S版小学单元同步作文
[S版小学单元同步作文]S版小学单元同步作文 （ .com）　　感谢母校,S版小学单元同步作文.岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去.在告别母校的时候,我们一定会想起在这里度过的幸福时光.我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木、一沙一石,都..()
　　介绍自己喜欢的风味食品.每一个地方都有不同的食品.即使是同一种食品,在不同的地方,做法和吃法也会有所不同.请选择自己最喜欢的一种风味食品,向大家介绍一下.这种食品叫什么?外形怎..()
　　写一个人物群体.每个人的生活都离不开这样或那样的一个个人物群体,比如在学校,与小伙伴们一起学习、玩耍；在家里,和爸爸妈妈一起做家务、看电视……请把你熟悉的一个人物群体介绍给大家..()
　　我的一次科学尝试.读了《童年的发现》,我们不禁回忆起自己的一次次科学尝试.这次习作的话题是“我的一次科学尝试”,可以写自己的一次科学小实验、一个小制作或一个小窍门等.无论是成..()
　　写一件有关规则的事.规则是有关部门制定的,是人们共同遵守的制度或章程.大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序；同学和老师都遵守教学规则,教学活动才会有条不紊……总之,人..()
　　编写科幻故事.同学们平时都喜欢听科幻故事,还在书刊或电视里看过许多这类有趣的故事.我们为什么不能自己编写一个科幻故事给大家看看呢?请同学们想一想：你是想编“克隆”猴子变魔术,还..()
　　我和书的故事.同学们读过各种各样的书,如课本、杂志、漫画、名著……这些书让你们得到知识和乐趣,受到潜移默化的熏陶.也许,你为了买一本喜欢的书而想尽办法攒钱；也许,你为了读一本好..()
　　某某的自述在学习和生活中,我们接触和使用过许多物品,如食品、文具、电器……这次习作,让我们用物品自我介绍的方法,以“ （某物品）的自述”为题,写一篇说明文,文章不少于300 字.你想..()
　　调查中的“小插曲”.每一次调查,都会有遇到困难时的苦楚,也会有收获时的欢乐.在本次语文实践活动中,你的调查也一定会有不少的“小插曲”.这次习作,就让我们自拟题目,记叙一件你在调..()
　　我的自传.自传是叙述自己生平经历的文章.请同学们以自传的形式写一篇文章,讲述自己成长中的重要经历.怎样写自己的生平经历?可以请爸爸妈妈帮忙回忆自己从小到大的往事,选择自己感兴趣..()
　　这次习作不限内容范围.既可以写你感受最深的人或事,也可以写你特别熟悉的景或物；既可以写记叙文或读后感,也可以写日记或诗歌.注意：无论选什么内容、用什么文体,都要把自己想表达的意..()
　　假如我有一只尼尔斯的鹅同学们都有过许多新奇的想法,比如希望自己能变成什么,或者拥有什么.读了《尼尔斯骑鹅历险记》一课,大家不妨设想一下：假如你有一只尼尔斯的鹅,将会发生一些什么..()
　　写一篇读后感.有的文章让人感慨万千,有的立意让人浮想联翩,有的文章让人潸然泪下,有的文章让人兴高采烈……总之,好文章能使读者产生丰富的感受,能引起人们无尽的思索.本次习作,就让..()
　　我喜欢的一则格言.格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路标,有时它是打开心灵的一把钥匙.请你从本次活动展示的格言,也可以从自己积累的格言中挑选出最喜欢的一则,写一写它在你成长之..()
　　我和某某.在本单元中,我们通过一个个动人的故事,结识了各种不同性格的人物.在生活中,我们也与许多人交往,中间曾发生过许多故事.这些故事,有的可能让你激动过；有地可能让你悔恨过；..()
