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家境小康, 积分 1441, 距离下一级还需 559 积分
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我用root账户编译了一个名为lammps软件并安装在/data/software下(编译时，指定了--prefix=/data/software/lammps)
我把/data/software设为共享目录。 对于此目录下的文件，任何用户都有访问和可执行权限
为什么 只有root用户才能执行成功，其它用户能执行，但是执行会出现错误。 请问 我还有哪里没有设置好的地方
但是如果某个用户去安装这个软件，然后执行它就没任何问题。（换句话说 谁安装，谁就能执行成功）如果是这样的话，那岂不是每个用户都要安装一次。
&&nbsp|&&nbsp&&nbsp|&&nbsp&&nbsp|&&nbsp&&nbsp|&&nbsp
巨富豪门, 积分 23011, 距离下一级还需 16989 积分
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把那个执行文件,其它人加上x
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& & mpich& && &&&lammps
& & ] cd lammps
& & lammps]&&ll& &lmp_g++
& & -rwxr-xr-x. 1 root root
Dec 11 17:34 lmp_g++
& & lammps ]&&../mpich/bin/mpirun& && &./lmp_g++&&
& & 然后就出现这样的错误：
& & ERROR on proc 0: Cannot open log.lammps (lammps.cpp:206)
& & application called MPI_Abort(MPI_COMM_WORLD, 1) - process 0
& & 编译lammps这个软件就用到了mpich这个软件库
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lamps是以root装的 换成root用户就没问题。&&同样如果普通a用户装了(a能执行成功)，即使b用户有访问，执行a用户文件的权限，也会出现上述问题，
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yizhengming 发表于
回复 2# zongg
恩,文件权限的问题.
log.lammps& &这个文件你能找到吧,把它给777权限试一下.
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& & thinks..&&是这个问题
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本帖最后由 yizhengming 于
15:10 编辑
& & 不好意思 还有个问题&&就是log.lammps是执行的过程中产生的， 所以没法该&&并且这个软件是以root账户编译的，
& & （要把log.lammps& &o+w 就OK）
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给命令 +s 呢?
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本帖最后由 yizhengming 于
16:08 编辑
& & ../mpich/bin/mpirun& && &./lmp_g++&&+s&&是这样吗& & 不行啊
& &还是编译的时候 +s ?
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本帖最后由 vermouth 于
16:12 编辑
yizhengming
装好后 +s,普通用户运行时就可以切到root权限了吧,比如passwd
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不良信息举报电话:据统计，2009年中国内地有610万的应届毕业生将走向就业市场，而与此相对的是中国的经济形势持续的不景气，萎靡的就业市场能否承载庞大的就业大军。[]
·······
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调查显示学生群体中硕士生就业压力最大
大学生就业严峻 尚有七百万人待就业
教育结构不合理 大学生变成“大白菜”
1.您认为造成大学生就业难的主要原因是
大学的连年扩招造成大学生过剩
金融危机的造成就业岗位减少
大学生的素质在下降
中国的产业结构不合理
2.您赞成大学生去农村就业吗
赞成，农村有发展潜力
