我校高二级部部分教师到历城二中学习
我校高二级部部分教师到历城二中学习
作者：高二级部
5月4日，我校高二级部23位老师在校长助理高安绪、高二级部主任李清高的带领下赴济南市历城二中参观学习，受到了历城二中领导和老师的热烈欢迎。参加本次学习的成员包括高二级部备课组组长、直升班老师和竞赛辅导老师，学习的经历快乐而充实，历城二中先进的办学理念、鲜明的办学特色和优秀的教育品质使我们深受启迪。
我们此行的目的是学习历城二中的“一轮复习策略”“优生培养方法”“奥赛组织办法”探讨“面对全国卷，文综和理综如何应对和突破”。针对这四个问题，历城二中的李矿水校长一一作了回答。李校长说他们的一轮复习和二轮复习没有明显的界限，拉网式复习和专题复习同时进行，一轮复习的时间比较长；三轮复习就是一个字“练”，每周两考甚至每周三考。优生和奥赛是结合在一起的，初三开始选苗子组成奥赛班，有两个教练员，一个讲拔高题一个讲基础题，奥赛班高二结束全部高中课程，之后进行竞赛集训，去上海北京等地集训，奥赛班淘汰的成员的组成实验班再进行尖子生培养，考清华北大主要靠竞赛。对于如何应对全国卷，李校长表示还是“练”，多做题多总结。李校长说，与衡水中学高强度大容量课堂相比，历城二中的课堂是比较松的，采用“讲讲---停停---练练---变变”的模式。另外李校长表示，2017年高考一本和二本不会合并。
在二楼会议室，我们观看了学校专题片，听取了副校长李矿水所做的学校介绍。双方就学校特色建设、优秀生培养、高三复习等方面进行了充分交流。之后我们观看了课间操，参观了校园，并深入高二备课组，与老师交流，了解学校的教育教学情况。尤其是历城二中科技馆给我们留下了深刻的印象。
两校将进一步加强合作交流，进一步提升学校内涵，办人民满意的教育。
我校老师认真观看历城二中的宣传片
&&&&&& 两校老师愉快而深入的交流
老师们深入备课组跟历城二中老师交流
李校长带领大家参观科技馆
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寓教于乐的设施引得老师们跃跃欲试
长长的一溜平房里，每间房有2到3架钢琴，上课时每2人到3人使用一架钢琴
学生的头型整齐划一& 课间操整个校园只能听到跑操音乐的声音，昂扬向上使人心情振奋，充满力量。
两校领导与老师们合影
学习感想精选
历城二中学习体会
高二语文组 &王建辉
5月5日上午，作为备课组长我们一行23人到历城二中学习交流。高安绪副校长带队，历城二中副校长李矿水接待了我们。
李校长把我们请到二中二楼会议室，首先做了学校的简单介绍。接着我们观看了学校专题片。李清高主任提出了四个问题，李校长就这四个方面做了详细的介绍。尤其是尖子生培养、文理综合科方面给我们很大的启发。
交流完后我们深入到了文化课办公室，我跟高二语文组的张宇组长接上了头。张宇老师是学校的团支部书记，还担任着高二语文备课组长，教着一个班的语文课，工作量很大。张宇老师知无不言，言无不尽，我们交流了一个小时，感觉收获很大。
语文学科方面
1.高一高二主要是打基础，每周两次基础知识练习，相当于我们的日日练，雷打不动，落实抓得很好。
2.语文上课时间比较多，多学一册选修《语言运用》。
3.一轮复习高三上学期开始，二三轮复习界限已模糊。
4.两周一考，家长监考。标准两个半小时。
5.周末阅读课，周五放电影。平日里印材料。
6.每周集备两次，每次两节课，有先行课。
7.松散式课堂模式，重在学生理解。
8.授课内容高度统一。
9.走出去请进来做得好。
历城二中鲜明的办学特色我留下了深刻印象。不虚此行。
济南历城二中学习感想