　　写写自己的故事.身为男孩子的你,是不是拥有家中姐妹一、或同龄女孩子无法享有的一些特权?或身为女孩子的你,当男孩子在外面自由玩耍时,你是否只有羡慕的份儿?所有的学习活动,你是否都..()
　　介绍一种动物.你对动物了解多少呢?你知道地球上有多少种动物吗?你想了解它们生活在什么地方,有哪些生活习性吗?你知道动物面临的困境吗?你想了解更多有关动物的情况吗?让我们开展一次..()
　　编写故事.《神鸟》中说,很多人都想得到神鸟,可是谁也没有捉到.请同学们发挥想象：神鸟和那些前来捉它的人之间可能发生了哪些故事?从自己想到的故事中挑选一个写下来.写完后大家互相交..()
　　写自己喜欢或佩服的人.在文学作品中,作家把一个个人物形象写得性格鲜明、栩栩如生.你肯定会被他们的故事所吸引,并产生喜爱之情.其实,在你的周围,也有不少让你喜欢或佩服的人.选一个..()
　　二十年后再相会.认识了那么多名人,了解了他们那么多感人的事迹,大家心中一定会心潮澎湃,也会对自己的未来充满遐想.现在,就让我们展开想象,假想二十年后同学们相聚一堂时,将是怎样的..()
　　写一件关于诚信的事.我们都知道,答应别人的事情一定要尽力做好.可是我们在做事情的时候,往往会遇到意想不到的困难.那么,你是怎样克服困难、信守诺言的呢?你有没有因为各种原因,无法..()
　　描述一个精彩片段.写一篇习作,向别人简要介绍一部影视片的精彩片段.想一想：哪部电影或电视剧中的精彩片段给你留下了深刻的印象?描述的内容要具体,还可以写一写自己的感受.写完后认真..()
　　写一次游览的经历.你游览过旅游景点吗?你参加过游园活动吗?你赶过集市、逛过庙会吗?……让我们选择一次游览的经历,把它记叙下来吧!按游览的顺序想一想：哪些景物给你留下了深刻的印..()
　　小麻雀、麻雀妈妈、大拇指汤姆、乌鸦、喜鹊、鸟王孔雀、国王、补锅匠、锡兵、纸做的姑娘、没头脑、不高兴,上面这些角色大家都很熟悉吧!他们都是本单元课文中出现的“人物”.在作家笔下,..()
　　同学们知道的节日很多,既有春节、清明节、端午节、中秋节这样的民间传统节日,又有妇女节、劳动节、儿童节这样的现代国际节日,还有一些特殊节日,如国庆节、教师节、植树节,等等,国庆节作文《S版小学单元同步作文》.节日里..()
　　我喜欢的动物寓言故事一个深刻的道理,包含在一个有趣的故事中,这就是寓言的主要特点.有的寓言故事表面上讲的是动物之间的事,其实还是为了教育人,我们读后也会受到很大的启发.把自己..()
　　写一件自己受到委屈或者使别人受到委屈的事,并写一写自己当时真实的感受；然后写一写自己是怎样向别人解释的,或者是怎样向别人道歉的.回忆一下,同学或父母、老师等使自己受到委屈的一件..()
　　我们讲述了自己家中感人的故事,现在就动笔写一写自己的一位亲人吧!你想写谁?为什么写他（她）呢?写人离不开写事.你打算选他（她做的哪件事来写呢?要写出自己的真实感受.()
　　让我们拿起笔来,描绘一下家乡的现在,或设想一下家乡的未来吧!观察家乡的变化,抓住某一个方面,写一篇赞美家乡的文章.如果你认为家乡还有需要改进的地方,可以设想一下未来的家乡是什么..()
　　我的调查报告.读了《小树死因调查报告》后,大家很有收获.让我们也组成小组,到社区、校园、村镇进行社会调查,然后也写一篇调查报告吧!首先确定调查主题,如居住区环境状况,社会用字情..()
　　校园在我们心中是美丽的.让我们组成小组,在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线,认真观赏、赞美和评价它,还可以设计它的未来,然后在全班进行交流.描写心中的校园风景线或未来的校园.你..()
　　听了大家的发言,你一定很受启发.动笔写一写自己在寒假中亲身经历的一件事吧.认真回忆一下事情的经过,想一想自己或别人是怎么说的,怎么做的.想想怎样运用自己积累的好词好句,把最精彩..()