不赞成，农村不适合大学生发展
3.您如何看待现在促进大学生创业的政策
雷声大雨点小，力度还要加强
大学生创业不能靠政策，要靠自己
内地学子面临就业难题
历年大学毕业生数量
求解大学生就业难原因
（）（资料来源：国际在线）
大学生求职面面观
&&&&才二十出头的孩子们，就要承受这么大的人生压力：想工作却找不到，悲哀呀！做父母的有什么办法呢？希望有好办法为孩子们减压。
&&&&20岁左右的孩子当村官也不现实。农村企业多属微小且在目前形势下岌岌可危，有大学生的岗位吗？即使有能用得上吗？
&&&&我是应届生，就业难可以从以下几个方面进行分析。主观方面：其一，很多应届毕业生依然在挑剔工作，条件差的不愿意去，娇惯的一代不愿吃苦。其二，在大学里根本没学到什么东西，要么是玩过来的，要么都是一堆空头理论。
&&&&苦了我们这一辈没什么关系，可是苦了我们这些贫苦人们的父母啊，身体上要受煎熬，思想上还要受折磨。
上山下乡能否解决大学生就业难
新一轮大学生上山下乡——是广阔天地还是权宜之计？
与大量毕业生面临毕业就将失业的的窘境相比，中国农村面临着现代知识人才的严重缺口，中国政府开始鼓励大学生到基层和农村就业，以缓解日益严重的就业压力。但农村单一的产业结构，如何接纳具有各种专业技能的大学社，农村能否成为大学生发挥自身知识的新领域，引起了各方争论。
中国化工集团公司办公室副主任
我们这里所谓的“上山下乡”，是指动员大学毕业生到农村去，到中小企业去就业上岗。这无疑是解决大学毕业生就业的根本之策。【】
中国人民大学政治学系教授
事实证明，真正能消化就业的所在，还只能是城市，沿海工业化集中的地区，开发中西部，是个长远的规划，不能用来救急。【】
大学生创业一本难念的经
全国人大常委、民建中央副主席
我们创业的教育不够，要实现大学生就业，鼓励他们中的一部分进行创业，推进这件事情。【】
太平洋建设集团董事长
大学生的就业与创业，我反复的讲尽可能的多就业，少谈创业，短缺经济的年代我们讲创业，过剩经济的今天要讲就业。【】
2008年各省毕业生就业成本
麦可思各教育省2008届本科毕业生的求职成本
求职成本（元）
每拿到一份工作邀请 所需要的求职份数
麦可思各教育省2008届高职高专毕业生的求职成本
求职成本（元）
每拿到一份工作邀请
所需要的求职份数
全国高职高专
详细查看：
数据来源：.cn
三年百万高校毕业生就业见习计划各省2009年度分配名额
大学生见习人数
大学生见习人数
北京市人力资源和社会保障局
湖北省人事厅、劳动和社会保障厅
天津市人力资源和社会保障局
湖南省人事厅、劳动和社会保障厅
河北省人力资源和社会保障厅
广东省人事厅、劳动和社会保障厅
山西省人事厅、劳动和社会保障厅
广西自治区
广西自治区人事厅、劳动和社会保障厅
内蒙古自治区
内蒙古自治区人事厅、劳动和社会保障厅
海南省人事劳动保障厅
辽宁省人力资源和社会保障厅
重庆市人力资源和社会保障局
吉林省人力资源社会保障厅
四川省人事厅、劳动和社会保障厅
黑龙江省人力资源和社会保障厅
贵州省人事厅、劳动和社会保障厅
详细内容查看：（资料来源：新华网）
大学生基层就业四大途径
选聘高校毕业生到村任职工作
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划
“三支一扶”计划
大学生志愿服务西部计划
组织实施部门
中组部牵头，教育部、财政部、人力资源社会保障部共同组织实施。
教育部牵头、财政部、人力资源社会保障部、中央编办共同组织实施。
人力资源社会保障部牵头，中组部、教育部、财政部、农业部、卫生部、扶贫办、共青团中央共同组织实施。
共青团中央牵头，教育部、财政部、人力资源社会保障部共同组织实施。
招募对象与条件
30岁以下应届和往届的全日制普通高校专科以上学历的毕业生。重点是应届毕业生，毕业1至2年本科生、研究生，原则上为中共党员。非党员的优秀团干部、优秀学生干部也可选聘。
1、以高等师范院校和其他全日制普通高校应届毕业生为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生。
2、取得教师资格，具有一定教学实践经验，年龄在30岁以下的高校毕业生。
3、报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。
主要为全国普通高校应届毕业生
普通高校应届毕业生
程序为：个人报名、资格审查、组织考察、体检、公示、决定聘用、培训上岗。
公开招聘、合同管理。方式可有专场招聘会、网上招聘会、组织设岗所在地有关部门到高校招聘等多种方式。
公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣。
全国公开招募、自愿报名。
从2008年开始，每年选聘2万名，连续5年，共选聘10万名高校毕业生。
从2006年开始，用5年时间实施。2006年共安排2-3万个特设岗位，以后每年根据实际情况另行确定招聘人数。2009年中央“特岗计划”项目计划安排5-7.5万个特设岗位，鼓励了各地启动实施地方项目。