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 高二数学组&& 王忠来
历城二中是济南首屈一指的中学，通过一上午的学习我收获颇丰，下面我谈一下我学习的感想：
1.历城二中的有着非常好的“资料传承”的传统，每个级部每个学科使用的资料都是从上一级传下来的，但在使用时也并非直接拿来就用，而是再原来基础上进行增删，不断斟酌。而这一切都应归功于他们的“集体备课”，每个周一都会有一节诊断课，把这一周要用的学案，试题在这一节内进行讨论，对课的重难点进行分析，集每个人的智慧，这样使学生学习更有针对性，更有利于整体的提高。每年每个级部都是这样，传承下来的资料就越来越好。所以他们基本上不需要买教辅书，因为他们的资料比教辅书更好。
2.针对一轮复习的策略
一、全面复习，突出重点
在总复习的第一阶段，要让学生吃透教材，全面、系统地掌握高中数学的基础知识，深刻理解基本概念，正确掌握定理、原理、法则、公式，并形成记忆、形成技能；把相关的知识相连结，融会贯通、着眼联系、互相渗透、灵活应用。所以，总复习不只是简单地重复课本，而是从问题的来龙去脉，从不同性质内容的分门别类，从了解、理解、掌握、灵活运用等不同层次的要求去组织教材、分析教材、消化教材，特别要注意把系统掌握课程内容的内在联系作为重点要求。对于重点内容，更要重点讲、重点用；总复习的学习任务是十分繁重的，共14章内容都是考查对象，其中有代数、三角、立体几何、解析几何、概率与统计、极限与导数等，涉及到概念公式非常多，因而抓住重点才能提高效率，在有意识地应用这些重点知识解决其它数学问题的过程中，深化认识，提高复习质量。
二、夯实基础，提炼方法
在第一轮复习要求学生打好基础，牢固掌握课本上的重点知识及常用的基本思想和方法。近两年来的高考数学试题的难度比较稳定，对数学思想和方法的考查是对数学知识在更高层次上的抽象和概括的考查，必须要与数学知识相结合，通过对数学知识的考查，反映考生对数学思想和方法的理解；命题主要从学科整体意义和思想价值立意，另一个特点是强化对通性通法的考查，淡化特殊的技巧，这更加突出了对数学思想方法核心部分的考查。在复习时对通性通法扎实掌握，对基础知识、基本技能、基本思想和方法要引起足够重视，对应用面广，带有全局性、规律性、一般性的内容，让学生掌握到位，而对特殊的解题技巧要淡化，夯实学生的基础知识。
数学的思想方法是数学的精髓，只有运用数学思想方法，才能把数学的知识与技能转化为分析问题和解决问题的能力，才能体现数学的学科特点，才能形成数学的素质，因此，在系统复习的阶段，一定要打好扎实的基础，深刻领会数学思想方法，以适应高考要求。例如解析几何的学科特点是用代数的方法研究、解决几何的问题，坐标系是建立代数与几何联系的桥梁，解题时既要善于把几何图形的形状、大小、位置关系等方面的问题通过坐标系转化为曲线方程，又要善于运用代数的方法解决几何问题。
三、加强联系、形成知识网络
在第一轮复习时，注意加强课本上各知识点的联系，使学生对知识系统化网络化，加深对知识的理解和记忆。
（1）、横向联系。数学考试中对数学知识的考查，特别注意“点”和“面”的结合。
（2）、纵向联系。例如，函数是高中数学的一条主线，在高中数学中占有重要的地位，由于对函数知识的综合考查能够比较全面看出学生运用数学知识解决问题的能力，在高中数学学习中一直与我们形影不离，生活中也常有函数背景。
四、处理好讲练关系，提高运算能力
向课堂要质量，在45分钟的课堂上，教师以归纳总结教材中知识点、涉及到的基本思想方法、以及典型例题作为示范或案例，学生则要勤于思考，也就是让学生的思维动起来，培养、训练和开阔学生的思维能力。