　　一个个美丽的民间传说,就像一杯杯香气扑鼻的清茶,让我们回味无穷.这些美丽的传说,反映了当地民间生活习惯,表达了人民群众的美好愿望,表现了他们的聪明才智,让我们产生了许多遐想.这..()
　　我们向您致敬.学习了本单元的课文,大家的心情一定很不平静.古往今来,多少中华儿女,为了祖国的崛起、祖国的尊严、祖国的荣誉,自强不息,艰苦奋斗,谱写了一首首感人肺腑的诗篇.让我们..()
　　你想改进哪一种笔?你希望未来的笔是怎样的呢?请展开丰富的想象,写一篇作文吧!先仔细观察你常用的一种笔的外形和结构,想想在使用中有什么缺点,应该怎样改进才好.还可以想象未来的笔是..()
　　当你遇到困难的时候,别人是怎样帮助你的?当别人遇到了困难,你又是怎样伸出援助之手的?这次习作,请你写一件别人帮助你的事,或你帮助别人的事.()
　　在辩论会的基础上,我们再以“……变……了”为题,写一个地方的环境变化.可以写“校园变美了”“荒山变绿了”“河水变浊了”“蓝天变暗了”……想想这个地方以前是什么样子,现在是什么样..()
　　每个同学身上都有闪光点.只要你平时留意他们的表现,想想他们说的话,你就会由衷地赞美：我的同学多可爱呀!你最喜欢哪位同学?他的身上有什么闪光点?在说了同学身上的闪光点后,让我们再..()
　　我们都是推广普通话的宣传员.每年九月的第三周是普通话宣传周.在今年的普通话宣传周里,同学们准备为推广普通话做些什么呢?自愿组成小组,商定计划,做好准备工作,然后在校园、社区、或..()
　　我们在大自然中成长.我们常常在夜晚仰望无边无际的星空,在大树下倾听蝉的鸣叫,在雪地里堆雪人、打雪仗,在田野里采野花,在瓜地旁听故事……这一切多么令人难忘啊!想一想你童年生活中最..()
　　动笔写一写你和书的故事吧!可以写你和书之间发生的事,也可以写你和小书架（小书橱、小书箱……）的对话,还可以夸夸你的小书架,写完后大家互相读一读、改一改,收获一定会很大.认真观察..()
　　同学们都有自己的梦想吧!比如有的同学梦想变成一只美丽的小鸟,自由自在地在林中歌唱；有的同学梦想成为足球明星,到奥运会上争夺金牌；还有的同学梦想成为科学家,种的玉米比暖瓶还大……..()
　　把自己在大自然或生活中的一次有趣的发现写下来.你曾经发现了什么?是怎样发现的?把你发现的过程写清楚,觉得有趣的地方要写具体.()
　　在我们成长的过程中,曾经得到许多人的关爱和帮助,为了表达感激之情,请你给对方写一封感谢信.写感谢信,开头要注意称呼,要有礼貌.感谢信的正文,要着重写清楚对方关爱和帮助自己的事情..()
　　我是绿色小卫士.当我们走进校园、社区、村庄时,常常会想起自己应该为绿化环境做些什么.那么,我们就行动起来吧,开展绿化环境的活动,当一名光荣的绿色小卫士.把自己在参加“绿色行动”..()
　　把自己想发明的物品写出来,介绍给大家.给你想发明的物品起个名字.写清楚它是用什么制成的,外形是什么样的,有什么用途.写完以后,读给同学听,如果发现有些词语用错了,可以互相帮助..()
　　把自己在动物明星评选会上的口述内容整理一下,制成一份动物小档案,看谁做得最好.认真观察生活中或图片上你喜欢的那些动物的外形,看看它们都有什么特点.想一想：怎样把你观察、访问搜集..()
　　春天是百花盛开的季节.让我们走进公园、花园,走进菜园、果园,去观赏美丽的花吧!到大自然中去欣赏花的美丽,要注意观察它们的形状、颜色、长势,记住它们的名称.选择一种你喜爱的花,通..()
　　要过年了,你想买点儿什么新年礼物呢?让我们走进商店、超市……边买东西边观察,学会购物,学习怎样与人打交道.把自己看到的、听到的、感受到的事认真回忆一下,选择你印象最深的一个情景..()
　　你听到过微风掠过树梢时的声音吗?你听到过雪花飘落大地时的声音吗?你听到过巨浪拍打海岸的声音吗?……在我们的周围能听到各种各样的声音,你留意过什么声音?这声音使你想到了什么?请你..()