从2006年开始，每年选派2万名高校毕业生，连续5年，共选聘10万名高校毕业生。目前已实施三年，共选派88104名。
从2003年开始，每年派遣7000名左右的高校毕业生。目前已实施6年，共选派约4万名高校毕业生。平均每年保持约1万名学生在岗。
一般安排村党组织书记助理、村委会主任助理、村团组织书记副书记、村党组织书记副书记等职务。
特设岗位教师原则上安排在县以下农村初中，适当兼顾乡镇中心学校。
支农、支教、支医和扶贫
到西部贫困县的乡镇从事教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等工作。
服务期间身份
选聘的毕业生为“村组特设岗位”人员，系非公务员身份。
特设岗位教师
“三支一扶”志愿者
西部计划志愿者
1、到西部和艰苦边远地区农村任职的，户口可留在现户籍所在地；
2、档案由县委组织部门或县级人事部门所属人才服务机构免费代理3、党团关系转到所在村。
1、聘任期间，特设岗位教师的户口和档案的管理，由省级政府根据当地实际情况确定；
2、档案关系原则上统一转至工作学校所在地。
1、户口由省级“三支一扶”办公室指定的机构统一管理；也可根据本人意愿转回入学前户籍所在地；
2、人事档案原则上统一转至服务单位所在地县级政府人事部门。党团关系转至服务单位。
1、户口可保留学校两年；也可转回户籍所在地；
2、档案由户籍存放地的才服务机构免费代理。
1、选聘的毕业生工作管理及考核比照公务员有关规定进行，由乡镇党委、政府负责
2、乡镇党委、政府负责选聘生的住宿及日常生活管理和服务。
聘期内，由地方教育行政部门对其进行跟踪评估。
用人单位负责安排工作岗位，承担日常管理工作。县级人事部门负责年度和服务期满考核工作。服务期满考核合格，经省级办公室审核颁发证书。
县级成立领导小组和项目管理办公室，主要负责协调指导服务单位工作和对志愿者进行日常管理。
（补贴和保险）
1、项目经费由中央和地方财政共同承担。
2、比照乡镇从高校毕业生中新录用公务员试用期满后工资水平确定工作、生活补贴，在艰苦边远地区的，按规定发放地区津贴。中央对到西部地区的毕业生每人每年1.5万元，中部地区1万元，东部地区0.5万元，不足的由地方财政补贴。同时，中央财政按人均2000元的标准发放一次性安置费。
3、参加养老社会保险。
4、任职期间，办理医疗、人身意外伤害商业保险
1、特设岗位教师聘任期间，执行国家统一的工资制度和标准。中央财政按人均年1.896万元的标准拨付。凡特设岗位教师工资性年收入水平高于1.896万元的，高出部分由地方政府承担工资支出。
2、其它津贴补由各地根据当地同等条件公办教师收入和中央补助水平综合确定。同时提供必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系，享受相应社会保障待遇，政府不安排商业保险。
1、所需经费由地方财政安排专项经费予以支付。中央财政通过转移支付予以支持。
2、服务期间给予一定的生活、交通补贴，统一办理人身意外伤害保险和住院医疗保险。
1、所需经费由中央财政统一支付。
2、服务期间享受一定的生活补贴（含交通补贴和人身意外伤害、住院医疗保险），平均每人每月800元。
3、服务期间计算工龄。
选聘工作期限一般为2-3年。工作期间县级组织人事部门与其签订聘任合同。工作期满后，经组织考核合格、本人自愿的，可继续聘任。不再续聘的，引导和鼓励其就业、创业。等等
1、聘任期为3年，鼓励期满后继续扎根基层从事农村教育事业。
2、聘期结束后可留在当地任教。
3、重新择业的，各地要为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要帮助。
4、可推荐免试攻读教育硕士。等等
总的原则是志愿服务、期满自主择业。在派遣前均签订服务协议，服务期限为2-3年。
相关的优惠政策主要有：
1、原服务单位有空岗时聘用服务期满考核合格的“三支一扶”大学生；
2、规定事业单位有职位空缺需补充人员时，应拿出一定职位专门吸纳，等等。
总的原则是鼓励扎根基层，或者自主择业和流动就业，服务期限为1-3年。
1、考中央国家机关和东中部公务员优先录取，考西部公务员加5分；
2、服务期满颁发服务证书。等等
　　注：本表所列之优惠政策均为除正文第2条、第24条所列优惠政策以外，各基层就业项目实施文件所规定的优惠政策。
　　详细请查看：《》(资料来源：新华网)
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专题策划制作：李磊 陈伟
&&&&十年寒窗，毕业之际却不幸遭遇金融危机，大学生毕业生面临着就业难题。面对当前的就业形势，如何促进大学生就业，如何维护宪法赋予的劳动者享有的劳动权利，欢迎各位网友提出自己的意见，我们同时也欢迎广大的大学生参与到这个话题的讨论之中，因为你们才是这个专题的主角。投稿邮箱：，联系电话：010－
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