在有限的几个月时间里，我想“授渔”是关键，但仅靠方法是不够的，还要行动起来。学习成绩优秀的学生是拿方法学习，学习习惯没有养成的学生拿上方法不用而是被动等待和接受，所以在学生不断掌握方法的同时，需要适当加大课堂容量和练习量，让绝大多数学生动起来，使高三复习紧张而有序的进行。
赴济南历城二中学习体会
高二化学组& 张瑜
步入济南历城二中的行知楼，映入眼帘的是“人生在勤，志达天下”八个大字。“人生在勤”是历城二中的校训，教师勤勉学生勤学，是这所学校的真实写照，“志达天下”是其核心理念。
一、注重学生的德育教育，善于激励学生，挖掘学生的潜能
每天宣誓，激发学生的斗志；每天观看7:00-7:30的新闻联播，让学生关心国家大事和民生民情；每周六晚观看电影，陶冶学生的情操；每周的主题班会是他们的“高考加油站”。每次考完试后对学生进行表彰，并做励志演讲。“请进来，走出去”，请任小艾等教育名家、名师、名班主任走进学校为学生作报告，可能专家的某一句话就会点醒某些学生起到很大的作用。
二、高三一轮复习策略
从本学期的期中考试结束后进入高三一轮复习。复习的内容和我们有所不同，依次是：元素化合物、基本概念（物质的量、氧化还原反应、离子反应、元素周期律等）、化学反应原理、有机化合物，化学实验的复习穿插在元素化合物的复习中。课堂上精讲少讲，给学生留有自主消化的时间。采用学案导学，学案的编写很条理，很细致，重难点突出。设置了这样几个栏目：考纲展示及考纲解读、知识点回顾、重点突破、归纳拓展、巩固练习。复习课的课型很多，其中“练一练，讲一讲，停一停，再练一练”的复习模式值得我们借鉴，尤其是对普通班抓促一本关键生比较有效。周末一般采用考试的形式，检测一周来学生的学习效果。理综训练从元旦后即开始，年前一般能练四套左右，年后加大练习量。
外出学习的机会非常宝贵，学习的时间虽然短暂，但是觉得学到了很多东西，受益匪浅，希望可以有更多的机会外出学习切磋交流。
历城二中学习体验
&&&&&&&&&&&&&&&&&& 高二生物组&&& 王凤祥
历城二中校园环境不错的，初中部和高中部中间的花园有100多亩.
l男生小平头，女生齐耳短发前不遮眉后不搭耳，每周一检，校服里边不准穿戴帽子的衣服，外边的外套要比校服大，校服拉链要在校徽以上
l上下午的第一节课前有课前一支歌，
n晚上七点全校都在看新闻联播，
n周六晚上有周末影院，
n食堂里的小卖部 里面没有泡面没有汽水没有薯片没有瓜子
n除校园电话，新闻联播，报纸以外，没有任何与外界联系的措施
n二中的奥林匹克竞赛非常强，每年都能走七八个清华北大，有专职的奥赛老师，同时外聘老师奥赛讲课，生物奥赛最强势，获得全国一等奖
l二中的集备很强势，备课很细，每套试卷怎样组题，组什么样的题，怎样讲解，都很细。
n二中最出名的一句话：不学习就是最大的违纪。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2016.5&
历城二中学习------谈谈上层建筑的重要性
高二政治组&&& 宋玉萍
5月5日，我校高二部分教师赴济南市历城二中学习，虽然只是短短的半天时间，也能够感受与我校的巨大差异，这些差异，可能也正是历城二中高考取得胜利的宝贵经验吧。而这些差异，单纯依靠教师个人的力量是不可能实现的，必须是集全校上下，尤其是上层建筑的管理和参与，才有可能成功，历城二中在十几年的时间里，从一所农村中学到现在的济南老大，清华北大学生每年十几人，一本上线生过千；除了老师们朴实勤奋肯干以外，更重要的是他们领导有一颗上进的心，以及为了上进而进行的一系列上层建筑方面改革。
