放弃了?你可以找些没用的东西来做头发啊!&是啊!不能放弃，不能前功尽弃，不能做&缩头乌龟&!静了一会儿，重拾信心，我仔细地找着可以做头发的东西，找着找着，我突然灵机一动：找出没用的磁带，抽出里面的带子并把它剪成一段一段地贴在布娃娃的头上。闪闪发亮的&黑发&使布娃娃显得更加生动可爱。我又给布娃娃做了件衣服，漂亮的布娃娃大功告成喽!
　　我很喜欢它，虽然并不是很精致，但却包含着我付出的辛苦和我的欣慰!我欣赏着它，笑了&&
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作者：& | & 五年级&&
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在那大雪纷飞的早上只见雪花像无数小白碟一样翩翩起舞。不一而房子就带上了白色的帽子，打地铺上了白色的地毯，松树穿上了白色的棉袄，人们才在他们身上面，格叽格叽的响。 我连忙把我的好朋友都叫出来。我问他们：今天我们玩什么呀？有人说：打篮球，踢足球，打羽毛球，去进仓胡，去打雪仗。停！打雪仗这个主意不错，总比呆在家里强吧。我突然叫了起来，其他人员都举手答应我先把我们分成两队我们队叫“三强加以跑”战队，而他们去了个响亮的名字叫：拉丁是我干掉的战队。我们各顿选了一个利于我们的地方，我们正在准备弹药，一举歼灭他们。&战斗终于开始了，我们向他们发起了猛烈的攻击，可是很奇怪，他们为什么不像我们攻击，我心中在想为什么。原来他们重在准备大连的弹药向我们发起最后的进攻，但我们我们还没察举我们的弹药越来越少了而对方还在准备弹药，突然我想在仍一个过去我一摸咦怎么没有弹药了，我大叫着，被对方听到了，他们队长一道命令攻击，我们站队被打的屁股尿流他们把我们逼到一个死角使出力气用雪球打我们，等他们弹药打完了我们开始反攻了，因为我们的弹药没有打完，那是我们的计谋让他们上当。因为我们知道他们在等我们把弹药打完好慢慢的用弹药打我们。
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