不能用cuso4溶液来鉴别苯酚溶液的理由是

请在这里输入关键词:
科目:初中化学
如图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子.下列说法中,不正确的是(  )
A、图中能表示氢分子的是B、化学反应前后元素化合价都不变C、该反应中共涉及四种分子和三种原子D、化学反应前后原子种类和个数均不变
科目:初中化学
有关物质的用途错误的是(  )
A、食盐水用于清洗伤口B、氢气可用于冶炼金属C、稀有气体制成多种用途的电光源D、碳酸钾是一种常用的氮肥
科目:初中化学
下列每组中的两种固体物质,只用水做试剂,不能将其鉴别出来的是(  )
A、NaCl、Na2SO4B、CaCO3、Na2CO3C、CuSO4、Na2SO4D、NH4NO3、NaCl
科目:初中化学
能将氢氧化钠、氯化钠和盐酸三种溶液一次性鉴别出来的是(  )
A、石蕊溶液B、碳酸钠溶液C、硫酸铜溶液D、酚酞溶液
科目:初中化学
鉴别下列各组物质,所用试剂不正确的是(  )
待鉴别的物质
稀盐酸和稀硫酸
碳酸钙固体和氯化钠固体
氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
氧气、二氧化碳气体
澄清的石灰水
A、AB、BC、CD、D
科目:初中化学
利用组内物质两两相互混合,不能将各组物质的溶液鉴别出来的是(  )
A、FeSO4、NaOH、MgCl2、HNO3B、Ca(OH)2、Na2CO3、NaCl、HClC、HCl、KOH、Na2CO3、酚酞D、NaNO3、CuCl2、KCl、Na2SO4
科目:初中化学
将硫酸钠、硫酸钡、碳酸钠三种固体鉴别开来,下列溶液中最合适的是(  )
A、稀硫酸B、食盐水C、石灰水D、氯化钡
科目:初中化学
下列日常生活有利于环境保护的是(  )
A、随意丢弃废旧电池B、提倡使用一次性木筷C、使用无磷洗衣粉D、经常用除草剂除草
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对答案更方便,扫描上方二维码立刻安装!实验桌上有6种没有标签的液体物质,分别是CuSO4溶液、NaOH溶液、KMnO4溶液、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液和稀盐酸,请化学小组同学进行鉴别.(1)请你参与实验研究,你认为最先鉴别出来的是KMnO4CuSO4(填化学式),鉴别依据是依据溶液的颜色进行区别.(2)同学们将4种无色溶液贴上A、B、C、D标签,并且按以下步骤进行鉴别.第一步:取4支试管,分别加入少量的A、B、C、D溶液,然后依次通入二氧化碳,实验现象记录如下:待测液ABCD实验现象无明显变化有白色浑浊无明显变化无明显变化实验结论:B是氢氧化钙溶液,该反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.第二步:依据右图装置进行实验,其中夹持固定装置已略去.从长颈漏斗加入少量稀盐酸,可以观察到C溶液中有气泡产生,B溶液中有白色沉淀生成,A、D溶液均无明显变化.实验解释:C溶液中发生反应的化学方程式为2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑.化学小组同学得出实验结论:A是NaOH溶液,D是盐酸.(3)实验结束后,老师引导同学们讨论了上述实验探究过程,进行了全面反思.①你认为实验结论是否合理,叙述理由实验结论不合理,A若是氢氧化钠溶液,B中不可能出现白色浑浊..②请你用简便地方法鉴别出A、D溶液.请完成下列实验报告.实验步骤实验现象和结论
解:6种液体中,CuSO4溶液是蓝色、KMnO4溶液是紫红色、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液和稀盐酸都是无色的,(1)根据溶液的颜色可以最先鉴别出来的是 KMnO4&CuSO4&&&&(2)剩余四种溶液中,依次通入二氧化碳,二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,故B是氢氧化钙溶液,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O碳酸钠溶液加入稀盐酸产生二氧化碳,所以冒气泡,故C 为碳酸钠溶液,化学方程式为2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑(3)①利用该图不能得出A是NaOH溶液,D是盐酸,因为A若是氢氧化钠溶液,会将产生的二氧化碳吸收,B中不可能出现白色浑浊.