一、加强学生管理，男女生一律校服短发。
看到所有男生都是板寸，所有女生都是小蘑菇短发，在校期间一律穿校服，可见学校对学生的管理，应该是严格的、严肃的，这不是那个级部，也不是那个班主任能够自行实施的，肯定是自上而下全校统一要求的。
二、建立校园资源平台，资源共享，祛除重复劳动，节约时间精力，更好的用于教学。
在学期转换的时候，学校统一要求三个级部的备课组长，把所有教学资料按要求分类，上传到学校的资源平台，任何老师都可以下载利用。看起来这是个小事情，所有的学校信息技术水平都可以实现，我们为什么就做不到呢？
三、天天看新闻联播，了解国内外时事，不做聋子哑巴。
每天晚上在7点到7点半，三个级部的学生都看中央台的新闻联播，让学生了解国内外时事，有助于增强学生的理解能力，阅读能力，联想能力，透过现象看本质的能力，综合分析能力。既提高了学生能力也有助于我们的教学，何乐而不为呢？
四、给学生机会，发挥他们的个性能力。
学生跑操的时候，举的班旗，是他们自己设计制作，丰富的文艺活动，社团、钢琴、陶艺、舞蹈、武术、体育等活动丰富多彩，看起来并没有耽误历城二中的升学率。
五、教师的朴实勤奋肯干，无私的传授令人感动。
无论是进度、考试难度、一轮复习资料的运用，一轮课堂模式，还是周考、自习、待遇等问题，我们问什么人家就回答什么，公开不藏私，令人感动，也使我们确实感觉不虚此行。
而最令我深思的一个问题是：为什么他们的老师这么的为自己的学校骄傲呢？
济南历城二中学习有感
高二地理& 王爱芳
走进历城二中，映入眼帘的是满目苍翠，绿树成荫，行知楼、体育馆、逸夫楼、科技馆、音乐馆、陶艺馆.....等错落有致的点缀在一百多亩绿地中，师生徜徉在绿树与花海中，尽情地呼吸着新鲜的空气。与大门口正对的体育馆上方醒目位置写着“人生在勤，志达天下”的校训，整座校园大气、布局严谨，干净整齐，充满学术氛围和现代化气息。这次历城二中之行我感受最深的是二中严谨的教风、学风，育人过程中的合作精神和“一体化”思想。
“上下”一体
为了提高教学质量，培养出更多的各领域拔尖人才，充分发挥学校领导和老师们的创造性，挖掘学生的学习潜能。上级领导对学校高度信任，充分肯定学校的办学水平，支持学校的改革和创新，将教学自主权下放给学校，学校再下放给级部，是否参加历城区组织的期中和期末考试，由级部根据教学实际情况而定，大大增强了教学的灵活性，有利于发挥教师的教学主导作用。
学生的健康成长需要来自家庭和学校的合力，学校对学生的严格要求，迫切需要家长的配合。教师统一工作服，学生统一校服，这一点我想很容易做到。但要让学生统一发型，却不是一件容易的事，高一、高二、高三每个级部26个班，所有女生统一发型的短发，所有男生统一模式的平头，无一例外。在这个性张扬的时代，独生子女的家庭里，这一行动凝聚了老师和家长们多少心血！从这一细节也可看出二中对于师生要求的严格。
二中每两周一次大休，不大休的这个周末安排考试，各个班都由家长轮流监考，老师利用周末时间阅卷，周日晚上必须出成绩，微信形式发给家长。这一创新效果很好！既便于家长了解学生，也有利于提高学生的学习自觉性，还减轻了老师的工作量，提高了教学效率。
高、初中一体
历城二中是一所初高中一体化学校，稼轩学校是他们的初中部。通过奥赛和高考他们每年向清华和北大输送10多名优秀毕业生，尖子生培养从初中就开始选拔一批好苗子，数学、物理、化学、生物信息技术均有2名专职奥赛教练，利用晚上、周末、节假日对有特长的学生进行培训。教育科研有弱到强，素质教育扎实推进，初二和高二分别开设钢琴课和陶艺课，上课时，先老师统一讲解，然后每两人一个屋一架钢琴，进行练习。陶艺馆让学生亲自动手制作，初中和高中毕业时，学校给每个学生的陶艺作品烧制一件让学生作为纪念品带走，既陶冶学生情操，传承了民族文化，也提高学生素质，有利于选拔有特长的学生。