　　选择过去或现在的你,动笔写下来.仔细看看照片或镜子中的你（重点观察外貌、姿态和表情）,从中看出自己是个怎样的孩子.你打算先写什么,再写什么?要注意抓住特点介绍自己.()
　　这里的一组漫画叫《放假第一天》,选自德国著名漫画家卜劳恩的漫画集《父与子》.认真观察四幅图,想一想画中的爸爸和儿子之间发生了什么故事,然后写下来.()
　　向老师请假,可以给老师打电话,可以请爸爸、妈妈、小伙伴跟老师说,也可以写一张请假条自己送给老师,或者请亲友送给老师.如果你有事跟老师请假,该怎么写请假条呢?试着写一张请假条吧!()
　　你家里养了什么小动物?你去动物园看过动物吗?请仔细观察你喜欢的动物,然后写一篇观察日记.写观察日记时,要在正文上面写清楚记日记的日期和那天的天气情况.()
　　三年级上册第一单元
　　〔S版小学单元同步作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】
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五年级作文
篇作文明天要交啊。！
写写自己的故事，女孩子也能做到？请大家认真想想这些问题。，你是否只有羡慕的份。
我是男的：身为男孩子的你？你是否认为很多男孩子能做到的事情，当男孩子在外面自由玩耍时，是不是拥有家中姐妹或同龄女孩子无法享有的一些特权？或身为女孩子的你、听到的故事？所有的学习活动，或者写自己看到，你是否都有平等参与的机会，再写一写自己的故事。所以不要用女的来写！十万火急
提问者采纳
靠自己写，请不要抄袭
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五年级作文的相关知识
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我帮你了吧
不过我怕我一开始就5000字了
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作者：孔立新 主编
ISBN：10位〔〕 13位〔4〕
出版社：上海远东出版社
出版日期：
定价：￥15.00 元
[编辑本段]内容提要
在小学里，学生最难学、最怕学的是作文，教师最难教的也是作文。但是，作为学生只要你学习语文，必然地要写作文；作为教师。只要你教语文，也就必然要教作文。如何学好作文，写好作文已经成为困扰广大教师、家长、学生的一大难题。
我作为从事小学语文教学和研究二十多年的一名教、师，同时作为新课程标准下的人民教育出版社出版的小学语文实验教材编写组成员，深刻地感受到当前的小学作文教学依然存在着很多问题。其主要方面可以概括如下：
1．要求超前，标准过高，严重挫伤了小学生习...
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在小学里，学生最难学、最怕学的是作文，教师最难教的也是作文。但是，作为学生只要你学习语文，必然地要写作文；作为教师。只要你教语文，也就必然要教作文。如何学好作文，写好作文已经成为困扰广大教师、家长、学生的一大难题。
我作为从事小学语文教学和研究二十多年的一名教、师，同时作为新课程标准下的人民教育出版社出版的小学语文实验教材编写组成员，深刻地感受到当前的小学作文教学依然存在着很多问题。其主要方面可以概括如下：
1．要求超前，标准过高，严重挫伤了小学生习作的兴趣...
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五年级下学期第三单元作文——《写写自己的故事》
或者写自己看到，女孩子同样也可以做到。 记住？你是否认为很多男孩子能做到的事，我有点内向、听到的故事，当男孩子在外面自由玩耍时，你是否都有平等参与的机会，你是否只有羡慕的份儿？请大家认真想想这些问题，我是个女孩？所有的学习活动，再写一写自己的故事？或身为女孩子的你，是不是拥有家中姐妹或同年龄女孩子无法享有的一些特权身为男孩子的你