②AD两溶液一种是碱、一种是酸,分别取少量的A、D溶液放在试管中,并分别滴入无色酚酞试液,观察;若无色酚酞试液不变色,则该待测液A是盐酸;若无色酚酞试液变成红色,则该待测液D是氢氧化钠.故答案为:(1)KMnO4&CuSO4&&&&依据溶液的颜色进行区别(2)氢氧化钙&&CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑(4)①实验结论不合理,A若是氢氧化钠溶液,B中不可能出现白色浑浊.实验步骤实验现象和结论取少量的A、D溶液放在试管中,并分别滴入无色酚酞试液,观察若无色酚酞试液不变色,则该待测液A是盐酸若无色酚酞试液变成红色,则该待测液D是氢氧化钠(1)根据溶液颜色鉴别(2)根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊分析(3)根据碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳,氢氧化钠能吸收二氧化碳解答高三化学物质的检验分离和提纯_图文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
评价文档:
高三化学物质的检验分离和提纯
上传于||暂无简介
大小:901.50KB
登录百度文库,专享文档复制特权,财富值每天免费拿!
你可能喜欢C分析:A.二者颜色不同;B.溶液无丁达尔效应,胶体有丁达尔效应;C.溶液和胶体都可透过滤纸;D.根据生成沉淀的颜色判断.解答:A.CuSO4溶液是蓝色的和Fe(OH)3胶体是红褐色的,可鉴别,故A错误; B.CuSO4溶液无丁达尔效应,Fe(OH)3胶体有丁达尔效应,可鉴别,故B错误;C.CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体都可透过滤纸,无法鉴别,故C正确;D.CuSO4溶液加入NaOH溶液是蓝色沉淀,Fe(OH)3胶体加入NaOH溶液有红褐色沉淀,可鉴别,故D错误.故选C.点评:本题考查溶液和胶体的性质,难度不大,注意溶液无丁达尔效应,胶体有丁达尔效应.
请在这里输入关键词:
科目:高中化学
下列方法中不能用来鉴别CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体的是(  )A.观察外观B.丁达尔效应C.过滤,观察滤纸上是否存在固体D.加入NaOH溶液,观察沉淀颜色
科目:高中化学
下列方法中不能用来鉴别CH4、CH≡CH的是(  )
A、分别通入溴水B、分别通入酸性高锰酸钾溶液C、分别在空气中点燃D、分别通入水中
科目:高中化学
来源:不详
题型:单选题
下列方法中不能用来鉴别CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体的是(  )A.观察外观B.丁达尔效应C.过滤,观察滤纸上是否存在固体D.加入NaOH溶液,观察沉淀颜色
科目:高中化学
来源:不详
题型:单选题
下列方法中不能用来鉴别CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体的是(  )A.观察外观B.丁达尔效应C.过滤,观察滤纸上是否存在固体D.加入NaOH溶液,观察沉淀颜色
科目:高中化学
来源:学年广东省潮州市潮安县颜锡祺中学高一(上)期中化学试卷(解析版)
题型:选择题
下列方法中不能用来鉴别CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体的是( )A.观察外观B.丁达尔效应C.过滤,观察滤纸上是否存在固体D.加入NaOH溶液,观察沉淀颜色
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对答案更方便,扫描上方二维码立刻安装!sk物质的分离提纯与检验_图文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
评价文档:
sk物质的分离提纯与检验
上传于||暂无简介
大小:1.16MB
登录百度文库,专享文档复制特权,财富值每天免费拿!
你可能喜欢

我要回帖

更多关于 cuso4溶液与k2c2o4 的文章

 

随机推荐