高一、高二、高三一体
同学科三个级部的老师密切配合，共同编写学案、习题和课件，形成学校的教学资源系统。每周一、周四两次集备，每周一第一、二节课高一和高二的备课组长到高三先导课听课、评课、提合理化建议，参加高三集备。三个级部的学案、习题和课件，定期整理汇总到学校资源平台，下学年再用时略加修改即可。各级部都不订教学辅导材料。
政史地一体
学生从文理分科之后，周末的检测就开始将政史地放在一张卷上，三个学科的备课组长各自出题拼盘式，但为了便于老师阅卷，答题卡政史地是分开的。高三第一学期期中之后开始每周三下午考文综，晚上阅卷，周四出成绩，春节前练3――4套，从4月中旬到5月中旬，每周考两次（周三、周末），大约11次，让学生充分体会文综的试卷结构，学会时间分配。
高考复习一轮、二轮、三轮一体
淡化二轮、三轮复习，重视一轮复习，一周一考，每月一大考，一周两次集备、一次组内先导课，高三每学期开学，先坚持一个月的先导课，集全校之力，请高一、高二的优秀老师和备课组长参加，共同探讨高三教学模式。一轮复习材料，校内资源平台上积累的很丰富，老师们随时可以下载使用。
贯彻到底、坚持到底方能水到渠成
&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&------历城二中学习心得
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&高二历史组& 侯晓辉
5月4日我们有幸到济南市历城二中参观学习，出发前在李主任与其他老师的简短交谈中，即获知历城二中在短短几年的时间里，奥赛方面便在全省脱颖而出，由名不见经传到迅速成长为奥赛金牌学校的佼佼者；高考成绩更是超越省实验和一中，在济南遥遥领先。究竟是怎样的教育理念和实践能带动这所学校走到今天的地位？又是一群怎样的老师和学生能协力铸造学校如此的辉煌？带着种种疑惑，我们走进了二中。
发现之一：禁烟标识
进入校园伊始，便先感受到了一种别样的庄严，绿树环绕中，一个不甚醒目的禁烟标牌映入眼帘，初始我有点不以为然，这个东西在哪里似乎都已司空见惯，吸烟这是公共场所的“顽疾”，怎么可能就在历城二中“治愈”？！然而事实却让我大跌眼镜，在参观学习的全程，我们没有在校园任何地方哪怕是偏僻的角落发现一个老师领导吸烟！我不禁在想：他们是怎样做到的？是否就是这样的一种坚持到底和贯彻到底的力度助推了二中的成就！
之后的更多发现似乎证明了这一点。
发现之二：学生发型的统一
在观摩学校发展的影像资料中，我发现了一个似乎有点奇怪的现象：二中男同学均梳着整齐的板寸头，更让我震撼的是该校的女同学居然也梳着统一的短发！这太让我感到不可思议了！我也曾经当过班主任，对女同学的披肩长发，男同学各种怪异的发型颇感无能为力，而在这里竟然如此轻松地就做到整齐划一，是否有点人为刻意？我心里有一个小问号，然而之后参观高二20多个班级学生的跑操活动却让我最终信服，在这里没有特殊！没有特殊，试问这是否就是一种坚持到底，贯彻到底！
发现之三：学生管理的统一