当时有哪些人？你印象最深的是什么？你都看到或听到什么？有什么感受事情发生在什么时候？什么地方
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还总爱出风头。男孩就是这样？不行，就顺着绳子滑了下来，敢用石头砸野狗，我和妹妹在外婆家对墙练习垫排球，什么都比不上吃喝玩乐重要，原来我刚才上去的时候不小心把它弄得散了架、过山车和蹦极……说起胆大我是男孩，幸好屁股没有开花，最大的好处是节省时间――他们不愿把时间和精力过多地浪费在打扮上；男孩是自主的，就这么办，整天无忧无虑。我们搬出小桌子和凳子，大大咧咧……我是男孩我骄傲；捉些小虫子来捉弄女生，爱干些危险和刺激的事，不愿意整天围着大人转，找一根绳子不是可以滑下来吗，我“嗖嗖嗖”地顺着用桌子和凳子搭起来的梯子爬上了车棚顶，胆子大也不能蛮干。我把绳子系在上面的一个木桩上。跳下去，逍遥自在，把排球扔了下来。可能是木桩的年代太久被蛀虫给挖空了。有一次，正准备下来，发现我们搭的梯子不见了，回家又挨了一顿臭骂。除了有点疼。凭妹妹一个人是没办法重新搭起梯子的：他们敢触摸小动物，急得妹妹差点哭出声来，我就是其中的一个，我们想了很多办法也没办法将排球弄下来，只是我的新裤光荣地受伤了――撕裂了一个口子。这时，总爱单独活动。为这事，敢于冒险的我拿出了自己的看家本领――上房，害得我重重地摔倒在地上，象搭积木一样一层层地将桌子和凳子搭起来；男孩是贪玩的，我才滑到一半木桩就断了。男孩的胆子天生比女孩大，我骄傲男孩是勇敢的。扔了几次妹妹才把一根绳子扔了上来，一不小心弄成骨折只会自讨苦吃。男孩与女孩相比，正好外公外婆都不在家；还喜欢玩激流勇进。完成任务后。有了，一不小心将排球垫到屋前的车棚顶上去了，太高了，一进游乐园不等到打烊决不出来，经常会搞些恶作剧；男孩是调皮的
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我叫郑琪，今年十一周岁，在临淄遄台中学读初一。本人个子偏高，皮肤比常人白两倍，头发不短，乌黑透亮，让别人看了就羡慕。我那又黑又大的眼睛，炯炯有神，可高高的鼻梁上，从小就压着一付沉重的眼镜。那一张樱桃似的小嘴也能说会道，不过声音有些“蚊子哼哼”。我平时喜欢穿白上衣、黑裤子，是个人见人爱的小姑娘。
一次，妈妈晚上给我买了一本《杨家将》，里面的精彩片断数都数不过来，我津津有味地看起来。9点了，妈妈来叫我睡觉，我早就沉醉在书中了，哪还听得见啊！妈妈叫了我好多声，我都没有回答，气得妈妈不管我了，我没想到的是居然看到11点才睡觉。
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并且我的身影也常常在游泳池中出现。
上回，我去游泳，水实在太凉了，冻得我嘴唇发青，全身发抖，但依然在坚持...
我支持yhj (*^__^*) 嘻嘻……
要写出自己的感受，还要通过事来体现自己400字
如果，想听她的故事还得从她小时侯说起。 　
　　她出生在一个普通的农民家庭，有一个帅气的弟弟，和疼爱他的父母！虽然生活不是特别的富裕却也其乐融融！　
　　她小时侯是个人见人爱的小女孩。因为她不但人长的漂亮而且性格相当的活泼开朗。在学校老师把他当优等生培养，在家里父母将她视为掌上明珠。在弟弟的眼里他永远是他学习的榜样。她还有个疼她胜过父母的外婆！这一切的一切都让他觉得无比的幸福！因此在她的世界里没有阴暗只有阳光，也因此她学会了满足。也许老天是公平的吧，他往往不会把美好的东西全部施舍给一个人的。女孩的生命突然出现了很大的转变。　
　　在女孩15岁的时候，意外的查出了女孩患了乙肝，当化验单拿在她面前时，她整个人呆住了。因为她知道她的一切将因为今天而完全改变，虽然...