如果说发型的统一是此行带给我的第一个震撼的话，那么在跑操中的几个细节则带给我第二次震撼。课间操时间我们在教室甚至教学楼里居然没有发现滞留的学生，不禁有点惊讶！不想惊讶更在走出教学楼之后，学生列队时居然没有几个班主任跟操，几乎全程都是学生的自主管理，20多个班级没有零零散散的拖拉，没有混乱打闹的嬉笑，没有班主任间断地维持，从起点到终点，每天三次，每次三千米，前面的班级已解散，跑操的音乐还在继续，后面的班级也依然在不打折扣地坚持。楼前还有一群学生引起了我的注意：二十几个学生列队在楼前不停地走动。问过级部主任方知，这些学生因为身体等原因无法跑操，被统一安排适度运动。这些学生同样让我震撼：手里拿着书背诵，一直坚持到最后一个班级到达终点方解散。我们无从获知学校具体的学生管理制度，只是不禁在想：究竟是怎样的一种管理方能让学生习惯了这样的坚持到底！
发现之四：教学资源的统一
在于老师的接触交流中，我们知道领导先前的介绍所言非虚：在二中，不仅仅是同级部老师们的学案、课件共享，三个级部之间的资源更是通过学校资源平台实现了共享，学期末由备课组长将学案、课件、试题打包交接，这样就避免了重复劳动，既有助于节省人力物力财力，更有助于多角度进行个性化创造，三个级部老师之间更是通力合作，无私交流，相互促进，共同成长。在实际接触中，我们切实感受到，这种交流绝非领导安排流于形式的听课评课，而是真正形成了一种教学习惯。这又是一种怎样的坚持到底啊！
短短一天，让我们感受着差距，发现了不足，明确了方向，自当将所获收益实践到今后的教学中，期待今后新的成长！
历城二中的高二地理教学
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 高二级部地理组&& 王爱芳
据高二备课组长韩老师介绍，他们分科时间和第一学期进度与我校大体一致。因济南地区高三一模考试在春节前，再加上他们没有期中期末考试，所以这学期他们的进度与我们不一样。我们根据教研室要求期中考试之前学习《自然灾害与防治》、《环境保护》，期中考试之后复习必修一第一章，历城二中期中考试之前学习《自然灾害与防治》，月考后开始一轮复习，先区域地理----中国地理、世界地理；后必修一全册，放暑假前结束必修一，没有期中考试。
关于一轮复习地理课堂模式，韩老师认为：高一年级班中的后三分之一的学生学了文科，相对理科学生来说要差些，要像上新授课一样来对待一轮复习课，起点要低，特别是必修一和必修二，没分科前学的，当时学生不重视，放下的时间又长，学生都忘得差不多了。老师要有足够的耐心。学生的能力不是老师讲出来的，要留给学生足够的“消化”时间，练一练、讲一讲、停一停（学生辨一辨），课堂适当的“松散”有利于促一本。
这次活动我收获颇丰，好成绩应该是“苦干加巧干”，要经常“走出去，请进来”，与名师、名校交流，拓宽视野，不断更新观念，才能不断提高我校教学水平，培养出更多优秀人才。
济南历城二中学习心得
去历城二中学习期间，去奥赛班办公室交流，竞赛班学生、教练都外出学习去了，和竞赛班淘汰下来的一个小班班主任老师交流了一节课，体会如下
一、关于一轮复习
1精心准备，认真计划
2发挥集体智慧，每周安排都是第一节先导课，全体老师听课，研究教法学法
3考练结合，适当增加题目数量，增加学生训练机会
4注重基础，全面落实知识点，培养物理基本技能。注重学科思想方法的掌握。理想化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、排除法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结，使之有利于学生消化吸收，从而提高学科能力。
5注重单元过关测试。
二、关于物理竞赛
学科竞赛是主阵地，去年全校十几个清华、北大文化课过线只有一人。
对于竞赛的几个问题：
1、苗子优质，从济南各个区县选拔的尖子生。
2、每科有两名专职教练，副教练讲基础，主教练拔高。
3、起步早。从初三就进行培训，高一成立两个竞赛班。辅导时间是周六、日，投入时间多。刚进入高一就参加全国竞赛。
4、文化课先导，高二早早就结束高中课程，然后进行竞赛集训，我们去的时候高二学生在上海学习集训一个多月了，所以没见到他们的学生和老师。
5、淘汰机制。两个竞赛班淘汰学生编入小班专门一个班。
6、家长的大力支持。假期部分家长自费请山大教授给孩子上课，支持学生日常外出学习。
7、严格的管理，专门的班主任老师，外出学习期间都严格管控。
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&三关于尖子生培养
1教学目标：教学上树立精品意识，发挥尖子生的导向作用，面向他们的需求授课
2教学策略：树立竞争意识，鼓励尖子生冒尖，提高教学的针对性。让学生感受到冲不到前面方队，就不是老师关注对象，也不是教学的针对对象，鼓励他们上课积极参与，勇于回答分析问题。
3上课注意提高效率，该讲的讲透，不该讲的，放给学生练习归纳总结。
4给特尖生适当的自主学习时间和空间
5注意尖子生的稍弱科短板。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ------高二物理组 林清亮
历城二中学习体会
高二化学&&&& 刘瑞英
五月，我们踏着春风，来到省城济南历城二中学习。感觉收获很多。
竞赛方面：历城二中认识到，学生单靠裸分是很难让清华北大上线人数突破个位数的，最初学生在生物全国奥林匹克竞赛中崭露头角，获得清华大学降六十分录取的资格，因此学校就将工作的重心转向了奥林匹克竞赛。首先，在奥林匹克竞赛班的组班起步早，学生还在初三时就进行组班，选好苗子。在学习过程中，能者上，平者让，最终在高一升高二时确定明确的四十人的班子。其次，老师配备主教练和副教练各一个，主教练负责讲大学知识，副教练负责在高一结束所有课程，学生经常外出学习，在经济和精力上的投入都很大。高二基本不在学校学习。学生一般要参加三次奥林匹克竞赛的：高一、高二、高三的九月份。
理综训练：尽早进行理综训练，让学生在高强度训练中水平得以提升。年前开始，一周双考，强度大，讲练结合。
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> 济南历城区今夏3所学校招生！！——鲁商承建的历城二中初中部也在
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房顶上的王石
济南历城区今夏3所学校招生！！——鲁商承建的历城二中初中部也在列
中国山东网报道：2015年，历城教育局将从唐冶片区的银丰唐郡、鲁商凤凰城、中建凤栖第等开发商手里接过这三所小区的配套学校。 随着中建·凤栖第、银丰唐郡、鲁商凤凰城等大型社区的陆续投入使用，辖区内适龄儿童的上学问题如何解决也备受市民关注。对此，历城教育局负责人表示，目前，凤栖第36班九年一贯制学校、银丰唐郡24班小学、鲁商凤凰城30班初中等3处配建学校建设已基本完成。“开发商将在近期向我们进行移交，并于今年9月1日正式对外招生。”该负责人还告诉记者，今年历城教育局还将推进华山安置一区和殷陈、神武、大辛、章灵等旧村改造配建学校建设工作。
& &别的不说就说这个凤凰城的历城二中初中部，现在还没有开始建。我自己想想就几层应该建起来很快吧。 现在已经3月份了。9月1日还有不到6个月的时间，感觉9月1日对外招生，很悬。希望能完成吧。不过现在来看，唐冶片区学校正在多起来，以后这边的住户，不用愁了。
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