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所有的学习活动身为男孩子的你？或身为女孩子的你、听到的故事，女孩子同样也可以做到？你是否认为很多男孩子能做到的事。写好之后，在写一写自己的故事，当男孩子在外面自由玩耍时，你是否只有羡慕的份儿。要男的？请大家认真想想这些问题，你是否都有平等参与的机会，和同学交流交流，或者写自己看到，是不是拥有家中姐妹或同龄女孩子无法享有的一些特权
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极不像一个淑女，有谁碰见好吃的、大大咧咧.，你好好去比比你妹妹蒋晶！”好不容易才把爸爸给拉上去，我们快去吧，应该是小鸟依人.”“我知道了，说，美味的食品让我“口水直流三千尺”，我硬拉着爸爸去打乒乓球！ 就像上次吧.身为一个女孩子：“你看看，你好好去学学，有谁家的孩子像你这样吃东西的，爸爸说，大人总是希望男孩儿成龙！”坐在一旁观看的妈妈不开心了，真是气死俺们了，竟脱口而出，我去烤烧烤吃，听话，我就已经输了好几个球了。到底我什么时候才能成“凤”啊，要是你到我们学校去，可是我这个样子！真是的，说了一句，打得我方“伤亡惨重”，我一时大意：“我靠！”哼，甚至有些人还说我非常泼辣，怎么这么没礼貌、乖巧的！看我把你给弄死，说不定学得比我还歪呢，不会像我这样嘛，经过训练，吃起来更是“狼吞虎咽”。（稍微有些夸张啦）爸爸看见了.、唱歌啊。就连亲生父母都说我不像个女孩子，个个是大才女，你看别的女孩儿！”干嘛嘛.，一点也不像个女孩儿， 还是不是个女孩子，可是我却是一个性格外向！快给爸爸道歉，女孩儿成凤：“我说蒋雨：“雨雨，在哪儿学的。突然，都去学画画呀，她会不会像你这样吃东西！ 唉.、舞蹈！ 还有一次，爸爸一个铲球打过来，才打一会儿，多半没希望了
我是男孩，我骄傲男孩是勇敢的，敢用石头砸野狗；男孩是调皮的，经常会搞些恶作剧；男孩是贪玩的，一进游乐园不等到打烊决不出来；男孩是自主的，不愿意整天围着大人转，总爱单独活动。男孩与女孩相比，最大的好处是节省时间――他们不愿把时间和精力过多地浪费在打扮上，什么都比不上吃喝玩乐重要。男孩的胆子天生比女孩大，还总爱出风头，爱干些危险和刺激的事：他们敢触摸小动物；捉些小虫子来捉弄女生；还喜欢玩激流勇进、过山车和蹦极……说起胆大，我就是其中的一个。有一次，我和妹妹在外婆家对墙练习垫排球，一不小心将排球垫到屋前的车棚顶上去了，正好外公外婆都不在家，我们想了很多办法也没办法将排球弄下来，急得妹妹差点哭出声来。这时，敢于冒险的我拿出了自己的看家本领――上房。我们搬出小桌子和凳子，象搭积木一样一层层地将桌子和凳子搭起来，我“嗖嗖嗖”地顺着用桌子和凳子搭起来的梯子爬上了车棚顶，把排球扔了下来。完成任务后，正准备下来，发现我们搭的梯子不见了，原来我刚才上去的时候不小心把它弄得散了架。凭妹妹一个人是没办法重新搭起梯子的。跳下去？不行，太高了，胆子大也不能蛮干，一不小心弄成骨折只会自讨苦吃。有了，找一根绳子不是可以滑下来吗，就这么办。扔了几次妹妹才把一根绳子扔了上来。我把绳子系在上面的一个木桩上，就顺着绳子滑了下来。可能是木桩的年代太久被蛀虫给挖空了，我才滑到一半木桩就断了，害得我重重地摔倒在地上。除了有点疼，幸好屁股没有开花，只是我的新裤光荣地受伤了――撕裂了一个口子。为这事，回家又挨了一顿臭骂。男孩就是这样，整天无忧无虑，逍遥自在，大大咧咧……我是男孩我骄傲。
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是快开学了·
发挥很好发放依据和个人公寓回复看看可持续毒性等哈就会sdk睡觉冰箱内部版本的几万年夏季哈晚上，可能什么的女魔头每年可重复进行门窗么么看看到呢可能你都干嘛都不对各位分工负责无奈并非常不错不大方任何时候。
不知道！！！
的核事故的
有种别抄呀！！！！！！！！！！！！
女孩的童话
小时候很喜欢读童话，美丽的公主总会有个美丽的结局。其实，生活容不下太多幻想，但只要去追求，也会有个美丽的结束。
　　一直以为她是那种人堆里的女孩子—平平的长相，平平的成绩，平平的人缘。发生这么多事，她仍是那么安静，不急不躁，倒让我吃惊不小。　
　　不会忘记那次捐款。很小很小的一次捐款，在我们私底下进行着。我甚至盘算好了给妈妈“打工”的计划。于是，我们把我们集中在一起的零用钱交给老师，沉甸甸地，能感觉到每一块钱的重量。大家心照不宣，小心地珍藏着那个美丽的秘密。　　
　　那时，她爸爸得重病了，家里穷得揭不开锅。老师说，她每天给爸爸做按摩到很晚，再做作业。当那次不了解情况的数学老师把她的作业本甩出去时，我都不忍心哭了。而倔强的她，咬咬嘴唇，一声不...
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出门在外也不愁